【精華】身邊的活雷鋒的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。
記得那是一個晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。
還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧!
還有那一天,放學(xué)了,一個小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的`媽媽沒來接我,我回不了家了!弊詈,王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人,比如說我的朋友黃昊昌就是一個例子。
有一次,我和他坐車到我家去,在車上有很多人,幾乎沒有站著的地方,黃昊昌看到一個老奶奶上車,連忙迎上去,扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次,我去黃昊昌家玩,忽然下起了大雨,可我忘記了帶雨傘,黃昊昌馬上拿出雨傘,讓我先拿著用,下次來玩的時候把傘帶過來。
其實在他身上還有點點滴滴的小事,真是我們身邊的`活雷鋒!
身邊的活雷鋒的作文 篇3
今天是星期六,媽媽送我去上英語課,到了公交站牌,正好來了一輛85路公交車,我剛上公交車的第一個臺階,前面的人就往后一退,差點把我撞下來,我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車,我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,你沒事就好呀!”。上車后我和阿姨都有了一個座位,車開到下一站,上來一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí),做一個時時刻刻幫助別人,助人為樂的`好孩子。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
一看到這個題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛的爸爸媽媽,還有很多關(guān)心我、幫助我成長的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。
我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來點評我的文章,鼓勵我、指導(dǎo)我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長了,我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人,他寫的文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的'“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個很好的交流平臺。
聽媽媽常說:“小城老師簡直就是個神人,平常要上班工作,周末還要講遠(yuǎn)程課,每天還要為那么多的博友點評文章,哪來的時間啊?媽媽就不行,坐時間長脊椎就疼!笔前。乙步(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?
去年冬天,小城老師生病了,在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔(dān)心和深深地祝福?吹讲┯褌円粋個焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個火熱的太陽,無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個人。作文
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