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寫景學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懢皩W(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景學(xué)生作文1
大自然的聲音是多姿多彩，奇妙無比的，只要你用心去聽，就一定會(huì)聽到的。
春天到了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，那叫聲是那么清脆，美妙。在小燕子的演奏中，我又聽到了微風(fēng)哥哥的伴奏，微風(fēng)哥哥的伴奏是那么輕，她輕輕地吹動(dòng)樹葉，樹葉相互擁擠，發(fā)出，沙沙的聲音，但還是那么的.輕。黃昏時(shí)，你閉上眼睛，慢慢的躺在青青的小草之上，感受小草的清香，聆聽太陽下山時(shí)，那一段莊嚴(yán)而美好的曲子。
夜晚，你可以看到黑黑天空中的一輪皎潔的明月，也可以聽到知了和青蛙美妙的歌聲，當(dāng)然還有一個(gè)最美的聲音，那就是大家一起打打鬧鬧的聲音。
大自然美妙的聲音，還有很多，只要你細(xì)細(xì)的去聆聽。
寫景學(xué)生作文2
今天下午，我和媽媽 、弟弟、爸爸、外公外婆一起去植物園玩。植物園里的樹木十分茂盛，幾乎所有的樹全部連成一片，擋住了太陽光。樹林里的樹葉千姿百態(tài)，形狀各異，顏色不一，美麗極了。
秋天到了，樹上的楓葉飄飄搖搖地落了下來，像一只只美麗的'蝴蝶在空中飛舞著。
銀杏葉像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。扇哪扇哪，扇到了地上，被我撿了起來，帶回家做標(biāo)本。
秋天不但有美麗的樹葉，還是有各種各樣的菊花。菊花在秋雨了綻開了美麗的笑臉，有紅的笑臉，有黃的笑臉，還有綠的笑臉。
秋天的植物園真美呀！
寫景學(xué)生作文3
秋天的風(fēng)可頑皮了！你看，他把暴躁的夏娃娃趕走了，迎來秋天的涼爽。看，他正在給青青的蘋果撓癢癢，癢得蘋果笑紅了臉�？�，他又在和香蕉姐姐跳舞呢，把香蕉姐姐的`腰都跳彎了。
秋天的風(fēng)是個(gè)頑皮的小孩，他給果園帶來的是一派豐收的景象，他給我們帶來的是一種快樂的心情！
寫景學(xué)生作文4
微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園，校園里美麗極了！
教學(xué)樓兩邊的樹吐出了新的綠苞，有的變成了青綠色的小葉子。春風(fēng)吹到了土地上，小草從土地里鉆出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的�；▔锏幕ㄩ_了，黃黃的`小花長(zhǎng)在樹枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢！撲鼻的花朵還引來了許多的蜜蜂和蝴蝶呢！
春天還來到了操場(chǎng)上，和小朋友們快樂的做游戲。它們來到了教室里，靜靜地聽著小朋友唱歌、讀書。
我愛美麗的春天，更愛春天的校園！
寫景學(xué)生作文5
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說：“好快樂好快樂!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的`藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
寫景學(xué)生作文6
春天來了，大地復(fù)蘇，許多小動(dòng)物都出來玩了。
小草從大地里探出頭來，樹木抽出新的`枝條，冬眠的小動(dòng)物們都出來了，小燕子從南方回來報(bào)春。
在動(dòng)物園的小動(dòng)物們活蹦亂跳。
我喜歡春天，因?yàn)橛性S多小動(dòng)物都出來了，所以我喜歡春天。
寫景學(xué)生作文7
我的家鄉(xiāng)在晴隆縣一個(gè)偏僻的小山村，那里山清水秀，風(fēng)光秀麗。
家鄉(xiāng)有一條灣灣的小河，小河里的水是清澈見底的，透過清清的河水，可以看到靜靜躺在河底的'許許多多奇形怪狀的鵝卵石，幾只小鴨在河里自由自在地游來游去，河岸上的垂柳在微風(fēng)下隨風(fēng)舞動(dòng)。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河。
寫景學(xué)生作文8
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的'步伐悄悄地來到人間，春回大地，萬物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過天晴，小草偷偷地伸出頭來，窺視著周圍，好像在跟誰捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰鋪的呢，肯定是春姑娘。
寫景學(xué)生作文9
徐徐春風(fēng)吹過，迎面，是泥土和芬芳的花香。走在幽幽小徑上，望著那瀑布飛流，氣勢(shì)之宏偉。內(nèi)心久久不能平靜，兒時(shí)的.小溪，如今卻成了瀑布，若不是堅(jiān)持到底，又怎會(huì)這樣?飛流的瀑布——我的朋友，你過得可好?你敲擊著山澗�！皣W嘩——嘩，嘩啦——嘩……”是一首交響曲么?你回我道：很好——很好……
像是輕盈的薄霧，從遠(yuǎn)方飄來，下雨了!雨如牛毛般細(xì)，如羽毛般輕。伸出雙手，雨飄飄悠悠地灑落在指間，“啪嗒”一聲，發(fā)出清脆而又微小的聲音。雨，好像一個(gè)女子，跳著一曲無聲的舞，在天地間旋轉(zhuǎn)流淌。
寫景學(xué)生作文10
今天我們?nèi)ゴ竺骱妫抢锏木吧媸敲啦粍偈昭剑?/p>
我去過水波寧靜的西湖，去過無邊無垠的大海，卻從來沒見過濟(jì)南的大明湖。湖水靜得像是一面鏡子；綠得仿佛是一塊無暇的碧玉；清得可以看見湖底的石頭。大明湖在太陽的照射下，變得波光閃爍。
老師給我們講解了大明湖邊的很多植物，其中有綠色葉子的，有紅色葉子的，還有果子很好吃，開出的.花卻很難聞的……大明湖的花草不可計(jì)數(shù)，有海棠，有迎春，還有小巧玲瓏的桃花，美麗極了。
大明湖是美麗的，尤其是春天去看大明湖，百花盛開，美不勝收！
寫景學(xué)生作文11
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，日日夜夜都發(fā)出“叮咚”的聲音。
小河的水可清了，清的能看見正在水里游動(dòng)的小魚。河面上，成群結(jié)隊(duì)的鴨子在嬉戲，它們有的.“呷呷”大叫，有的鉆進(jìn)水里捉小魚，還有的用嘴巴細(xì)心地清洗羽毛，有趣極了！
岸上，有一大片草地，有一大片菜地，還有花草樹木，引來了許多可愛的小蜜蜂和蝴蝶。一棵高大粗壯的樹木倒映在清澈的湖水里，把小河妹妹當(dāng)成一面鏡子，正叫風(fēng)兒幫自己打扮呢！
我愛家鄉(xiāng)的小河，更愛那迷人的景色。
寫景學(xué)生作文12
秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料；它帶著美麗的顏料，趁你沒注意，把大自然涂得很美了。
秋天的.雨，有許多的香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！ 紅蘋果得到了
小雨滴，變得更大更甜了；鮮艷的菊花得到了小雨滴，開得更香更美了；有的白如雪。有的粉如霞。有的紅如火。有的黃如金。
秋天的雨飄走了，冬天快要到來了。小動(dòng)物們都忙碌起來了，小燕子飛向了南方。小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東
秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂，它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。
寫景學(xué)生作文13
一進(jìn)我們學(xué)校的大門，就能看到一排的銀杏樹。銀杏樹長(zhǎng)得十分的高大，樹身也十分的修長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一群亭亭玉立的少女一般。
每到秋天的時(shí)候，銀杏的樹葉開始黃了，滿校園都是黃色樹葉的世界。每片銀杏樹葉都是金燦燦的黃色，十分的`耀眼奪目，在秋天深邃的藍(lán)天的襯托下，整個(gè)校園隨處都是一個(gè)絕美的風(fēng)景。
等到深秋時(shí)節(jié)，學(xué)校的小路已經(jīng)被鋪天蓋地的銀杏樹葉蓋滿了，踩上去每一步都像是在云端行走一樣，又像是在蹦蹦床上一樣，又松又軟的感覺真的是十分舒適。
我真的好喜歡學(xué)校的銀杏樹啊，如此美麗，讓人生喜。
寫景學(xué)生作文14
今天我和爸爸、媽媽在從渭南回來的路上有許許多多的新發(fā)現(xiàn)，這些都是我和媽媽仔細(xì)觀察出來的。
我們發(fā)現(xiàn)：樹枝上綠綠的葉子都和大樹媽媽告別了，一片一片地落在了地上，只留下了光禿禿的樹枝，小花慢慢地低下了頭，花瓣輕輕地飄落在地上。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人越來越少，冬爺爺輕輕一吹，人們都穿上了厚厚的.衣服。田地里的菜都在暖和的大棚里休息。
冬天真是稀奇古怪呀！它和春季、夏季、秋季都不一樣，冬天還會(huì)下潔白的大雪，我可以和同學(xué)們?cè)诒煅┑乩镆黄鸫蜓┱�、堆雪人，我最喜歡冬天了。
寫景學(xué)生作文15
我的家鄉(xiāng)是寧波，是個(gè)美麗的'港口城市。
寧波有時(shí)尚的天一廣場(chǎng)，那里風(fēng)光秀麗，人來人往，有美麗動(dòng)聽的音樂噴泉、水幕電影，吸引了許多中外游客。寧波有熱鬧又繁華的中山路，車輛來來往往，川流不息。寧波有許多橋，分別是琴橋、靈橋、江廈橋，還有一座全世界最長(zhǎng)的橋，它就是“寧波杭州灣跨海大橋”，就像一條巨龍?zhí)稍诤Ｃ嫔�。寧波還有許多特產(chǎn)，像水蜜桃、年糕、湯圓等，咬上一口，就會(huì)讓你回味無窮。寧波以前最高的樓就是天封塔，可是現(xiàn)在，工人叔叔費(fèi)盡千辛萬苦，一幢幢高樓像雨后春筍般的拔地而起，如今，寧波已經(jīng)有很多高樓大廈了。
我愛寧波，我愛我的家鄉(xiāng)。
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