【推薦】八年級作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
灰色的天,下著灰色的雨,也代表了她灰色心情…
“不要管我!”隨著“砰”的一聲,留下的,不只是門被關上的聲響,還有,她的背影…
正值花季的她是最美的,也是,最叛逆的,那日,與母親吵了一架摔門而去的.時候,她流下了無奈的淚,她明白,明白母親對她的關心,明白母親對她的愛,只是,只是控制不了情緒,她想回去和母親道歉,但是,叛逆的心,不允許,就這樣,她在路邊呆了一晚上,受著寒冷的襲擊和,難熬的饑餓,倔強的心,不允許她回去…
使勁拍了拍昏昏沉沉的腦袋,坐了起來,身上好像多了個什么東西,一看,啊,是母親,是母親最喜歡的紅棉衣,可是,可是怎么會在這?心里揣著無數的問號,走回了家…
“吱呀”一聲,隨著那扇紅舊的大門被打開,她走進來了,是懷著惴惴不安的心情,母親似乎并沒太在意,只是自顧自的忙著手中的事,嘴里,還說了一句小到不能再小的話:“回來了,沒著涼吧!本褪且驗檫@一句話,讓她遭到了心靈上的愧疚,一滴,兩滴,大顆大顆的淚珠,在她的臉上肆意流淌著。
母親似乎感受到她的愧疚,便轉過身,拿了張紙,說:“擦擦吧,不臟,這是我剛買的,你最喜歡的款式!闭f罷,她便一頭栽到母親的懷里,口齒有些不清的不停的說對不起,母親似乎等待著這一天,已經太久太久了,母女兩緊緊地擁在一起,她手中的紅棉衣也慢慢地滑落到地上,良久……
幾年后,一個女孩成功的考上了某大學,她曾經對朋友們說過,世上的愛,沒有什么,比母愛更偉大,盡管,這早已是陳詞濫調……
天空似乎比以前藍多了,萬物,好想還是那么的和諧…
八年級作文 篇2
國慶假期如約而至,趁著這幾天閑暇時間,我和妹妹打算去鄉(xiāng)下的外婆家游玩。
乘上公交車,一個小時就到達了目的地,外婆家在一個小村落里,那兒有花,有草,有樹,有各種我沒見過的鳥兒,還有池塘小溪,到處都是綠色的清新,空氣中還彌漫著桂花香。
北湖非常美,站在大堤上,前面是一條河,河面被陽光照耀著閃著金色光,后面是稻田,金色的麥子在風的追逐下,涌動著,我看見了《風吹麥浪》的美景,像一片海,一片金色的海,大堤兩邊種上了芝麻、紅薯、毛豆,還有綠豆……大堤的頂端就是我們站的地方,是一條平緩的石子路,路的兩邊種上了楊樹,還長出了野菊花,它吸引了美麗的`蝴蝶,飛舞在花叢中,一陣風吹過楊樹給蝴蝶鼓起了掌。河對岸的林子中時時傳來幾聲鳥鳴。抬頭向上看,藍色的天空飄著幾朵悠閑的云,一會變成包子,一會變成兔子,一會又變成了鳥兒。
最快樂的事就是挖紅薯了,順著它的藤,找到根緊緊抓住,用力向上提,就可以拔出來,有的還不止一個,有的會斷在泥土里面,我們就用樹枝把紅薯周圍的的土刨掉,握住輕輕拔一下就出來了。挖了好長時間,繳獲了20個大紅薯,11個小紅薯,還意外的收獲了一枚蛇蛋,弄塌了一個螞蟻窩,爬我一身螞蟻。。。
隨后我們又去了河邊,河邊有沙灘,水里有小魚,岸邊還有一條不知放了多久的船。脫掉鞋子和襪子,在沙灘上跑起來。前面是望不盡的沙地,后面是一大一小的腳印,真有些《外婆的澎湖灣》的感受呢!沙子在腳底下,搞得我癢癢的,是一個天然的按摩器。然后我們走到淺灘下水玩,水上面暖暖的,下面有些涼,和妹妹玩起了潑水仗。玩了一會累了,在沙灘上坐了下來,仔細打量周圍的環(huán)境,忽然我看到了那艘船,為什么不上去看看呢?想到這兒立刻動身,飛奔過去,爬了上去,確實舊了,船身一晃就吱呀吱呀響,還有繡。
天漸漸黑了,抬頭看看天空,晚霞漸漸逝去,取代它的是黑夜,夜幕中的星星顯得格外亮,瞧,它們正沖著我們眨眼睛吶!這么多,這么亮的星星,是在城市里很難見到的。
回到家中,把我們的“戰(zhàn)利品”——紅薯,拿出來洗干凈,燃起一堆火,把它放在火上烤,烤熟了吃起來很香,還是自己勞動的成果好。
還是那句話,走出去真好!
八年級作文 篇3
過年了,站在陽臺上觀望漆黑夜空中偶爾出現的清冷的焰火,我一個人,很無聊地玩弄著手掌,卻猛地發(fā)現過去一年的時光在掌心中翻滾、升騰、最終歸于平靜,留下了難以抹去的痕跡和似水般溫和的年華。
突然間,我的眼眶微微發(fā)燙,有種灼痛的感覺,我努力地向上望,發(fā)現天空黑得史無前例,沒有月華,沒有星光,像某種絕望無聲無息繁衍著,最后籠罩了一切。我低下頭,淚水就倉皇地直往下淌;雙手掩面,往事如放電影般歷歷重現。那個我憧憬了好久的高一生活,那場讓我孤寂落寞的心理賽局,那段支離破碎的學習歷程,那流離失所在似水年華里的悔恨,一切的一切就像是飄在天空中的風箏,飄搖而無定。在我多愁善感的情感操縱下,一切都不盡掌握,就這樣,我不負責任地放手,一次次放手,最終夢想被現實一次次擊碎。
現在,我只能站在時光緩緩流淌的河流上隔岸觀望,就像觀望一場華麗絕倫的焰火表演。開始時很唯美,但實質只是脆弱和不堪一擊。遠處的天空忽然掀開了一道絢麗的火光,是真的焰火!真美!隨著一聲巨響,開始只是一個個閃現在夜空中的紅紅綠綠的點,很快一團團的火花向四周零星的散開,就像一個個滿載幸福的精靈散落,那么自然,那么輕盈,一道道光怪陸離的火光給夜空雍容安寧的華貴,一陣陣洪亮鏗鏘的鳴響給蒼穹奏以充滿生命的節(jié)拍。焰火的釋放在呈現給人們美的同時,也演繹著生命最后的悲壯,雖然短促,但無怨無悔;雖然脆弱,但已竭盡全力;雖然悲慘,但毫無怨言。焰火的使命應于燃燒,生命的價值也往往顯露于即將耗盡的那一瞬。這些美麗的消耗,崇高的犧牲和悲劇性的宿命交織,使焰火成為了圣潔之光,不朽的火花。當我凝視那紛擾鱗片的零星墜物時,我真切地感受到焰火世界與這里迥然不同,那是一個清明的世界,一個流淌著截然不同的時間的世界。那里可以讓脆弱變?yōu)閺姶螅尪虝耗秊橛篮,讓凄美化為不朽。當我的眼光收回,重新瞄向現實時,不由產生了強烈的疏離感。現實中的煩惱和紊亂在我眼中變得陌生而遙遠,我的心和那方焰火的天空融為一體。在那里漸漸趨于平靜。
我抬起頭,看著天空蒼茫的黑色,我想,我曾經張揚不羈的樣子,我身上那些曾經尖銳的棱角是再不會出現了。那些曾經糾纏在我夢境中經久不滅的幻影也會慢慢被我遺忘在天涯海角,等待它們被時間的浪花淡化、曝光,被海風封存,最終留下一個干枯蒼白的軀殼,成為日后象征性的參照物,其實,記憶是照片,我們總會不停地拿出來翻閱,但總是會發(fā)現往事在左邊,現實在右邊,而我還是義無反顧地站在右邊,然后勇敢地開始下一段新的`歷程。
夜空中,煙霧消散了:焰火的生命是如此的短暫,那凄艷的火光終于退出了我的視線,我只是站在原地安靜地留戀,但心中已鑄成一個不變的信念。原來焰火可以讓我反思讓我堅強,讓我感動,哪怕一星火光,依然可以照亮我的笑容;原來命運還有一些在我掌握之中,滿眼的朦朧,透著一道彩虹。
評點:
作者敘述了在學業(yè)上遭受打擊的親身歷程,通過用夜空中的焰火形象比喻人生中的一次次美麗的凋零和破碎,將視覺上的景象與個人現實中的感受融為一體,抒發(fā)情感真實。文章先抑后揚,前部分內容表達了作者內心的凄慘、悲惋境遇,因學業(yè)的不順所導致無限的苦楚;后部分透露出了要勇于接受現實,敢于面對未來的挑戰(zhàn),并對未來充滿了堅定的信念。人生像焰火一樣短暫,在這凄艷的一瞬,焰火照亮了黑夜,人也是這樣,要展現出人生的光彩與輝煌。
八年級作文 篇4
今天星期天,下午爺爺來到我家。正好我做完了作業(yè),就對爺爺說:“爺爺,您來得正好,我剛好把作業(yè)做完,現在想和你下一盤棋!睜敔斝χ饝。
于是,我就去拿來了棋子,和爺爺擺開了陣式下起了棋來了。爺爺讓我先下。我就先放了一個“當頭炮”,要打爺爺的當頭兵。爺爺就用“馬來跳”保護住自己的當頭兵。我緊跟著跳馬,然后出車。誰知道爺爺一下子看出了我的用意,搶先了一步,使我的車無法出動。我一看這一邊無法出動,就只好到另外一邊去求發(fā)展了。
下了十多步棋子以后,形勢開始僵硬起來。雖然我的雙車都已經出動了,可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車無法動彈,只得在自己一方做起了防御工作?墒,這樣一來,我沒有了攻勢,等著挨打。爺爺好了,派出了他的雙馬充當先鋒向我方的陣地殺了過來。這時,我只能夠拼死抵擋,無濟于事。怎么辦?正在這一個時候,爺爺走了一步錯棋。我立刻拿起棋子向爺爺的陣地沖殺過去。爺爺也不顧自己的安危,仍然沖殺過來。這時,由于,爺爺在前面占了上風所以在實力上我沒有辦法和他拼。于是,我又開始動起了腦筋來了。
這時,我看到爺爺的陣勢,呀,我可以用偷車將讓爺爺棋子的'實力大大減弱。接著,我便按照自己的計謀實施,一步一步地下了起來。咦,爺爺竟然沒有發(fā)覺,跟著我的棋子下了!昂茫弟噷!”爺爺很快走入我給他設計的陷阱里面去了。因而,他的棋子被我偷吃幾只,特別是給我吃掉了一只車。終于,我以一步之差,反敗為勝,戰(zhàn)勝了爺爺。
這可真是一招棋走錯,滿盤皆輸!
八年級作文 篇5
雖說是第一次,就少不了第一次玩的趣味和歡快。
那時我才六歲多,我無意間地沖進爸媽的房間,爸爸坐在一個顯示器的前面,手握著的東西點來點去,顯示器就這么轉換屏面,我特驚奇的對爸爸說,“爸爸,這是電視嗎?好小喲!”“不是的,孩子,這不是電視,這個叫做電腦。這個像電視機一樣的顯示器叫做主屏,這個手握著的想不想一只老鼠呢?這個呀!叫做鼠標,這個長方體似的東西呢,叫做主機,是整個電腦啟動的來源,電腦的全部零件里就屬他最大呢!”表白語重心長地對我說。我似懂非懂地點點頭,頓時又崇拜起了它——主機。
我看到爸爸正在看一個一上一下的東西,便問:“爸爸,這又是什么東西?”爸爸睜開那雙黑豆似的眼睛望著主屏,教導我說:“這是股市,這個一上一下的'東西是他們的走勢線。”
“那爸爸,這電腦對我們小孩子有什么好處?”我人頭鬼大地問著爸爸。爸爸對我說:“還行,可以玩游戲。”聽到“游戲”這兩個字,我像丟了魂似的,按著爸爸剛才的樣子亂按一通。
爸爸看著這情形,便說:“我來教你吧,好嗎?”
雖然不記得接下來的事了,但是我那時候的我一定很開心。
這是我第一次玩的電腦,讓我受益匪淺,認識到了這個世界上還有這樣。
八年級作文 篇6
快期末了,我們都在緊張地復習,我特別喜歡科學,其中我對一篇題目為《假如沒有摩擦力》的作文很感興趣,也讓我浮想聯翩。下面就圍繞這一主題來想象一下下面的情節(jié)。
假如沒有了摩擦力,人再也不能走路,車子再也不能開,飛機就會從天上掉下來,還會給人們生活帶來很大的困難,整個世界都會亂了,造成大的麻煩。
一天早晨,“哈、嗯”,我剛床上起來,打著哈欠,揉著睡意朦朧的眼睛,看了一下周圍。突然發(fā)現我的床怎么在半空了!我很驚訝,然后費了很大的勁跳下來,呼的一滑,我摔在了椅子上,我再站起來卻怎么也站不穩(wěn),只能靠游泳的方式行動,我的肚子發(fā)出了“咕咕咕”的.聲音,我餓了,我馬上游向面包機,但又來了一個問題,我居然抓不住面包,罷了,不吃了,我這樣想,這時一個垃圾桶橫空現身,很準地扣在了我的頭上,我跌跌撞撞的出了門,我不容易弄掉了頭上的“玩意”,又有一個人游了過來,我急忙過去問:“大哥哥,現在的世界究竟是什么情況?”大哥哥說:“你還不知道嗎,地球失去摩擦力啦!”我似懂非懂的點點頭,環(huán)顧了一下四周,天哪!飛機落到了城市,汽車亂撞,人和物體亂飛,太可怕了!這時“嘀嘀嘀嘀”,一輛失控的車子沖向我這里,我絕望的閉上了眼———————
失去摩擦力簡直太可怕了,地球啊地球!對不起,我們人類不會再亂扔垃圾破壞你了,請你不要生氣,千萬不要讓萬物失去摩擦力。
八年級作文 篇7
我們的生命之源頭在哪里?當我問一個朋友時,他把達爾文的進化論倒著講了一遍,一直講到微生物。我耐心地聽著。等他講完,我笑著說,你的答案是對的,但在我的情感里,在我的心里,我們的生命源頭是我們的母親。他會心地笑了。
我們男孩子誰都不會了解到母親懷胎十月的艱辛,也不會了解到母親分娩時的痛苦。盡管聽過許多次別人繪聲繪色的具體描述,但還是不能真正地了解。
我在去年看了一期娛樂節(jié)目,是讓嘉賓們借助專業(yè)的儀器來感受分娩的疼痛,當儀器施加到100單位的力時,那些牛高馬大的男嘉賓們居然都疼得流著汗大呼小叫。但是母親分娩時至少要承受500個單位的力,這是醫(yī)學上人類在生理上最最疼痛的事,我們根本無法想象。
下個月就是我的生日了,有朋友提議為我辦個生日派對慶祝一番,但我婉言謝絕了。因為我知道我的生日就是母親的受難日,一想到我最親愛的母親曾經為生我而飽受人世間最疼痛的折磨,我怎么還能有慶祝的興趣呢?我會默默地給母親送一束黃色的康乃馨和一個深情的`擁抱。
我的母親在我心目中是最美麗、最偉大、最堅強、最溫柔的。從我上小學的第一天,母親給我整理書包、衣服、鞋帶……會在家門口送我去上學!坝浿嗪刃┧ 、“過馬路一定左右看好”……千叮嚀萬囑咐,八年多的時光幾乎天天這樣“嘮叨”不停。而每當我回到家,母親的微笑與擁抱也會如期而至:“我的男子漢回來啦”、“今天過得開心嗎?”。
母親為了幫助我提升學習興趣,掌握學習方法,她自己先把我的書本全部通讀一遍,直到幫我培養(yǎng)起獨立的學習習慣才漸漸放手。她的工作那么繁忙,這樣做一定費了很多的心血吧。
為了讓我多背誦些課外古詩詞,她以身作則自己也都背熟,以便和我交流;為了讓我安心學習,這些年她推掉各種工作應酬,幾乎每晚都在家,她說一個孩子小的時候母親的陪伴是無人可以代替的;母親也會把她工作和交往上遇到的快樂和煩惱說給我聽,并且很認真地聽我的意見,她總是說我是她最好的朋友……
記得那次去內蒙古旅行,從鄂爾多斯到邢臺實在是太遠了,長途大巴搖搖晃晃的,回來時愣是坐了12個小時的車。因為年幼的我瘋玩了一天,所以就在車上呼呼大睡。母親為了讓我睡得舒服些,就翹起腿讓我枕著,這一枕就是一夜。怕把我驚醒,她始終不忍心松腿挪動,母親用她的胳膊和腿支撐著我的睡姿,一夜未眠。后來我聽到她說第一次知道坐骨神經痛是怎樣的了。
母親對我的愛,那些溫暖的點點滴滴,那些無私的付出與辛勞……千言萬語也難以說盡。
母愛如山。即使在別人看來輕如鴻毛的小事,在我眼里,只要與母愛有關,也會重如泰山。
點評:這篇文章運用具體事例講述了自己對母愛的認識,也讓我們了解了母愛的偉大,有這樣的愛,我們一定要懂得珍惜和感恩啊。
八年級作文 篇8
夢如想象,想象出你的未來,你的生活;夢如花朵,綻放出你的未來,綻放出你的生活;夢如太陽,照亮了整個世界,驅趕黑暗;夢如時光機,夢回我的童年生活,夢回媽媽給我唱的兒歌。
寫著考試前的作業(yè),手里的筆不停地搖動著,把我搖進了夢想,不知何時我趴在作業(yè)本上睡著了。
夢里,我看見了秋天的小時候。媽媽抱著我,坐在灑滿月光的院子里,教我唱兒歌、數星星。銀盤似的月亮瀉下皎潔柔和的光,給大地籠上一層朦朧的'輕紗。夜晚涼涼的風,吹來了柿子樹的清香,那是甜滋滋溫暖的味道。于是我向媽媽要柿子吃,媽媽拿竹竿給我敲下來一個。我覺得那竹竿猶如魔仙棒,總會給我變出香甜的柿子來,滿足我小小的需求。夢里童年的夜晚,我的心像明月一樣明亮。
夢里,我聽見了一陣響亮的掌聲。我站在學校的主席臺上,向臺下一千多名師生作演講。在演講開始前,我向臺下觀眾深深地鞠了個九十度的躬,聲音洪亮地向各位同學和老師問好,然后開始了我精彩的演講。在演講中,我吐字清晰,感情豐富。演講完畢,同學給了我熱烈的掌聲,讓我為自己而驕傲!
夢里,我奔跑在田野里。我看見了一只快樂的蝴蝶,扇動著它的翅膀,騰云駕霧,帶我飛進了大學的校園。大學門口,人才濟濟,敲鑼打鼓,迎接來自四面八方的學生。我進入大學的圖書館,書香迷人;明朗的教室,同學們沉迷于書籍的海洋里,沒有任何吵鬧聲。我進入大學的籃球場,運動員們打得熱火朝天。啦啦隊員們高聲歡呼,場邊的觀眾也看得興高采烈!
突然,“叮鈴鈴”的聲音,把我從夢里吵醒。醒后,我對自己有了更大的信心,因為我夢到了我的未來!
夢如仙鶴,把我?guī)У搅瞬煌臅r段。每一段夢都給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺埽河袑r光的留戀,有對自己的掌聲,有對未來的向往!
我愛夢,因為它給了我豐富多彩的驚喜!
八年級作文 篇9
我是一只鳥,一只小小小小鳥。出生后,我那親愛的母親便離我而去,她用最后一口氣對我說:孩子,你是一只堅強的鳥兒,相信你自己,做最勇敢的飛行......接著,我的母親再也沒有睜開她那雙炯炯有神的大眼睛。我悲憤,傷心。我只有完成母親的愿望,來盡孝了。
獨自飛行在烏黑的樹林中,與其說是樹林,不如說是殘骸。這里是動物界的禁區(qū),沒有動物敢來到這里,即使是結伴而行而不敢。母親臨終前告訴我要我勇敢。我暗自慶幸,你們不敢來我卻可以來,我比你們勇敢得多!母親的在天之靈要為我驕傲啊!我在黑霧和燒焦了散發(fā)著臭味的樹木中穿梭著,展開我健美的雙翅,雄赳赳氣昂昂的在空中盤旋。我又飛到了一條河邊,河水的酸臭與魚蝦的腐爛味道逼得我作嘔。我那高度靈敏耳朵聽到一聲槍響,于是我便沒有了知覺......
當我再一次醒來的時候,我在一個潔白的房間,這里有幾盆吊蘭,花花草草。我在一個被鐵柱子圍起來的奇怪的東西里,據人類說,這個奇怪的東西叫什么籠,應該叫鳥籠吧。這里好小好小哦,雖然容得下我的身軀,可是我還是感覺怪怪的。雖然我衣食無憂,可是我的心里卻沒有激動和興奮的元素了。在我的西南角,是一扇窗子,窗外模糊可見的藍色影子,幾抹浮云,在窗上也掛著一只精巧動人的鳥籠,我可以看得出,那里面是一只雛鳥。每天都會有只大鳥銜著食物喂雛鳥,我笑著看著他們,目光不知不覺的落到了那食物上面,那竟然是毒草啊。為什么要這么做。忽然,我的心里萌生了一種叫渴望自由的元素。哦!我現在多么想在外面翱翔!自由的`感覺啊。我是一名出色的飛行者,我平常可以不折不扣的完成各種各樣的任務,我看見那雛鳥已經死在了窗下。雛鳥的母親飛到了我的籠子前,她對我說:“喂,你是不是很不理解,為什么我要小鳥死掉。”我說:”是。⌒▲B活的好好的,為什么要..“鳥媽媽打斷了我的話,她說;”人類有句古話,寧為玉碎不為瓦全。我寧愿孩子死掉,也不愿意看著孩子在人類的禁錮下活一輩子!闭f罷,她便飛走了。我獨自在狹小的鳥籠里思考著,是!失去了自由,在人類的禁錮下做一輩子的囚犯,這算什么!這樣的鳥不配做飛行者。我是一名合格的飛行者,媽媽說要我勇敢,那么我就勇敢的面對這一切。即使沒有自由,也要用最悲壯的方式向全人類證明,我們鳥類是有骨氣的!說罷,我便一頭撞向了鐵欄,頓時間天旋地轉,我看到自己鮮紅的血......
我是一只小鳥,一只小小小小鳥......
八年級作文 篇10
今年,我上初一了,來到了商洛雙語學校上學。新的學校,新的班級,當然也要有新的老師,然而留給我印象最深的是我的語文老師——邢老師。
開學第一天,第一節(jié)便是語文課,我們都很好奇語文老師到底長什么樣。上課鈴一響,我們便立刻坐在座位上,把目光聚集在教室門口,突然,門口出現了一個個子中等,體型偏瘦,眉毛很粗很濃,眼睛不大但很有神,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,臉有點黑,看起來很和藹可親,平易近人的年輕人,這就是語文老師。他走進教室,簡單的自我介紹了一下:“大家好!我叫邢鵬,以后呢,由我給大家教語文!闭f罷,老師便開始講課了。
跟邢老師相處久了,你會覺得,老師上課十分幽默,但自從發(fā)生了那件事之后,是我又覺得老師是一個很嚴格的人。
有一次,老師讓我們把《教材快線》寫完,然后給他檢查,我因為貪玩沒有寫完,便被老師叫到了辦公室,當時和我一起去的還有杜雨蔚,唐塘,張培涵,總共十幾個人呢!老師拿了一把戒尺,一道題沒寫打兩下,害得同學們被打了好多下,開始我覺得老師那么好,打著應該不疼吧,結果,我們接二連三的被責罰之后,那叫一個疼!都快哭了,而且唐塘好像還哭了呢!我心里也有一點小小的怨恨老師了,但看著老師看我們被打時的眼神,我似乎讀出了老師的心痛。俗話說:“一日為師,終生為父。”有那個父親舍得打孩子呢?我似乎看出了老師的不忍心和無可奈何,雖然手上很痛,但是心里仍然暖暖的。
。∵@就是我的'老師,一個上課風趣幽默的老師,一個和藹可親的老師,一個深深的愛著我們的老師!
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