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            一次實驗作文

            時間:2023-03-16 14:56:31 作文大全 我要投稿

            一次實驗作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一次實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            一次實驗作文

            一次實驗作文1

              昨天早上第三節(jié)課,我們?nèi)嶒炇易隽艘粋需要耐心的實驗。

              首先需要準(zhǔn)備的材料有:一根裝著10毫升或20毫升的試管,一個結(jié)實的桶,一支溫度計和一包鹽。

              實驗開始了,這一次是一小組合作的。一號先去拿一個桶,里面裝著光潔透明的.碎冰,我們小組一人摸了一下碎冰,啊,看著這冰真像去到了北極。二號去拿溫度計,先插在碎冰中,溫度從一開始的20攝氏度緩慢地變到10攝氏度再變成7攝氏度。三號吳拿的是試管,里面裝著10毫升的水,除了個別幾個組拿的是又粗又高的試管或20毫升的水,其他小組都一樣。余老師鏟子把碎冰的中間砸了一個洞,把試管插進(jìn)去,拿了一包鹽在每個小組的桶灑了一點鹽,慢慢地就有了冰花。后來因為時間關(guān)系,沒有看到什么大成果,但當(dāng)我們想要放棄時,它可是又結(jié)了兩處的冰花呢。

              這次實驗,讓我知道了不管做什么事都需要有耐心,要學(xué)會等待,也不可以半途而廢。

            一次實驗作文2

              我們大家都知道,飽和是一種物理反應(yīng),是因為水里的含糖量高于百分之百時,糖無法再次融解在水中的一種反應(yīng)。但我卻對此提出了質(zhì)疑。

              首先,我們知道,無論時多么堅硬的東西,在高溫夏都會融化,那么,糖也一定不會例外。如果,我將這杯水的含糖量提高到最高的百分之百,之后再放入一些糖,這時,水里已經(jīng)是飽和狀態(tài)。我再把這杯水加熱,糖受到了水和熱的“雙重打擊”,就自然而然地融解在水里了。

              光說不做可不行,我還得做一個實驗來證明我的.想法。于是,我就親自動手做了一個小小的實驗。

              一開始,我倒的是開水,糖放進(jìn)里面,一攪拌就融化了?墒,我放了一勺又一勺,一直沒有出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。這是,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的行為,說我是在禍害,我只好就此罷手。

              相信不久的將來,我一定會證明我的想法!

            一次實驗作文3

              今天,老師在班群里發(fā)了一個科實驗的視頻——漂浮的小人。我看完后,覺得十分有趣,迫不及待動手試一試。

              我讓媽媽幫我把實驗需要的'材料找齊:一個碟子,半杯水,一支水性馬克筆。

              實驗開始了。首先,我把碟子用紙巾擦干凈,讓自然風(fēng)把碟子晾一下。然后,我拿起水性馬克筆在碟子上面畫一個可愛的小人,而且要重復(fù)多畫兩遍。這樣才能讓小人畫的更結(jié)實。接著,讓風(fēng)慢慢地小人吹干,再把水慢慢地,一點點,從碟子的邊緣往里面倒。最后,我小心翼翼地晃動著碟子,不一會,小人兒就浮上來了,在水里飄動著,好像在游泳呢?我開心的笑了起來。

              這到底是怎么回事呢?我連忙上網(wǎng)查一下,好不容易找到了答案。原來水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質(zhì),以致被水沖走或被擦拭掉。盤子中用水性馬克筆畫的小人,就很容易脫離盤子,漂浮在水中。

              這個實驗真神奇!我今天又收獲了新知識。

            一次實驗作文4

              一個陽光明媚的下午,我懷著激動的心情準(zhǔn)備做一個有趣的小實驗:漂浮的雞蛋。

              首先我準(zhǔn)備了一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、一杯清水和一袋鹽。我內(nèi)心充滿了緊張和期待,實驗會成功嗎?帶著種種疑問,我開始了實驗。

              先在杯中倒入三分二的水,小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)此杯,只見雞蛋左右晃了一下,緩緩的墜入杯底,看來雞蛋在清水中是不會浮起來的。

              接著,我把雞蛋取出來,放在桌子上。直接往水中加入半袋鹽,用筷子快速的攪拌起來,直到溶解。這時,清水由透明變成了渾濁,過了一會兒,就好了。我迫不急得的把雞蛋放入鹽水中,剛開始在杯中旋轉(zhuǎn)了幾下后,就慢慢的'上升了。我高興得手舞足蹈,浮上來了,我成功了。讓我意想不到的是:就一次實驗,居然就成功了。我太興奮了。

              通過此次實驗,讓我明白了,鹽水的密度大于清水的密度,所以雞蛋才會上浮起來的。

            一次實驗作文5

              今天我在家做《寒假生活》的時候,我看到了里面有一個小實驗,我很感興趣,迫不及待要做這個實驗。

              開始之前我準(zhǔn)備了兩個杯子,兩塊泥土,和餐巾紙。然后我將杯子里加入水,并加入泥土,攪拌,制成一杯泥水。我將兩個杯子排放在一起,再把餐巾紙的兩端放入杯中。過了一段時間,杯子中的水變干凈了!。《嗝瓷衿嫜!沒想到我的實驗成功了,我覺得很興奮,因為這是第一次我自己在家獨自一人完成的'小實驗。

              大自然是多么的奇妙呀!我要在探索中成長,去解開更多的謎底!

            一次實驗作文6

              今天,我正津津有味的看著書,突然一篇文章吸引了我,書上說茶水能變成墨水。我看了將信將疑,就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干,我找來了一只碗,一把茶葉和一杯熱水。還有必不可少的銹鐵釘。

              實驗開始了,先把茶放在碗里泡,過了一會兒茶水顏色越來越深了,要變成土黃色的時候,我再把鐵銹釘一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后,我忐忑不安地等待實驗的結(jié)果。到了下午,我一看,“哇噻,”我情不自禁地發(fā)出驚嘆,真是不可思議,碗里的茶水變成墨水,我用鋼筆了幾滴,在書上寫起字來,一個黑字一下子映入我的眼簾。哇,與墨水一樣一樣。

              我又想,為什么銹鐵釘放入茶水里會有那么大的`變化呢?我查了資料之后才知道,因為茶汁里含有一種叫單寧酸的物質(zhì),它遇到銹鐵會引起化學(xué)作用因此茶水變成了黑色的水。

              科學(xué)小實驗不但有趣,而且很奇妙,我們要從小熱愛科學(xué),長大了做個科學(xué)家。

            一次實驗作文7

              今天早上,聽完課,我們回家做實驗。由于家里沒有十斤一斤的鐵球,只能用一罐牛奶和一小包紙巾代替。

              阿姨讓我說哪個重哪個輕。我回答:“牛奶重,紙巾輕!币虌寣ξ艺f:“你下樓到草坪上,就說‘準(zhǔn)備好,放手!’“我一放下,你就能看出哪個重,哪個輕。”我聽了,立刻穿上鞋子,閃電般沖向草坪。

              第一局兩個東西爭第一,摔倒了。結(jié)果奶贏了。

              第二局,兩個東西粘在一起,一起摔倒。

              第三局,250ml牛奶又贏了!牛奶又站在第一位了。

              第四局我放牛奶和紙巾,他們又靠在一起,同時落地。

              這個實驗就像牛奶和紙巾之間的'100米賽跑。在實驗中,有兩種現(xiàn)象;牛奶先落地。2.兩個人一起著陸了。這提醒我,科學(xué)家說的不一定正確,要用手去做。

            一次實驗作文8

              在這六年里,我留下的遺憾實在太多了…最讓我遺憾的理應(yīng)屬那次考試。那是一次語文小考,從上學(xué)以來我一直都是以語文為傲的。這次考試我也沒當(dāng)回事。正當(dāng)我一道一道題寫過去的時候,一句補(bǔ)充詩句的題難住了我。苦思苦想了半個鐘頭。看著時間一分一秒的過去,我不由得著急了起來。用句老話“熱鍋上的螞蟻”我想到了“抄”可以現(xiàn)在是單人單座啊~無奈…最終,無情的鈴聲拉響了。我也因此丟掉了那可惜的2分。從失去的.2分里我體會到了很多很多……

              兩分代表著什么?我認(rèn)為是自信,是父母的一番夸獎,是同學(xué)們的羨慕……這兩分也同時代表了我的不仔細(xì),馬虎。要知道馬虎是要不得的。但我卻重復(fù)著同樣的錯誤。如果再讓我做一次小學(xué)生。我想我會認(rèn)真對待每一件事。擁有一個完美的小學(xué)里程碑。

              但這已是不可能實現(xiàn)的愿望,過去的6年不再有…我們應(yīng)該回憶過去。珍惜現(xiàn)在。展望未來。

            一次實驗作文9

              今天早上,我做了DIY熔巖燈實驗。

              我先把調(diào)好的顏料倒進(jìn)瓶子中,再倒進(jìn)食用油,然后把泡騰片一片一片地放進(jìn)瓶子中。

              接著奇妙的事情就發(fā)生了,我和我媽都驚呆了,一個個小氣泡從瓶底冒上來,多放了幾片,小氣泡加速從瓶子里出來。有時候出來的'是大大的氣泡,我也弄懂了為什么要放油:”因為,要隔離!

              接著又多倒了點油,沒想到顏色慢慢變黃了!我想到了一個問題:”如果把蓋子蓋上沒有空氣進(jìn)去會不會沒有氣泡!拔以嚵嗽,還有氣泡。

              DIY熔巖燈真奇妙!

            一次實驗作文10

              今天,我準(zhǔn)備做個實驗;看看物體能否在水里溶解。

              材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個玻璃杯。

              我先把面粉倒進(jìn)裝滿水的杯子里,面粉馬上就占領(lǐng)了自來水,可是過了一會,好像底部有人吹“集結(jié)號”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發(fā)現(xiàn)面粉越來越少,到最后變沒了?我再把高錳酸鉀倒進(jìn)杯里,高錳酸鉀帶著一個紫色的尾巴沉入水低。我再攪拌,原來紫色的水、黑色的底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見了發(fā)光的`小點兒,好美。

              這次實驗讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的物體。

            一次實驗作文11

              今天,我們學(xué)習(xí)了第四單元關(guān)于實驗的習(xí)作。于是,我就寫了一篇關(guān)于糖和鹽的溶解實驗作文。

              聽完微課,我就迫不及待地去做溶解實驗,我準(zhǔn)備了鹽、白糖、兩個一樣的透明塑料杯、一根攪拌棒和涼水。

              首先,我把涼水平均倒入兩個杯子中,我拿著鹽和白糖同時倒入水中。當(dāng)時,我的.心像一群亂跳的小魚“撲通撲通”的跳著,生怕把鹽和糖搞混,嘴里還不時嘟囔著:“左面是鹽,右面是糖,左面是……”然后,我拿來一根攪拌棒,耐心的攪了起來,我瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子。過了好一會兒,哇!已經(jīng)溶解完啦!最后,我端起帶鹽的杯子。喝了一點,特別咸。又嘗了嘗帶白糖的杯子,有一點甜甜的。

              通過這次實驗,我知道了,鹽比白糖溶解的速度快一些。只要我們仔細(xì)觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

            一次實驗作文12

              一次看科學(xué)節(jié)目時,看到了摩擦起電這實驗。

              首先,準(zhǔn)備一張白紙,還有一把尺子,然后把紙片撕成手指大小的紙片,把尺子放在頭上使勁摩擦,但是我僅僅摩擦了五秒鐘,就把尺子從頭上拿下來,靠近紙片。于是,我睜大眼睛仔細(xì)觀察字片。咦?紙片在桌子上紋絲不動,于是我就左撓頭,右撓頭,再閉上眼睛自己思考。噢!一定是我撕得紙片太大,而且尺子在紙片上摩擦的時間太短了,導(dǎo)致電量不足。于是我按結(jié)論開啟了第二輪實驗,希望這次能夠成功,奧利給!

              第二次實驗開始了。首先我把之前大的`紙片撕成和指甲蓋差不多大小的紙片,然后再把尺子放在頭上摩擦,這次足足摩擦了三分鐘。接著,我便把尺子靠近紙片,紙片噌的一下吸了過來。“實驗成功了!”我在家里邊歡呼邊跑。最后我得出了結(jié)論,紙片越小,尺子在頭上摩擦?xí)r間越長效果越明顯。

              這真是有趣的實驗!

            一次實驗作文13

              四年級上冊,王老師和我們一起養(yǎng)綠豆,一起觀察綠豆。我還拿了一些泡過的綠豆,養(yǎng)了起來。

              過了幾天,發(fā)現(xiàn)綠豆外面的.皮掉了。我把綠豆拿到學(xué)校問老師,這象征什么?老師回答:“你怎么看?”我仔細(xì)一看,兩棵豆瓣中間伸出一根細(xì)而嫩的毛狀根。不知道為什么綠豆要先長根,而不是先長其他部位。

              為了解決我的疑惑,我又向王先生請教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長根,是因為根能吸收水分和養(yǎng)分,根長得快,長的綠豆長得快!

              聽了王先生的解釋,我恍然大悟。由此我也想到了我的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根扎得好,長大后可以為祖國做貢獻(xiàn)!

              同學(xué)們,經(jīng)過仔細(xì)的觀察和發(fā)現(xiàn),我們可以發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情,探索其中的奧秘!

            一次實驗作文14

              對折,對折,再對折。

              今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗。

              上課前,老師問了我們一個問題:“一張紙對折能否超過九次?”頓時,教室里像炸開了鍋。我說:“當(dāng)然能。”有人卻說:“不能!崩蠋熍牧伺氖郑骸罢埻瑢W(xué)們拿出昨天讓你們回家準(zhǔn)備的白紙。讓我們來做個實驗就知道了!”

              我們拿出白紙開始對折。在折第一次時我覺得特別容易,再折第二次、第三次時我得意洋洋,覺得超過9次簡直是一件輕而易舉的事情。第四次我就不是那么信心滿滿了,因為紙慢慢地變硬了……到了第七次我已經(jīng)徹底的折不了了。我轉(zhuǎn)過頭環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情況都差不多。有的`同學(xué)用拳頭捶,有的同學(xué)用課本砸,有的用手拍,還有的……

              “時間到!同學(xué)們都對折了幾次呀?”

              “六次!

              “七次!

              “八次!

              但一個九次的都沒有。

              這時我才明白任何事不能淺嘗輒止就下結(jié)論。

              老師點評:生動地寫出實驗過程中的心理體驗,記敘順序清楚完整。

            一次實驗作文15

              有一次,楊老師,叫我們把雞蛋放在身上一天。

              我飛快的跑回家,在冰箱里那出一個雞蛋,我連做作業(yè)都把它放在我的身旁,晚上我把雞蛋放在柜子里,早上了我從柜子里拿出雞蛋,媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上,我把雞蛋放在枕頭上,吃完早飯后,我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里,媽媽說:“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后,我自己把酸奶買了回來了,忽然爸爸回來了,爸爸說:“你在干什么!蔽艺f:“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天!卑职终f:“太累了,我睡一覺不要把我吵醒了!边^了一會兒,我的朋友叫我出去玩,我飛快的.跑了出去,我把雞蛋拿在身上,我和小伙伴們一起玩,不過一會爸爸就叫我回家,回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了,結(jié)果,我在我玩的地方找到了我的雞蛋,我失敗了,我把我實驗在課堂告訴了老師,老師和同學(xué)都笑我。

              我知道,一個雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣,所以我長大以后要報答爸爸媽媽。

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