關(guān)于雷鋒的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于雷鋒的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于雷鋒的作文1
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的象征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為：“愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志�！�
雷鋒一心向黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心�！�
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。這是雷鋒給我們留下的`名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘愿做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行。他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗中提升自己。逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
在雷鋒看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的利益，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂(lè)。雷鋒人生核心———把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒的人生觀最光彩奪目的就是，他正確的解決了“全心全意為人民服務(wù)”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，甚至生命。在這樣的人生指導(dǎo)下，雷鋒始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性。從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)，又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值。
學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
我想雷鋒叔叔的精神就是獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓世界收獲陽(yáng)光。雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中。
關(guān)于雷鋒的作文2
“助人為樂(lè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。”這是我眼中的雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)精神猶如種子般，生花結(jié)果。偶爾的驚鴻一瞥，我發(fā)現(xiàn)，我的周?chē)灿羞@樣一群活雷鋒。
周三的語(yǔ)文課上，胡老師正分析著試卷，教室里靜悄悄的，所有人都斂聲屏氣，專(zhuān)注地聽(tīng)著老師講解習(xí)題。突然，一聲“胡老師”打破了教室的沉寂�！昂魏暧�，那個(gè)，他好像有點(diǎn)不太舒服�！笔呛魏暧畹耐榔莺参牡穆曇��！鞍�!怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀?”胡老師有點(diǎn)緊張。我看到這時(shí)候的何宏宇失去了平時(shí)的活蹦亂跳，他站起來(lái)了，兩眼呆滯，嘴唇顫動(dòng)，頭好像連直起來(lái)的精神都沒(méi)有，臉紅一陣，白一陣的，喉嚨里好像不斷地在咽口水。過(guò)不了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲，何宏宇痛苦地俯下了身子，兩手抱著肚子，肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出，一股難聞的酸臭味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。胡老師急忙拿出紙巾，對(duì)他擦了又擦。看著他那痛苦地表情，聞著那令人作嘔的氣味，我的喉頭也開(kāi)始翻騰。
在這滿教室的酸腐味中，教室像炸開(kāi)鍋了一樣。有的同學(xué)開(kāi)始坐不住了，后排的同學(xué)有踮起腳尖，探頭觀望，臉上的表情隨著何宏宇的嘔吐聲變化著。這時(shí)有人離開(kāi)了座位，打開(kāi)了教室的窗戶，想交換下教室的氣流。有的，拿出餐巾紙，捂住了的.鼻子，皺起了眉頭。更有的，還在幸災(zāi)樂(lè)禍：早飯吃了什么啊?好像挺豐盛的哦!但距離在那里，除了胡老師，每個(gè)人，都與他保持著距離。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影，映入我們的眼簾。只見(jiàn)她拿著餐巾紙，在何宏宇的身邊蹲了下來(lái)，她離何宏宇是那么近，離那堆污物是那么近，從她那微微皺著的眉宇間，可以看出，那個(gè)味道確實(shí)不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著紙巾盒里的紙巾，遞到胡老師和何宏宇的手上，盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級(jí)的同學(xué)把所有的目光都聚集在他們?nèi)松砩稀?/p>
教室里開(kāi)始有人走動(dòng)，“老師，掃把來(lái)了!”“老師，拖把要嗎?”一聲聲清脆的聲音，打破了冷漠的氛圍，把我從觀望的拉了出來(lái)，只見(jiàn)一批批的同學(xué)拿著拖把、掃把，等在何宏宇的旁邊，有同學(xué)自告奮勇的說(shuō)：“老師，我陪他去醫(yī)務(wù)室吧?”只見(jiàn)那些個(gè)同學(xué)揮動(dòng)著手里的勞動(dòng)工具，細(xì)心地將那堆臟東西掃進(jìn)畚斗，不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地;拖地的拖地，沒(méi)有掩鼻，沒(méi)有說(shuō)話，教室里開(kāi)始靜下來(lái)了，那些觀望的人們，也顯得那么手足無(wú)措了。
陪何宏宇去醫(yī)務(wù)室的同學(xué)回來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，可能吃壞肚子了�！边@時(shí)候同學(xué)們舒了一口氣，沒(méi)事就好。
原來(lái)，活雷鋒就在我們身邊，他們無(wú)聲無(wú)息地將這雷鋒精神傳遞著，有他們真好!
關(guān)于雷鋒的作文3
有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫(xiě)信寄錢(qián)；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的.中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！“
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
關(guān)于雷鋒的作文4
摘要： 現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望……
誰(shuí)說(shuō)八十年代沒(méi)有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車(chē)站，在醫(yī)院，在列車(chē)上，不都閃過(guò)雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車(chē)，他總是那么熱情，毫無(wú)怨情，也從不知?jiǎng)诶邸Ｈ欢�，他不但像六十年代的老雷鋒（我們不妨這樣稱(chēng)呼），而且在某些方面還超過(guò)了老雷鋒。可是，當(dāng)你想對(duì)他表示比對(duì)老雷鋒還熱情的感謝時(shí)，他卻比老雷鋒還要快得多地?zé)o影無(wú)蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢，怎么就奇跡般地消失了呢？
想知前因后果，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)————
其實(shí)，八十年代的雷鋒并不止一個(gè)，而有二百九十個(gè)，全國(guó)各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復(fù)生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的試管人，他們的父親是著名的生物學(xué)家李春。
話還得從七十年代說(shuō)起。那時(shí)，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒(méi)有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見(jiàn)“多手”先生，請(qǐng)求繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他騰出最里面的一間房，把實(shí)驗(yàn)室搬到了家里，繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。首先，他人工合成了蛋白質(zhì)，于是一個(gè)生命便在試管里開(kāi)始了。面臨的第二個(gè)問(wèn)題，就是精神培養(yǎng)。李春教授首先制成人工腦，人工神經(jīng)元，神經(jīng)網(wǎng)，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領(lǐng)”。
正當(dāng)試驗(yàn)順利進(jìn)行時(shí)，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發(fā)揚(yáng)起來(lái)了。于是，李春的助手們也來(lái)參加試驗(yàn)了，試驗(yàn)進(jìn)展就更順利了。終于，經(jīng)過(guò)二個(gè)月的精神培養(yǎng)，大腦已經(jīng)定型了，終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前，把神經(jīng)系統(tǒng)投放到試管里去了。
正當(dāng)這生命發(fā)展時(shí)，又有一股潮流涌來(lái)：八十年代學(xué)雷鋒無(wú)意義了！這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了，他決心在八五年時(shí)，把新雷鋒培養(yǎng)成人。
又過(guò)了三個(gè)月，神經(jīng)系統(tǒng)已融進(jìn)了蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著給這個(gè)蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個(gè)。（剩下了那么一點(diǎn)就無(wú)奈被浪費(fèi)了）從此，李春教授又開(kāi)始撫養(yǎng)他們，而他們就以極快的.速度長(zhǎng)著，不到五年功夫就長(zhǎng)成一米七二了，李春便讓他們到全國(guó)各地去，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望。
關(guān)于雷鋒的作文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自XX學(xué)校XX班的XX，今天我演講的題目是《我們的心里住著一個(gè)雷鋒》。
雷鋒是誰(shuí)？在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛(ài)的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到非常晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯(cuò)，她也沒(méi)責(zé)怪有批評(píng)，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒(méi)有帶雨傘的我正等著媽媽?zhuān)粗鴦e的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現(xiàn)，而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘，你住在哪一棟啊，小朋友？我送你。她就是我們的校長(zhǎng)，被我們老師親切地稱(chēng)為校長(zhǎng)媽媽的+++。她就是住在我們心里的雷鋒
他，非常平凡。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)；當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影；當(dāng)我們放學(xué)回家有爸爸媽媽樂(lè)呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅(jiān)守著，無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺，他是非常平凡，但他有一雙不平凡的雙手有一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了，我想說(shuō)：不，他沒(méi)有走。像雷鋒叔叔這樣的人有非常多非常多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的.心里，還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過(guò)馬路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路；做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶；心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)有貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會(huì)使世界充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好，才會(huì)讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)。
關(guān)于雷鋒的作文6
一聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩，雷鋒的精神作文。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè)于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí)，他因?yàn)樗冻龅呐�，成�?jī)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè)于助人的好學(xué)生。這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí)，他愛(ài)好學(xué)習(xí)，也很愛(ài)國(guó)，因此，他去參軍，想報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力，小學(xué)六年級(jí)作文《雷鋒的精神作文》。
但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)向困難低頭的。有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測(cè)試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿�，沒(méi)有力氣，同連的.人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書(shū)習(xí)慣仍然沒(méi)變，他酷愛(ài)讀一些革命性的讀本，令他的知識(shí)更加廣闊在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂(lè)之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)國(guó)、為國(guó)的精神。雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
關(guān)于雷鋒的作文7
都市生活的快節(jié)奏，讓我們一刻不停的忙碌，充實(shí)了我們的生活，可也讓我們我們忽略了許多。在人來(lái)人往的社會(huì)中，你遇到過(guò)無(wú)數(shù)的人，你不曾注意過(guò)他們，可你只要仔細(xì)觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)的他們的美好的心靈，他們個(gè)個(gè)都是你我身邊的雷鋒。
三月我家的大兔子病逝了，我不敢相信曾經(jīng)那么精靈，活躍的他就因一場(chǎng)感冒而走了。四年來(lái)，我與他生活的點(diǎn)滴就這樣結(jié)束了。正是為他哀傷，落淚的日子。我想好將他葬在小區(qū)的綠化帶，和小兔子在一起。我?guī)е¤F鏟子，去幫他挖坑了。
正巧，遇到植樹(shù)隊(duì)在綠化帶植樹(shù)，我看到他們正在離小兔子墳很近的地方翻土植樹(shù)。
我有點(diǎn)惶恐，我怕他們會(huì)把小兔子的墳刨出來(lái)。我連忙奔到綠化帶中，對(duì)正在植樹(shù)的植樹(shù)工說(shuō)：“先別刨這塊，我家的小兔子埋在這，”我的話還未說(shuō)完，他便笑笑明白了：“放心，我們只是翻一下上面的土，不會(huì)碰到的�！蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭。
頭一低，看到他們手中的鐵鍬，心中想到了什么。頗躊躇了一會(huì)，輕聲問(wèn)道：“能幫個(gè)忙嗎？我家的大兔子走了，我想能幫他挖個(gè)坑嗎？我想埋了他�！蔽矣X(jué)得他應(yīng)該會(huì)拒絕，提出這個(gè)唐突而奇怪的.要求，況且是為一個(gè)你素不相識(shí)的人�？伤购敛华q豫，干脆的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，要多大多深？”而且他也并未因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn)，擾亂了他的工作而有絲毫不悅。我有點(diǎn)不好意思，畢竟人家都同意幫你忙了，又怎好要求這么多，旋即說(shuō)：“差不多就行了，一只兔子的大小�！痹捳f(shuō)完，他立馬干起來(lái)，很快一個(gè)坑就挖出來(lái)了�？雍軐�，也很深，可以看出他并不是隨意敷衍了事的。我把大兔子放進(jìn)去了，“要埋了�！彼煌嵝盐�。我點(diǎn)頭�？吹酵烈稽c(diǎn)一點(diǎn)掩埋了大兔子，我忍不住泣不成聲。“姑娘，別哭。不過(guò)是個(gè)兔子，再養(yǎng)一只就是了�！彼脑挷⒉桓呱睿�(jiǎn)單明了，帶著一種特有的淳樸，也正因?yàn)檫@一句簡(jiǎn)單的話安慰了我。最后他不忘細(xì)心的把蓋上的土，踩上幾腳，將土給夯實(shí)了。
兔子的葬禮就這樣結(jié)束了，就只有我和植樹(shù)工�！拔覀兗彝米诱媸呛酶�，”我暗自慶幸到，“在他生命的最后一刻能碰上這樣的人，能這樣幫助我們的人。”
植樹(shù)工——我身邊的雷鋒。熱心幫助我們的人，卻不求回報(bào)，到最后我甚至連他們的名字都不知道。愈是普通，平凡，不起眼的人，就愈可能是你身邊的雷鋒。只要仔細(xì)留心身邊人，盡可能最大限度的幫助別人，你就是雷鋒。
關(guān)于雷鋒的作文8
生命不會(huì)永恒，但精神可以永存。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚(yáng)在整個(gè)校園，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會(huì)雷鋒那高尚無(wú)私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事，不計(jì)其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒(méi)有像林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙那樣震驚中外；也不會(huì)成為像“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙饶菢拥臍v史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽(yáng)光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，哪里需要，那里就會(huì)有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起一樣，也許是因?yàn)樗錾谪毟F家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，他沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關(guān)愛(ài)，在他真正高尚無(wú)私與堅(jiān)強(qiáng)意志背后，或許也需要?jiǎng)e人那真切的微笑與深情地感激來(lái)填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛。
三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的'優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了？他的身體會(huì)化作塵埃，但他的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中，這樣就會(huì)有第二個(gè)。第三個(gè)……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個(gè)人無(wú)論活多長(zhǎng)時(shí)間，他的死，只要是獻(xiàn)給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無(wú)限光榮的，有價(jià)值的。雷鋒能，我也能�！�
1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點(diǎn)有機(jī)質(zhì)”的無(wú)畏精神，帶領(lǐng)科學(xué)考察隊(duì)走進(jìn)羅布泊腹地，永遠(yuǎn)留在了他鐘愛(ài)的那片土地……
而對(duì)于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)只要從身邊的小事做起。當(dāng)老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們是否幫助了她？當(dāng)新種的樹(shù)苗倒了，我們是否把它扶起；當(dāng)小動(dòng)物受傷時(shí)，我們是否會(huì)為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，讓他成為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園中，一道獨(dú)特的、永存的，風(fēng)景線！
關(guān)于雷鋒的作文9
讓我們回望七十二年前，那是雷鋒誕生的那一年；再回望五十年前，是偉大的雷鋒逝世的那一年。在他的一生中，幫助過(guò)的陌生人就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清……他就是這樣，熱心地幫助別人而不求回報(bào)，別人高興他也高興！
在一次關(guān)于雷鋒的電影結(jié)束后，小毅，小偉，小亮三人受益匪淺，他們決定要向雷鋒叔叔一樣去做好事，去幫助那些在困難中需要幫助的人們。
小毅正走在一條大街上，他認(rèn)為像雷鋒叔叔那樣就要從身邊的.小事做起，從小事入手幫助其他人。小毅正環(huán)顧四周看看有沒(méi)有需要幫助時(shí)，不知不覺(jué)中走上了一座橋。這時(shí)，一位老爺爺騎著一個(gè)馱滿紙板的三輪車(chē)正努力地蹬上橋。眼看就要蹬上橋頂了，可三輪車(chē)卻向后倒退起來(lái)。突然，小毅以迅雷不及掩耳之勢(shì)頂住了三輪車(chē)，并幫助老爺爺往上推。到了橋頂時(shí)，老爺爺往后看了看小毅，笑著對(duì)他說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊�！毙∫懵�(tīng)了，覺(jué)得心中十分甜蜜，并對(duì)老爺爺說(shuō)了聲“不用謝”。于是，小毅又向遠(yuǎn)方?jīng)_去，繼續(xù)去幫助別人……
小偉覺(jué)得要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就得做一些有愛(ài)心的事。于是，他來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，便看見(jiàn)一些哥哥姐姐正在宣傳為災(zāi)區(qū)的兒童捐款的活動(dòng)，這樣就可以幫助那些沒(méi)有學(xué)校上課的兒童重新有新學(xué)校上課。小偉的腦子里浮現(xiàn)出了那些災(zāi)區(qū)兒童的不能上學(xué)的可憐畫(huà)面。小偉的眼眶濕潤(rùn)了，他急忙跑回家中，把自己的一半壓歲錢(qián)拿了出來(lái)，放進(jìn)了募捐箱中，捐給了那些災(zāi)區(qū)兒童。旁邊的居民都夸獎(jiǎng)小偉有愛(ài)心，小偉高興極了。但他又想：我還有一半的壓歲錢(qián)，我還要幫助其他的人。這時(shí)，他看見(jiàn)一家孤兒院……
小亮覺(jué)得雷鋒叔叔很出名，那是因?yàn)樗龅亩际且恍┐笫虑�。于是，小亮也下定決心，要做出幾件大事來(lái)。他慢悠悠地走在大街上，邊走還邊想著待會(huì)兒要做出的大事，比如：解救跌入水中的人，救出被困在著火的居民樓中的人……小亮走啊走，也沒(méi)找到任何可以做的大事。他看見(jiàn)垃圾桶旁邊的易拉罐，沒(méi)有把他扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)；看見(jiàn)自行車(chē)倒在地上，也沒(méi)有扶起來(lái)。他走了半天，一件大事也沒(méi)有做到。
到了第二天，他們?nèi)朔窒碜约鹤龅暮檬拢∫愫托ザ加兴斋@，有所感悟；而小亮懂得的最多：不能光想著做大事幫助別人而出名，要從身邊的小事做起。
雷鋒叔叔，他不是將軍，確立了無(wú)數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫(xiě)出了不朽的詩(shī)章！讓我們向雷鋒叔叔致敬！
關(guān)于雷鋒的作文10
平凡而偉大，簡(jiǎn)單而真篤，這是時(shí)代對(duì)雷鋒精神的詮釋?zhuān)黄D苦且幸福，無(wú)私且頑強(qiáng)，這是光陰也無(wú)法滌褪的品質(zhì)；笨拙而可敬，憨厚而熱忱，這是歲月對(duì)往昔回憶的定格。但，隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神的傳揚(yáng)和踐行卻受到越來(lái)越大的阻力，因此，許多人不止一次的發(fā)問(wèn)：“雷鋒精神真的遠(yuǎn)去了嗎？”
雷鋒精神經(jīng)歷了時(shí)光的洗滌，那種執(zhí)著與堅(jiān)毅似乎也滌蕩得淡然，雷鋒精神似乎也成了愚鈍、癡笨的代名詞。以前的家長(zhǎng)們教育孩子們要見(jiàn)義勇為，不懼不畏；而現(xiàn)在的家長(zhǎng)們教育孩子們無(wú)視歹行，以防“吃虧”。再多的感嘆世風(fēng)日下、人情薄涼也于事無(wú)補(bǔ)，我們需要積極樂(lè)觀地給社會(huì)傳遞一種“正能量”，為雷鋒精神的傳揚(yáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。
其實(shí)，這個(gè)社會(huì)并不缺少雷鋒�！肮髁x精神”人人知曉，最美女教師感動(dòng)至深，最美司機(jī)吳斌舍生取義，無(wú)數(shù)事跡使我們熱淚盈眶，作為千萬(wàn)平凡民眾的一員，我們身邊的“雷鋒精神”也熠熠生輝。在陜西西安戶縣八畝場(chǎng)東寺溝組發(fā)生了一起落水事故，二位村民立刻跳下水去救人，盡管對(duì)落水者進(jìn)行了心臟按壓等措施，但仍然沒(méi)能挽救她的生命，英雄們得到了表彰，但他們卻說(shuō)：“我覺(jué)得很慚愧，眼看人從我身邊飄走，我卻沒(méi)救下她�！彼麄兊膽M愧不禁讓許多“隔岸觀火”的群眾們深深地低下了頭。在他們心中氤氳著一種情緒，那便是無(wú)比的崇敬與羞愧的.自責(zé)。
我們不必自責(zé)，人人都是真正的“平民英雄”，這個(gè)社會(huì)真正缺乏的是堅(jiān)定而雄厚的追隨者，當(dāng)代的“雷鋒”們更加需要鼓勵(lì)與支持。在浙江溫州市鹿城區(qū)雙嶼街道附近，一名女子遭到尾隨男子搶劫，“90后”打工仔梁氏兄弟果斷地將他制服，得到了大家的贊揚(yáng)。一切似乎都已圓滿完成，皆大歡喜，可他們卻意外地被修理廠老板解雇，廠方給出的理由冰冷而簡(jiǎn)單，他們知道兄弟倆見(jiàn)義勇為的事后，害怕被連累，遭暗算，于是“委婉”辭退了兄弟倆，這一刻，所有熱血沸騰的人們都徹底地寒了心。廠方的明哲保身真是一種生存的“智慧”，這種狹隘的私心使我們的心靈被重重刺傷。正因?yàn)橐恍┤死溲叟杂^，一些人冷嘲熱諷，才讓“雷鋒”們倍受委屈，不得不放棄了樂(lè)于助人的性格，喪失了馨香盈溢的社會(huì)美德。
我們弘揚(yáng)雷鋒精神，是在尋找逐漸缺失的正氣。我們需要用美德來(lái)滋養(yǎng)社會(huì)，用真摯來(lái)回饋生活，每一個(gè)人都是構(gòu)建井然社會(huì)里心不可少的一份子，只有聯(lián)合起來(lái)，社會(huì)的沃土才會(huì)盛放出甜美的蓓蕾。面對(duì)這個(gè)世界，我們拒絕淡漠，只有讓社會(huì)變得繁盛與美好，才能使個(gè)人的精神田園與心靈土壤上收獲最豐饒的品性。弘揚(yáng)雷鋒精神，依然任重而道遠(yuǎn)；美化世界，我們渴盼人人攜手，盈潤(rùn)心靈，我們呼吁公民同行！挽救雷鋒精神，勢(shì)在必行！
關(guān)于雷鋒的作文11
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助�！案改钢鶒�(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！比嘶钪鲆粋�(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的'行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢�！罢笔堑赖轮尽保绻俏覀冇龅竭@種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
關(guān)于雷鋒的作文12
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶曉，他為什么能讓后人這么銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這也許是最好的回答。
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的'每一件事都是平凡的，生而且是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東到吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
“我活著，只有一個(gè)目的，就是愛(ài)做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”想起雷鋒做的一個(gè)又一個(gè)的好事，心里充滿感動(dòng)，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，舍己為人、助人為樂(lè)。
那一天，我的練習(xí)冊(cè)丟到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)到家了，再回去學(xué)校拿，即使是騎車(chē)，也未必能拿來(lái)練習(xí)冊(cè)，除非瞬間轉(zhuǎn)移到學(xué)校，那是不可能的事。這是鄰居正好過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我怎沒(méi)了，我說(shuō)：“我的練習(xí)冊(cè)丟學(xué)校去了�！敝灰�(jiàn)他二話不說(shuō)，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習(xí)冊(cè)要做的那一頁(yè)給抄下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻，我的心里滿是感激。隨后，我拿著東西，迅速跑去他家抄練習(xí)冊(cè)上的題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。
這件事后，我和他的交往從以前的一兩次到現(xiàn)在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開(kāi)了我的記憶，那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對(duì)親兄弟，那時(shí)我很小的時(shí)候了，事情是這樣的：
那一天，我急匆匆地上樓了，滿不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來(lái)，正好碰到了鄰居，他看見(jiàn)了我，看見(jiàn)了我的悲痛，問(wèn)我怎么了，我不想讓他幫助，就說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！蔽译[瞞著自己的痛苦。他說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著我啦！”無(wú)奈之下，只好說(shuō)出了自己的疼痛。他聽(tīng)后，把我扶起來(lái)，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里滿是溫暖，滿是感激，真想謝謝他，可在我就要開(kāi)口時(shí)，他已經(jīng)走出了幾米遠(yuǎn)了，我想他大概不會(huì)接受我的謝謝吧！
他在我的心目中，就是一個(gè)活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著雷鋒的精神，時(shí)刻為他人著想，不圖虛名。
這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂(lè)于助人，真是一個(gè)活雷鋒！
關(guān)于雷鋒的作文13
人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，是一個(gè)渺小的個(gè)體，孤獨(dú)地站立在人生的選擇題前，便難免會(huì)猶豫。在一個(gè)又一個(gè)的岔路口上，在一次又一次地徘徊時(shí)，人，究竟應(yīng)該選擇什么？
我曾經(jīng)也糾結(jié)過(guò)。
年３月５日，傍晚，同學(xué)們都三三兩兩漫步在回家的路上，夕陽(yáng)還未西下，大地沐浴在一片晶瑩的彩霞中，而忙碌了一整日的人們，沐浴在一片愜意舒適的空氣之中，疲勞與興奮都兼并顯露在臉上。
今天是一個(gè)特殊的.日子——雷鋒紀(jì)念日，回想著今天在學(xué)校老師說(shuō)的雷鋒故事，那樣一個(gè)傳奇人物的故事。我在心里默默地嘆息著，為什么同樣是平凡人，雷鋒卻能受萬(wàn)人敬仰呢？
我自己一個(gè)人，有些困乏，走得慢悠悠的，隨著前面陌生人的腳步，安靜地走著，走著……
“啪！”就在我盯著的那個(gè)陌生人的腳邊，落下了一個(gè)錢(qián)包，那聲響動(dòng)，打破了我心中的安寧，別人疲憊的雙耳卻都沒(méi)有察覺(jué)。
當(dāng)那陌生人走了一段兒后，我才回過(guò)神來(lái)，彎下腰拾起那個(gè)錢(qián)包，剛要跑上前去，又停了下來(lái)。我心里思慮著：我何不從里面拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)？反正是我應(yīng)得的吧？就算我拿了錢(qián)，他也不知道，我一樣是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我走到了路邊，偷偷地從里頭取出了２０元，第一次做這種事，還真是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我把那２０元揣進(jìn)了兜兒里，小跑著追上了那個(gè)陌生人。
我拍了拍那人的背：“叔叔，錢(qián)包�！彼^(guò)頭來(lái)，有些驚訝：“哦？”我把錢(qián)包遞了出去，他微笑著接過(guò)：“真是謝謝了�！笨墒钱�(dāng)看到他接過(guò)那一刻的笑容，我有些后悔了。突然很想要把口袋里的２０元還給他……可是，錢(qián)包都已經(jīng)給他了，如果再拿給他，那我還怎么做人��？豈不是成了小偷？
時(shí)間仿佛凝固了，我開(kāi)始思考——雷鋒，中國(guó)家喻戶曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。這樣的人，他一樣是人，一樣也會(huì)面臨選擇。
腦海中浮現(xiàn)出雷鋒有一次到長(zhǎng)沙去辦事的情景，張夫人委托他幫忙買(mǎi)一頂帽子，不小心多給了５元，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，雷鋒把買(mǎi)來(lái)的帽子給了張夫人，還同時(shí)找回了她７元，張夫人了解了情況，夸獎(jiǎng)了雷鋒，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雷鋒的選擇，就是誠(chéng)實(shí)守信。
時(shí)間又開(kāi)始流動(dòng)了，陌生人即將走遠(yuǎn)，我趕緊掏出那２０元，緊緊攥在手里，再一次奔向那個(gè)叔叔。他無(wú)奈地笑了笑，沒(méi)有責(zé)怪我。在這個(gè)特殊的日子里，我明白了，真正的道德，應(yīng)該存在心里；真正的雷鋒精神，是不求回報(bào)。
西沉的紅日，宛如喝醉了酒一般，將縷縷桔紅涂滿了天際，天地萬(wàn)物似乎都沉醉在這片短暫的美麗之中，我的心情又恢復(fù)了舒暢，繼續(xù)向家的方向走去……
學(xué)雷鋒，選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
關(guān)于雷鋒的作文14
他出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)的一個(gè)貧窮家庭里，7歲變成了孤兒；他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世；他只活了22個(gè)年頭，卻被人被稱(chēng)贊：出差一千里，好事做了一火車(chē)；他是人民解放方軍戰(zhàn)士，是平凡而偉大的士兵，是激勵(lì)一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。這是一個(gè)倡導(dǎo)，卻并不是一項(xiàng)任務(wù)。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無(wú)做好事；有些人只在聽(tīng)過(guò)雷鋒這個(gè)名字，卻默默無(wú)悔的在做像雷鋒一樣的事�！叭酥�，性本善”在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)《三字經(jīng)》的這句，意思應(yīng)該就是人在剛出生還很小的時(shí)候，沒(méi)有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當(dāng)讀完這句話是，我心里總是會(huì)想：是環(huán)境污濁了人的思想，還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。再次寫(xiě)出這句話，腦海里空白了許久……接二連三的又涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)當(dāng)代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90后”大學(xué)生麻袋哥們，用愛(ài)托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒(méi)有法律義務(wù)去做那些事，即使在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱(chēng)頌，甚至?xí)徽J(rèn)為“不正�！笨伤麄兊玫降膮s在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過(guò)是些舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認(rèn)為的小時(shí)，一件件平凡的小事，為社會(huì)增添動(dòng)人的風(fēng)景。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)么？如果你不是一線陽(yáng)光，你會(huì)忘記對(duì)光明的追求么？你只是社會(huì)中的.一個(gè)人，你是否還留有雷鋒一般的道德？
學(xué)習(xí)雷鋒，在幾十年前曾有他用陽(yáng)光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現(xiàn)在，我們一起行動(dòng)起來(lái)，不一定要時(shí)時(shí)刻刻的做好事，而要在心里樹(shù)立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無(wú)返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個(gè)叫雷鋒的榜樣時(shí)時(shí)刻刻溫暖身邊，但只要我們?nèi)巳硕加羞@樣的想法，相信在未來(lái)會(huì)滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽(yáng)光還溫暖的心靈裝扮這個(gè)社會(huì)。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人，讓道德無(wú)限的延長(zhǎng)。
關(guān)于雷鋒的作文15
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)……
迎著升起的朝陽(yáng)，邁著青春的.步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開(kāi)會(huì)參觀等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神，加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí)，經(jīng)過(guò)了細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作，在周六的早晨，我們?nèi)オ{山社區(qū)打掃衛(wèi)生，為那里的幾位老人做家務(wù)。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，使“向雷鋒學(xué)習(xí)”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，按原定計(jì)劃，我們進(jìn)行了明確的分工，每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合，好讓后面的同學(xué)清除；男同學(xué)把小區(qū)中長(zhǎng)期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍。女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地。負(fù)責(zé)到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù)，拿相機(jī)的同學(xué)不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動(dòng)場(chǎng)面。不知不覺(jué)，原來(lái)的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來(lái)，一個(gè)新的充滿生機(jī)的世界正呈現(xiàn)在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周?chē)用褚约熬游瘯?huì)的肯定，大家感到這是一件很光榮的事，是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗(yàn)，讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和對(duì)自我情操的陶冶。活動(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中，做到實(shí)處。用我們青年一代的行動(dòng)去延續(xù)雷鋒精神，去感染的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚(yáng)光大。
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
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