【精品】寫考試的作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫考試的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫考試的作文 篇1
我有幸負責一場語文測試的監(jiān)考。
上課鈴響了,同學們如臨大敵似的坐在各自的位置上嚴陣以待,潔白的'試卷發(fā)下去的一剎那兒,教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺向下望去,有的同學正在奮筆疾書,汗水從額頭悄然流下;有的寫寫停停,目光瞥向其他同學的筆尖,仿佛在尋找著什么;更有些后排的同學,交頭結耳切切私語,在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來,那些同學若驚弓之鳥一般,皆嚇得魂飛魄散,腰板挺直,緊盯著試卷,心思卻早已在九霄云外。
更有一位“神仙”,只見他把頭沉沒于雙臂之中,早已昏睡許久,嘴邊垂淌的口水打濕了試卷。不幸的是,老師走到了他的身邊,用寬厚的手掌拍向他的脊背,他頓時雙眼圓睜,立刻告別了夢鄉(xiāng),嘴中卻又大聲地驚叫到:“誰?誰!”這一聲,叫得大家哄堂大笑,老師尷尬地站在原地苦笑了陣,便又開始在教室里巡視,而我則靜待于原地,看著這“師生測試圖”不禁笑了
考試仍在從容不迫地進行著,在這寂靜的教室中也正展開著與文字的一場較量。
寫考試的作文 篇2
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分數(shù)都不是很好,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了,王藝璐語文87。5分。我懵了,我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數(shù)。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分數(shù),我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87。5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的`頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查!卑职终Z重心長地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會迎頭趕上的!甭犃税职值脑,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
寫考試的作文 篇3
星期五的時候班主任陳老師說:“同學們下個星期二考試!”“什么!下個星期二考試!”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道!可惜沒人會回答我,F(xiàn)在,我只有復習、復習、再復習,不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。
時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的.題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零!丁零零!呀!要交卷了?荚嚱Y束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我。。!加油!一定考得好!
我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細心!
五年級:晴菲晴雨
寫考試的作文 篇4
開學之后月考還遠嗎?月考結束期中考試還遠嗎?這不,期中考試,它在不知不覺間悄悄地走來了。當?shù)弥谥锌荚嚨臅r間時,我還蠻自信的,畢竟時間還很充裕,只要我認真復習,拿個好成績絕對沒問題。
可是到家打開書的一剎那,我瞬間就蒙了,我們學過了這么多嗎?這我們學了嗎?老師講過嗎?許許多多的問號從我腦袋里冒出來。
特別關心我學習的媽媽也開始著急了,一會兒問我有沒有不會的,一會兒問我有沒有把握?還送了一些核桃,說讓我補補大腦,最后亮出了“殺手锏”——刷題。只見她拿著許多練習冊和大卷子放到我的桌子上,微笑著對我說,這些題要多做點兒,為期中考試做準備。而我呢,表面上笑臉相迎,實際上牙齒已經(jīng)咬得咯咯響了。
終于到了考試那一天,我胸有成竹地來到學校,把書包一放,拿出書來,來了一個“臨陣磨槍”。沒過多久,考試開始了,第一科是數(shù)學,也是我最擔心的一科。我先大概瀏覽了一遍卷子,感覺還不錯,就答了起來。
大概過了半個小時左右,我被一道題難住了,苦思冥想也沒想出來。大腦里一片空白,一點兒思路也沒有,有的`卻是“后悔”兩個大字。上課時怎么就不認真聽講呢?家庭作業(yè)怎么就不認真完成呢?老師留的卷子怎么就因為難而退縮了呢?可是無論現(xiàn)在怎么后悔都已經(jīng)沒有用了。時光不能重返,我們再也不能回到從前。上帝也只會把機會留給有準備的人。而我,只能吸取教訓,在以后的學習中,更加努力和認真了。
我越往后答,越覺得頭暈眼花,差點兒就把一口“老血”吐在卷子上?蛇@考試畢竟還是要考完,我只好用僅剩的一個腦細胞完成了這個被“惡魔”折磨的考試。
期中考試終于結束了。走出考場,我仰望著天空飄下的雪花,長長地吐了一口氣。雪花落在臉上,冰冰涼涼的,好像在暗示著什么。雖然這次考試沒考好,但是這僅僅是一次考試而已,并不代表全部,還有期末考試呢,我一定會努力的。加油,奧利給!
寫考試的作文 篇5
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。
一、課堂上重視聽講,課后及時復習。
因為新知識接受和數(shù)學方法培養(yǎng)都是在課堂上進行,所以我們要特別重視課內學習效率,尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書復習方法。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的.能力,掌握一般的解題規(guī)律。
三、調整心態(tài),正確對待考試。
首先,我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試絕大部分是基礎題目,認真思考,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下;對于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發(fā)揮。
寫考試的作文 篇6
考試成績出來了
這個星期四和五,我們進行了這個學期的期中考試,我們都盼望著成績早點出來。
星期四早上考語文,這是我的強項,我感覺前面基礎部分與閱讀考的不錯,應該算是發(fā)揮正常,但是作文卻不怎么理想,寫到后來自己都不知道在寫什么了,我怕因為作文而得了低分,晚上睡覺都睡不好,自我感覺這次語文考試前三名是沒希望了。于是我下決心要在數(shù)學與英語兩門考試中展現(xiàn)我的實力。星期五早上考數(shù)學,面對“題!,我一路“過關斬將”,奮筆疾書,根本沒有什么難住我的題目,而且仔仔細細地檢查了一遍,所以我對數(shù)學是充滿信心,并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語我也是輕輕松松地答完了所有的題目,對于英語,我也絲毫沒有顧慮,因為我多次考過滿分。雖然這次不敢保證滿分,但敢打賭也在95分以上。
盼星星盼月亮,終于盼到了公布數(shù)學成績的`時刻。終于報道了我的名字,96。5分!看來我的估計很準確。雖然我不是最高分,但這次考試我認真檢查了,我努力了,并且我戰(zhàn)勝了自己,所以我還是很高興。王易幫我問來了語文成績——92。5。我吃了一驚,這怎么可能?我自認為考的這么差還有92。5?我懷疑自己的耳朵有沒有聽錯,直到王易反復對我說我才相信。這真是出人意料,我心里的一塊大石頭總算放下了。
回到家后,我向爸爸媽媽匯報了我的成績,他們都很高興,并讓我不要驕傲,繼續(xù)努力學習,爭取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績。我聽了爸爸媽媽的話,認真地點了點頭。
寫考試的作文 篇7
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室.監(jiān)考老師也走進了教室.我仔細打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的'筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績.
寫考試的作文 篇8
“媽媽!媽媽!我語文95.5分,數(shù)學98分,英語98分!”一進門我就大聲的報告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說:“喔!媽媽萬歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說:“不過,不能太驕傲,要繼續(xù)努力喲……”唉!媽媽又開始長篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!
我閃到一邊開始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書,一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時,媽媽早就發(fā)出獅吼功:“安雨夕!跟你說過無數(shù)遍了!不要躺在床上看書!還有,作業(yè)做完了沒有呀?”我就會說:“做完了!”然后媽媽就會兇巴巴地又拿出一大摞的`作業(yè)本說:“我也要給你布置作業(yè)6舉一反三》三篇,《語文課堂作業(yè)》六課,寫一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”,那個滋味可真不好受呀!可現(xiàn)在呢,媽媽一句話也不說,讓我感覺好別扭,真是坐立不安哪!
到了中午,媽媽溫柔的說:“走吧!我們去吃西餐!”我就和媽媽一起去吃西餐,吃完西餐又去逛商店,又去……
我還以為考好會給我?guī)砀,可誰知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒考差,要不然就更糟糕了。
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