奉獻(xiàn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文1
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒(méi)能明白生命的意義？為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果？我終于尋思出了答案，那就是我沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的.努力，在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài)，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么Ｉ是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果！如果是我們，我們能知道嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？沒(méi)有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢？是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好Ｉ是，我們做了嗎？當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢？又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢？沒(méi)有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎？
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文2
鳥(niǎo)把歌聲獻(xiàn)給林莽、曠野；花把蜜獻(xiàn)給鳥(niǎo)雀、蜜蜂。鳥(niǎo)和花都是幸福的。因?yàn)榱置�、曠野有了鳥(niǎo)的歌唱會(huì)更顯得生機(jī)勃勃；鳥(niǎo)雀、蜜蜂有了花的蜜會(huì)更幸�？鞓�(lè)。自然界是如此，人的生活中更要講究奉獻(xiàn)！
——題記
一根木頭，可以救活一個(gè)溺水的人；一張被子，可以救活即將被凍僵的人；一點(diǎn)食物，可以救活一個(gè)即將被饑餓奪走生命的人。也許只是一句帶有溫暖的話語(yǔ)，可以帶給失望者找回來(lái)了希望。其實(shí)被人需要：幫助他人也是一種特別的幸福。
我對(duì)這句話深感認(rèn)同，因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過(guò)這種事。
讓得五年級(jí)的時(shí)候，我在班里面成績(jī)還算可以，換座位的時(shí)候，老師特地把我跟一個(gè)后進(jìn)生安排一起坐。我不解，就跑到老師辦公室問(wèn)老師。老師聽(tīng)后，說(shuō)：“楊賢，不是老師不讓你跟別人坐，而是老師想讓你幫助你同桌，讓他找回信心，考一個(gè)好成績(jī)。”
回到教室后，我沉思了好久，最終決定幫助新同桌。我跟他說(shuō)：“李同學(xué)，我覺(jué)得我可以跟你一起復(fù)習(xí)，共渡期末考試，好嗎？”李同學(xué)一聽(tīng)，愣了一會(huì)兒，忙說(shuō)“嗯嗯”。于是，我跟他開(kāi)始了復(fù)習(xí)。路上我認(rèn)真想辦法，于是每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我特地抄了一些學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，還特意抄了幾道題，抄到11點(diǎn)，我才上床睡覺(jué)。第二天，我跟他一起背要點(diǎn)，一起做題。
連續(xù)這樣過(guò)了幾天，我明顯地看到我同桌臉上一點(diǎn)點(diǎn)地在變化�？吹竭@樣，我的心里想：看來(lái)我的辦法奏效了，看來(lái)我要更努力才行了。
于是，我更加勤奮地寫(xiě)，有時(shí)候甚至寫(xiě)到12點(diǎn)，半夜睡不著，4點(diǎn)鐘更爬起來(lái)寫(xiě)。爸爸媽媽看到了，也開(kāi)始勸我，不要這樣了，放棄了。我堅(jiān)決不同意，因?yàn)榇饝?yīng)的事情怎么能失言呢？漸漸地，我同桌的臉上已經(jīng)有了自信的表情�？吹酵赖腵進(jìn)步，我為他感到驕傲也為我感到驕傲，雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過(guò)程中我也在進(jìn)步。
在這樣相互進(jìn)步的環(huán)境下，不知不覺(jué)地，就到了期末考試。全班向?qū)W都在緊張備考。過(guò)了幾天，考完試了，我緊張極了，因?yàn)槲曳浅Ｏ胫牢业某煽?jī)，其實(shí)更關(guān)注我同桌的成績(jī)，因?yàn)椋@就是我這幾十天的戰(zhàn)果啊。
果然，我猜對(duì)了，我的同桌考了一個(gè)理想的成績(jī)。同桌看到試卷，高興地一蹦三尺高�？吹剿歉吲d無(wú)比的表情，我也高興地笑了。
奉獻(xiàn)的作文3
從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。
叢飛是一名深受人們喜愛(ài)的歌手，在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，他為了讓失生兒童能上學(xué)，他把身上所有的現(xiàn)金都捐了出來(lái)，這些錢(qián)當(dāng)時(shí)可以使 20 多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛，只要聽(tīng)到哪里有失學(xué)兒童需要幫助，都去資助，被他幫助的孩子都叫他爸爸。
從 1995 年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開(kāi)始，在長(zhǎng)達(dá) 11 年時(shí)間里，叢飛資助了 183 名貴州，湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他積勞成疾，他常常收到一筆演 出費(fèi)后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無(wú)分文。
當(dāng)?shù)弥约菏墙^癥時(shí)，他竟要放棄治療，還從大家捐款給他治病的錢(qián)中，拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好讓失明的孩子重新恢復(fù)光明，看到美好的世界。讀到這，我的眼睛模糊了，我哭了，心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇，深深地震撼了我，我不禁在心里默默地對(duì)叢飛說(shuō)：“您真是一個(gè)偉大的人！您的生命雖然短暫，但您的生命旅途卻異常的燦爛�！�
叢飛有過(guò)一句格言： “ 只要給我生命，我就要奉獻(xiàn)。有一年，我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂(lè) ” 。正如叢飛的'格言一般，他只懂得奉獻(xiàn)，并不向他們索取回報(bào)。我覺(jué)得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色，當(dāng)他把 178 個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí)，他并不感覺(jué)到自己多了份累贅而是發(fā)覺(jué)自己肩上多了責(zé)任。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)吧！因?yàn)椋蚍瞰I(xiàn)而精彩！
奉獻(xiàn)的作文4
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋……”每當(dāng)耳畔縈繞著這熟悉的旋律時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕，它似寒冷中的一股暖流，又似風(fēng)雨后的一抹彩虹……
記得那是一個(gè)雪花紛飛的周六上午，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試得了滿(mǎn)分，答應(yīng)帶我去大東方購(gòu)物商場(chǎng)買(mǎi)一輛模型，我高興極了，迫不及待地拉著媽媽的手走向商場(chǎng)！走著走著，突然一首《感恩的心》吸引了我，我拉著媽媽擠上去看了看，從海報(bào)上得知：原來(lái)是一位高中的大姐姐得了重病，由于醫(yī)藥費(fèi)太貴，家里的錢(qián)全用完了，所以有愛(ài)心人士為她組織了捐款活動(dòng)。此刻只見(jiàn)捐款的人排成了長(zhǎng)隊(duì)，有的叔叔掏出了200元送進(jìn)了捐款箱，有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進(jìn)去，我還聽(tīng)到和我一樣大小的孩們?cè)谳p聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙踩ゾ?0元！”只聽(tīng)旁邊的小朋友也說(shuō)道：“我比你捐的多，我捐20元！”“我還要捐50元呢！”大人、孩子議論紛紛，但他們都毫不猶豫地把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里，獻(xiàn)出了自己的`一份愛(ài)心，每一個(gè)人捐完款，愛(ài)心人士都會(huì)說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們的幫助和大力支持！”
此刻雪花仍在紛飛，瞬間，我的心被眼前的這一幕感動(dòng)了：我也要捐款！可突然我又想起了心儀已久的模型，我可是盼了好久的呀，那我是捐還是不捐呢？……正在我思緒矛盾的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“宣燃，咱們呢？”我想了想，想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭(zhēng)，想到她的家人正在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，況且還有這么多愛(ài)心人士都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，我也要成為這其中的一員！于是，我毫不猶豫地也把這100元捐了出去，捐給了姐姐。此刻，我內(nèi)心無(wú)比地輕松與快樂(lè)，似乎感到雪花都在為我微笑，為我舞蹈，寒冷的空氣中似有一縷暖陽(yáng)照進(jìn)心房。愛(ài)心阿姨向我露出了甜美的微笑，媽媽也為我豎起了大拇指！
陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進(jìn)捐款箱，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到模型，但卻讓我遇見(jiàn)了最美的愛(ài)心人士，是他們讓我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己！唯有奉獻(xiàn)，才能使生活變得更加美好！
奉獻(xiàn)的作文5
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。"每當(dāng)念起這首詩(shī)，我的思緒都會(huì)被拉回那個(gè)艱苦卓絕的時(shí)期。
"五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。"長(zhǎng)征的環(huán)境惡劣無(wú)比。二萬(wàn)五千里的征途，渡過(guò)了千山萬(wàn)水。紅軍們四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋......這些在我們?nèi)缃窨磥?lái)幾乎是不可能完成的任務(wù)，他們卻依靠著赤腳鐵拳戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)"攔路虎"，這是怎樣一種勇往直前的精神呀！
"金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"一位13歲的小紅軍小蘭在過(guò)橋時(shí)為照顧一位傷員，不慎把自己唯一的干糧掉進(jìn)了河中被水沖走了。為了不讓大伙兒擔(dān)心自己，她裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，靠著自己悄悄摘下的野菜度過(guò)了一段時(shí)間。可時(shí)間一長(zhǎng)，她的身體經(jīng)不住這般折騰，垮了下來(lái)。在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她包中"干糧"的事后，大伙兒才知道了事情的真相，于是都自愿分出糧食來(lái)給小蘭。
無(wú)論要經(jīng)歷怎樣的"鐵索寒"，都架不住有"人心暖"呀！小蘭在沒(méi)有糧食之際，寧愿自己多吃點(diǎn)苦，也不愿讓?xiě)?zhàn)友有負(fù)擔(dān)。而她的戰(zhàn)友們?cè)诼?tīng)說(shuō)了這件事后，也慷慨解囊，沒(méi)有半點(diǎn)獨(dú)享的念頭。在最艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)持住自己的初心，著實(shí)是難得可貴的呀。
"更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。"1936年10月，紅軍的長(zhǎng)征結(jié)束了。正如后人所評(píng)價(jià)的那樣，"長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上艱苦奮斗精神的楷模"。一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無(wú)涯際的草地......紅軍踏過(guò)去了，他們堅(jiān)韌不拔地踏過(guò)去了！
我眼中的'長(zhǎng)征，正是如此。紅軍們?cè)谝环D苦卓絕中鍛煉出了眾志成城、前赴后繼的大無(wú)畏英雄氣慨。長(zhǎng)征無(wú)疑是極其艱苦的，但奔赴在這條路上的，是百折不撓的紅軍們。是他們，為這條荊棘之路徒增了一股暖流；是他們，為中華的興起奉獻(xiàn)了自己的一份力！
奉獻(xiàn)的作文6
寧?kù)o的清晨，微微的海風(fēng)吹拂著那位人魚(yú)公主單薄的紗衣，宛若天使般輕柔
她踏著沉重的腳步，向船舷邊走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一樣，她覺(jué)得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是堅(jiān)持著，一步一步地往前走。
她知道，昨夜，是她看到他的最后一個(gè)夜晚。
她手中握著小刀，走進(jìn)了王子和新娘的房間，然后，她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi)，看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了，她，輕輕地彎下了腰，在王子的額頭上親了一吻，接著，她凝望著遠(yuǎn)處橘紅般的朝霞漸漸出現(xiàn)，淹沒(méi)了星星月亮
黎明時(shí)刻，這意味著，她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲，聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種，不知多少個(gè)夜晚，她站在窗戶(hù)旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋；想起了，她第一次浮出水面的那種喜悅，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，好像魚(yú)兒得到水一樣；想起了，愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙；想起了，為心愛(ài)的人，失去人魚(yú)的象征，但是那種痛楚根本比不上現(xiàn)在，因?yàn)椋F(xiàn)在的心更痛；想到了，姐姐們?yōu)榱司茸约�，甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫，換來(lái)那把小刀，用來(lái)刺死王子；想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能過(guò)上三百年的歲月，但卻不能因?yàn)榧刀手亩趟雷约盒膼?ài)的人
想到這里，她微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，再一次凝視著王子，此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的.雙眼，一剎那間，她手一伸，把小刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向大海，她選擇了放棄。
最后，她從船舷跳進(jìn)了大海，她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高，陽(yáng)光暖暖的，照在冰冰的泡沫上，發(fā)出了七彩的光芒
她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里，感受到了純真的愛(ài)情和友誼，可憐的人魚(yú)公主，你曾經(jīng)像我們一樣，為了一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)，然而你忍受著恐懼和無(wú)比的痛苦，但卻能勇敢地堅(jiān)持下來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)不滅的靈魂奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)之美在心中醞釀著芬芳，讓我們將奉獻(xiàn)延續(xù)。
奉獻(xiàn)的作文7
蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí)，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤(rùn)植被的同時(shí)，也使自己擺脫烏了云的束縛；我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也使自己心靈凈化并從中得到快樂(lè)。在我記憶深處就有這樣一件事……
記得小學(xué)二年級(jí)暑假的一天，爸爸媽媽都有事，我一個(gè)人在家無(wú)聊，便去了附近的洹河邊玩。當(dāng)我在土山上奔跑，感受夏風(fēng)吹拂的快樂(lè)時(shí)，忽然閃電像銀蛇般浮現(xiàn)在天幕上，隆隆的雷聲也在耳邊響起。霎時(shí)間，豆大的雨珠從天空中傾瀉而下，我被這一切嚇得慌了神，像沒(méi)頭的蒼蠅似的亂跑，妄圖找到一處可以避雨的地方。誰(shuí)知附近竟無(wú)一處可避雨之地，我害怕得哭了起來(lái)，心中埋怨爸爸媽媽不陪我。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一句親切的話語(yǔ)在我耳邊響起：“小妹妹，是不是沒(méi)有拿傘，要不要我送你回家？”我抬頭一看，是一位衣著樸素的大姐姐，我剛要答應(yīng)她時(shí)，忽然想起父母與老師的話：不要與陌生人說(shuō)話。于是，我輕輕地說(shuō)：“不用了，媽媽一會(huì)兒就來(lái)接我�！贝蠼憬惴路鹨谎劬涂闯隽宋业男乃�，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這會(huì)兒雨下得這么大，如果等媽媽接，一定會(huì)淋感冒的，相信姐姐一定會(huì)把你安全送回家！”聽(tīng)了大姐姐真摯的'話語(yǔ)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐握著我的小手帶著我回家，我忽然感到這條路今日竟變得如此溫馨。姐姐把我送到樓下，我說(shuō)：“姐姐謝謝你，天還在下雨，要不然你到我家歇一會(huì)兒吧。”姐姐搖搖頭，說(shuō)：“不用了，我還要回家復(fù)習(xí)功課呢！”說(shuō)完，她便消失在了雨中。望著姐姐遠(yuǎn)去的背影，我鼻子一酸，淚水不禁潸然而下。
是啊，愛(ài)就像灑滿(mǎn)人間的一縷陽(yáng)光，可以在我們無(wú)助時(shí)，給予我們以慰籍和幫助。讓我們都擁有水晶般的珍貴心靈，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，給予那些需要幫助的人，只有這樣，世界才會(huì)變成更加美好的人間。
奉獻(xiàn)的作文8
有一種美德叫微笑，有一種善良叫寬容，但是，在莘莘學(xué)子的心中，更深刻的是，有一種付出叫奉獻(xiàn)。方尺講臺(tái)，白色粉筆揮灑的是你們?nèi)绺璧那啻�，歲月逝去，卻將希望的精彩期待于我們身上，自己卻甘愿默默付出，讓我親切而深情的呼喚你：老師啊，偉大的奉獻(xiàn)者！
遇見(jiàn)。
初秋的葉子悄然滑落，在這金黃色的季節(jié)里，我第一次遇見(jiàn)美麗的你，你從容的跟我們講解著即將開(kāi)始的精彩動(dòng)人的初中生活，手中整齊的書(shū)本和那上揚(yáng)的嘴角，如此迷人，留給我們最初的印象，是你的和藹寬容。課堂上，你關(guān)注我們的學(xué)習(xí)；課堂外，你關(guān)注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和溫暖！無(wú)意間，你便悄悄闖進(jìn)我們的心扉，我們都很喜歡你并樂(lè)于接受你，腦海中的畫(huà)面定格，我最美麗的老師，最親愛(ài)的你。
又是秋天。
轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去兩年的光陰，回首，是你信任的眼神、親切的叮囑，伴我一路走來(lái)，無(wú)論陰晴風(fēng)雨，你總是伴在我左右，但是你越來(lái)越嚴(yán)格，生活中，要求我們打磨細(xì)節(jié)、做陽(yáng)光少年；學(xué)習(xí)中，要求我們精益求精，做勤奮學(xué)子。我知道，嚴(yán)師出高徒，這是對(duì)我們負(fù)責(zé)，我們是您的希望，所以，我們便心悅誠(chéng)服地讓您成為我們的領(lǐng)路人，不知有多少個(gè)夜晚，辦公室里忙碌而疲憊的.身影讓我們心疼，但是，您卻總是微笑著說(shuō)：“同學(xué)們才辛苦�！�
如果，下個(gè)秋天。
下個(gè)秋季我們將會(huì)別離，歲月見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，但是也讓你們老去，您總是送走一批又一批的人才，自己卻堅(jiān)守?zé)o怨。無(wú)論我們離開(kāi)你有多遠(yuǎn)，回過(guò)頭，依然是你信任的眼神，你殷切的希望，您說(shuō)，您是我們生命中的過(guò)客，無(wú)須留戀，您說(shuō)，您為自己能成為一名教師而感到幸運(yùn)和光榮……到那時(shí)，或許，我只能讓淚水模糊我的世界，卻不能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)贊美您的偉大。
孩子終將遠(yuǎn)行，當(dāng)您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時(shí)候，我會(huì)用最真心的聲音說(shuō)：“老師，謝謝您，在我生命里，有一個(gè)偉大的巨人，那就是您！”
奉獻(xiàn)的作文9
深秋，凋零的花瓣鋪滿(mǎn)了小路，我俯下身來(lái)，撿起一瓣，拂去泥土，放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身，放眼望去，滿(mǎn)目落葉很美，美到無(wú)法用語(yǔ)言形容，只是溫柔的像微風(fēng)，卻又熱烈的像驕陽(yáng)，這落紅給我無(wú)限遐想。一陣風(fēng)吹過(guò)，又會(huì)有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞，在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢？我貪婪的渴望欣賞她的姿色，卻未曾注意時(shí)間的流逝。
這滿(mǎn)地落紅總能勾起我對(duì)媽媽的各種情愫與記憶，澀澀的，如鯁在喉。
小時(shí)候，回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的她既無(wú)年少輕浮，也無(wú)成熟韻味，有的只是作為母親的幸福。在記憶里，她是很愛(ài)花的。她喜歡買(mǎi)花卻也愛(ài)拾花。每當(dāng)她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣，總會(huì)彎下腰一片一片將有些枯萎的`花瓣拾起來(lái)，她總是說(shuō)：枯萎的花瓣更有韻味。
我上小學(xué)了，除了多了些作業(yè)，日子仍然像從前那樣年復(fù)一年日復(fù)一日地走過(guò)。一切像是被按下了循環(huán)按鈕，重復(fù)播放著。只是那天，系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話，路況也差極了，我?guī)捉?jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項(xiàng)數(shù)學(xué)了，可我卻怎么都找不到了，于是我飛快拿起手機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼，讓她立刻幫我把作業(yè)送來(lái)。在門(mén)口等待的二十分鐘是那么漫長(zhǎng)，我的心跳卻愈跳愈急，媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當(dāng)她到我面前時(shí)，我一把搶過(guò)作業(yè)抱在懷里，如獲至寶。“謝謝您！”話音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手，心中猛地一下抽動(dòng)：一定是走時(shí)著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細(xì)汗還有那不均勻的喘息聲，恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒，“拜拜！”我趕忙扭身，生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹(shù)又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣，一陣苦澀涌上心頭。
母親將最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了我，而把那些枯萎的時(shí)光卻留給自己，正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻(xiàn)，默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。
奉獻(xiàn)的作文10
人人都有一對(duì)無(wú)私的父母，他們默默地為我們付出著，犧牲著，然而我們總是認(rèn)為父母這樣做是天經(jīng)地義的，至于孝敬嘛，好像等長(zhǎng)大再孝敬也不遲啊……
——題記
父母給予了我們生命，一副嶄新的面孔，一個(gè)純潔的心靈，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的、充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑的家，讓我們享受最自然的親情。讓我們沐浴在陽(yáng)光中，讓親情流入心靈中，去安撫我們幼小的心靈。讓我們沉醉，讓我們向快樂(lè)的使者招手，向明天展翅翱翔。
可我們不知道，在快樂(lè)的.背后，父母竟是如此的含辛茹苦。他們身上處處留下歲月的痕跡：昔日的滿(mǎn)頭黑發(fā)已被歲月染成了白色，昔日光滑臉上已被歲月刻上了記號(hào)，昔日……小時(shí)候放學(xué)后，父母總是站在校門(mén)口前，滿(mǎn)臉笑容地等待我們。但現(xiàn)在風(fēng)雨中父親那久經(jīng)滄桑的肩膀先已瘦弱了許多，但不管怎樣，他總是子女的靠山。不能忘記的，還有母親那憔悴的身影……
然而這一切的一切，我們都從過(guò)問(wèn)，也一無(wú)所知。我們像是一直生活在襁褓中，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，只會(huì)在草地上打滾，在沙堆里玩耍，甚至有時(shí)還在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威……
難道已走過(guò)十七八個(gè)春秋的我們還很幼稚嗎？不是的。我們已經(jīng)有了一定的能力去幫助父母，去關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的父母。盡管只是一句親切的問(wèn)候，一句溫暖的安慰，一次天真的擁抱，但都會(huì)讓父母感到欣慰的。
春秋時(shí)期的穎考叔，有一次拜訪鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，穎考叔卻說(shuō)：“我的老母從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的肉食，請(qǐng)?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親。”是的，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，時(shí)時(shí)刻刻地體會(huì)到父母的良苦用心，像他們一樣，時(shí)時(shí)刻刻都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，這平凡而偉大的愛(ài)是用金錢(qián)所不能買(mǎi)到的，是任何物品無(wú)法媲美的，因?yàn)樗浅鲎杂趦?nèi)心深處最純正的愛(ài)。
父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。母愛(ài)是遼闊的海洋，袒露著寬廣胸懷。他們的愛(ài)是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長(zhǎng)；是無(wú)限的宇宙，任兒女自由翱翔。讓我們發(fā)揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德——孝道，孝敬父母，關(guān)心、幫助父母。讓愛(ài)融入自己的心靈，讓愛(ài)射放出更燦爛更美麗的光芒，讓我們回報(bào)于父母整個(gè)世界！
奉獻(xiàn)的作文11
爸爸最近總是念叨著一句話：“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”。我很好奇，忍不住問(wèn)他這句話是什么意思。爸爸說(shuō)：“同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活不是自然就有的，而是因?yàn)橛腥藶槲覀冋陲L(fēng)擋雨、保駕護(hù)航”。說(shuō)完后，爸爸又問(wèn)我：“在為我們負(fù)重前行的人當(dāng)中，你能想到誰(shuí)？”我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿郑涕_(kāi)甲！他是我國(guó)“兩彈一星”功勛之一，為祖國(guó)的核武器事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。
當(dāng)年，程開(kāi)甲在英國(guó)學(xué)有所成，本可以衣食無(wú)憂，過(guò)上體面的生活。但新中國(guó)成立后，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回到了祖國(guó)的懷抱。1960年，程開(kāi)甲接到了國(guó)家要研制核武器的命令后，再次放棄大學(xué)教授光彩輕松的'工作，從人們的視線中消失了。沒(méi)有人再能見(jiàn)到他，他也不能發(fā)表論文，甚至他的名字都成了機(jī)密。正是在他“消失”的那些年里，中國(guó)成功試爆了第一顆原子彈、氫彈，還進(jìn)行了各種核武器的試驗(yàn)。程開(kāi)甲的身影在各個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)來(lái)回奔波，因?yàn)樗侵袊?guó)的“核司令”。
每當(dāng)我在電視、電影上看到我國(guó)第一顆原子彈試爆成功的畫(huà)面，都難掩激動(dòng)的心緒。因?yàn)橹袊?guó)有了核武器，就不會(huì)再被列強(qiáng)欺凌了。
程開(kāi)甲的人生，必然不是追求物質(zhì)的，否則他不會(huì)回到一窮二白的祖國(guó)；必然不是追求榮譽(yù)的，否則他不會(huì)隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢？正如程開(kāi)甲經(jīng)常說(shuō)到的：“我的目標(biāo)是一切為了祖國(guó)的需要，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)是我的信念”。在奉獻(xiàn)中得到滿(mǎn)足，得到幸福，這是一種多么可貴的精神啊！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”。程開(kāi)甲就是這樣的人，是我心中的偶像！我相信這種奉獻(xiàn)才是真的偉大。我要學(xué)習(xí)他，把這種精神繼承下去，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切。
奉獻(xiàn)的作文12
在我成長(zhǎng)的日記里，記載著一個(gè)個(gè)有趣、傷心、難忘、幸福的往事，但在我的腦海中，卻有一件終生難忘的事，久久地在我的記憶中怎么也忘不了，就好像是發(fā)生在昨天前一分鐘、前一秒鐘的事。
胡老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活中，她像慈祥的母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心著我們；她還像花園里的園丁一樣細(xì)心地照料著我們�？墒怯幸惶欤瑘@丁病了。
當(dāng)胡老師生病的`消息傳到了教室里的每一個(gè)角落時(shí)，同學(xué)們紛紛地議論，小聲地討論著，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我們都驚訝不已！
懷著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，我一步、一步地回到家里。我能為老師做什么呢？我想了又想，靈機(jī)一動(dòng)，便拿起剪刀、膠水、彩色紙等用品，自覺(jué)地完成一個(gè)任務(wù)——做“愛(ài)心捐款箱”。我小心翼翼地剪、粘、折……
第一天、第二天，時(shí)間一天天過(guò)去了，在我的巧手下一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)心、充滿(mǎn)著希望的捐款箱終于做好了。
“每當(dāng)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”當(dāng)這首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”歌曲唱響時(shí)，同學(xué)們的捐款活動(dòng)也在這神圣的時(shí)刻開(kāi)始了。他們陸陸續(xù)續(xù)地將手中綢帶般的愛(ài)心捐款，輕輕地投進(jìn)了愛(ài)心箱。正在這時(shí)，英語(yǔ)李老師緩慢地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)可以去西南醫(yī)院看望胡老師�！崩罾蠋煹脑捯魟偼辏Ｑ坶g，全班同學(xué)都不約而同地舉起手來(lái)，心中燃起焦急的火焰，唯恐自己去不了。當(dāng)李老師念著：“吳思源、曾凌宵、李俊潤(rùn)……”我們一顆顆期待的心，漸漸地碎了。歡呼聲、嘆息聲、哭泣聲摻雜在一起，在教室里傳出了久久地回聲。
想到這兒，千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上我對(duì)老師的祝愿：“祝您早日康復(fù)，笑口常開(kāi)！”但愿同學(xué)們的愛(ài)心和我的祝福，能讓我們尊敬的胡老師一天天地健康起來(lái)。
奉獻(xiàn)的作文13
愛(ài)，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿(mǎn)溫暖；愛(ài)，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待。
——題記
輕輕踏進(jìn)敬老院的門(mén)口，全身瞬間被安靜束縛。庭院里到處都是綠色，縷縷陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉子灑在大地上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，留下夏天的足跡。整個(gè)院子只聽(tīng)到知了唱響夏天的聲音，顯得格外幽靜。
走到正廳，自己又背負(fù)了一種名叫責(zé)任的東西。隨著電梯的升高，自己的內(nèi)心又緊張起來(lái)，仔細(xì)想想，這還是我第一次做義工呢。推開(kāi)廚房的門(mén)，面粉的味道隨之迎面而來(lái)。今天的主題就是——包餃子，想想敬老院的老人們，吃著我們包的餃子，臉上會(huì)不會(huì)有笑容呢？
媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)年紀(jì)稍微有點(diǎn)大的奶奶面前，告訴我，這個(gè)奶奶幾年前就開(kāi)始做義工了，說(shuō)到這里我不禁打心底里佩服她，奶奶沖我友好的笑笑，就又忙手中的事了。說(shuō)實(shí)話，我包餃子其實(shí)不怎么樣，會(huì)包是會(huì)包，但包的完全不好看。奶奶的手，從我坐下來(lái)時(shí)就沒(méi)停下過(guò)。我剛包完一個(gè)，奶奶已經(jīng)包完一打了，而且我包的水餃就像無(wú)精打采的瘦將軍，奶奶的就像肚皮圓滾的胖將軍，和我的形成完全對(duì)比，這讓我有點(diǎn)難為情了。但，熟能生巧嘛，學(xué)著奶奶的樣子，逐漸好了起來(lái)。
還有一個(gè)小男孩，胖胖的，圓嘟嘟的很可愛(ài)，這么小，就已經(jīng)干義工好多年了，幾乎每個(gè)星期都來(lái)敬老院參加公益活動(dòng)。還有一些叔叔阿姨，他們的名字或許我不知道，但我知道他們是這個(gè)社會(huì)中眾多愛(ài)心公益人士的一部分。
我們每一個(gè)人做公益，不是為了任何人，是為了發(fā)自?xún)?nèi)心的那份本真，是“人之初，性本善”那份善良的釋放，我們不求任何回報(bào)，我們所求的，是受到我們感染的人、認(rèn)可我們的.人，都走進(jìn)我們的行列，和我們共同釋放那一份發(fā)自本真的善良，并將這份善良永遠(yuǎn)的傳遞下去，希望多年以后人們走在干凈的大街上，呼吸著新鮮的空氣，人與人之間充滿(mǎn)著友善和溫馨，這才是善德志愿者的使命和意義，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，公益路上，共同前進(jìn)。
這只是我第一次做義工，我卻收獲了很多。這不只是奉獻(xiàn)愛(ài)心，還能增添我們的人生旅程。生活因奉獻(xiàn)而美麗。
奉獻(xiàn)的作文14
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的苦楚。
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，人與人的智力并沒(méi)有太大的差異，一個(gè)人成功與否絕大程度上取決于個(gè)人的心態(tài)。例如：我們的期中考試，有的同學(xué)在考試不理想時(shí)，不是努力尋找失敗的原因和進(jìn)步的良方，而是放大自己所遇的困難和問(wèn)題。對(duì)自己的一再原諒和放松，致使成績(jī)一落千丈，此時(shí)不妨就從以下兩方面的入手：
一、給自己一些暗示。想想如果我們不會(huì)的問(wèn)題是個(gè)常數(shù)，那么這次暴露的越多，高考中可能遇到的問(wèn)題就越少。一兩次考試失誤并不意味著失敗，而是老天給我們一次查漏補(bǔ)缺的`機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)，你還會(huì)因?yàn)橐粌纱慰嫉貌缓枚械娇鄲懒藛�？不，你只�?huì)覺(jué)得幸運(yùn)，因?yàn)閱?wèn)題在高考前被你發(fā)現(xiàn)了，你也就贏得了解決問(wèn)題的時(shí)間。
二、巧用阿Q精神勝利法。對(duì)于自我成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)，我想不要給自己定太高的目標(biāo)，如果你平時(shí)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，就算有些失誤也不會(huì)與你的真實(shí)水平相差太遠(yuǎn)。對(duì)于成績(jī)遲遲不能提高的同學(xué)也不要?dú)怵H。不妨設(shè)想，比我成績(jī)好的同學(xué)有更大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲仪懊嬗懈蟮目臻g任自己翱翔，我可以一個(gè)一個(gè)地去追趕他們，享受超越的快樂(lè)。所以對(duì)自己一定要有信心，相信天道酬勤。
其實(shí)對(duì)成功者的歷史書(shū)寫(xiě)大同小異�；脑系男〔菀�(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng)；懸崖邊的一棵孤松，常常要經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然屹立……面對(duì)困難和挫折，不妨想想東坡居士，多次被貶一直保持豁達(dá)的心態(tài)，高唱“大江東去”，在“密州出獵”后，又“赤壁作賦”，有如山東大漢手執(zhí)鐵板引吭高歌。
如果說(shuō)努力是成功的基石，高一、高二就需要我們?nèi)ニ{(lán)天搏擊，加固這一基石；即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)長(zhǎng)們，則要擺平心態(tài)，在這基石微起的城堡上展現(xiàn)自己，讓更多的人欣賞你那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
通向榮譽(yù)的道路上并不開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只要擺平心態(tài)，坦然面對(duì)，我堅(jiān)信每個(gè)人都能成就破繭成蝶的斑斕。
奉獻(xiàn)的作文15
最贊賞"樂(lè)于助人"的品質(zhì),可當(dāng)別人需向你求助時(shí),卻要"悄悄走開(kāi)"。難道這就是當(dāng)代青少年的處世良方嗎?朋友,先伸出自己的手吧!只有我為人人,才可能人人為我。
人生的真正價(jià)植首先在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。"老吾老,以及人之老"是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下長(zhǎng)嗟嘆,杜少陵"安得廣廈千萬(wàn)間",樂(lè)于助人,已升華為憂國(guó)憂民之情。無(wú)怪乎人們總贊美這一金玉良言。
可見(jiàn),人人坐而待助而不伸手助人,樂(lè)于助人將只能是幻影。"希望工程"招貼畫(huà)里的小女孩,她深邃的眸子會(huì)充滿(mǎn)失望�？追鄙邦I(lǐng)養(yǎng)的兩個(gè)孤兒,何處去尋他們的家?帕米爾高原上誰(shuí)保衛(wèi)我們的國(guó)家?再毋談什么社會(huì)保障體系和國(guó)際援助法。那些"悄悄走開(kāi)"的人們啊,你們又何以安身立命呢?
用我們一片丹心換你一片真情,這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。朋友,真誠(chéng)地奉獻(xiàn)吧!奉獻(xiàn),能使你捧著一顆心來(lái),不帶半根草去;能使你位卑不忘憂國(guó);能使你變成一棵大樹(shù),云為歌,風(fēng)為步,灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民,而非那些猥瑣狹隘的樂(lè)趣。當(dāng)你為人人而奉獻(xiàn),以樂(lè)于助人為準(zhǔn)則之后,別人也不會(huì)在你的困難面前悄悄走開(kāi)。奉獻(xiàn),乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處,祖國(guó),在兒女的'奉獻(xiàn)中將千秋萬(wàn)代花果飄香!
我聽(tīng)見(jiàn)那位老人說(shuō):"我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。"他為身下的熱土奉獻(xiàn)了生命。我說(shuō):"我也是中國(guó)人民的兒子,我贊美奉獻(xiàn)精神,我愿留奉獻(xiàn)滿(mǎn)乾坤!"樂(lè)于助人,為他人和社會(huì)而奉獻(xiàn)吧!沒(méi)有人再"悄悄走開(kāi)"時(shí),你的心中會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),奉獻(xiàn)的彩虹將輝映藍(lán)天!
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