二年級(jí)小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)小學(xué)生作文1
世界上美麗的東西有很多，或許是一朵鮮花，或許是一片云彩，又或許是一件花裙子。然而在我的'心目中，媽媽的微笑才是世界上最美的。
記得一次我學(xué)溜冰，第一次跌倒，是爸爸我扶了起來。我正滑著，又一次跌倒，爸爸又要去扶我，卻被媽媽攔住了，媽媽只是笑一笑，我卻被媽媽的微笑鼓動(dòng)力，慢慢的站起來，繼續(xù)溜。從那以后，媽媽總是用微笑激勵(lì)我做事，鼓勵(lì)我，所以，我就慢慢地愛上了媽媽的微笑。
我喜歡媽媽的微笑。
二年級(jí)小學(xué)生作文2
今天，我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多食物和水。
天氣很熱，我們按照男女隊(duì)形的順序排列上車，一路上唱著歌，高高興興就到達(dá)了民俗文化村。
民俗文化村有很多精彩的表演，我最喜歡的`就是雜技表演，發(fā)現(xiàn)那些頂盤子的姐姐，可厲害了。她們兩個(gè)人可以疊在一起，動(dòng)作可優(yōu)美了。我最好奇的就是，那些雜技跳繩的哥哥，可真是太精彩了。他們可以用屁股來跳，還連續(xù)翻跟頭呢。
今天大家玩的很累，但是也很開心。
二年級(jí)小學(xué)生作文3
老師，老師
您像耀眼的.太陽，
溫暖著我們這些幼芽。
老師，老師
您像一片云，用知識(shí)的雨水
滋潤著我們這些幼芽
老師，老師
您像一艘船，
把我們送到知識(shí)的彼岸。
老師，老師
您像火箭，我們是一顆顆衛(wèi)星，
把我們送上宇宙中。
二年級(jí)小學(xué)生作文4
下雨了，北京的天氣濕熱濕熱的，感覺身上好像從來就沒有干過。我們想到海底世界，我們了解到太平洋海底世界不錯(cuò)。我們就出發(fā)了。
到發(fā)海底世界，也是人山人海，先買到票，我們排隊(duì)入場。這里的確很不錯(cuò)，各種各樣的.海底動(dòng)物，都是我以前沒有見過的，熱帶魚、水母、海龜、企鵝還有海底隧道，非常漂亮。我們?yōu)g覽了大約1個(gè)半小時(shí)，還有演出，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們沒有去看，我還看到潛水。我想真正的海底世界比這里更神奇更好玩。
二年級(jí)小學(xué)生作文5
秋姑娘悄悄的來了，天是那么的高，偶爾有幾朵白云飄在天空中，就像大海里航行的船只。空氣也告別了
夏天的悶熱，變的清爽起來。
“沙沙沙，沙沙沙�！鼻锕媚锇亚镉瓴⒃诖蟮厣�，頓時(shí)大地上充滿了秋天的涼意。
這場雨一下，楊樹、柳樹的葉子全掉了，一片片葉子從樹上落下來，像一只只黃蝶在空中飛舞。我想它
們是想扔掉舊衣服，明年換新裝了。燕子家族要帶著新的小寶寶去南方過冬了。
田野里，稻谷也脫去夏天的盛裝穿上了秋姑娘為它編織的金燦燦的秋裝。秋風(fēng)吹進(jìn)了果園，一只只豐滿
的果實(shí)。有的`紅通通、有的黃澄澄，真讓人垂涎三尺，真想咬上一大口。
我愛這美麗又生機(jī)勃勃的秋天，它是收獲的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。
二年級(jí)小學(xué)生作文6
今天，我非常開心。因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ラL崗山公園春游。在路上，同學(xué)們有說有笑，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。到了長崗山公園，我們放好東西，就開始吃東西了，吃完東西，我們玩了一會(huì)兒，只聽老師說：“拍照片了！”我就好像一支箭一樣跑過去，開始拍照片了，同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢，大家一起喊：“茄子！”老師按下了快門，留下了我們快樂的'照片。
長崗山公園綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像在歡迎我們來長崗山公園玩。
有的小朋友在玩陀螺，有的小朋友在玩放大鏡……，不知不覺，回去的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了長崗山公園。
二年級(jí)小學(xué)生作文7
今天早上校園里下起了鵝毛大雪，天上的雪花有的像蝴蝶有的像小花，有些直著飛了下來，有些盤旋著飛了下來。白色的小雪花飄到身上冰涼涼的，再加上寒冷的大風(fēng)，凍的我直哆嗦，我真想把手伸在火爐邊取暖。
盡管天氣很冷，但我還是很喜歡下雪的`，雪能給人們帶來歡樂，也能凈化空氣。我喜歡下雪，看著天上的雪花慢慢地飄落下來，把地面裝扮的更美了�；鸺t的太陽出來，路上的積雪開始融化了。下雪真好！
二年級(jí)小學(xué)生作文8
嘀嗒…嘀嗒…，這是誰敲著動(dòng)聽的.音樂？噢，原來是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰唱著好聽的歌曲？噢，原來是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰叫著歡樂的聲音？噢，原來是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢！
快樂的春天就在這里，春天帶來了美好的開始。
二年級(jí)小學(xué)生作文9
下午，舅媽睡醒覺后，我們就打出租車去步行街，到了那里我和舅媽就去吃了幾串麻辣燙，然后又去好又多買東西。
到了那里先看的手機(jī)有看了衣服，最后又去二樓買好吃的東
西。到了超市的入口，舅媽說：“咱們進(jìn)去看看里面有沒有唇膏�！边M(jìn)去之后，首先映入眼簾的是許多客人去購買自己想要的東西。買完東西我們?nèi)チ寺路�，吃完東西我們就高高興興的'回家了。
真是的一個(gè)快樂的一天��！
二年級(jí)小學(xué)生作文10
我是一片葉子
我是一片葉子，
春天，
我在樹上聆聽小鳥美妙的.歌聲，
欣賞花兒開放的瞬間。
我是一片葉子，
夏天，
我使勁伸開手掌，
為人們遮擋著火辣辣的太陽。
我是一片葉子，
秋天，
我金燦燦地掛在枝頭
任身上落滿了秋霜
我是一片葉子，
冬天，
我變成“彩蝶”去世界遨游
變作塵土肥沃土壤
我是一片葉子
一片平凡的葉子
……
二年級(jí)小學(xué)生作文11
媽媽的微笑是迷人的、是動(dòng)人的、是具有吸引力的。
從小到大，每當(dāng)我看到媽媽的微笑的時(shí)候，心里會(huì)很溫暖。
當(dāng)媽媽的微笑是甜美的時(shí)候，那就是我得了好成績或做了一件好事，就會(huì)迎來媽媽甜美的'微笑。
當(dāng)媽媽的微笑是開心的時(shí)候，肯定是我做好了一件事情，媽媽是欣慰的笑了。
我希望媽媽每天的臉上都掛著微笑，每天都開開心心的。
二年級(jí)小學(xué)生作文12
今天，一大早，小鳥在窗前嘰嘰喳喳叫著，把我從甜美夢鄉(xiāng)叫醒，好像叫我快快起床。我趕緊起床洗臉，媽媽給我穿上漂漂亮亮的新衣服去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，看見同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊踩W(xué)校。
一到學(xué)校里，全是歡歌笑語。我懷著無比激動(dòng)的`心情跑到二（5）班教室，一進(jìn)教室，我就把暑假作業(yè)交了。同學(xué)們都在議論新書是什么樣子的。發(fā)新書了，同學(xué)們都很開心，語文書和數(shù)學(xué)書都很好看，散發(fā)著清新的味道。領(lǐng)到新書后，同學(xué)們迫不及待地看起書來。接著老師說了二年級(jí)特別注意事項(xiàng)，最后老師布置了作業(yè)內(nèi)容。
我高高興興地背著書包回家了。
二年級(jí)小學(xué)生作文13
一片小小的樹葉，它乘著風(fēng)兒去旅行。
它飄到了一個(gè)房檐上，聽見有人在說：“春天來了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，天漸漸地下起了小小的春雨，它又跟著雨妹妹走到了小河里，它順著小河一直流，突然，一個(gè)水花把它打到了花叢中，它在花叢里睡了一晚。當(dāng)它熟睡的時(shí)候，一只調(diào)皮的'小狗把它叼走了。第二天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己在小狗的窩里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它，把它做成了標(biāo)本，它很高興。因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)有意義的東西。
二年級(jí)小學(xué)生作文14
我家有許多玩具，我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。我給它起名字叫微微，它身穿藍(lán)色的花衣，長著一雙黑溜溜的眼睛，一張彎彎的.小嘴，一頭金黃色的頭發(fā)，身子胖胖的，真可愛呀！
這個(gè)布娃娃是我五歲生日時(shí),爸爸媽媽給我買的生日禮物。我高興時(shí)會(huì)把我高興的事一股腦說給她聽，讓它分享我的快樂；當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就默默地看著我，好像在說：“朋友，別生氣了，和我說一說�！卑职謰寢尳�(jīng)常不在家，沒人陪我玩，我就和布娃娃玩，布娃娃什么時(shí)候都不反對(duì)，就這樣布娃娃成了我的朋友，我每天晚上睡覺都抱著她。
我喜歡我的布娃娃。
二年級(jí)小學(xué)生作文15
大家都說母親的微笑是最美麗的，今天我就母親的微笑編成一首詩。
母親的微笑像燦爛的陽光，那么溫暖，那么溫柔。母親的`微笑像天邊的霞光，那么鮮艷，那么紅亮。母親的微笑像無私的太陽，那么燦爛，那么耀眼。母親的微笑像天邊的彩虹，那么漂亮，那么美麗。
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