精選元旦小學作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的元旦小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦小學作文 篇1
聯(lián)歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思。
20xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。
教學布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。
聯(lián)歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的.，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真快樂。
元旦小學作文 篇2
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧元旦節(jié)給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動心情，來到了大操場上，去看我期盼已久元旦演出。
隨著臺上委婉動聽聲音，我心壓抑不住激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學都止不住歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上老師看我們躍躍欲試樣子，不由微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學們情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了感恩心，在同學們那優(yōu)美舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍看向臺上，元旦演出可真精彩��！
元旦小學作文 篇3
12/31日，星期三。我們四二班在教室舉行了迎接新年的“元旦聯(lián)歡會”。
聯(lián)歡會時間還未開始，代老師先讓我和幾個同學擺好課桌和椅子，然后再掃地，拖地，將垃圾清理干凈�？吹轿覀冏鐾昵鍧嵑�，代老師說：“在聯(lián)歡會開始之前，提一個問題，咱們班應該有個口號，你們誰想到了呢？”王某某立即舉起手，聲音洪亮的回答說：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書，元旦PARTY我做主�！碧胁帕�，大家都拍手叫好。
聯(lián)歡會開始了，我們班有四位小主持人，分別是：王某，陳某某，趙某某，陳某某。同學們表演開始了，大家的節(jié)目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的是張某某的鋼琴曲--《感恩的心》，因為教室沒有鋼琴，所以張某某是在教學樓彈的，葉某某幫助錄音的。我看到他談鋼琴的手指仿佛化身為小精靈，在鋼琴上翩翩起舞。那聲音是那么悅耳動聽，像百靈鳥的歌喉一樣。不看不知道，一看下一跳，我們班的'同學個個身懷絕技，多才多藝，我完全陶醉了。
時間過得真快，我們班舉辦的“迎元旦聯(lián)歡會”落下了帷幕，我過了有意義的一天，我感到十分開心。
元旦小學作文 篇4
20xx年12月31日西興實驗小學舉行了迎元旦才藝表演的活動，各個年級的同學都積極參加了本次活動。
聽，多么美妙的歌聲，原來是合唱隊的.同學們?yōu)槲覀儙砹藙勇牭母枨�。接著，是二年級的小朋友帶來了活力四射的舞蹈，把同學們的寒冷都帶走了。然后是五年級的同學帶來了《才藝大串燒》，讓同學們飽了眼福。就在節(jié)目升到高潮的時候，我校的舞蹈男團不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈，鼓勵我們好好學習。
這次活動讓同學們在20xx年的最后一天留下了深刻的影響，也在緊張的復習中得到放松，讓我們一起迎接!
元旦小學作文 篇5
一年一度的元旦節(jié)到了，同學們用自己掙的零花錢買了各種各樣的飾品裝點教室，上報了各自選好的演出內(nèi)容，等待著慶典活動的正式開始。
同學們表演的節(jié)目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨奏、小品等等。第一個上臺的是楊景軒，他表演的是唱歌，不過是電腦上放他跟著唱，而且聲音非常小，我們只能聽到電腦放的歌聲，但我們還是給予了他熱烈的掌聲，因為他非常有勇氣把這首歌唱完了，而且還是第一個上臺。
我覺得最有趣的`還是四人組的小品。一般在電視上看著覺得很有趣，想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學拿好各自的道具，昂首挺胸，胸有成竹的走上舞臺，開始各自的表演。只見李子建甩著兩條胳膊邁著大步，吊兒郎當?shù)刈呱吓_來，大喊一聲：“今天天氣真好，我要去賭博。”頓時，全班哄然大笑，等笑聲停了之后，他又開始表演。臺下觀眾安安靜靜地聽著，時不時有人說兩句，有人學著臺上小演員的樣子，有人為下一場的表演而準備著。
幾分鐘后，小品結束了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。同學們歡呼著、跳躍著，這場面是多么的和諧美好！
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