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校園的春天
校園的春天1
清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時(shí)傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
進(jìn)了學(xué)校大門，繞過(guò)走廊，就來(lái)到了玉蘭樹(shù)下。玉蘭花真白呀，像一群穿著白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清。
順著走廊繼續(xù)往前走，一條綠蔭小路出現(xiàn)在眼前，路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹(shù)。柳樹(shù)姐姐可會(huì)保養(yǎng)了，只要一下雨，她就會(huì)大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因?yàn)樗ｐB(yǎng)得好，她有著一頭又長(zhǎng)又順的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)微風(fēng)吹拂，柳樹(shù)姐姐就會(huì)微笑著向我們招手，邀請(qǐng)我們來(lái)到她的身邊，細(xì)細(xì)欣賞她的'美貌。
在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時(shí)間打扮自己，只見(jiàn)她身穿一襲紅色長(zhǎng)裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！
小路的盡頭，便是學(xué)校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團(tuán)誘人的棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細(xì)看，櫻花可真有趣，有的大膽熱情地下來(lái)和我們打招呼，纏著我們的腳跟不放手；有的卻害羞地躲在樹(shù)枝上，讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹(shù)下藏著貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺(jué)。春風(fēng)姑娘輕輕點(diǎn)著他的小肚皮：“小懶蟲(chóng)，睡了一個(gè)冬天，該起床嘍！”聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)姑娘的呼喚，小野花也打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鉆了出來(lái)，換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀！我愛(ài)美麗的校園！
校園的春天2
又是新的一天，又是一個(gè)即將到來(lái)的春天。我背著書(shū)包，哼著歌兒走向?qū)W校。
剛走到學(xué)校對(duì)面，我就清楚的看見(jiàn)一個(gè)白色塑料袋乘風(fēng)而起，順著風(fēng)勁兒向西飛去，地上一大塊紙片隨風(fēng)起舞，轉(zhuǎn)著圈兒跳起了“華爾茲”。那么一大塊紙?jiān)谛ｉT口跳舞，可真有傷我們二十二中的尊嚴(yán)，更可恨的是，一個(gè)個(gè)背著書(shū)包身著校服的學(xué)生在“紙片舞者”面前面不改色心不跳的將它無(wú)視，輕輕巧巧地走過(guò)它身邊進(jìn)了校門，連看都不看一眼。
天，似乎沒(méi)有剛才那么明亮了，好像抹上了一層壓抑得人喘不過(guò)來(lái)氣的陰霾。
大紙片依舊開(kāi)心地跳它的“華爾茲”，轉(zhuǎn)一圈，飛一下，再落下，又轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，好像在嘲笑我們，嘲笑我們的極其惡劣的行為。而一個(gè)個(gè)走過(guò)的學(xué)生，乃至一位位送孩子的家長(zhǎng)，都無(wú)視掉它，或者干脆抱著一種“我不撿，又死不了，還有其他人”的心態(tài)飄飄然離去。家長(zhǎng)們，你們可是孩子的第一位老師，就不能彎一下腰，撿起這片紙嗎？
天，更陰暗了，大朵大朵的云聚集在一起。是要下雨了嗎？難道老天都對(duì)我們的行為失望的要落淚了嗎？校門前的`一棵法桐樹(shù)搖晃著枝子，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”聲。
依舊無(wú)人理睬那片“華爾茲紙舞者”，更鮮有人將目光投在它身上。一位，兩位，三位……一群，好多學(xué)生走進(jìn)了學(xué)校，路過(guò)了它身邊，卻沒(méi)有一個(gè)人將它彎腰撿起，送到學(xué)校垃圾桶里。
這時(shí)一個(gè)女生快步走向大紙片，彎腰，撿起。一個(gè)小小的動(dòng)作過(guò)后，她快步走進(jìn)學(xué)校，身影混入人群當(dāng)中，再無(wú)什么特別，好像，只有那一瞬間發(fā)生的事，才能詮釋她的美德，才能詮釋她的與眾不同。
她是誰(shuí)？她是幾班的？我一無(wú)所知，在我心里，只留下了她彎腰撿紙的一抹茜影。
我再一次抬頭望天，云層不知已何時(shí)散去，陽(yáng)光毫不吝嗇的灑向大地，那棵校門前的法桐樹(shù)，也在春風(fēng)的吹拂下，萌發(fā)出些許綠意。
校園的春天，已經(jīng)來(lái)臨。
校園的春天3
咦？那是什么？哦，原來(lái)是燕子，聽(tīng)人們說(shuō)燕子是報(bào)春使者，那燕子來(lái)了，不就代表著春天來(lái)了，它告訴人世間所有的生物：春天來(lái)了，春天來(lái)了！那些花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。你看！花兒、草兒都醒來(lái)了，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著“春之舞”來(lái)歡迎我們的到來(lái)！你看！陽(yáng)光下的'操場(chǎng)看起來(lái)很平坦，讓人覺(jué)得很潔凈。同學(xué)們?cè)诤挽愕年?yáng)光下，在溫暖的春風(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場(chǎng)上頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，使操場(chǎng)上一片片欣欣向榮的景象。你看！，隨著天氣的變化，同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來(lái)難么笨拙，而且顯得非�；盍ΑＫ麄兙穸稊\的朗讀聲，布滿校園每一個(gè)角落。啊！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也愛(ài)這繽紛五彩的校園，更愛(ài)這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！
校園的春天4
校園的春天伴著柔柔的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊，歡快地走進(jìn)了我們的校園。校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場(chǎng)上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見(jiàn)了頓生憐愛(ài)之心。甬路兩旁的柳樹(shù)垂下了細(xì)軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的'詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這些可愛(ài)的柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞，每天迎送我們進(jìn)出校園，永遠(yuǎn)微笑著，總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，淡淡的花香引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細(xì)心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認(rèn)真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習(xí)作積累素材吧。校園西北角的小樹(shù)林在春光中顯得更有生機(jī)，嫩綠的樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，生怕驚動(dòng)了樹(shù)上嬉戲的小鳥(niǎo)。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真好，春天真好！”有的在樹(shù)林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，在教室里用功地讀書(shū)。課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂(lè)極了！愛(ài)校園可愛(ài)的春天，更愛(ài)春天美麗的校園！ 壽光市羊口鎮(zhèn)寇家塢小學(xué)五年級(jí) 于文霞指導(dǎo)教師 王來(lái)民
校園的春天5
今天，李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美��！突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)了，它一吹過(guò)這片草地，這些草就開(kāi)始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥(niǎo)兒給這一片草地增添了無(wú)限的生機(jī)。我們走啊走，來(lái)到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的.，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽(tīng)說(shuō)桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱號(hào)，真有趣！接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見(jiàn)了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過(guò)后，你就可以看見(jiàn)長(zhǎng)著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”啊！我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了花壇里的矮樹(shù)。這里一片新綠，矮樹(shù)個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無(wú)限的色彩。最后，我們來(lái)到了木棉樹(shù)旁。木棉樹(shù)上都結(jié)了花骨朵，真美�。∧久迾�(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。這時(shí)，春雨悄聲無(wú)息地下了起來(lái)，它滋潤(rùn)著大地。春雨就這樣落著柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，木棉樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來(lái)，在我們回教室的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)地游戲聲，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽(tīng)的音樂(lè)，這不就是春天的交響曲嗎？
校園的春天6
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布！
春悄悄的來(lái)來(lái)了，她眨眨眼，我們的眼前煥然一新；她揮一揮手，花兒變成彩色；她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。
現(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹向枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這三月，這春光，洋溢著的.是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。
走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉。
我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)
校園的春天，生機(jī)勃勃！
校園的春天7
我們的學(xué)校坐落在市區(qū)東南，與著名的三里莊水庫(kù)相望，和歷史悠久的諸城一中相鄰。這是一所美麗的學(xué)校。
我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡校園的春天。當(dāng)冬爺爺踏著緩慢的步子剛剛離開(kāi)，春姑娘就輕盈地來(lái)到了這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹來(lái)，搖醒沉睡了一冬的樹(shù)木，樹(shù)木睜開(kāi)眼睛，高興地?fù)u擺著手向春姑娘問(wèn)好；微風(fēng)又叫醒了小草，小草睜開(kāi)眼睛，頑皮地跳起了歡樂(lè)的舞蹈；微風(fēng)在思考著下一個(gè)應(yīng)該叫誰(shuí)，突然發(fā)現(xiàn)枝條上的一個(gè)花苞，微風(fēng)靈機(jī)一動(dòng)，向那花飛去，花苞就綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)，校園里就煥然一新了。綠綠的小草，繽紛的花朵，蒼翠的樹(shù)木，構(gòu)成了一幅美麗的'畫卷。蝴蝶和蜜蜂快樂(lè)地?fù)肀�，又是蹦又是笑，嗡嗡地鬧著。五彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞，有的小蜜蜂竟飛到女同學(xué)的頭花上，埋頭采起了蜜。
春天的雨像牛毛、像花針、像細(xì)雨，密密地斜織著，一下就是三兩天。這是很尋常的，你可別煩惱，因?yàn)樗o校園帶來(lái)了生機(jī)。每當(dāng)下雨，小草就高興地仰起頭，喝著雨水；樹(shù)木伸展開(kāi)枝葉，綠得發(fā)亮；花兒潤(rùn)濕了，顯得更鮮艷了。
我愛(ài)校園的春天。風(fēng)兒，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；陽(yáng)光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，啁啾的小鳥(niǎo)，歌唱著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希翼！
校園的春天8
三天后重返校園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天，綻放在陽(yáng)光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的.校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來(lái)，明媚的陽(yáng)注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無(wú)與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開(kāi)的正爛漫，沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn)，一抹無(wú)可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開(kāi)了，眼前的就變成了一卷書(shū)，一卷李清照的詩(shī)，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。
教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)，三天前還是光禿禿的枝杈，現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛(ài)的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹(shù)媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書(shū)頁(yè)中。
校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽(yáng)！
希望校園的春天永葆青春與活力。
校園的春天9
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。別以為只有山林和公園里有她的足跡，其實(shí)校園里也有她的身影。
我走到校園的東北角。櫻花真美呀，粉紅粉紅的花瓣層層疊疊，躲在綠葉下，那黃色的'花蕊躲在粉紅的花瓣里，好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。
咦，哪兒來(lái)的香味？我尋香而去，原來(lái)，散發(fā)香味的是桃花。瞧，它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還是花骨朵，一朵朵擠在一起，飽脹得快裂開(kāi)似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。
天吶，快看！一朵朵迎春花綻開(kāi)了花瓣，金黃金黃的，真像一片金色的海洋。我走近細(xì)賞，發(fā)現(xiàn)了一件令我吃驚的事：迎春花竟然沒(méi)長(zhǎng)葉子！我猜想，它可能是睡過(guò)頭了，來(lái)不及穿上綠圍巾，戴上綠手套，就出來(lái)迎接春天了。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，我聞聲走去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。足球場(chǎng)上的草兒似乎被小伙伴喚醒了，從地下鉆了出來(lái)，芽?jī)杭饧獾�，嫩嫩的，綠綠的，好想在上面打幾個(gè)滾……
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗悄敲吹拿利悺?/p>
校園的春天10
冬爺爺騎著寒風(fēng)飛走了，春姑娘邁著輕盈的腳步，一蹦一跳地走來(lái)了。她躍過(guò)了高山，渡過(guò)了河流，走進(jìn)了我們的校園。
進(jìn)入校園，先映入眼簾的是滿樹(shù)的紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花鄉(xiāng)一串串的紫葡萄掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花飄飄悠悠的，好像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一聞，發(fā)出一股沁人心脾的香味。螞蟻、蝴蝶被美麗的花朵和沁人心脾的話想吸引了，都過(guò)來(lái)了，臉小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，他們?cè)诨▍仓袣g樂(lè)著，好像在開(kāi)一場(chǎng)party呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的.聲音，好像在給他們放音樂(lè)呢！
玉蘭姑娘舒展開(kāi)花瓣，好像把自己的美麗毫不保留的給同學(xué)們欣賞。海棠開(kāi)了小小的花朵，綠綠的葉子映襯著粉色的花朵，好像在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著粉色的寶石；好像害羞的小姑娘，在綠葉中遮遮掩掩的；又好像和誰(shuí)在玩捉迷藏似的。松樹(shù)哥哥脫去了墨綠的新裝。粉紅色的桃花、碧桃和櫻花開(kāi)了。風(fēng)一吹，花瓣徐徐飄落，整個(gè)人好像置身于粉色的世界里，又好像置身于花的海洋中。
校園的春天萬(wàn)紫千紅，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
校園的春天11
下課了，雨也停了，雨后的空氣格外清新。我走在校園的小道上，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著校園的風(fēng)景。突然驚覺(jué)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。
映入眼簾的首先是操場(chǎng)兩邊的大葉榕，它們?cè)瓉?lái)是光禿禿的枝丫，現(xiàn)在開(kāi)心地吐出了嫩綠的'葉子，在陽(yáng)光下歡快地舞蹈。地上鋪滿了黃澄澄的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一層厚厚的地毯，走近前用腳輕輕地踩上去，軟軟的、濕濕的，真舒服��！我深深地吸了一口氣，聞到了一股淡淡的香味。循著香味走去，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)林旁邊的那塊空地上不知何時(shí)冒出了許多小草，草地上長(zhǎng)滿了不知名的小花，有紅色的、有白色的、有紫色的，各種顏色的花競(jìng)相開(kāi)放。雨珠在花瓣上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞。幾只小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，它們一邊在草地上空飛著，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在給蝴蝶伴唱，又好像在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了……
“零零零……”上課鈴聲響了，我一邊沖回教室，一邊想：春姑娘真像一位巧手的畫家，她把樹(shù)木染綠，把花朵點(diǎn)紅，為我們畫出一幅美麗的圖畫，把我們的校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃、春意盎然！
校園的春天12
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，青翠樹(shù)木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺(jué)地吹來(lái)，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹(shù)。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹(shù)，雖然它渾身長(zhǎng)滿了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的'小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。
隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來(lái)，校園管理的春天也來(lái)了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱�，現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)
校園的春天來(lái)了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來(lái)，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。
我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！
校園的春天13
春雨來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的校園進(jìn)入了春的領(lǐng)域。
校園里的.三棵大榕樹(shù)的枝頭冒出了嫩綠的新芽，像原本的枯槁的老人，一下子年輕了不少。昔日歸去的鳥(niǎo)兒已經(jīng)來(lái)到，站在枝頭開(kāi)始歌唱。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝開(kāi)始搖擺，像是在歡迎著春的到來(lái)。
春，不像夏一般炎熱，不像秋一樣殘酷，也不像冬一般冷漠。今天，學(xué)樣種下三棵烏桕樹(shù)，那禿樣，只剩下軀干和枯枝。不少人以為它們已經(jīng)失去了生命�？蓻](méi)種下幾天，綠芽就已經(jīng)占領(lǐng)了樹(shù)枝，讓它們充滿了生機(jī)。
隨著一聲轟天巨響，驚蟄來(lái)到。在陰涼的樹(shù)下，蝸牛不聲不響地爬了出來(lái)。毛毛蟲(chóng)啃著綠葉，在為將來(lái)成為蝴蝶作好準(zhǔn)備�；▋洪_(kāi)得更加鮮艷，蜜蜂正在旁邊采蜜。這時(shí)會(huì)有一些好奇的同學(xué)在觀察。
春如此美，亦由何理而不愛(ài)春？人們常說(shuō)春是姑娘，大概就是因?yàn)樗拿腊伞Ｒ矊?duì)，春時(shí)，校園里可謂是百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。她也是溫暖的，春乃一年四季最氣候宜人之時(shí)。春也是善良的，她讓大地恢復(fù)生機(jī)。
春，在我心中乃最美麗者也。
校園的春天14
雖然已經(jīng)過(guò)了立春，可是天氣還是有點(diǎn)寒冷，同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣，讓人感覺(jué)春天離我們還很遠(yuǎn)。
我們校園的操場(chǎng)邊，種著兩棵玉蘭花樹(shù)。開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期，玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭，散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭，發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠！玉蘭花真白呀，白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花；玉蘭花真美啊，美的讓我移不開(kāi)眼睛；玉蘭花真多啊，多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵，常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。
這天，我和小伙伴們?cè)跇?shù)下做游戲，玉蘭花默默地吐露芬芳，我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落，落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著！天啊，這是天女散花嗎？這么美，這么夢(mèng)幻。
幾個(gè)女生回過(guò)神，叫來(lái)幾個(gè)男同學(xué)，想要把花兒搖下來(lái)，做書(shū)簽用。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說(shuō)：“哥哥姐姐，不要搖了，搖下來(lái)的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！”小女孩稚嫩的'話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面，我們高興地接受了她的忠告，我們放開(kāi)了玉蘭樹(shù)，拾起地上的花瓣……
春天真的來(lái)了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的春天15
春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。啊，春天來(lái)了！
走在學(xué)校的小道上，極目遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)公公像還沒(méi)睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的野花兒，紅的，黃的，紫的，粉的……應(yīng)有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯。花旁還有幾只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地?fù)]灑著自己的快樂(lè)。
徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的.流水唱著歡快的歌，水中的游魚(yú)、水草可以看得一清二楚。魚(yú)兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時(shí)頑皮的吐幾個(gè)泡泡，好不快活！池塘邊的樹(shù)也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭，在微風(fēng)中搖曳，可愛(ài)極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風(fēng)中蕩著秋千。
走過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片草坪。走近，忽然感覺(jué)腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來(lái)，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”人們贊頌小草，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來(lái)。
鳥(niǎo)兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學(xué)習(xí)哩！俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春”，在春天，我們應(yīng)該播種知識(shí)的種子并學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢(mèng)想。
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