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校園春天作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的校園春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園春天作文1
春天的校園里到處都美得像仙境。而我最愛(ài)我們學(xué)校的后花園,因?yàn)槟抢镉泻枚嗫脵鸦?shù),每一棵櫻花樹(shù)上,都飄滿了大大小小的花仙子,白的,似雪,比雪更美!粉紅的,一團(tuán)一團(tuán)擠在一起,好像在說(shuō)著校園里的新鮮事。這不,它們好像在聊我們的班級(jí)書(shū)法等級(jí)考試呢!
書(shū)法考試開(kāi)始了,雖然,我的字不好,但我強(qiáng)打起十二分的精神,一筆一劃,盡力寫(xiě)出最好的字。沒(méi)過(guò)多久,考試成績(jī)出來(lái)了。老師按照順序,開(kāi)始念名字。優(yōu)秀的……沒(méi)有我;良的……沒(méi)有我;合格的……報(bào)完了,可是我的名字還沒(méi)被念到。我想,我應(yīng)該是進(jìn)步獎(jiǎng)吧?嘻嘻?墒,當(dāng)老師說(shuō)接下來(lái)的.都是待合的時(shí)候,我的心情一下子跌到了低谷,感覺(jué)周圍的空氣都是陰森森的,我沮喪極了。慘了,一定要被老師狠狠批評(píng)了!
宋老師走到我的身旁,她拿著我的書(shū)寫(xiě)紙邊指點(diǎn)邊溫柔地說(shuō):“雖然你是待合,但是你比以前有進(jìn)步,清楚了很多!你看,這個(gè)‘上’‘早’寫(xiě)得很漂亮啊!還有幾天可以練,再加加油,你能行的!”這個(gè)鼓勵(lì)讓我感覺(jué)到一絲意外,仿佛寒日里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光,倍覺(jué)溫暖。
廖雨孫露是我的組員,她的字是NO.1。她對(duì)著我做了個(gè)握拳的姿勢(shì):“王弈博,沒(méi)關(guān)系,正式檢測(cè)還有一個(gè)星期,多練練,你能合格的,加油!加油!” 組員俞涵也對(duì)著我邊點(diǎn)頭邊“嗯!嗯!嗯!”心頭的溫暖又多了一點(diǎn),陰霾漸漸散去。
這幾句話,讓我感受到了真正的春天,鼓勵(lì)他人重拾信心,這才是真正的春天,充滿愛(ài)的春天!
收拾好心情,我再一次來(lái)到了后花園,感到一切都充滿生機(jī),櫻花漫天,如漫天的精靈邁著輕盈的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、舒展、搖蕩,靜靜地,慢慢的,落在地上。踩著那一地櫻花路,想著剛才老師和同學(xué)的鼓勵(lì),我的心頭也慢慢開(kāi)出了這個(gè)春天里最美的一朵花,開(kāi)得那么鮮艷,開(kāi)得那么生機(jī)盎然!
校園春天作文2
春天,我會(huì)聯(lián)想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那綿綿的春雨,大地開(kāi)始復(fù)蘇,柔和的陽(yáng)光灑在大地上,解凍了小溪、河流……
春天,在這風(fēng)和日麗的日子里,春姑娘用魔法把枯燥的樹(shù)枝裝點(diǎn)上嫩綠的小葉子,把鮮紅插在泥土里,使它散發(fā)著淡淡的幽香,把小蜜蜂從遠(yuǎn)方招了回來(lái),使它又忙碌起來(lái),小草偷偷探出小腦袋,誰(shuí)不知,它一下長(zhǎng)了許多,桃花開(kāi)了,梧桐花開(kāi)了,飄出一股泌人心脾的香味,使你忍不住高喊一聲:!春天到了!春天的腳步是止不住的,忽然,它偷偷溜進(jìn)我們的校園,把柳樹(shù)姑娘叫醒,用它那柔和的手幫柳樹(shù)姑娘整理著亂發(fā)。讓梧桐樹(shù)哥哥長(zhǎng)出小喇叭,看——梧桐樹(shù)哥哥正在吹喇叭哩!春姑娘好不容易把寒冷驅(qū)趕走了,誰(shuí)知,冬哥哥仍不死心,趁機(jī)會(huì)再吹著涼風(fēng),畢竟大勢(shì)已去,春姑娘又占了優(yōu)勢(shì),再次吹著溫暖的風(fēng),春姑娘看著干涸的大地,由不得生出可憐心,便把烏云阿姨叫來(lái),滴答滴答的下起了幾場(chǎng)春雨,萬(wàn)物一見(jiàn)春雨來(lái)了便從地下鉆出頭來(lái),張開(kāi)嘴巴,使雨水滋潤(rùn)著自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的.生長(zhǎng),拼命地露出自己。那翠綠,從遠(yuǎn)處看,越發(fā)顯得綠的可愛(ài)。
看!樹(shù)上都開(kāi)滿了花兒,地上的野花也大顯神威,長(zhǎng)出鮮艷的花朵,蜜蜂可愁壞了,見(jiàn)這朵大,那朵鮮艷,不知該采哪一朵,嗡嗡的叫個(gè)不停。早上太陽(yáng)公公也起早了,伸伸懶腰,露出燦爛的笑臉,看那剛長(zhǎng)出嫩葉得萬(wàn)年青,正在向太陽(yáng)公公招手呢!在教室里悶壞了,便在下課那段時(shí)間陪柳樹(shù)姑娘梳自己的秀發(fā),問(wèn)一問(wèn)小花的芬芳,多么有趣,和梧桐哥哥一塊吹喇叭,滴答滴答,多么美妙。當(dāng)上課鈴響起才依依不舍得走進(jìn)教室,柳樹(shù)姑娘說(shuō):“下節(jié)課一定還來(lái)哦!”它在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈,唱著歡樂(lè)的歌。有一只蜜蜂闖進(jìn)了教室,我們熱情地向這位春天的使者招手,它停留了一會(huì)兒,飛走了。天漸漸熱了,我們脫了厚重的棉衣,換了單薄的毛衣,在中午,我困意濃濃,但看窗外的柳樹(shù)姑娘一直在搖著頭,告訴我不能睡,要好好學(xué)習(xí)!我清醒了許多。
春天,這個(gè)風(fēng)和日麗的世界,萬(wàn)物充滿了生機(jī)。我們唱著歡快的歌聲,邁著歡快的步伐,來(lái)迎接嶄新的明天,和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)這春天的校園。
校園春天作文3
校園里的三月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。
學(xué)校里的春天是五彩繽紛的:操場(chǎng)是金黃色的;生物園是透明的;亭園是綠色的、、、、、、學(xué)校的三月是生機(jī)勃勃的。
操場(chǎng)的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大樹(shù),把“黃衣服”脫掉了,為操場(chǎng)鋪上了一張金黃色的毯子,穿上了“綠衣服”。還懷上了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的花苞寶寶。
生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見(jiàn)底,也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景:路面上,剛剛被雨水弟弟清潔過(guò)。在池塘邊的那棵高大的樹(shù)木上,一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵,把樹(shù)枝壓了下來(lái)。此時(shí),我想起了杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”。看見(jiàn)有人經(jīng)過(guò),花兒便像下雪一樣,盡展她們的風(fēng)姿,飄落在池塘上,在池水中回旋。此時(shí),那清澈見(jiàn)底的池塘,就像個(gè)花瓣沐浴池一樣充滿著香氣?上](méi)有魚(yú),可能是池水剛剛過(guò)完冬天的緣故吧?
亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進(jìn)雨水?huà)寢尩膽驯У男〔,變得濕濕的。綠茵茵的小草里面,長(zhǎng)著五顏六色的花朵;綠茵茵的.小草旁邊,豎著一排排的英語(yǔ)單詞和一些漂亮的圖畫(huà),簡(jiǎn)直像個(gè)英語(yǔ)天地一樣;綠茵茵的小草上,站著一些木牌,上面寫(xiě)著:小草青青,足下留情;綠茵茵的小草對(duì)面,一棵棵大樹(shù)早就過(guò)完了冬天,正穿著“綠衣服”迎接春天呢!
三月的早上,是生機(jī)勃勃的。教室里的老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進(jìn)教室,便拿起書(shū)來(lái),朗朗地讀起書(shū)來(lái)。此時(shí),學(xué)校不但有朗朗的讀書(shū)聲傳出,還聽(tīng)到嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲呢!在操場(chǎng)上,可以看見(jiàn)天上排成“人”字形的大雁,聽(tīng)見(jiàn)那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們:冬天撤退了。
小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生,每一位老師,每一位參觀者:春天來(lái)了,春天來(lái)了!
!校園的春天是五彩繽紛的,是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)校園的春天!
校園春天作文4
寒冷的冬天過(guò)去了,春天正向我們走來(lái),它來(lái)到了我們的校園,我們的校園真美!
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開(kāi)花的時(shí)候雪白雪白的,好像剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣,等花兒謝了以后,就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香撲鼻而來(lái)。芬芳的花香引來(lái)了蜜蜂,它們有的在花朵上睡大覺(jué),有的在忙忙碌碌地采花粉,還有的在花朵間躲迷藏
白櫻花樹(shù)下是金葉女貞,金葉女貞梢頭一片金黃,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,多像燦爛的花兒開(kāi)滿梢頭。走近細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)那些金色的是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子,可它下面的老葉子還是綠色的,真奇特!從遠(yuǎn)處看,這叢圓圓的金葉女貞多像一個(gè)金中帶綠的大彩球。
紫荊也不甘示弱,紫色的小花爬滿枝條,花瓣雖然只和桂花一般大小,但花兒密密麻麻,把枝條都染紅了。
花壇的地面上有白三葉,白三葉嫩綠嫩綠的,鋪滿地面,就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的,最常見(jiàn)的就是三片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的,偶爾也能見(jiàn)到四片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的,三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉,而據(jù)說(shuō)找到四片葉子的就能有好運(yùn)。
花壇里的三色堇也開(kāi)得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”,花的顏色很多:有天鵝絨般的紫,第有像天空一樣純凈的.藍(lán),有初升的太陽(yáng)般的橘黃三色堇為什么又叫“滿臉花”呢?我仔細(xì)觀察,終于找到了答案,那是因?yàn)榛ǘ渲虚g的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛,花瓣上的條紋正像貓的胡須,所以叫“貓臉花”?粗粗液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是一朵三色堇,身穿紫色的衣裳站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我一朵,整個(gè)花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“整個(gè)花壇里的花,就你最漂亮。”小朋友跑過(guò)來(lái)告訴我春天來(lái)了一陣鈴聲響起,我才突然記起來(lái)我不是三色堇,而是在看三色堇呢!
春天的校園,你真美,我怎么能不贊美你呢?
校園春天作文5
多么漂亮的春天校園!那就是我成長(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué),它風(fēng)景宜人,空氣清新!
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹(shù),有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等,給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。
你瞧,前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的'大字——愛(ài)拼才會(huì)贏 ,苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型,u字型的中間是校標(biāo),旁邊的紫丁花也開(kāi)了,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘,可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳,走在里面,悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走,是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂,瞧!那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色,走近一看,原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了,小草再也耐不住寂寞了,好奇地探出頭來(lái),迫不及待地四處張望,尋找自己的同伴,你想知道這是哪嗎?ok,這美麗的地方就是操場(chǎng),操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃,更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
微風(fēng)一吹,旗桿上的國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞,仿佛到了仙境一般。春天,大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái),好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì),這樹(shù)更令人著迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香,雖無(wú)香水百合那樣濃烈,但也使人心曠神怡。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!春天到了,校園的美景真是分外妖嬈。
校園春天作文6
今天下午,老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天按學(xué)校規(guī)則,要去看看校園的春天,拿好本子、筆,出去站隊(duì)!”我班所有同學(xué)高呼了一聲:“太好了!耶!”
我和我的好朋友姜美琦來(lái)到“星河農(nóng)場(chǎng)”,一進(jìn)“星河農(nóng)場(chǎng)”,就看到綠油油的樹(shù)木和小油菜,望眼一看,一片綠色的海洋,再加上紅色的明媚的小花,太陽(yáng)把蔬菜照的閃著金光。再往前走,看見(jiàn)一片紫色的長(zhǎng)長(zhǎng)的花兒,我問(wèn)姜美琦:“這是什么花兒?”姜美琦對(duì)我說(shuō):“好像是鼠尾草。”應(yīng)該是貓尾草吧?”我又說(shuō),這是站我后面的王陸陽(yáng)開(kāi)口了:“這是含羞草!”我領(lǐng)會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。又往前走,看見(jiàn)幾棵奇怪的草,姜美琦對(duì)我說(shuō):“這種草能治肚子疼!”“那你知道這種草叫什么名字嗎?”我誠(chéng)懇地問(wèn)。姜美琦搖了搖頭。我很失望。走到人行道時(shí),姜美琦說(shuō)王陸陽(yáng)笑起來(lái)很可愛(ài),王陸陽(yáng)說(shuō):“我是小寶寶!”我指著一朵紫色的一層一層的`花兒?jiǎn)枺骸斑@朵花叫小寶寶嗎?”姜美琦哈哈大笑,我才意識(shí)到自己被王陸陽(yáng)帶去了,才邊“哈哈”邊說(shuō):“這朵花哈哈叫哈哈叫什么名字?”姜美琦和王陸陽(yáng)笑著說(shuō)不知道。我很尷尬。接著來(lái)到“開(kāi)心果園”一眼望去,一片片金色加綠色,有兩棵大柳樹(shù)最讓人醒目。又看見(jiàn)一棵像棉花糖的樹(shù)。再跑到廣場(chǎng)看見(jiàn)了五彩繽紛的一片,往進(jìn)出走,原來(lái)是紅的、粉的、橙的等。漂亮?xí)r髦的月季花,在往花園走幾個(gè)同學(xué)正坐在秋千上,乘在大樹(shù)下面乘涼,感受著這美好的春光。再往前走看見(jiàn)了“毛桃樹(shù)”因?yàn)殚L(zhǎng)著毛桃!向前一看,我和姜美琦眼睛突然發(fā)起光來(lái),我喊著:“那是薔薇花!”只見(jiàn)許多可愛(ài)的粉色的薔薇花,還有墨綠色的葉子,蜿蜒在墻上……
最后我們戀戀不舍的回班了,今天真開(kāi)心!如果不是農(nóng)民伯伯,學(xué)校出了那么多人和財(cái)力,我們?cè)跄茉谀敲疵赖眯@學(xué)習(xí)?所以我們一等要珍惜!
校園春天作文7
已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù),一樹(shù)的白花,近觀,如明燈掛樹(shù),遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。
花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹(shù)上,張開(kāi)雙翅,開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景,連性急的`麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。
一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ),五年級(jí)關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木?四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌
校園春天作文8
春天是新生的嬰兒,嬌嫩無(wú)比;春天是婀娜多姿的少女,美麗妖嬈;春天是英姿颯爽青年,豪情萬(wàn)丈。春天帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機(jī),步履輕盈,越過(guò)高山,淌過(guò)溪流,長(zhǎng)途跋涉,千里迢迢的來(lái)到了我們的校園。春,所過(guò)之處無(wú)不是一片欣欣向榮的景象。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一把金鑰匙矗立在中央,它莊嚴(yán)神圣,寓意著走進(jìn)校園你便徜徉在知識(shí)的海洋里了。金鑰匙的下面圍著許多花盆,花盆里的花欣然開(kāi)放了,一片黃,一片紫,一片紅,簇?fù)碓谝黄,仿佛在說(shuō):“孩子們一年之計(jì)在于春,你準(zhǔn)備好了嗎?”
校門(mén)左側(cè)的一棵大松樹(shù)吸引住了我,這是一棵怎樣的大樹(shù)?他經(jīng)過(guò)冬雪的.洗禮更加枝繁葉茂蒼翠欲滴了,它傲然挺立在花壇中央,高聳入云渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。大松樹(shù)的后面就是如心園了,走進(jìn)如心園,最引人注目的要數(shù)那一排排列整整齊齊的柏樹(shù)了,它郁郁蔥蔥,大小相同,高低一致,像威武的士兵保衛(wèi)我們的校園,又像正待檢閱的儀仗隊(duì)···柏樹(shù)的下面綠草如茵,像給大地鋪上了“地毯”,地毯上鮮花朵朵,白的·黃的·藍(lán)的···難道點(diǎn)點(diǎn)的繁星也被春色吸引了躲藏在綠草間?
穿過(guò)如心園,來(lái)到植物園。最光彩照人的當(dāng)然是那金黃的油菜花了,那柔嫩纖弱的枝條,細(xì)嫩渾圓的綠葉,拖著金黃的花瓣,那金黃金黃的花朵仿佛是一地的金子,微風(fēng)吹來(lái),金波蕩漾,清香悠悠,沁人心脾。那陣陣芬芳引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂,在花海里時(shí)而舞蹈,時(shí)而嬉戲,時(shí)而采蜜。油菜花旁邊豌豆花好羞澀喲,紫中帶白的花藏在綠葉下面,仔細(xì)扒開(kāi)翡翠似的綠葉,那紫白花清新淡雅,韻味十足?尚Φ氖怯袔锥溆筒嘶ǎ尤粩D到豌豆花中間,自以為鶴立雞群呢!
“看,玉蘭花!好美呀!”隨著同學(xué)們的驚呼,我們一溜小跑來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的兩側(cè)就是高挑的玉蘭了,白玉蘭花露出了潔白的牙齒,寶華玉蘭有的還是紫色的花骨朵,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全然怒放,高高的枝頭,粉紅色的花盤(pán),真是美不勝收。
春打扮了校園,校園留住了春天.再加上同學(xué)們,有在跳街舞的,學(xué)校園集體舞的,做游戲的······歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園。春天的校園,活力的校園,我陶醉了······
校園春天作文9
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的'睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)"春眠不覺(jué)曉"這句詩(shī)呢!
校園春天作文10
春暖花開(kāi)的時(shí)侯小朋友們喜歡到外面玩,外面的景色很美。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子發(fā)芽了;小燕子、大雁們從南方飛回來(lái)了;小草、竹筍沖破泥土,從地里冒出來(lái);桃花、杏花、梨花都開(kāi)放了,一朵朵、一片片像白云好看極了;小蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)采蜜啦;蝴蝶們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去。戶外一片春意盎然的景色,原來(lái)是春姑娘來(lái)了。
春天到了,雖然說(shuō)深圳的春天和冬天沒(méi)有太大的變化,但肯定是有些不同的。
仔細(xì)觀察:一些枯黃的樹(shù)葉變綠了;樹(shù)葉漸漸茂盛起來(lái)。天空的鳥(niǎo)變得越來(lái)越多。清晨,可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快活極了。天氣變曖和了,人們穿的衣服變少了。
小草從地下探出頭來(lái),早開(kāi)的野花一朵、二朵,五顏六色的真好看。
深圳的春天還是很美的。
春天柳樹(shù)醒了,桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,蘋(píng)果花也開(kāi)了,我們的校園成了花的海洋。
春姑娘悄悄的來(lái)了,我們校園的柳樹(shù)醒了,展開(kāi)了黃綠的嫩葉,枝條在微微的春風(fēng)中輕輕的拂動(dòng),就象一群群身著綠裝的仙女在偏偏起舞。五顏六色的花開(kāi)了,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),露出了碧綠碧綠的小芽。
春天使我們的校園煥然一新,使我們的校園滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。
春天在那里?春天在花園里,花朵綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂忙著采蜜,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在那里?春天在草叢里,蚱蜢正在跳來(lái)跳去,西瓜蟲(chóng)也在忙著搬家。
春天在那里?春天在小溪里,小溪叮咚、叮咚地唱著歌,小溪里的魚(yú)兒游來(lái)游去。
春天在那里?春天在校園里,校園里傳來(lái)響亮的讀書(shū)聲,校園里的小樹(shù)都發(fā)芽了。
春天真美呀!
春天的校園就象一個(gè)美麗的'公園,我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。
校園里的景色真美啊!高高的教學(xué)樓就象一個(gè)威武的巨人,站在校園的中間。教學(xué)樓的四周有碧綠的樹(shù)木,青青的草坪,紅艷艷的花,真美啊!
我們?cè)谛@里快樂(lè)游戲。小朋友們有的玩一、二、三、有的玩回頭看、有的玩丟手絹的游戲。
我喜歡春天的校園,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
校園春天作文11
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)后,又迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。當(dāng)春天來(lái)臨,自然最高興的是孩子們。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到可愛(ài)的校園里,就會(huì)有學(xué)生背著書(shū)包愉快地踏入校園的大門(mén)。踏入大門(mén)后,隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門(mén)前眺望遠(yuǎn)處那美麗的景色時(shí),別有一番風(fēng)趣。
隨著一陣鈴聲響起,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室里有嚴(yán)肅的老師認(rèn)真又耐心的教著課,看那樣子,仿佛是每一分每一秒都不能浪費(fèi)哩!學(xué)生們聚精會(huì)神的讀著書(shū),窗外窗來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)诟璩@美麗的校園呢!鳥(niǎo)兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭,一邊欣賞這校園的美麗景色,一邊稱贊小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)的.態(tài)度。這時(shí),校園中的那幾棵樹(shù)都不甘落后,他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋,因?yàn)樗鼈兿胱尯⒆觽兛吹剿鼈兡峭Π蔚纳碥|,嫩綠的葉子!
再看看那一朵朵的花兒,他們被擺在教學(xué)樓前臺(tái)的兩側(cè),他們飽滿的喝著水,準(zhǔn)備開(kāi)出最鮮艷的花兒讓大家都看見(jiàn)!他們盛開(kāi)的那一朵朵美麗的花朵一個(gè)個(gè)的張開(kāi)著笑臉,迎接著每一位同學(xué),每一位和藹可親的老師。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后,同學(xué)們會(huì)走出教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上做游戲或做自己想做的事情。而大多數(shù)的學(xué)生們都在觀察那害羞的花兒,挺拔的草,高大得樹(shù),歡快的鳥(niǎo)兒。這是因?yàn)樗麄兿肟茨谴禾斓淖阚E。
當(dāng)陽(yáng)光照射的校園;當(dāng)一縷縷的清風(fēng)吹過(guò)校園;當(dāng)?shù)谝坏斡晁蔚叫@;當(dāng)......學(xué)生們、老師們都不約而同的說(shuō)一句:“哦,我們春天來(lái)了!”春天,它想一個(gè)淘氣的小姑娘去匆匆而來(lái)的也匆匆。當(dāng)孩子們踏進(jìn)校園的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō):“燕子來(lái)了,楊柳青了,桃花開(kāi)了,我們的春天來(lái)了,我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了!”
其實(shí),不管是春、夏、秋、冬,他們都代表著嶄新的一個(gè)季節(jié)又來(lái)了!我們的校園也會(huì)有著不同景象!
校園春天作文12
春,趕走了調(diào)皮的冬天,悄悄地,悄悄地溜進(jìn)了校園。
春,為校門(mén)口的香樟樹(shù)帶去了新裝:她脫去香樟樹(shù)抗擊雪霜的寒衣,換上柔軟翠綠的新衣。穿上新裝的香樟樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,使校園充滿了生機(jī)。在陽(yáng)光的照耀下,濃密的葉子綠得閃閃發(fā)光,活像一只只可愛(ài)的綠色小精靈在跳舞。
操場(chǎng)圍墻前的花壇里,紫玉蘭也迫不及待地?fù)Q上了粉中帶紫的春衣,迎接春的到來(lái)。一朵朵白里透粉的,亭亭玉立地立在枝頭上,仿佛恬靜的少女,溫柔大方。那含苞待放的花兒,穿著絨衣,像害羞的姑娘,不敢露面。枝條上冒出包著絨衣的嫩芽,小小的,綠綠的,顯得十分可愛(ài),像可愛(ài)的`小娃娃,讓人忍不住想摸一摸。
八角樓旁的花盆里,橘黃色的金盞菊也向春張開(kāi)了笑臉,顯得活潑大方。那一片片小花瓣,重重疊疊,襯著墨綠的葉子,更加可愛(ài)動(dòng)人了。山茶樹(shù)則在春的輕撫下,開(kāi)出粉紅的花。那兒一朵,這兒一朵,和墨綠的葉子交錯(cuò)在一起,好像想露臉,卻只露出一半,十分討人喜歡。
而在操場(chǎng)和小天井交界處的矮墻花壇里,植物們聽(tīng)見(jiàn)了春的召喚,正在爭(zhēng)相比美呢!金邊冬青展開(kāi)帶金黃色邊的綠葉,在空中擺動(dòng)著,展示出自己勃勃的生機(jī)。紅葉石楠更是不甘示弱,它長(zhǎng)出一叢叢紅色嫩葉,嫩得讓人想咬一口,而紅花繼木這位小姐只是在一旁微微笑著,吐出一簇簇如同彩帶般的玫紅色花瓣,交織在絳紅帶綠的綠葉中,美麗動(dòng)人,優(yōu)雅大方。在小花盤(pán)里,三色堇小妹正開(kāi)著黃中帶紅,白中帶黃的彩色花朵,絢麗多彩,嬌艷奪目,在風(fēng)中得意地抖擻著,一副無(wú)人能比的神情。
教學(xué)樓的花架上,迎春花看見(jiàn)了春,即刻用最美好的笑容向春天問(wèn)好。吊蘭小姐則梳著她那碧綠的,如同一道瀑布傾瀉而下的美發(fā),婀娜多姿,惹人喜愛(ài)。溫和的綠色,讓人沉醉其中。
春,是美的使者,她悄悄地溜進(jìn)校園,校園立即變得五彩斑斕、生機(jī)盎然!
校園春天作文13
春天到了,校園里一片勃勃生機(jī),讓我們走進(jìn)美麗的校園看一看吧!
一進(jìn)校門(mén),首先咉入眼簾就是教學(xué)樓。繞過(guò)教學(xué)樓往前走,有幾棵高大挺拔的白楊樹(shù),就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。再往里面走去,一陣花香撲面而來(lái),清香四溢。周圍那么安靜,簿簿的晨霧,如輕紗般籠罩著校園。墻邊擺放著的一排排紫荊花,走近聞一聞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)紫荊花散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞還聞不到哩!
操場(chǎng)的旁邊,擺滿了各式各樣的花卉盆景,有如繁星點(diǎn)點(diǎn),有的高貴典雅,有的高傲燦爛,有的清香圣潔,有的潔白無(wú)瑕,有的.郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,總給人帶來(lái)不一樣的感受,似乎成千上萬(wàn)的花朵都競(jìng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,努力裝扮著我們的校園,讓你看到它們燦爛的笑臉。
花壇里還種了一些花草。每到春天,它們就從地里鉆出來(lái),搖曵著小腦袋,努力地向上生長(zhǎng)。有的含苞待放,有的初綻花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像大地穿上一件花衣裳,一片花的海洋,不怕風(fēng)吹雨打。這時(shí)我不由想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首古詩(shī)名句。
上體育課時(shí),操場(chǎng)上沸騰了。我們換上了輕便的春裝,五顏六色的衣服一下子把操場(chǎng)打扮得多姿多彩。同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,有的踢毽子,盡情地釋放活力,銀鈴般的笑聲充滿了校園,就像一首春的樂(lè)曲。
上課的時(shí)候,窗外的一些樹(shù)枝,總想把頭伸進(jìn)窗戶里聽(tīng)課,可似乎又有點(diǎn)不太禮貌,只好側(cè)耳聆聽(tīng)。如果你睡午覺(jué)時(shí),總有幾瓣花,幾片樹(shù)葉,輕輕地?fù)崦愕哪橆a,好像有人在說(shuō):“睡吧,睡吧!”
當(dāng)你正為繁重的課業(yè)愁眉苦惱的時(shí)候,你再看看窗外的幾朵花,幾片葉,幾個(gè)樹(shù)枝或正站在樹(shù)梢上唱歌的小鳥(niǎo)時(shí),是不是驅(qū)除了煩惱?是不是問(wèn)題馬上就迎刃而解了?
春天的校園春色滿園,生機(jī)勃勃。春天使校園的每一個(gè)角落煥然一新。春天給校園穿上了新裝,春天給我們帶來(lái)了希望,給校園增添了色彩!
校園春天作文14
春天己悄悄來(lái)臨,她掙脫冬天的禁錮,化作和煦的陽(yáng)光,化作輕柔的春風(fēng),化成沁脾的青草香味,向我輕盈地飄來(lái)。
校園的春天總是充盈著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春雨過(guò)后,小草欣欣然鉆出了地面。那充滿著生之氣息的操場(chǎng)上那勃勃生機(jī),向我的內(nèi)心奔涌而至。
細(xì)長(zhǎng)的柳條萌發(fā)出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽,春天的聲音仿佛發(fā)自它那晶瑩透剔的芽苞;翠綠的香樟在暖暖的春風(fēng)中搖曳,仿佛用自己的曼歌妙舞為春天詠?lái)炠澝狼。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花,似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的,春?lái)了,她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊!池塘里的魚(yú)兒,在泛著春意的泡沫下嬉戲追逐,享受這春的歡樂(lè)。徜徉在藍(lán)天下的我們,仰望這春色無(wú)邊的蒼穹,看朵朵白云懸浮其間,心里充盈著柔情千轉(zhuǎn)。
倘若閉上你的雙眼,腦海中那條條柔枝、點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、朵朵白云、陣陣芬芳,仿佛匯聚成一幅姹紫嫣紅的圖畫(huà)。令你心曠神怡。
呵呵,瞧,校園旁緩緩流淌著清清碧波的小河,它正在不知疲倦地向下游流逝,誰(shuí)知道她是不是去趕赴一場(chǎng)喜慶的宴會(huì)?抑或是她在奔赴什么目標(biāo)?哦,融匯了濃濃春意的春水呀,你抑或是眷戀莘莘學(xué)子的神韻,也去追趕夏天的'熱情,秋天的豐碩,冬日的悸動(dòng)吧!
春,是慷慨的,她用農(nóng)家碧玉的淳樸,山村小伙的健美,鄉(xiāng)里中年的穩(wěn)重,小鎮(zhèn)美女的靈巧把一所群山環(huán)繞的學(xué)校,妝點(diǎn)成江南農(nóng)村中一塊充滿青春活力、流淌著勃勃生機(jī)的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無(wú)私所感動(dòng),不由得心胸開(kāi)闊起來(lái),在春姐姐的翩翩起舞中聆聽(tīng)到那嚶嚶成韻的律動(dòng),那韻律,是柔美的撫慰,是陽(yáng)剛的召喚,是蒼勁的呼喊,是淳真的叮嚀。在這韻律中,我之心也釋然,我之神也飄舞,我之情也滋生,我之意也飄逸。
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”是誰(shuí)的詩(shī)句,唱出了如此清麗的梵音?!
凜冽的冬己去,豐碩的秋在望。
校園春天作文15
冰雪融化了,春天來(lái)臨了!大樹(shù)挺直胸,小草探出頭!不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了一個(gè)百花齊放,群芳斗艷的春天!校園是我們學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩!
在這里,每一縷陽(yáng)光都是那么溫暖,那么柔和,好似母親的懷抱,令人覺(jué)得舒心!在春天里鋪開(kāi)一方燦爛與溫潤(rùn)!
在這里,每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹(shù)高大挺拔,樹(shù)影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭,舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們,頭發(fā)飄飄欲飛,拂來(lái)一陣清香!
在這里,每一棵大樹(shù)都是那么挺拔,充滿生機(jī)。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪,樹(shù)枝斷裂,樹(shù)腰歪倒,但他并沒(méi)有亡,而是比之前更多一份堅(jiān)強(qiáng),多了一份永不放棄的信念,多了一份鍥而不舍的毅力!樹(shù)上的枝葉也很有生氣呢!綠的發(fā)亮的枝葉,葉片上細(xì)嫩嫩的莖條,葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了,枯了就落,落葉歸根,無(wú)私奉獻(xiàn)。
在這里,每一朵花兒都是那么艷麗,綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅,每朵花兒都在彈奏著生命之歌!
在這里,同學(xué)們也是很活潑開(kāi)朗呢!看!那邊那群學(xué)生看著青草,似乎看到了春天的源泉,對(duì)旁邊的那位女同學(xué)說(shuō):“小草青青,踏之可忍!”沒(méi)錯(cuò)!小草重生了,我們要愛(ài)護(hù)它!同學(xué)們現(xiàn)在是惜寸陰、分陰。一大早,我來(lái)到教室,同學(xué)們都在迅速地收作業(yè),一手抱一堆,對(duì)著自己小組的.成員講些什么,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!同學(xué)們朗朗書(shū)聲悅?cè)诵,默默付出暖人心!同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí),用心苦讀,為了他們的星語(yǔ)心愿!
春天的校園是美麗的,陽(yáng)光的照耀,春風(fēng)的滋潤(rùn),花兒的映襯,一切都令人心曠神怡!春天的校園是充滿詩(shī)意的,小鳥(niǎo)清脆的歌聲,同學(xué)們朗朗的書(shū)聲,一切都是那么美好!
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