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雞蛋學游泳作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的雞蛋學游泳作文,歡迎大家分享。
雞蛋學游泳作文1
今天在東方作文的謝老師,帶著雞蛋來到我們同學面前,今天說了要教我們怎么讓我學游泳。
而我們的謝老師又帶了其他兩個伙伴來教我學游泳,分別是杯子和鹽,。第一步,老師就把我放到水里來游泳,我好像一個沉重的大石頭一樣,很快就沉了下去。然后,老師又把鹽灑了下來真像下雪了一樣。!真美呀!美是美就是太咸了。突然,老師又快速的攪拌了一下,這樣真像玩旋轉木馬一樣。
又忽然老師停下了攪拌,而我只是微微地跳了一下,這次老師把鹽精靈倒的非常像下了大雪一般,就在這之后我以為老師和同學們是我的教練,但是我才知道我真正的`教練其實是鹽精靈,因為我發(fā)現鹽一來我好像就被嚇得跳了起來,這次謝老師好像倒一場暴風雪一樣,鹽教練好像一聲叫聲,一嚇把我嚇的可以游泳了,鹽教練就靠這水的密度教會了我怎么游泳。
鹽教練呀!你真是一個靠譜的教練。
雞蛋學游泳作文2
假期里媽媽給我和弟弟報了游泳班,我問媽媽為什么要學游泳,媽媽說因為游泳可以強身健體,還能在危險時刻自己救命。
我先學了一個蛙泳,首先是學動作,教練教我掌握四個字的要領:收、翻、蹬、夾。收翻要滿,蹬夾要快,蹬腿用力,其次是學換氣動作,換氣時腿要夾緊蹬直,在水面呼氣時要快而深。劃手動作時,手劃腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,在水上漂一會后雙手在水中畫一個桃形。
當我學習5節(jié)課后基本都會了,我可以從池子的一端游到另一端,而且腳可以不落地,但還是有一些細節(jié)需要去調整。然而我的弟弟與我同時學習,他卻只學會了一個蹬腿動作,而且在上第一節(jié)課時他就被教練罰坐兩次,他只是在手里玩的不亦樂乎,媽媽也只好無可奈何的說開心就好。
我喜歡游泳,每當我晚上游完回家的時候都會依依不舍,我在心里默默的'說明天我還會再來的,拜拜嘍!
雞蛋學游泳作文3
唉,又一次失敗了。同學們這是在干什么?哦,原來是在做實驗,雞蛋學游泳呀。
實驗前,老師說今天我們讓雞蛋學游泳,老師話音剛落,同學們議論紛紛,我心想:讓雞蛋學游泳,而且還是在水中?接著老師拿出了道具:水杯,雞蛋,筷子和魔法藥粉。
首先,老師把雞蛋小心翼翼地放入水中,倒了一杯清水在里面。接著老師加入少量魔法藥粉用筷子攪拌均勻。雞蛋隨著攪拌跳起了旋轉舞,游在杯子中間,正當停止攪拌時,雞蛋又像潛水員一樣落到了杯底,我心想:唉,又一次失敗了!
老師再一次加入大量魔法藥粉;,雞蛋又浮起來香在曬太陽,同學們歡呼雀躍。
最后,我通過查資料,知道鹽放多,水密度大,浮力也大,雞蛋也會浮起來。
啊,這次實驗真有趣!
雞蛋學游泳作文4
今天,老師帶來了一個雞蛋,我們紛紛問老師:為什么要拿雞蛋啊?老師回答說:今天我要幫雞蛋學游泳。
聽到這個消息,我們便開始討論紛紛,有人說:雞蛋沒手沒腳的.,怎么學游泳?有的人說:對啊對啊,雞蛋那么沉,一進水就沉下去了啊。而我在想:好期待這次的實驗啊,趕緊開始吧!
實驗開始了,老師拿出了三件東西:食鹽,雞蛋和杯子。老師又讓其中一名同學去接了一杯清水,然后老師又把雞蛋慢慢放入水中,老師用筷子攪拌一下雞蛋,但是雞蛋卻在水里一動不動,我們看了哈哈大笑,說:失敗了吧,老師。然而老師并沒有理會我們,只見老師拿起食鹽放入杯中一點點,然后老師又一次拿起筷子攪拌了一下,只見雞蛋慢慢地上浮起來了,老師停止了攪拌,雞蛋又下去了,緊接著老師又放進去很多鹽,再攪拌了一下,這下我們目瞪口呆了,雞蛋慢慢地浮上來了,真是好神奇啊!
我覺得放學回家后我也一定要親手做一下這個有趣的實驗,并且要找出雞蛋漂浮起來的原因。
雞蛋學游泳作文5
你知道嗎?雞蛋也會游泳,我們一起來看看吧。
今天,媽媽拿了一個雞蛋,杯子和筷子,我想:用這個來干什么?媽媽告訴我要做實驗。第一次,媽媽先把雞蛋輕輕地放到杯子里,用筷子攪拌,但是,攪拌后,雞蛋沒有浮在上面。我想:怎么回事?
第二次,緊接著媽媽,又加了少量的魔法藥粉,這次,水有點變渾濁了,在有筷子攪拌,發(fā)現雞蛋有點浮上來。但是,還是沒有浮上來,我想:這次徹底完了。
第三次,媽媽又加了大量的'魔法粉,再次攪拌,水變得更渾濁了。結果,我看見了雞蛋居然浮上了水面,還露出了笑臉,過了一會,我有些好奇,他會不會用手按下去還會浮上來,我試了試,果然,沒有浮下去,我想:這下我真的學會游泳了。
媽媽告訴我,這個神秘的粉粉是鹽,媽媽還告訴我原理是,鹽水比雞蛋的浮度大,所以,雞蛋能浮在上面。
雞蛋學游泳作文6
今天,老師讓我們教雞蛋學游泳。
首先,老師拿來一個“泳池”——玻璃大碗,一個不會游泳的雞蛋,一個加鹽神器——勺子,還有兩雙筷子。我們接過工具,還沒等小蛋做好“泳前熱身”,我就把它踢進了“泳池”里。很明顯,小蛋抽筋了,于是咕嘟咕嘟地沉到了水的'深處,我就當沒看見。突然,我看見了老師手上竟還拿著兩袋鹽!我也不知道有什么用。老師說:”你們看,雞蛋們都沉到水底里吧,很明顯它們不會游泳啊。那么,現在,你們往水里加鹽,看看是不是可以幫助它們呢?“于是,我就搶來一袋,往水里瘋狂加鹽。啊。!奇跡!一定是小蛋不想被鹽水腐蝕,開始往上飄了,于是我繼續(xù)瘋狂加鹽。嗯?怎么越浮越慢了?再怎么加也沒用。。。!我生氣了!我拿一碗,倒一碗,我一連倒了三碗鹽,小蛋飄上來了!小蛋學游泳學得很成功!
實驗做完之后,老師說:“之所以小蛋會飄上來,是因為往水里加鹽,使得水的密度變大,所以小雞蛋才會浮起來。“
今天真是太開心了!不僅學了怎么玩,還會了一個科學知識,真是兩全其美呀!
雞蛋學游泳作文7
今天我寫完作業(yè),就打開了電視機,有一個實驗節(jié)目已經完了,說明天會揭曉雞蛋能不能浮在水面上,這句話讓我很感興趣,我想,反正也是閑著,就自己做實驗吧,我在心里是不相信雞蛋能浮在水里的。
說干就干,我找到一個透明杯,就像雞蛋的游泳池,接了一杯水之后就請出了主角雞蛋寶寶,蛋寶寶像潛水運動員一樣跳入水中,可一下子就沉入了水底,在泳池里睡起覺來,我拿起一根筷子攪動,蛋寶寶在里面轉著圈,像在水里跳舞,又像在努力的.抓住救命的稻草,最終失敗了。我有些生氣,心想,蛋寶寶呀蛋寶寶你怎么就這么不爭氣,看來是沒希望了。媽媽走過來,看我有些氣餒,就給我講,你可以查資料呀,看什么樣的情況下雞蛋能夠浮起來。我拿起手機查起來,只要把溶液的密度變大,雞蛋就能浮起來,里面可以加糖、鹽、味精等。我就拿來鹽,它們爭先恐后地跳入水中,要去救這個蛋寶寶,我用筷子攪動了幾下,寶寶被我攪醒了,升起來了一點,但又沉了下去,我又加了大量的鹽,蛋寶寶終于浮起來了,實驗成功了。
鹽可以讓雞蛋浮起來,讓我覺得既不可思議又覺得好神奇。
雞蛋學游泳作文8
咦。這怎么可能?班里傳來了疑問聲,他們在干什么?我們去看看吧!
聽到老師說我們今天要讓雞蛋學游泳,同學們就討論了起來,我心想雞蛋怎么能游泳呢?所以我很期待,我們準備了:水,雞蛋,筷子和魔法藥粉。
開媽了,首先我們先把雞蛋小心翼翼的'放進瓶子里,雞蛋像玩滑梯一樣沉入水底,呼呼大睡。我心想:讓雞蛋學游戲是不是失敗了,接著老師加入了少量的魔法藥粉,再手筷子攪拌一下。雞蛋就慢慢地飄了上來,像跳起了芭蕾舞。不過,等老師一停,雞蛋又沉了下去,好像在說:別攪了,我要睡覺了!最后,老師又加入大量的魔法藥粉,再攪拌一下,結果雞蛋爬出了水面,像在曬太陽,同學們,歡呼了起來!我很好奇藥粉是什么?
結束后老師說,這個魔法藥粉,就是生活中不可缺的鹽!加鹽密度上升,雞蛋就浮起來了!
這節(jié)課越的又神奇又有趣!
雞蛋學游泳作文9
世界之大,無奇不有。連雞蛋都要學游泳了,你們信嗎?讓我們一起去看看吧!
實驗開始了,老師輕輕的把雞蛋放進水中,雞蛋想跳水運動員一樣“撲通”一聲落到了水底。之后它就在水里一動不動地,想睡覺了似的。
接下來,“游泳教練”筷子出場了。但是,無論老師把雞蛋夾起來或者攪拌它,它還是紋絲不動。
第二位“教練”出場了——鹽,老師先把一點點鹽倒進水中。水里頓時像下起了鵝毛大雪,可雞蛋仍一動不動。老師又加了一些鹽,這是,老師用筷子攪拌了幾下,雞蛋稍微往上跳了跳,但還沒有完全上去。老師把所有的'鹽都倒進去了。這次雞蛋終于學會了游泳。這是怎么回事呢?原來,鹽水的浮力比雞蛋大,所有雞蛋浮起來了。
看來處處留心皆學問,我要做生活的有心人,這樣才會有新的發(fā)現。
雞蛋學游泳作文10
今天,我們要做一個有趣的實驗雞蛋學游泳!
同學們一聽教室里就炸開了鍋,你一言我一語的,七嘴八舌。我心里想:雞蛋沒有手,沒有腳的`,怎么會游泳呢?這時老師拿出了道具:一個杯子、一個雞蛋、一雙筷子。
實驗開始了,老師拿著雞蛋輕輕地放入水中,又拿起筷子水里攪拌。此時,在水底的雞蛋也跟著筷子轉起來,仿佛在跳圓圈舞。同學們也為它伴奏,可雞蛋并沒有漂起來。
我們開始了第二次實驗,老師又拿出了一個道具魔法粉,老師慢慢地往水里加了一點魔法粉,用筷子攪拌了幾下,雞蛋往上漂了一點,本以為雞蛋會漂上來,可它卻又沉了下去,仿佛又睡著了。這時我們都在想:這次實驗不會就這樣失敗了吧?
第三次實驗開始,老師加了大量的魔法粉開始攪拌。這一次雞蛋一點一點的往上漂,終于浮出了水面,雞蛋學會了游泳。老師告訴我們,其實魔法粉就是我們常用的鹽。老師還告訴我們物體所受浮力等于該物體排開液體的重量,所以在越重的液體里,物體越容易浮起來。往水里加鹽,讓水重了起來,雞蛋就漂了起來。
世界之大無其不有,雞蛋都會游泳了,還有什么是我不會的呢?
雞蛋學游泳作文11
去年暑假,爸爸給我報了一個游泳班。現在回想起當時學游泳還是很開心的。一共學習兩周時間,每天晚上學一個小時。每節(jié)游泳課的`第一件事是熱身,比如跑步、做操、拉伸等等。接下來就進入正題了。我們先在泳池旁低頭練習憋氣,然后下水消除對水的恐懼。接著學習蛙泳腿的動作,也就是收-翻-蹬-夾。接下來是手部劃水動作。等這些學完以后,我們就開始背著背飄在水里游了。經過一周的學習,我們基本上可以借助背飄在水面上游泳了,但是姿勢還不是很協調,教練再一個一個地給我們糾正動作,等兩周結束的時候,我們大部分學員已經可以去掉背飄進行游泳了。最后我們還舉行了一場別開生面的游泳比賽,當時因為不熟練的原因,我還不能從起點游到終點。不過現在的我已經能輕松的在泳池里有上幾個來回了。
雞蛋學游泳作文12
小 雞 蛋 學 游 泳戚小溪上課了 。易老師在黑板上大大的`寫著:小雞蛋學游泳。咦?我想:雞蛋又沒手腳,怎么會游泳呢?老師說:“今天就讓小雞蛋學游泳。”
易老師先在玻璃杯里倒了半杯水,隨后,把一只雞蛋放入杯子里。它乖乖的躺在杯底下,壓根兒也不想起來。易老師又把一瓶白色液體倒入水中,雞蛋殼上面慢慢出現小水珠,密密麻麻,雞蛋也慢慢地浮起,“浮起來啦!浮起來啦!”可我調頭一想,雞蛋為什么會浮起來呢?大家都提出了這個疑問。老師告訴我們其中的道理:原來,白色液體是鹽酸,雞蛋殼里含碳酸鈣,碳酸鈣遇到鹽酸就產生碳酸氣體,氣泡多了,浮力大了,當浮力大于雞蛋時,雞蛋就浮起來了。
我們恍然大悟,原來,就是因為這個科學原理喲!今天,通過做實驗,使我們又增添了一點科學知識,我想:以后還有許多科學問題等待我們去探索。
雞蛋學游泳作文13
啊,這怎么可能呢?咦?同學們?yōu)槭裁催@么大驚小怪呢?原來老師給同學們出了一個難題:教雞蛋學游泳。
老師先來做示范,只見老師拿出半杯水、一個小勺、一碟鹽、一個雞蛋和一雙筷子。老師先把雞蛋放進水杯里,雞蛋沉到了杯底,然后加了一小勺鹽,用筷子攪拌了幾下,雞蛋還是沉在杯底。同學們都在偷笑,老師笑了笑說:我還有秘密武器呢說罷又加了一勺鹽,用筷子攪動了幾圈,雞蛋依然在杯底呼呼大睡。同學們忍不住哄堂大笑,七嘴八舌的說老師吹牛。
加了兩次鹽都失敗了,但老師依舊不慌不忙,又向水里加了第三勺鹽,而且又攪動了幾下。終于,雞蛋蘇醒了,慢慢地浮了上來,露出水面透一透氣。實驗終于成功了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
最后,老師微笑著告訴我們,水里含鹽越多,水的.浮力就越大,當水里的鹽足夠多時,就能托起雞蛋,幫雞蛋學會游泳了。
第一次學游泳
雞蛋學游泳作文14
今天一上課,丸子老師就邁著小貓步,扭著小蠻腰,神采飛揚地走進教室。笑呵呵的說:今天我要教小雞蛋學游泳。同學們一聽丈二的'和尚摸不著頭腦,不知丸子老師葫蘆里賣的什么藥。我心想:雞蛋沒手沒腳,怎么游泳呢?
首先,丸子老師小心翼翼地把雞蛋放進了一個精致的杯子里。又加了一點水,雞蛋像一塊大石頭一樣沉到水底。接著他拿出筷子攪拌了起來,雞蛋像舞蹈運動員一樣,在水下跳著舞蹈,可是還是在水底。一會兒又像定海神針一樣定在那里蚊絲不動。我心想:這回丸子老師吹牛吹大了。
接著丸子老師用手捏起了一點粉沫狀的東西,灑在了杯子里,用筷子攪拌著,雞蛋浮起來了一點,像醉漢一樣亂轉。但是很快又落了下去。我心里想:這回丸子老師要把臉丟盡了!
最后,丸子老師把所有的魔法藥粉倒入杯子里面。又接著攪拌。蛋寶寶像一輪明月從海里升起。像小寶寶露出雪白的牙齒,大口大口呼吸著空氣。還像熱汽球升起來,展現它的美麗。成功了!成功了!我心想:為什么蛋寶寶會浮起來呢?老師這時給出了答案,是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大。
科學就在我們身邊等著我們去發(fā)現。
雞蛋學游泳作文15
我是一枚小雞蛋,今天我要去教室里學游泳。
我準備開始游泳了,大家在那里說得熱火朝天,那我該如何游泳呢?請拭目以待吧!
我開始了,第一次我從水面上掉了下來,沒有浮起來,沉了下去,我失敗了。第二次我下水了,在下水時,同學們放了一點鹽,鹽像雪花似的飄落下來。老師開始攪拌了一下,我慢慢地浮上來,而且此時我感到暈頭轉向,但是不攪拌,我又沉下去了,又一次失敗了。第三次開始了,一下子加了很多的`鹽,我下水時有點失望,但是我還是努力的下水了,在那次攪拌后,也開始浮了上來,但是沉了下去。第四次,我垂頭喪氣的下去了,想自己估計自己也別想學會游泳了!這次加了特別多鹽,一攪拌,浮了上來,再也下不來了,我真是又高興又興奮,我會游泳了,大家看見了我會游泳都目瞪口呆了。
聽了兩節(jié)。我終于明白了是為什么,因為清水的密度小,鹽水密度大,浮力也大。
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