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與書為伴作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的與書為伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與書為伴作文1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋�！泵珴蓶|主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書，不可以一日不讀。”由此可見，書在人們的生活中是多么重要。
我愛讀書，在書中我就成了一個(gè)無憂無慮的野丫頭，在書中構(gòu)造自己的幻想天地，好不快樂！選一個(gè)陽光的午后，捧一本好書靜靜地看著，欣賞著那些名人的詩篇，內(nèi)心心潮涌動(dòng)，仿佛自己也成了小詩人；看著扣人心弦的故事情節(jié)，激動(dòng)得心都要跳出來了；一篇篇充滿魅力的童話也引得我幻想自己長(zhǎng)出一對(duì)天使的.翅膀，在云間漂游……
書，就像一位無言的摯友，帶給了我太多太多的快樂，也讓我的生活變得像一首動(dòng)聽的樂曲、一幅美妙的畫一樣有聲有色！
放假了，爸爸打開電視，我竟對(duì)那些精彩的動(dòng)畫片熟視無睹了，我的心中此刻只有我的好友——書�？吭谡砩�，撫摸著那厚實(shí)的紙張，心里涌出一股踏實(shí)而又滿足的感覺，像一頭嗷嗷待哺的小鹿，貪婪地吮吸著書中的精神食糧，閱讀越起勁，似乎遨游到了一個(gè)與世隔絕的仙境……
爸爸帶我上街，只要一看見書店我就會(huì)像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣飛快地進(jìn)到里面，飛快地找出一本好書，不管三七二十一就如饑似渴地讀起來，所以，小書呆子這個(gè)雅稱爸爸自然就授予我了！“腹有詩書氣自華，”書讀得多了，我一天天自信起來，連走路都輕飄飄的，快樂無比。
書，我親愛的精神食糧，要是一天沒有你呀，我就沒有好心情了！所以，與書為伴快樂無窮，請(qǐng)大家都手捧一本書來看看吧！
與書為伴作文2
聽爺爺說，喚醒木乃伊的是一本厚厚的書，是書解開了千年的秘密。打開書，給了我百年不渝的人生。
備一杯濃濃的茶，品一本密密的'書，翱翔書海，感受茶的清香和書的醇香，陶醉這天地?zé)o極，只求心靈的舒坦。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸，見黛玉手把紅鋤葬殘花，輕呤《葬花呤》，眼淚婆娑，這般的多愁善感，這般的凄涼。悟《三國》，周公瑾病坐江邊，仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮�！睗M含遺憾離開人間。賞《水滸》，我們登上景陽剛，旁觀武松手持長(zhǎng)棍與大蟲決斗，一番英雄氣概躍然紙上。會(huì)《西游》見悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮，譜寫一曲敢于反抗的樂章。從此人生多了一方思考的天空。
青春掃過的年華，蕩起憂愁的漣漪。走進(jìn)唐詩宋詞，感受人生的悲歡離合。面臨大江，與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；為李易安的那句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然神傷；我們與李白斗酒三百，揮灑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁與自信。感謝詩人、詞人與我分享人生感慨，豐富我的人生閱歷。
保爾告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；朱自清教會(huì)我要感恩；季羨林告訴我要求真；阿廖沙引導(dǎo)我人生要有追求。
熱水綻開了茶葉，書解開了我的困惑，與書為伴，一生足矣。
與書為伴作文3
書，是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母，書是我的精神父母。父母給了我身體，書塑造了我靈魂。父母給了我衣物，為了讓我溫暖;給了我食物，為了讓我填飽肚子;給了我房屋，為我遮風(fēng)擋雨，給了我如安全港灣的家。但是，如果沒有知識(shí)，沒有書的陪伴，一個(gè)再有健康體魄的人，都不是一個(gè)健全的人，不是一個(gè)脫俗高雅的人。為了成為一個(gè)健全的人，我要與書相伴!
書，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語對(duì)待我。它跨越了學(xué)科，跨越了國界，跨越了時(shí)代。當(dāng)我們離開了老師，離開了學(xué)校，回到家，還有授于我們知識(shí)的老師，那就是書。為了擁有豐富的知識(shí)，我要與書相伴。
書，是我的力量。在拳擊場(chǎng)上，是 強(qiáng)壯的體魄打敗對(duì)手。在戰(zhàn)場(chǎng)上，是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊(duì)趕跑了敵人。書，是一種最強(qiáng)大的無形力量。培根說過:“除了書之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。”為了能有走向清華的力量，我要與書相伴。
書是我的`兄弟姐妹。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代，父母都忙事業(yè)，這么大的房子里，只剩下我們這些孤獨(dú)的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂健康的成長(zhǎng)之路。為了擁有快樂，我要與書相伴。
書是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠(yuǎn)!
與書為伴作文4
書是人類智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。
我們五（1）班師生共同約定：每天抽二十分鐘時(shí)間開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)；每個(gè)月至少讀一本書并寫一篇相應(yīng)的讀后感；將每周三下午第一節(jié)課定為班級(jí)讀書課，師生一起探討一本書，讀好詞，背好句，說心得，談體會(huì)。讀書活動(dòng)開展了進(jìn)3個(gè)月，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：書成了我們的好朋友，我們?cè)僖搽x不開書了！瞧，課間出去玩的人少了，捧著書如饑似渴讀著的人多了！聽，操場(chǎng)上，花壇的藤椅上，討論書的聲音響了！我們被《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神所打動(dòng)；被《福爾摩斯探案全集》里撲朔迷離的情節(jié)所吸引；《宇宙探索》﹑《十萬個(gè)為什么》、《21世紀(jì)青少年百科知識(shí)全書》解開了我們腦海中一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)…… 我們沐浴在書香中，徜徉在書海里， 讀書讓我們的視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的班級(jí)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
讀書更提升了我們的品味，使我們捧回了各項(xiàng)驕傲的'榮譽(yù)。我們?cè)凇皩W(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行”演講比賽中獲獎(jiǎng)了；我們?cè)趯W(xué)校開展的“閱讀競(jìng)賽”中獲獎(jiǎng)了；我們的手抄報(bào)展評(píng)，征文競(jìng)賽獲得老師們一致好評(píng)……正是“書”這個(gè)好朋友，帶給了我們這么多得收獲，這么多的驚喜！讀書節(jié)活動(dòng)雖然以至尾聲，但是我們讀書的熱情卻絲毫沒有減退，我們將繼續(xù)以書為伴，同書為友，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
讓我們捧起書本，翻開書頁，在書的世界里徜徉，在無聲的語言里，品讀人生百味。
與書為伴作文5
從幼兒班到現(xiàn)在，書一直陪伴在我身邊。它教會(huì)我做人，教會(huì)我解決問題的方法，對(duì)待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜，一會(huì)兒是師生關(guān)系，一會(huì)兒是朋友關(guān)系，再一會(huì)兒是……。我與它相處的時(shí)間多得快要超過與親人相處的時(shí)間了。
一個(gè)周末的早晨，媽媽給我買了書送來。我一頭扎進(jìn)書中，津津有味地讀起來。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而變化。書中的故事情節(jié)讓我身臨其境，一小時(shí)，二小時(shí)……就連吃飯時(shí)我也抓著書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半，媽媽催促我睡覺了，不得已我放下書鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開，在被窩里偷偷地又看起來，直到手電沒電了，我一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書睡覺。
讀不同的書有不同的收獲，這么多年的堅(jiān)持，讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高，更讓我在年級(jí)的語文課外知識(shí)競(jìng)賽中取得年級(jí)第三的好成績(jī)。這些都離不開我的`好伙伴――書。
書如同一盞明燈，可以解開我學(xué)習(xí)中的難題；書如同春雨，滋潤我渴望知識(shí)的心田；書如同一把鑰匙，打開浩瀚知識(shí)的大門。我要和書做一輩子的好兄弟，和他共進(jìn)退。
與書為伴作文6
自古“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。一盞孤燈，紅袖添香，那是一種何等唯美的圖畫。
無彩繽紛的世界，在喧囂與燈紅酒綠之外，一人與書為伴，與書不離不棄，不張揚(yáng)，不浮躁，在酷夏，是一杯綠茶，清香怡人，在寒冬，是小火爐，暖心暖肺：手握一本書，甘坐于斗室，一杯香茗伴隨香煙嬝嬝，
遨游于書中世界，心旌隨之搖曳，那份自得與沉醉，是浮躁的社會(huì)所不能察覺的。
與書為伴，可穿透夜色行走在時(shí)間的隧道，在歷史的河床上揀拾閃亮的貝殼，可以展翅于宇宙空間，領(lǐng)略蒼穹的新奇與魅力，也可以漂流于未來世界瑰麗的夢(mèng)幻之中坐擁書香，是一種心境，伴著柔和的燈光，調(diào)兵點(diǎn)將似的從書架上抽出一本，目光觸及鉛字的瞬間，那份細(xì)雨落地的溫柔，那份清風(fēng)徐來的愜意，抑或是波濤激蕩的豪壯，直填滿饑渴的心扉，幸福感滿足感便油然而起看一本書，就是和一位高尚的`人談話，它既有對(duì)*的歌頌，也有對(duì)假惡丑的鞭笞，同時(shí)又是許多真知灼見得沉淀和總結(jié)�？匆槐緯侨松晕彝晟频囊幻骁R子。在這個(gè)世界上，除非圣人，誰沒有一點(diǎn)私心雜念、？誰沒有欠缺和過錯(cuò)？書回向你無私地呈現(xiàn)哲人的智慧，像是猛擊一掌讓我們?cè)诨鞚嶂星逍�，于粗糙中完善，又像是暴風(fēng)驟雨給人的一番洗禮，柳暗花明獲得新生令人或羞愧難容良心發(fā)現(xiàn)，或脫胎還骨立地成佛。誰能像書籍一樣不求代價(jià)地給我們這樣的指點(diǎn)？
塵世的喧囂，在我，用一本書外加一顆平和心就可以屏蔽了，無論外界如何紛亂復(fù)雜，不理會(huì)別人是非曲直，不道是非理短。任外界云卷云舒獨(dú)自坐看風(fēng)云起。
試著與為伴，有燈盞有書看燈光照亮心扉，書香流溢身邊，那是耕耘者沉浸在花園田圃的清新與愜意，是旅人游走在高山大川淘盡人春色的暢快淋漓……
與書為伴作文7
上幼兒園時(shí)起，我便愛上了讀書，因?yàn)槟菚r(shí)沒有作業(yè)，可以有許多時(shí)間品味書的“味道”。上小學(xué)了，時(shí)間逐漸被作業(yè)大軍“侵略”，我便開始采取五花八門的措施了。
中午，媽媽要我午睡。于是我提前從書架上拿出一本書，塞進(jìn)被窩里。趁媽媽睡著之后，便把書從被窩里拿出來，津津有味地品味了一個(gè)小時(shí)。直到發(fā)現(xiàn)媽媽快睡醒時(shí)，才重新把那本《查理九世》放回到被窩里，然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當(dāng)空不午睡，‘閑書’來也，睡蟲跑光光”，嘻嘻！
“月夜不眠，與書為伴”。夜晚，我翻來覆去，徹夜難眠，精神恍惚。于是，瞟了一眼鬧鐘，才九點(diǎn)鐘，我象發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮。于是，我隨手拿起一本書，對(duì)著臺(tái)燈看了一下，喲！是我最喜愛的《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一打開書，我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的無知，小蘭的空手道等人物的特點(diǎn)。不知不覺中，我竟睡著了，第二天早上起床一看，呀！被子上都是凌亂的'書，我不好意思地笑了。
接著又開始了“清早時(shí)光好，快快書為侶”！的美好時(shí)光了。
書不僅是人們不可缺少的“營養(yǎng)品”，而且書也是人類進(jìn)步的階梯，所以大家要多讀書，社會(huì)才能進(jìn)步。
與書為伴作文8
談到假期生活，我相信，就算是100個(gè)音箱，同時(shí)發(fā)生雜音，同學(xué)們都可以毫不遜色的，讓它像一個(gè)啞巴一樣說不出話。即使是不經(jīng)常說話的同學(xué)，都可以出口成章，字如流水的涌向大家的耳朵。我想，大多數(shù)同學(xué)們，應(yīng)該說的是逛街、玩游戲、吃飯、睡覺、打豆豆。每天過得很忙碌，這確實(shí)是多姿多彩的'生活。
而我，假期生活大多都是與書為伴。說實(shí)話，只有兩件事我才能出門。第一，幫爸爸媽媽買東西；第二，陪爸爸媽媽逛街。在這段假期，出大門沒有超過8次，大多時(shí)間都是與書為伴。其實(shí)，書籍也是我們的良師益友，讓我們從一個(gè)無知的幼兒，成為了撐握一定知識(shí)的少年。
書籍，一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者，把自己所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，希望我們長(zhǎng)大成才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
書，也是一位知心伙伴。
當(dāng)你難過時(shí)，看一些笑話書，可以讓你開懷大笑；當(dāng)你驕傲?xí)r，它會(huì)提醒你：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當(dāng)你迷茫時(shí)，它會(huì)是你打開心理大門的鑰匙，它會(huì)是你夜行的燈，它會(huì)是夜空中最亮的那顆星，照亮你前行的路。
讀書，它可以提高我們的寫作水平，可以讓我們學(xué)會(huì)為人處事，提高我們的自身修養(yǎng)。
只要合理地安排時(shí)間去讀書、學(xué)習(xí)，也可以成為一種樂趣，讓我們一起讓讀書成為一種樂趣吧！
與書為伴作文9
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”原來，這切都是真的，書給我們做的貢獻(xiàn)難以想象。它賜予我們的知識(shí)比黃金還 寶貴，比玉石還 要值得我們?nèi)フ湎�。所以，我們要和書做“好朋友”，因�(yàn)樗鼤?huì)幫助我，讓我變得更加懂事。
我第次遇到這個(gè)“朋友”的時(shí)候，是在五歲那年的暑假。奶奶不知是從哪拿來的古詩，她和藹地說：“孫女，你已經(jīng)5歲了，也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，不能只顧著玩�，F(xiàn)在，你把手放在桌子上，我讀句話，你就跟我念句好嗎？”“好！”我豪不猶豫地回答。剛開始學(xué)的時(shí)候，我倒還 挺感興趣，可沒過會(huì)兒，腦袋東擺西看，心也不知道飛哪去了。立刻，奶奶就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒，回過頭來罵道：“琪琪，你在干什么呢？點(diǎn)也不專心！讀書定做到‘心到、口到、眼到’不認(rèn)真就讀不好書！”我聽了奶奶的話 ，我似懂非懂的看著奶奶，于是耐著性子地認(rèn)真地跟著奶奶念。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的.小學(xué)生了。之前奶奶對(duì)我說過的話，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了它的道理。原來書中有這么多的好處，現(xiàn)在我愛上了讀書。有時(shí)候，本來晚上八點(diǎn)睡覺，可沒有看到書，就感覺心里空蕩蕩的，于是就拿出本課外書，看就是1小時(shí)多，所以都要九點(diǎn)多才睡。有時(shí)我的心情會(huì)跟著書上在主角喜、怒、哀、樂而或喜或悲，讓我輾轉(zhuǎn)難眠，可真讓人痛苦不已。
我高興地時(shí)候就想看書，不高興的時(shí)候更想看書，因?yàn)槲矣X得它就像我的知心朋友樣，只要有空，我都會(huì)拿著本書，遍看完，下次還 會(huì)重新拿起，直到把它記爛了，才會(huì)放下。每次看都有不同的收獲。有時(shí)看到可笑的地方，會(huì)不自覺的笑出聲來，奶奶看來會(huì)莫名奇妙的看著我。
讀書，會(huì)讓我感覺到種無窮的快樂。書，你是我的好朋友。
與書為伴作文10
對(duì)于我來說：書籍是我最好的朋友，閱讀也是我心中最美妙的事。
還記得三歲時(shí)，我愛上了聽故事，每天都纏著媽媽給我講故事。時(shí)間久了，我也能講出一兩句了。慢慢地，我上小學(xué)了。聽故事已經(jīng)滿足不了我對(duì)文字的渴望了。我開始拿起一本本小小的、鮮艷的書籍，美美地看起來。
“哇！圖畫好美！”我忍不住驚嘆道。翻著圖畫，我猜測(cè)可能發(fā)生的故事，指著一些簡(jiǎn)單的字讀起來。剛開始，一個(gè)字一個(gè)字地讀，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，慢慢地連成一句話，連成幾句話……認(rèn)讀的過程非常辛苦，但每每讀完一小節(jié)，就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的成語故事，也喜歡情節(jié)曲折的《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》等兒童小說，還喜歡博大精深的中華古文化。
在我的世界里，書就可以“當(dāng)飯吃”。無論走到哪里，我都會(huì)揣上一本書，方便空閑時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也從開始的每天半小時(shí)到一小時(shí)，到兩小時(shí)，再到停不下來的節(jié)奏。每到周末，我都會(huì)和我的.伙伴——書，泡上一整天。
廣泛的閱讀讓我受益匪淺，愉悅了我的身心，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還讓我愛閱讀習(xí)作中出類拔萃。
我愛閱讀，我要與書為伴！
與書為伴作文11
初中作文：我與書為伴
俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼�！庇迷跁弦膊粸檫^。
我最大的愛好就是讀書。當(dāng)翻開一本書時(shí)，頓時(shí)字行間流溢處的墨香便“吊”住了我的“胃口”，彷如大口大口汲吮著精神上的食糧的我，已經(jīng)是讀得津津有味，在這片知識(shí)的海洋中流連忘返。
書，不光是我精神上的食糧，也是和我密不可分的伙伴，更是無形中的良師益友！
瞧，書架上的書我挨著你，你擠著我。有批注的書都是我閱讀過的，再仔細(xì)翻開一看，還有用不同顏色的熒光筆劃出的好詞、好句、好段、名人名言、歇后語、諺語、文言文，文言文還有自己的翻譯、注釋。所以我的語文成績(jī)步步高升。有時(shí)，我還偷偷閱讀過爸媽的書哩。
記得9歲那年，我患上了肺炎，天天都要輸液，一輸就是幾小時(shí)。尤其改為紅霉素時(shí)，我肚痛地差點(diǎn)就穿針，父母看在眼里，心急火燎，最終爸爸給我買了《淘氣包馬小跳》系列讀物。我翻開那一瞬間，就被那套書所深深吸引住，它有一股高深莫測(cè)的磁力，比一般磁鐵的`磁力還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出許多。再往下看，我的精神被帶到了書中的校園，完全忘卻了輸液時(shí)生不如死的感覺。“回�！钡奈覞M臉說不出的高興，父母的愛女心切這塊沉甸甸的重石終于著地了，每個(gè)人都沒有了心如刀絞的感覺。病很快就好了，回想起來，那套書還真是全家的心理醫(yī)生呢。
現(xiàn)在我是邊讀邊寫，既然書給我?guī)砹穗y以數(shù)清的精神上永恒又高貴的財(cái)富，那么我也一定要通過寫書把更多財(cái)富傳授給下一代！
書啊，知識(shí)的火種
精神上財(cái)富傳遞者
人類靈魂的一部分
……
更是人類永恒的伙伴！
總而言之，我與書的故事將會(huì)伴隨我的一生！
與書為伴作文12
如果你自己一人開車游覽世界，如果你只能帶一樣物品供自己娛樂，你會(huì)選什么？一個(gè)游戲機(jī)，一本有意思的書，一副羽毛球拍，一張照片，還是一個(gè)激光燈。
似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。
但如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的.說：“我要一本有意思的書�！�
一本書！我聽到有人驚訝的叫了出來：“如果你帶上一本書，這一趟下來你可以讀上無數(shù)遍，最終你能背下來�！�
對(duì)此，我會(huì)告訴那個(gè)人：“是的，我愿意把這本書讀無數(shù)遍，我愿意把它背下來。有什么問題嗎？你不會(huì)見過你的父母一面，就不像再見到他們了吧？假如你帶游戲機(jī)，無論多有趣，它遲早會(huì)沒電；如果你帶一張照片，你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書，那就大不相同了。它既不會(huì)沒電，也不會(huì)看煩，這是多么完美的選擇��！”
一本書就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地，是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。
你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。從某種意義上說，它是屬于你的東西，因?yàn)槭郎蠜]有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書。
與書為伴作文13
古人說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！庇纱丝梢�，讀書對(duì)我們非常地重要。
我從小就喜歡讀書，無論是什么書，都拿來就看。漸漸地，我肚子里積滿了好詞好句，于是，我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng)；《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙��！
書不但讓我開闊了視野，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰，而且還是我生活中的`知心朋友。
高興時(shí)，我捧著它，與它一起分享快樂，體驗(yàn)它們的宏大，又讓我走進(jìn)大自然，盡情流露自己的風(fēng)采，將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。
煩惱時(shí)，我捧著它，它讓我在不知不覺中忘記了煩惱，在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游，完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。
在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí)，它又像一位天使，用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷，讓我感覺世界是那樣的溫暖，那樣的美好。
朋友，書是全世界的營養(yǎng)品，愿我們與書常伴。
與書為伴作文14
書是人類文明的長(zhǎng)生果，因此關(guān)于讀書的名言也很多，但有一句對(duì)我啟發(fā)最大。
著名詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。
記得四年級(jí)起，作文難度加大，我一直不知道如何構(gòu)思和選材，在測(cè)試中往往因?yàn)樽魑亩狭宋业暮笸取Ｓ幸淮�，我由于作文偏題，老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的心，我的成績(jī)一落千丈。面對(duì)這一慘狀，我束手無策，只好哭著向媽媽求救。我把事情的前因后果一吐為快，媽媽看著哽咽的我，提起筆，寫下了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈⑿χf：“孩子，一次小小的失敗算不了什么，讀讀這句杜甫的`名言，好好想一想吧！”寫完后，把紙條夾在了《紅樓夢(mèng)》的書中。
我接過書，平息了自己后，便捧起書慢慢地看了起來。我手中握著那張字條，來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長(zhǎng)見識(shí)；走著走著，我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂；是誰在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪著她一同落淚了……時(shí)光飛逝，我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了許多，寫了一句話：“多看書，多閱讀，寫作一定能提高�！�
此后，這句名言一直伴隨在我身邊，我將會(huì)永遠(yuǎn)與書交朋友。
與書為伴作文15
如果書是無邊無際的大海，那我就是一條暢游在大海里的魚兒；如果書是蒼蒼茫茫的大草原，那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友，伴我登上人生的階梯。
從小，我就是一個(gè)愛書如命的孩子。從繪本到童話故事，再到古今中外的名著，書籍一直都是我最忠實(shí)、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就捧著書津津有味地讀，像一只小蜜蜂在貪婪地吮吸著花蜜。書籍不僅帶給了我快樂，豐富了我的課余生活，而且提高了我的寫作水平，讓我積累了許多好詞好句，自已寫作時(shí)自然有了素材，語句優(yōu)美，洋洋灑灑，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的稱贊。
讀書不僅給我?guī)砹撕锰帲疫�因此鬧過不少笑話呢！那天中午，我正津津有味地讀著《笑貓日記》，在書的海洋中盡情遨游。突然，媽媽大聲說：“閨女，咱家里沒鹽了，快下樓幫我買袋鹽�！蔽页两跁�'世界里無法自拔，壓根就沒有聽到媽媽在說什么。“你在干什么？讓你去買一袋鹽，半天了動(dòng)都不動(dòng)！”母老虎一旦發(fā)威，后果不堪設(shè)想，“圣旨”不可違抗，“保命”要緊呀！我急忙拿起錢帶著書溜走了。我邊下樓邊看書，看著看著，干脆就一屁股坐在了臺(tái)階上，捧著書津津有味地讀了起來。不知過了多久，我的腿都已經(jīng)坐麻了，正想站起來活動(dòng)一下筋骨時(shí)，忽然覺得背后一涼。我趕緊回過頭，看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最后，媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘著嘴一邊喃喃地說：“哼，早這樣不就啥事都沒了嗎！”說完，便繼續(xù)埋頭讀了起來。
書像黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；書像酷暑中的一縷清風(fēng)，拂去我心中的憂愁；書像寒風(fēng)中的一輪暖陽，溫暖我的心田。書，給了我快樂，給了我幸福，給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友！
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