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            快樂的課間活動作文

            時間:2023-02-13 17:32:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

            快樂的課間活動作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的快樂的課間活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            快樂的課間活動作文

            快樂的課間活動作文1

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲,終于悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動了一下酸酸地手臂,和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓,來到了校園的操場上。此刻,同學(xué)們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂的大課間活動開始啦。

              你看,同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)打籃球;有的同學(xué)跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準(zhǔn)備著,投入一場生龍活虎的足球賽。

              參與踢足球的同學(xué)們,自動來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊(duì)員有:宋春雨、王銀鵬、于夢龍和牟春林等。乙組隊(duì)員有:聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是于夢龍,后衛(wèi)是王銀鵬等。乙足的`前鋒是聶宏宇,后衛(wèi)是李響等。怎么樣?分工細(xì)致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球,結(jié)果是乙組的前鋒贏了,那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見李響一個漂亮的發(fā)球動作,將球發(fā)給了聶宏宇,于是聶宏宇迅速地踢著球,緊逼對方球門,可就在這關(guān)鍵一刻,聶宏宇不小心摔倒了,說時遲那時快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一發(fā)之際,我一個箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的聶宏宇,聶宏宇一個精彩的射門動作,球準(zhǔn)確無誤地踢進(jìn)了對方的球門。此時,我們乙組球員激動得振臂歡呼,大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。

            快樂的課間活動作文2

              “鈴,鈴,鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們個個興高采烈的跑出教室,像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。

              課間活動真是豐富多彩。瞧,同學(xué)們有的跳皮筋,有的跳繩,有的.打籃球,有的同學(xué)們在操場是你追我趕,還有的同學(xué)一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。

              我和幾個同學(xué)也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組,分成紅黃兩組,我們雙方講了比賽規(guī)則,比賽就開始了。我們雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子,由于緊張,紅隊(duì)隊(duì)員滑了一跤,引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下,我們都嚴(yán)肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”,繩子中間的紅布條一會向左,一會向右,像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手,個個臉漲 的通紅,嘴大張開。拔了一會兒,我的手心出汗,越來越滑,快要放手了。我們要輸了,想到這,我使勁全身力量堅持往后拉,頓時汗珠一顆又一顆的往下掉,隊(duì)友們也齊心協(xié)力的往后拉,經(jīng)過一場激 烈的“戰(zhàn)爭”,我們隊(duì)的身體往下斜,腳步往后拉,隊(duì)友們一松手,紅隊(duì)的隊(duì)員們四腳朝天摔倒在地上。我隊(duì)高興地歡呼起來,“哦,耶!我們贏了,我們贏了!”

              時間過得真快,鈴聲又響了,大課間活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真有趣,為我們増?zhí)砹嗽S多生機(jī)和樂趣!

            快樂的課間活動作文3

              “耶!”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來,一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒錯,現(xiàn)在又到了我們快樂的大課間活動時間了。

              先是跳兔子舞,俏皮活躍的音樂一響起,我們便一人用手搭在另一人肩上,用手架起了一條“大長龍”!白笞,右右,前后,前前前。”操場上,我們異口同聲地喊著兔子舞口號,邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔,靈活極了。我和沙詩悅,史無憂,史無慮她們編了許多新動作。手拉手圍成一個圓圈,前進(jìn)時幾人緊緊挨在一起,后退時就使勁把“圓”拉大,好像一個巨大的拉花,時緊時松,有趣極了!女生的動作個個新穎,美觀,而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角,有些拉住別人帽子,什么樣的都有,個個跑的'飛快,在人群中橫沖直撞。每個人都玩得滿臉通紅,汗水直流才肯罷休。但有時,也會惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的,說聲“對不起”,就好了。遇到脾氣不好的,就免不了一場“口水仗”了,有時還會掉些金豆豆了。操場上,有的人在快跑,有的人在聊天,有些和老師一起跳什么樣的都有!接下來,就是迎面接力了,我們快速排好兩隊(duì),做好了男女生比賽的準(zhǔn)備,兩隊(duì)都互相為對方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過后,我們早已筋疲力盡,但每個人都很認(rèn)真,一絲不怠慢。要跑的,手緊張得發(fā)抖;在跑的,拼盡全力,滿臉張紅;觀戰(zhàn)的,吶喊助威,連嗓子都喊啞了,還不罷休,仿佛在跑的是自己,而不是別人

              很快,大課間活動結(jié)束了,我們排好隊(duì),戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動時間短暫,但卻給我們留下了最美好的回憶!

            快樂的課間活動作文4

              每周二、周四的大課間,是我們最快樂的時候。

              “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的`位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍,嚴(yán)肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊(duì),站如松,大家聽著口令,做著操。活動活動筋骨,別提有多高興了!

              做完操后,大家拿起跳繩,個個好像都是跳繩健將,只見他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團(tuán)的“火圈”,跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開始跳長繩了。兩位同學(xué)一人一端,握著粗粗的、長長的繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì),飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠,依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。

              “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂!

              媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項(xiàng),老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路,孩子在路上就構(gòu)思好了,回到家,我忙著做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房里看了一眼,就這么寫。

              快樂的大課間(提綱)

              頭:周二、周四是我們大課間最快樂。

              身子:大課間做操很快樂

              大課間跳繩很快樂

              腳:與頭呼應(yīng)。

              等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖]有動什么。可能是在路上給孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用,孩子有意識使用了六根六塵,使文章增色不少。

            快樂的課間活動作文5

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們期盼已久的大課間終于來了,同學(xué)們一個個擺好沖鋒的姿態(tài),只為等著老師一句下課了。老師說了一聲:“下課了,同學(xué)們,出去吧。”同學(xué)們爭先恐后一窩蜂地沖向門口,你擠我,我擠你,誰都不愿意退步,誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學(xué)們出了教室門口就沖向了大家最愛的操場。

              同學(xué)們到達(dá)操場后,原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。

              看那邊的`人好多啊!我們走過去一看,原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著,足球上下左右的飛轉(zhuǎn),大家在操場上跑來跑去。突然,紅方的一會足球隊(duì)員在他的足球門旁發(fā)射了一個球,漂亮的拿下了一分,同學(xué)們都十分驚訝。

              在操場的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人,我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來,我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后,我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來,我被嚇了一大跳,連忙跳了出來,就這樣我被捉住了。

              除了捉迷藏、足球比賽,還有同學(xué)在舉行籃球比賽,還有同學(xué)在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。

              上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鐘,但是我們依然很快樂。

            快樂的課間活動作文6

              大課間就是陽光體育,簡稱陽光浴。

              陽光浴是一天中最快樂的半小時,每當(dāng)鈴聲一響,全班同學(xué)就會迅速地在班外排隊(duì),等老師一聲:“下樓!”……

              今天,又是陽光浴,還是像往常一樣,我們早早地排好了隊(duì),但大家太激動了,有點(diǎn)嘈雜聲,導(dǎo)致少玩了五分鐘。

              打羽毛球是最好玩的,我們盼了好幾個星期了,終于盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一組,高超一局沒玩,早早地到女生那兒去湊熱鬧了,后來孔陽加入了我們。

              第一回合,我對戰(zhàn)徐琦,徐琦最擅長的就是羽毛球和乒乓球了,但我沒有畏懼。因?yàn)椋蛴鹈蛭矣薪^招,將拍子拿在身后,球一飛過來就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不遠(yuǎn),會使人產(chǎn)生遠(yuǎn) 的幻覺,從而接不住。我沒有懼?jǐn),好像徐琦輕敵了,第一場“3比2”輸給了我。第二回合,柳昊上場,只見柳昊左手插在口袋里,右手持拍,球來隨機(jī)應(yīng)變,很從容,所以我就老打歪球,他左手在口袋里,很拘緊,來不及接,下場了,終場“3比0”。接下來,徐琦狂了,開始用盡力氣打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔陽一連挑戰(zhàn)了五個回合。眼看時間不多了,我提出與他決戰(zhàn),他不屑地答應(yīng)了。

              經(jīng)過前幾回合的觀戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)徐琦反應(yīng)較快,所以要想讓他接不住球,球的`幅度要大。所以,他站在前面,我打他身后;他在左邊,我打到右邊,“3比0”!我雪恥贏球。

              今天真是雖敗猶榮!

            快樂的課間活動作文7

              “丁零零……”隨著下課鈴聲響起,我們像小鳥似地飛出教室,直奔操場,開始了我們最快樂的時刻——課間活動!

              我和幾個同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹!同學(xué)們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局,大家便推選我來丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹,繞著圈子跑了起來,游戲,便在這時開始了!我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映,準(zhǔn)備隨時趁人不備,來個突然襲擊。這時,我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子,便悄無聲息地把手絹放在了他背后,又裝作若無其事地樣子,繞著圈子跑了起來。祝濤并沒有察覺到“危險”的存在,仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過了大半圈,我在心里暗自竊喜:哈,這就是走神的下場!就在我準(zhǔn)備一個箭步上前揪住他的時候,祝濤好像突然感覺到了“危機(jī)”,一轉(zhuǎn)身抓起手絹,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”,任憑我使出渾身的力氣也沒追上他,圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了,我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。

              輪到祝濤丟手絹了,他可是班里出了名的“;ㄕ小贝笸,他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點(diǎn)子,便提起十二分的`精神,警惕地注意著他的舉動,生怕被他暗算。這時,機(jī)靈的他跑到依依身后,故意做了個扔手帕的動作,卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后,然后像風(fēng)一樣跑走了,等小宇反應(yīng)過來,祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他,小宇只好來到圓圈中間,為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》,大家聽著他優(yōu)美的歌聲,不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了,新一輪的游戲又開始了……

              “丁零零”,上課鈴聲響了,快樂的課間活動結(jié)束了,我們期待著下一個十分鐘快快到來!

            快樂的課間活動作文8

              “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。

              瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子;@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。

              快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的'同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

              “二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁!只見一個同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。

              同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂。

            快樂的課間活動作文9

              隨著獻(xiàn)給愛麗絲這美妙的旋律響起,我們快樂的大課間活動就開始了。

              首先,我們先做武術(shù)操。只聽見喇叭里洪亮的聲音響起:全國小學(xué)生武術(shù)操旭日東升現(xiàn)在開始。伴著這有力的節(jié)奏,同學(xué)們認(rèn)真地出拳、踢腿,顯得朝氣蓬勃,格外精神。

              做完了武術(shù)操,我們走到一塊塑膠跑道上,排好了隊(duì),開始了我們的大課間游戲。我們的大課間游戲可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的'在玩袋鼠跳,還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的游戲,我榮幸地跟我的好朋友成了隊(duì)友。我們先用紅領(lǐng)巾打了一個結(jié),然后再勾肩搭背。我們一開始走路的時候,兩人配合的沒有默契,總是我快她慢,他快我慢,還 差一點(diǎn)摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時候,我們雖然比上次好了一些,但還是沒別人走得那么快,那么好。于是,我們兩決定找找竅門。原來他們是有口訣的;他們一直喊著“左右,左右”,這樣 子可以不會搞錯要走那個腳。我們用了這個辦法以后,試了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飛了。就在這時,我們的集體舞開始了,同學(xué)們都跳的非常投入,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……

              大課間活動就這樣快樂的結(jié)束了,同學(xué)們只好戀戀不舍的回到教室,等待下一次大課間活動的到來。我相信下次大課間活動一定會更精彩的。

            快樂的課間活動作文10

              “加油、加油!”“我勝利了”,一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲,在天空久久回蕩。同學(xué)們在干什么呢?原來是大課間活動開始了。

              同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子,如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子,又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了,好像大樹爺爺也在跟著優(yōu)美的音樂歡快地 歌唱。

              你們看,前面的.花壇旁,二年級的小朋友們?nèi)齻一群,五個一伙,玩起了老鷹抓小雞的游戲。一位身強(qiáng)力壯的小男孩把袖子卷得老高,一下子就能看出是當(dāng)老鷹的,還有一位俊俏的小女孩當(dāng)起了母雞, 后面又跟著幾只小不點(diǎn)——小雞。但你們別看“小雞”們小,但是跟在媽媽的后面,拉著前面一只小雞的衣服,迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機(jī)靈,很勇敢,展開了自己的“翅膀”,保護(hù)自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左,一會往右,東奔西跑,讓誰都摸不清她的用意。突然,老鷹猛得向前沖了過來,多虧母雞反應(yīng)快,說時遲那時快,母雞一側(cè)身,躲過了老鷹的進(jìn)攻,老鷹不甘示弱,一直 和小雞們玩著轉(zhuǎn)圈游戲,在一瞬間,向著一只落伍的小雞奔去,嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的伙伴有困難了,對著老鷹使起了他們的進(jìn)攻方式,齊心協(xié)力、勇往直前,老鷹見情況不妙,只好 放棄到嘴的肥肉,溜走了。

              大課間活動,你是我們孩子心中的樂園!

            快樂的課間活動作文11

              “金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場去,一起練身體……”美妙的《陽光體育之歌》響了起來,我們的大課間活動開始啦!

              作為引導(dǎo)員,一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家?guī)。每個班級都排著整齊的路隊(duì),有序地來到了大操場。等所有班級到齊了,我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰,拍拍小手動動腳,這個體操只能算是熱個身。接下來我們就要做武術(shù)操了———橫出拳,豎踢腿,弓步似毒蛇,馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚(yáng),我們的拳打腳踢可是有模有樣,架勢十足!

              等打完武術(shù)操,我的背部已經(jīng)微微出汗了,最喜歡的游戲時間來了。同學(xué)們紛紛來到自己的場地玩游戲,有的班級玩“飛躍跨欄”,有的.班級玩“投擲飛鏢”,還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實(shí)心球接力”———分成四隊(duì),彎腰滾動實(shí)心球,繞過障礙物到達(dá)指定地點(diǎn),再彎腰繞回來。雖然路程不長,但是我們可不敢有半點(diǎn)馬虎,不能犯規(guī),還得集中精力,用點(diǎn)力氣。老師一聲令下,四個小隊(duì)立刻向前沖去,“加油!加油!”后面的隊(duì)員都跳起來給自己的隊(duì)友鼓勁兒了,老師也替我們吶喊助威。輪到我了,最后一刻,我使出吃奶的力拼命沖刺,終于贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊(duì)并不甘心,怎么辦?接著再賽啊。就這樣,大家玩了一輪又一輪。整個操場變成了歡樂的海洋,游戲的天堂。

              不知不覺,大課間活動結(jié)束,我們只好戀戀不舍地離開了操場。大家都回到了班級,可是心還留在那里呢!

            快樂的課間活動作文12

              我們的大課間活動是豐富多彩的,快樂有趣的。

              “叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排著整齊的隊(duì)伍,如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下,安靜的操場頓時沸騰起來,有的同學(xué)踩高蹺,有的同學(xué)在扭動著自己的.身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,還有的同學(xué)在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群,歡快的做著游戲。

              我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲,高蹺的形狀是圓柱體的,中間有一根綠麻繩,老師幫我們分好組,排好隊(duì),教了我們基本要領(lǐng),該輪到我們上場了~~我看見前面的同學(xué),有的剛踩下去就摔了,有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀,像小鹿亂撞,怦怦直跳,該輪到我上場了,我先定定神,按照老師教的方法,先把一只腳踩上去,拉緊繩子,接著另一只腳,感覺一下子高了好多,哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步,慢慢的小心翼翼的向前走,剛開始我的身體搖搖擺擺,晃動不已,但我堅持著,摸索著規(guī)律,最主要是掌握平衡,慢慢的感覺越來越好,我繼續(xù)著,高蹺發(fā)出的噠噠噠的聲音,像媽媽穿的高跟鞋,滴滴噠噠,好像在對我說:“小朋友,加油哦!只要堅持勝利一定會屬于你的哦!”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼,到現(xiàn)在的大步大步,我的膽子越來越大了!不知不覺我的手松開了繩子,差點(diǎn)摔了下去,嚇的我心怦怦直跳,幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去,看來不能得意忘形了!看看前面馬上要到終點(diǎn)了,同學(xué)們都在為我加油,我咬緊牙關(guān),掌握好平衡,用盡全力,一步步終于到達(dá)了終點(diǎn)!同學(xué)們都在為我鼓掌歡呼!

              這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了,快來的時間總是過得那樣的飛快,我們只好戀戀不舍的回教室了。

            快樂的課間活動作文13

              每個小學(xué)生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……..總之,課間活動是學(xué)校操場上一道亮麗的風(fēng)景線,這時的操場每個角落都傳著快樂的笑聲,我的.課間活動更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!

              “叮鈴鈴….”歡快的下課鈴終于打響了,教室里頓時人聲鼎沸,同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談?wù)撝忠黄鹋艿讲賵錾匣顒,原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。

              我和好朋友拿著長跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學(xué)校的長跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎狀呢!

              開始跳大繩了,我不禁有些擔(dān)憂,那么長時間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個個從大繩跳過,身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過嗎?

              排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就沖了上去……結(jié)果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來。

              該我跳了,看到好友 “腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地數(shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號跳了起來,歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。

              又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),順利地跳了過去,我也緊跟著跳了過去,我們排著隊(duì),一個連著一個跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂。

              好了,好了,不說了,又到我跳了。這時,陽光下的操場上,我們跳繩的影子在此起彼伏……

            快樂的課間活動作文14

              “加油、加油!

              ”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。

              操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進(jìn)行各項(xiàng)體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。

              顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的`他展開雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準(zhǔn)備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

              繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂著,享受著,F(xiàn)在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看。

              方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!

              ”不會吧,他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會“飛”,只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會,但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,快樂成長。

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