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會游泳的雞蛋作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的會游泳的雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
會游泳的雞蛋作文1
兒時的調(diào)皮好奇，令我在無意之中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學(xué)道理。每一次的實驗與發(fā)現(xiàn)，都令我有很大的成就感，因為那些發(fā)現(xiàn)，都是我的勞動成果。
今天，科學(xué)老師讓我們做一個實驗�；氐郊遥伊⒖膛艿綃寢屆媲�，急切地說：“你幫我準(zhǔn)備一下一次性杯子、水、鹽、生雞蛋�！眿寢尯芗{悶，就問：“要這些東西干嘛？”“我要完成老師布置的作。”
媽媽幫我準(zhǔn)備好東西后，實驗就開始了。首先我往水杯里接四分之三的水，剛把雞蛋放下去，雞蛋就像醉漢一樣慢悠悠地沉入水底，一點兒動靜也沒有。接著，我往杯子里放入2勺鹽,雞蛋卻沒有浮起來，仿佛睡著了似的，我想：雞蛋還是沒有浮起來，老師說雞蛋沒起來就再放幾勺鹽。然后，我聽取老師的意見，放了4勺鹽，雞蛋還是沒有浮起來，但比較大的一頭稍微向上傾斜。我十分焦急說：“老師肯定說錯了，鹽水根本不可能把雞蛋浮起來�！蔽覍@件事產(chǎn)生懷疑，爸爸聞聲趕來，說：“失敗乃成功之母！就快要成功了，你念么能放棄呢？再放4勺鹽試試。”我按照爸爸說的去做，果然，奇跡發(fā)生了，雞蛋就在水面上露出了一點小頭，越露越多，最后雞蛋終于浮出了水面。我用手把雞蛋按到杯底，雞蛋像氣球似的`又浮上來。這是為什么呢？
科學(xué)老師替我解開了迷團：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。
通過這次實驗，我明白什么事都要自己親手做一做，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”��！
會游泳的雞蛋作文2
上課了，語文老師微笑著走進教室。拿出來一雙筷子，一個杯子，一包鹽和一個雞蛋放在講課桌上。
老師這是要干什么？同學(xué)們疑惑不解地看著老師，議論紛紛。
“老師是要在教室里練筷子夾雞蛋吧！”
“估計老師要給我們現(xiàn)場表演絕活——杯子炒雞蛋。”
“你們說得都不對，老師要給我們演示雞蛋跳舞�！�
在同學(xué)們好奇的目光和議論聲中，老師拿起雞蛋，神秘地對同學(xué)們說：“雞蛋會游泳，你們信不信？”
“啥？雞蛋會游泳？沒搞錯吧！”
大家驚得張大了嘴巴，一臉的不相信。
老師拿起透明杯子，向里面倒了半杯水，把雞蛋輕輕地放到茶杯里。雞蛋一頭扎進水里，直接沉入杯底，一動也不動，就像一個小孩子在杯底睡覺。
雞蛋沒游泳呀，同學(xué)們看著一動不動的雞蛋迷糊了。
老師說：“見證奇跡的時刻到了�！�
同學(xué)們一聽，都睜大了眼睛盯著杯子里的雞蛋，雞蛋還是一動不動。
老師拿起鹽袋，往杯子里倒了一些鹽，用筷子不停地攪拌。杯子里的'雞蛋在杯子里不停旋轉(zhuǎn)，等旋轉(zhuǎn)停止了，雞蛋還躺在杯底，又沒了動靜。奇跡沒出現(xiàn)，大家笑起來了。
這時，老師也笑著說：“今天這個雞蛋很調(diào)皮，會耍賴，看本大師的手段�！闭f畢，又繼續(xù)往杯子里倒鹽。這一次，雞蛋慢慢上浮，最后在水面上露出了小腦袋，并且在水面上翻滾著。
“游泳了，真的游泳了！”班里響起了熱烈的掌聲。
看著興奮不已的我們,老師揭秘了：雞蛋之所以會游泳，是因為在水里加鹽后，浮力變大了。利用水的浮力可以做很多事情呢。
原來，浮力有這么神奇的作用。
會游泳的雞蛋作文3
日常生活中，我經(jīng)常做一些小實驗。星期天，我和爸爸就做了一個小實驗——讓生雞蛋在水里浮起來。
我和爸爸先找到一個玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來，像一只懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺。這下我急了，把一袋鹽都倒了進去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來，就在我手舞足蹈的時候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動了，我納悶地想；難道雞蛋也會降半旗？還是鹽放少了？不對。雞蛋有問題？也不對……這時，爸爸對我說：“你拿筷子攪拌一下試試看�！蔽夷脕硪桓曜�，在杯子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地攪拌著，雞蛋就在這“叮叮當(dāng)當(dāng)”的伴奏中浮到了水面上，我調(diào)皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。
這是什么原理呢？我打開電腦上網(wǎng)去查，明白了其中的原因：
一、因為鹽水的密度比雞蛋的平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)整個雞蛋浸在水里時所受到的浮力比自身的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就能浮上來。
二、鹽增加了水的密度，當(dāng)達(dá)到一定程度的時候，鹽水的.密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。
原來是這樣的呀，大自然可真奇妙啊！
會游泳的雞蛋作文4
今天，我們準(zhǔn)備在課堂上做了一個實驗，叫會游泳的雞蛋。許多同學(xué)百思不得其解：雞蛋怎么可能會游泳呢？那現(xiàn)在就讓我們一起揭開這個奧秘吧。
實驗前，我們準(zhǔn)備好實驗器材：一杯清水、一根攪拌棒、一袋食鹽、一個勺子，加上一個圓溜溜的雞蛋。
首先，我們把雞蛋拿起來，小心翼翼地放入水中。只聽撲通一聲，雞蛋便像一架潛水艇一般，一下子沉入了水底。接著，我們往杯中加上一勺食鹽，用攪拌棒攪了幾下，水的世界像刮起了一陣龍卷風(fēng)，雞蛋在龍卷風(fēng)的漩渦里晃蕩。正在同學(xué)們覺得雞蛋要浮起了的時候，突然水停了，雞蛋也跟著下墜了，沉到水里一動不動的，同學(xué)們失望極了。老師微微一笑，給大家傳授秘訣：別灰心，再試一下，可能是食鹽不夠多。說著，我們一口氣舀了滿滿三大勺鹽，倒入杯中。此時，水的世界仿佛下起了鵝毛大雪，不一會兒，杯底就積了一層厚厚的積雪，而雞蛋還是無動于衷，于是我拿起攪拌棒，快速地攪拌。雞蛋如同變輕了一樣，像一條小魚探出水面，好奇地打量著外面精彩的世界。大家開心得一蹦三尺高，大聲地喊：哇，雞蛋終于浮起來了。
有些調(diào)皮的`同學(xué)按了一下浮在水面上的雞蛋，雞蛋在水里蹦跶了幾下，又快速浮地在了水面。而此時我心中充滿了疑惑：雞蛋現(xiàn)在為什么不沉下去了呢？老師告訴我們：在清水中加入食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大，當(dāng)鹽水中的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就浮上來了。我聽了才恍然大悟。
這節(jié)科學(xué)課可真有趣網(wǎng)啊！讓我知道生活中處處有科學(xué)，只要你留作文心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
會游泳的雞蛋作文5
我在書上看到了一個有趣的實驗“鹽水浮雞蛋”。我很好奇，鹽水能浮雞蛋？恰好，今天孟老師就要做一次實驗。哈！剛好滿足了我的好奇心。
實驗前，先準(zhǔn)備一個玻璃杯、一些鹽、一把小勺、一顆雞蛋和一根筷子。準(zhǔn)備好這些材料后，我已經(jīng)激動的說不出話了，想馬上開始實驗。
實驗開始了，只見老師在一個放了半杯水的透明玻璃杯里，放入了一顆雞蛋，那雞蛋便立刻沉入杯底�？吹竭@里，有的`同學(xué)就開始竊竊私語了，雞蛋在清水里都浮不起來，能指望鹽水嗎？鹽水能讓雞蛋浮起來嗎？”“看看再說吧�！�
接著，孟老師在水里加了三勺鹽，用筷子輕輕地攪拌了幾下，老師邊攪拌邊說：“同學(xué)們別眨眼，見證奇跡的時刻到了�！敝灰婋u蛋像個醉漢一樣，搖搖晃晃地升到了水杯中間，然后它像睡著了一樣，不再上升，也不再下降。
這時候的同學(xué)們已經(jīng)興奮的不得了了，一個接一個大聲地叫著：“老師多放點兒鹽！讓雞蛋繼續(xù)上升！”然后，孟老師又往水里加了兩勺鹽，隨著攪拌，雞蛋像坐著電梯上似的到了頂端，露出了它害羞的小腦袋。
“哦！好哦！再多放點兒鹽！看看它能不能完全浮出水面？”同學(xué)們尖叫著。于是，老師開始了第三次加鹽攪拌，功夫不負(fù)有心人，最終雞蛋把全身都露了出來，像是在呼吸新鮮空氣。
雞蛋浮起來是什么原理呢？我十分好奇，查看了資料后才知道，原來雞蛋浮起來是靠密度和浮力。哦，我恍然大悟，覺得科學(xué)好神奇��！
會游泳的雞蛋作文6
朋友們，你們相信雞蛋會游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來做個小實驗吧！
首先，準(zhǔn)備一些實驗工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。卷起袖子，我們一起來開始小實驗的制作吧！
拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動，細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁，一切又恢復(fù)了平靜！
慢慢地，雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以為它還會越游越高，可是，它卻故意跟我作對一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那里一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動的快速攪動著，一時間水花四濺，杯底的`那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣，害怕得到處躲藏。在時間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。
這個實驗真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實��！鹽水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會游上來。
會游泳的雞蛋作文7
雞蛋會游泳，這要是說出去，恐怕得笑掉別人的大牙�？墒�，我相信。
有一天，媽媽在做菜。突然，她走了出來，手里還拿著一個雞蛋，神秘地對我說：“雞蛋會游泳，你信嗎？”我聽了，馬上哈哈大笑，說：“什么？我沒聽錯吧，雞蛋會游泳，我可不信啊�！薄澳阏娌恍�？”我自信滿滿地對媽媽說：“真不信！”媽媽笑起來：“沒親自做過實驗，你可不要亂下結(jié)論啊！”于是，媽媽放下雞蛋，笑著揚長而去。
我坐在椅子上，端詳著這個雞蛋，一會兒拿起來，一會兒放下去。心里糾結(jié)了許久，最終還是決定親自做一次實驗。
我先到廚房里拿一個大大的杯子，然后開始做實驗了。我把自來水裝到杯子里，小心翼翼地把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一頭扎進杯里，像磁鐵似的緊緊粘住杯底。這時的雞蛋就像個年邁的老人，動也動不起來。我生氣地對媽媽說：“你騙人，雞蛋根本就不會游泳�！眿寢寘s笑著說：“你并沒有給雞蛋一個浮板呀�！薄笆裁锤“�？”“那就是——鹽�！眿寢尠邀}拿給了我。
我有點迷惑不解，媽媽給我鹽干什么呢？難道是要放到水里？我往水里放了兩勺鹽，再輕輕攪拌，雞蛋卻毫不領(lǐng)情，依然一動不動。我不死心，又放了一勺鹽，但是，雞蛋還是毫無動靜。我很沮喪，可是又不甘心，我太想看看雞蛋游泳的樣子了。難道是我放的鹽不夠？于是，我繼續(xù)往水里加鹽，一勺、兩勺、三勺……隨著鹽的`增加，雞蛋的體重似乎開始減輕了，它依依不舍地離開了杯底，飄飄悠悠地向上浮。我加得更起勁了，但我加到八勺鹽時，雞蛋像一個調(diào)皮的孩子，從杯子底蹦到是水面。我欣喜若狂，大叫：“媽媽，雞蛋終于會游泳了！”
原來，動手試一試，科學(xué)就會如此奇妙。
會游泳的雞蛋作文8
今天，我和弟弟在家里做了一個讓雞蛋浮起來的實驗，實驗雖然簡單，但是我又學(xué)到了一些新的知識，我很開心。
我和弟弟準(zhǔn)備了一個玻璃杯子、一個雞蛋、一包鹽，還有一些水。一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。我和弟弟先在杯子里倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一聲跳入了水中，舒舒服服地躺在水底，悠哉悠哉地睡起了覺。然后，我放了一些鹽，拿起筷子輕輕地攪動了起來，我弟弟是個急性子，緊跟著放了一大把的鹽，并且快速的`攪動，可是雞蛋還是沒有浮起來。弟弟有點著急了，就問我：“姐姐，雞蛋怎么還浮不起來啊?是怎么回事?”我心里也沒有把握，就對弟弟說：“不要著急，我們繼續(xù)放鹽，雞蛋肯定會浮起來的�！睕]一會兒，雞蛋真的浮上來了，我和弟弟的臉上都露出了開心的笑容。
經(jīng)過這次實驗，我明白了兩個道理：一個是當(dāng)物體的比重大于水的比重時，物體就下沉，當(dāng)物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加入鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了;還有一個最重要的就是做事要堅持不懈，要有不達(dá)目的不罷休的毅力，只要努力付出了，肯定會有收獲的。
這次實驗，不但讓我收獲了快樂，而且讓我收獲了知識，真是受益匪淺啊!
會游泳的雞蛋作文9
“哇！”“看來老師真的要做實驗�。 蓖瑢W(xué)們看著講臺桌上擺放著一個盛滿水的玻璃杯，一個個無不驚奇道。
“同學(xué)們，我們今天要做一個小小的科學(xué)實驗�！笔├蠋熞荒樕衩�，成功吊起了同學(xué)們的好奇心。
“我知道了！老師是要讓雞蛋浮在水面上！”不知是哪個眼尖的同學(xué)瞧見了老師剛要拿出來的雞蛋，一語道破這節(jié)課的目的。
老師把雞蛋輕輕放入水中，那只“懶惰的旱鴨子”也不反抗，就這么直直地沉入杯底。
同學(xué)們屏息凝神地盯著老師手中如雪花一般潔白無瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中，原本純凈透明的水剎那間朦朧了，橘黃色的雞蛋仔老師的攪動下頑皮地奔跑著。
“同學(xué)們！你們仔細(xì)看看！雞蛋現(xiàn)在有沒有什么變化？”施老師雙手托著玻璃杯子，又晃了晃平靜下來的鹽水，平穩(wěn)的語調(diào)略帶著幾分欣喜。
我們異口同聲地答道：“雞蛋‘站’起來了！”幾個男生顯然過于興奮，竟站起來湊到了講臺桌跟前去仔細(xì)觀察，好一會兒才意識到自己異于常人的舉動。
大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中，而雞蛋就好像是置身于廬山層層疊疊的云霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也只能看見一抹不太明顯的橘黃色。
水底沉睡已久的雞蛋在老師堅持不懈的攪動下不情不愿地醒來，胖胖的.身軀搖搖晃晃，幾度想要重新沉入水底，繼續(xù)做它的美夢。同學(xué)們都沉浸在實驗成功的喜悅中，可又有一個問題來了：雞蛋為什么會浮起來呢？
最終還是見多識廣的小百科班長給我們解了惑，原來是因為水的密度大于雞蛋，這才使雞蛋浮了起來。
科學(xué)就在人們點點滴滴的生活中，只要勤于觀察探索，就定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
會游泳的雞蛋作文10
今天，我在微課里看到一個有趣的小實驗——會游泳的雞蛋。這是真的嗎？在我的印象中，雞蛋放在水里肯定是要下沉的呀！在好奇心的驅(qū)使下，我決定親手做一做這個小實驗。
需要準(zhǔn)備的實驗器材很簡單：一個玻璃杯，一罐食鹽，一個生雞蛋和一根筷子。首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進大半杯溫水，再小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，雞蛋像潛水員一樣，慢吞吞地落入水底，搖擺了幾下后就不動了，似乎進入了休眠。接著，我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子輕輕攪拌了幾下，可是，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點兒也沒變化。
我著急起來，微課里明明是這樣說的呀！“難道是鹽不夠多嗎？”我自言自語道。于是，我又往水里放了幾勺鹽，用筷子快速攪拌著，筷子在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員，雞蛋卻像一個賴床的小寶寶，剛坐起來，又倒頭睡下了。
我不死心，索性把剩余的兩勺鹽全部倒了進去。攪啊攪啊，杯里的.水漸漸變成了米白色，像一層層白茫茫的霧。突然，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋像充足了氣的皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，輕輕一摁，雞蛋就沉了下去�？晌乙凰墒�，它又頑皮地彈了起來，太有趣了！
那么重的雞蛋為什么能在水里浮起來呢？原來，清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也就增大了，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。這跟傳說中的死海能讓人浮起來的道理是一樣的。
大千世界，無奇不有，各種各樣的奧妙等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，我們一定要留心觀察、多多實踐哦！
會游泳的雞蛋作文11
看了題目，你可能會問：雞蛋放進水里不就沉下去了嗎？怎么會游泳？別急，看了我的實驗?zāi)憔兔靼琢恕?/p>
我先拿來一個透明杯子，給它裝上水；接著我又取出一個雞蛋，將它放入水里；最后我又拿來一包鹽，實驗就開始了。我小心翼翼地用勺子盛了一點鹽，將鹽倒入杯中。隨后拿起一支筷子，輕輕攪動，水里的景象頓時變了：原本沉在水底紋絲不動的雞蛋竟跳起了優(yōu)雅的舞蹈。那四散的鹽粒也一一綻開，清澈的水頓時變得朦朦朧朧，體顯出一種特殊的美感�？僧�(dāng)我不再攪拌時，那雞蛋居然又沉了下去�？赡苁且驗槲壹拥柠}太少了吧，畢竟我只加了一勺鹽。失敗是成功之母，我在心里給自己打氣。
可事與愿違，第二勺、第三勺……我的一次次嘗試換來的卻是一次次失敗。時間悄然流逝，我的.信心也被失敗慢慢磨盡。這應(yīng)該不會成功了吧？不行，哪怕只有一絲希望，我也要嘗試！我第六次盛起一勺鹽，手指一動，鹽粒頓時飛瀉而下，猶如一道瀑布。我拿起筷子，攪動起鹽水來。那一顆顆鹽粒紛紛溶解，雞蛋第六次跳起那優(yōu)美的舞蹈。攪拌停止了，振奮人心的一幕出現(xiàn)了：雞蛋不再沉入水底，而是慢悠悠地往上浮，不一會就從水里探出頭來。“耶，我成功了！”我欣喜若狂，激動地大喊。
這個實驗的原理很簡單：液體的密度越大，浮力就越大。而不斷加鹽會令液體密度增加，浮力也會增加，所以雞蛋才會游上來。
會游泳的雞蛋作文12
你相信雞蛋會游泳嗎？你肯定會問，雞蛋怎么會游泳呢？今天我要做一個非常有趣的小實驗。先準(zhǔn)備一個杯子。裝滿三分之二的水，再準(zhǔn)備一個雞蛋，一包鹽和一雙筷子。
實驗開始了，首先把雞蛋輕輕的放入杯子里。只見雞蛋在水中搖晃了一下腦袋，就落在了水杯底層�，F(xiàn)在是最關(guān)鍵的時候了，我把鹽加入水中，接著我緊緊的握著筷子，在水中飛快地攪拌著。我的心情越來越緊張，到底會不會浮起來呢？我停止了攪拌，雞蛋就像一個歡快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有時還在杯子里打轉(zhuǎn)。我的心情很激動。有時候覺得勝利就在眼前，有時又覺得還要再試一次。還有時又覺得心里像被火燒一樣，非常著急，結(jié)果還是失敗了。
我看著雞蛋漸漸落到杯子的最底層，心里很難過，我想雞蛋怎么會浮不起來呢？是我水倒多了，還是鹽放少啦，經(jīng)過我的細(xì)細(xì)思考，我準(zhǔn)備再試一次。把水倒了一些，加了更多的鹽。此時的水已經(jīng)變成了灰白色的了。我用力的拿這筷子使勁的在水中攪拌著。此時此刻我的`心情更加緊張，就如一個皮球在身體里跳來跳去一樣。看見雞蛋一直在水中搖著腦袋。遲遲沒有升上來。我準(zhǔn)備把一包鹽都放進杯子里的時候，突然雞蛋有了動靜，慢慢地升了起來，升起來的時候，就如貴婦人走上華麗的舞臺，又如一個小孩子蘇醒過來，我興奮地歡呼著，就像看到救星一樣激動。
我很疑惑雞蛋是怎么浮起來的呢？于是我就問媽媽，媽媽告訴我當(dāng)鹽溶解在水里后，水的密度越大，浮力也就越大，所以雞蛋就會浮起來，我很高興在這次實驗中，我懂得了這樣的道理，也因為這樣的一個小實驗，讓我深深的愛上了科學(xué)。
會游泳的雞蛋作文13
上課鈴響了，老師拿了一個雞蛋，一根筷子，一個裝滿水的透明杯子和兩袋鹽。她剛走上講臺，同學(xué)們就開始好奇地議論紛紛，老師今天要干什么呢？有的同學(xué)說老師要泡鹽雞蛋。有的同學(xué)說肯定是食堂阿姨送給老師的。各種五花八門的答案層出不窮，結(jié)果一個也沒猜對。當(dāng)老師對我們說是做實驗的時候，同學(xué)們都興奮地跳了起來。
我們滿懷期待，實驗終于開始了。老師首先把雞蛋放進了那個裝滿水的杯子里，雞蛋直接沉到了水底。然后老師把一大包鹽倒進杯子里，接著不停地攪拌，最后等雞蛋浮起來。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個杯子，眼睛都不敢眨一下。過了一會兒，雞蛋沒有浮起來。還是懶洋洋的躺在下面。同學(xué)們很灰心，各個都垂頭喪氣的。這時老師鎮(zhèn)定自若地把另一包鹽也倒了進去�！翱炜�，快看！雞蛋真的要浮起來了！”不知誰大喊了一句�？粗u蛋慢慢地伸上去，同學(xué)們的'心情也越來越激動�！袄蠋煟瑸槭裁措u蛋會浮起來呀？好神奇�。 �，有一個同學(xué)率先提出了問題。后來老師耐心地給我們講了其中的科學(xué)知識。雞蛋剛開始會沉入水底是因為水的密度小了，浮力不夠，加了鹽之后，水的密度增加，浮力變大，雞蛋自然也就跟著浮起來了。
這次實驗可真有趣呀！通過這次實驗讓我明白了生活中原來有很多有趣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，真是讓我大開眼界！
會游泳的雞蛋作文14
雞蛋可以在水面上游泳嗎?放學(xué)回家的路上，老師提出的這個問題把我的好奇心放大了一百倍�！皯�(yīng)該可以吧，因為我這么重，都可以浮在游泳池里啊!雞蛋又不是很重。”我自言自語。為了知道答案，我準(zhǔn)備做一個實驗。
為了驗證真假，我決定親自做這個實驗，我準(zhǔn)備了兩杯水，一顆生雞蛋，一袋鹽，首先把雞蛋放入水中，這時雞蛋像一個剛剛熟睡的寶寶，一動不動沉在杯底。不出我所料。我緊接著往杯子里倒了5勺鹽，杯子里像下了一場大雪。大多數(shù)鹽都沉入了杯底，有些鹽灑落在雞蛋上，亮晶晶的。我拿了一根小棒輕輕攪拌，杯子里頓時又生了一層霧，變得白茫茫。這時，我看到雞蛋立起來了，可是一會又懶洋洋的躺下來了，為什么會這樣呢?是不是鹽放少了?我猜想著，試著又加了5勺鹽，雞蛋還是紋絲不動，我沒有氣餒，邊用筷子輕輕攪拌邊觀察著雞蛋的變化，等鹽基本融化在水里后，懶洋洋的雞蛋開始慢慢立起來，我有些欣喜。
“是不是鹽加得越多雞蛋就會浮得越高呢?為驗證猜想，我又加了一勺鹽，哇!雞蛋真的'浮起來了，我忍不住拍手叫好，再加點鹽雞蛋會不會繼續(xù)浮出水面?我想試試，于是又連續(xù)加了幾勺鹽，雞蛋果然越浮越高，我的心情也越來越激動。這時的雞蛋竟然從一個懶散的小寶寶變成了一個強壯的游泳健將，連頭都露出來了。
原來加了鹽的水密度比雞蛋大，會產(chǎn)生的浮力讓雞蛋浮起來。這個實驗讓我又收獲了新知識。運用這個實驗原理，人類發(fā)明了輪船，潛水艇，氣球和飛艇等。
科學(xué)的奧妙許許多多，我們要勇于探索與追求，勤讀書，用智慧為人類做出貢獻。
會游泳的雞蛋作文15
“浮起來了！浮起來了！”那是我在作文班里做讓雞蛋浮起來的小實驗?zāi)亍?/p>
一上課，老師就拿出了做實驗的材料，有一袋鹽、一個雞蛋、一個透明的杯子、一個湯勺和一杯清水，“你覺得雞蛋在鹽水里會浮起來嗎？”老師問我們。我覺得不會，雞蛋那么沉，怎么能浮起來呢？但有的.同學(xué)覺得能浮起來。
開始做實驗了，同學(xué)們都圍了過來，都快把桌子包圍了！只見老師把雞蛋放在盛了清水的杯子里，雞蛋就一下子沉底了，穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底不動，像一個大白熊在冬眠了一樣，接著，老師開始往杯子里放鹽，老師先放了一勺鹽，水瞬間變白了，好像下了一場雪一樣，但是雞蛋還是一動不動沉在杯底，我想：這還能浮起來嗎？我嚴(yán)重懷疑雞蛋是否能浮起來，同學(xué)們有的說：“肯定浮不起來了”有的同學(xué)說：“不要急，再等一會兒吧！”教室里議論不斷，而老師則一臉自信，又連放了兩勺鹽，攪拌了幾下，水變得渾濁了，但是雞蛋還是沒有浮起來，老師又搖晃了幾下杯子，雞蛋仍沒有變化，同學(xué)們眼睛緊盯著雞蛋，生怕錯過了精彩的瞬間，老師又放了一勺鹽，用勺子攪拌了一下，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了，雞蛋露出了一點小圓頭，好像小朋友露出了小肚子一樣，真可愛！同學(xué)們都說“�。〗K于浮起來了”。那一刻我們真激動啊。
雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？老師告訴我們：鹽水的密度大，浮力比清水大，所以雞蛋能浮起來。
科學(xué)真是充滿魔力啊！我以后多做小實驗，學(xué)更多科學(xué)知識。
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