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有關(guān)敘事作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子女多，個(gè)個(gè)黑臉膛。”你猜對了么？這就是大西瓜。
昨天下午，我和老媽、弟弟還有舅媽一起去全義摘西瓜。在車上，我打趣地問弟弟：“金熹，西瓜長在地上還是樹上？”他毫不猶豫地說：“地上�！蔽矣謫査骸疤易娱L在地上還是樹上？”“樹上”他回答道�？焖臍q半的弟弟知道的.還不少，我們贊不絕口的夸他聰明。
到了瓜地，我們不由的感嘆，這么多的西瓜得有多少畝地啊！一片片瓜秧下面躲藏著一個(gè)個(gè)“瓜寶寶”，“西瓜寶寶”的身上還有幾道黑色的小條紋 ，就像斑馬身上的花紋。真可愛！
摘了(liao)了西瓜，老媽讓我們看西瓜，我呢，壓根就沒聽老媽說什么，只聽老媽對金熹說：“你在這等你姐。”我趕緊去放完西瓜找我弟，我還以為李上(我對弟弟的另一種稱呼）丟了，我一邊跑一邊喊我弟：“金熹，姐姐來了�！彼冻瞿X袋找了找我，說：“姐姐快點(diǎn)�！蔽遗苓^去時(shí)，金熹蹲在地上，摟著大西瓜和小西瓜（上下放的），逗得我直笑 。
回到家里，我迫不及待的打開了一個(gè)西瓜，一嘗真甜，于是，我便大口大口的吃了起來，全義的西瓜真好吃，明年我還讓媽媽帶我去買西瓜！
敘事作文300字 篇2
三年級(jí)換了一位老師叫譚雅。它規(guī)定“寫字”課必須帶毛筆，墨盒和紅模字紙，但經(jīng)常有同學(xué)不帶，致使“寫字”課無法進(jìn)行。譚老師火了，宣布說再有人不帶上述文具來上“寫字”課，便到教室外面站著去。
才剛剛訂了規(guī)矩我就犯了規(guī)，等想到這一節(jié)是“寫字”課時(shí)，就上課了，回家取已經(jīng)來不及了。我心驚膽戰(zhàn)，面如土色。譚老師，來到講臺(tái)上說：“都帶筆墨紙了嘛？”
我和一個(gè)小女低著頭站了起來。
譚老師皺著眉頭看著我們，她問：“你們說怎么辦？”
我流出了眼淚最可怕的是我姐姐也在這里上學(xué)，如果我在教室外邊站著了，這種奇恥大辱就會(huì)被他報(bào)告給父母……天啊。
然后，我的同桌說：“他是個(gè)好學(xué)生，我替他站吧”我說：“好！”
老師無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧�！�
事后他把我找到辦公室，問道：“當(dāng)她說他出去罰站而你不用站的.時(shí)候，你說什么來著？”
我的臉一下就紅了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這是我平生收到的第一次最深刻的品德教育。不受教育，一個(gè)人會(huì)成什么樣呢？
敘事作文300字 篇3
昨天下午，當(dāng)我正在暑假作業(yè)的時(shí)候，忽然媽媽打來電話來說，要晚回來，叫我先吃塊蛋糕充充饑，等她回來燒魚給我吃。
我拿蛋糕的時(shí)候，看見水池里有一條活的大鯽魚，心想：媽媽回來已經(jīng)很累了，再剖魚洗魚，不是更累嗎？如果我把魚剖了洗干凈，媽媽一定會(huì)很高興的.。于是，我決定剖魚。
我卷起袖子，伸手往水盆里抓魚，可是魚滑溜溜的，剛抓住，它用力一掙，又滑脫了，魚尾巴濺起的水花弄得我滿臉魚腥味，真難聞，氣得我火冒三丈。心想：我不信人斗不過魚。于是，我左手抓住魚頭，又手抓住魚尾巴。幾次搏斗，終于逮住了這家伙。
接著我拿起菜刀刮魚鱗，可沒想到用力過猛，手劃破了，血流了出來�！拜p傷不下火線”。我咬咬牙，繼續(xù)刮下去。刮完魚鱗，挖清它的五臟六腑，最后將魚沖洗干凈。
媽媽回來，心里果然樂開了花，眼睛瞇成了一條線，嘴巴張得比老虎嘴還大，心里比吃了蜜還甜，夸我是她的好幫手。我自豪地笑了。
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