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            小紅花作文

            時(shí)間:2023-03-20 15:21:16 作文大全 我要投稿
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            小紅花作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小紅花作文,歡迎大家分享。

            小紅花作文

            小紅花作文1

              在校園的某一角落,有一朵又大又嬌嫩的小紅花,它擁有星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色花蕊,還有像太陽一樣火紅的'花瓣,小紅花找朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅栩栩如生的畫兒。但她非常孤獨(dú),很想要交一個(gè)品質(zhì)好、既文明又懂禮貌、愛幫助他人的人做朋友。

              風(fēng)婆婆知道了小紅花的心思后,就一口氣把她吹到了教室的門窗前。小紅花透過玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩,只見他振振有辭地回答著老師的每一個(gè)問題。小紅花高興極了。正在這時(shí)下課的鈴聲響了,其他同學(xué)正要做下節(jié)課的準(zhǔn)備,而這位小男孩卻飛也似的沖出教室,這把老師著實(shí)嚇了一跳,無意間把一枝粉筆掉在了地上;一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪,小學(xué)三年級作文《小紅花找朋友》。小紅花立刻無奈地?fù)u了搖頭,說:“要是我被他傷害到了,還有什么友情可以來享受呢?”

              小紅花又飄到了校園的衛(wèi)生角,看到一位小女孩正給小草澆水呢!小紅花高興得咧開了嘴。忽然聽見有人喊道:“快來看那!今天是第一場比賽,不能錯(cuò)過!”這時(shí)候小女孩拔腿就朝喊話人的那個(gè)方向跑了去,把水撒了一地,手中掉落的水壺差點(diǎn)把小草壓得透不過氣來。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。

              下午放學(xué)了,大家都興沖沖地涌出校門,只見一位小男孩仍在校園內(nèi)忙活著,為小草修剪,還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里,喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……

              從此,小男孩和小紅花成了最要好的朋友。

            小紅花作文2

              我是一年級的時(shí)候戴上紅領(lǐng)巾的。當(dāng)學(xué)長為我戴上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心突然萌生了一種莫名的快意,從那一刻起,我暗暗地下了決心——我要努力做一個(gè)受同學(xué)老師師喜歡的真正的少先隊(duì)員。

              初戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我每天都沾沾自喜為成為少先隊(duì)員而驕傲,但是沒過幾天,我就厭煩了,開始不戴紅領(lǐng)巾了。因?yàn)槲矣X得戴紅領(lǐng)巾太麻煩,而且非常熱,但老師卻常常教導(dǎo)我說:“把紅領(lǐng)巾戴上,紅領(lǐng)巾是國旗的一部分,你對紅領(lǐng)巾不尊重就是對祖國不尊重!蔽倚睦飬s只是委屈地念叨著:“不就是一條紅布嘛,有什么好尊重的?”

              直到有一天,我終于明白紅領(lǐng)巾真正的含義。那天,我看見一個(gè)老人家在騎三輪車,三輪車運(yùn)載著很重的東西,老人非常吃力地騎著,我一直看著他,就在老人要上坡的時(shí)候,讓車突然停住了,并開始慢慢地往下滑。我立即跑上前,將雙手搭在車后,用力地往前推。老人馬上使勁地蹬腳踏板,終于車子騎上去了。

              這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,便想轉(zhuǎn)身離開,但是身后傳來了老人的喊聲:“小朋友,謝謝你的'幫助,你戴的紅領(lǐng)巾真漂亮呀,你真是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,謝謝你了!”我低下頭,默默地看著我的紅領(lǐng)巾,心里十分幸福、十分甜蜜,而這種幸福與甜蜜是紅領(lǐng)巾帶來的。在陽光下,我笑了,燦爛地笑,猶如那條紅領(lǐng)巾所賦有的鮮艷和美麗。

              當(dāng)少先隊(duì)員是一件多么光榮的事呀!我們是新時(shí)代的中國少年先鋒隊(duì)的接班人,沐浴在祖國的陽光雨露中,當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我們就是一朵朵鮮艷的小紅花。

            小紅花作文3

              爸爸在一個(gè)小花園里種了許多花。有喇叭花、菊花、小紅花……秋天來了,各種花都凋謝下來,只有秋菊和小紅花怒放著,直到現(xiàn)在還開著。秋霜蓋在小紅花和秋菊的身上,它們也不知道冷,還是開得那么鮮艷。秋菊昂著頭,顯得很驕傲,小紅花個(gè)子矮矮的.,顯得很謙虛。大雁飛走了,冬天快來了,一秋菊也漸漸凋零,花園里只剩下小紅花了。我睡夢中都想,小紅花真可憐,晚上該不會凍死吧?

              第二天一早去看,它還活著呢,F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,小紅花開得還是那么鮮艷。葉子沒落一片,一朵花敗了,另一朵又。開了。有一天,我去收花籽,仔細(xì)觀察了花籽的樣子。每個(gè)花籽象個(gè)產(chǎn)毛毛蟲”,背向外鼓著,上面有許多。小刺刺兒,我摸了摸,還很扎手呢。天下起了雪,雪蓋在小紅花身上,小紅花就象人穿上了棉襖,臉蛋兒凍得紅紅的,也不覺得冷。小紅花不但不怕雪,而且也不伯刺骨的寒風(fēng)。

              它堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雪中挺立著。這種小紅花春天種,夏天開,開敗了還可以再種,直到秋末冬初,還盛開著。原來小紅花能再種再開,生命力很旺盛呢。 “這是什么花?這么堅(jiān)強(qiáng)!”我好奇地問爸爸。 “這叫石楠花,很耐寒!卑职终f著,就給我朗誦起郭沫若爺爺?shù)摹妒ā吩娏恕?/p>

              “噢!明白了,明白了呈”我拍著手跳了起來,原來,“石楠花”也有好思想,怪不得它深秋不怕霜,冬天不怕雪,表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)!開不敗的小紅花呀,我衷心地贊美你!

            小紅花作文4

              我拿著小紅花喜滋滋地回到位置上,看著老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的目光,心里開心極了,得意洋洋地想:我真聰明,不勞動也能拿到小紅花,哈哈哈哈。

              我回到家,拿出小紅花想貼在墻上,忽然心理有些不安,而且越來越強(qiáng)烈:老師會不會知道我騙了他?李冬會不會把這件事說出去?我似乎看到了同學(xué)們的嘲笑,似乎看到老師帶用嘲笑的'目光看著我。我把拿小紅花的手縮了回去。

              我把小紅花放好,坐下來思考錯(cuò)誤:1、我不該不勞動;2、我還用錢雇李冬來幫我勞動;3、不讓李冬把這件事說出去;4、騙了毫不知情的老師;5、拿了小紅花還心安理得。我想了想,決定去和老師道歉。

              第二天早上,一下課,我就走到老師辦公室門前,看到只有老師一個(gè)人在那里我憋了半天,總算說“報(bào)告”“進(jìn)來”我慢慢吞吞地走到老師身旁,雙手捧上小紅花,說:“老師,我沒勞動,是我給錢李東來幫我掃;對不起,請你處罰我!崩蠋煶粤艘惑@,說:“知錯(cuò)就改還是好孩子,既然你要處罰我就先沒收你的小紅花,然后你掃一星期的地吧!”“是!”我跑出了辦公室。

              在以后的一星期里,我認(rèn)認(rèn)真真地掃,后來,由于我認(rèn)真打掃衛(wèi)生,老師獎給了我小紅花,看著真正屬于自己的小紅花,我心里感到由衷的高興。

            小紅花作文5

              今天,我整理書桌時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,我小心翼翼地把它打開,一朵鮮艷美麗的小紅花靜靜地躺在那里?粗刮蚁肫鹆擞變簣@苗老師那慈祥的笑臉。

              那一天午飯后,苗老師說:睡覺了,孩子們,今天呀,你們誰先睡著我就給你們發(fā)一朵小紅花。小朋友們都爭先恐后地爬到自己的小床上睡覺,我也躺下了?墒俏覅s怎么也睡不著。忽然我聽到一陣熟悉的腳步聲,呀!苗老師來了!

              于是,我趕緊閉上眼睛,等著老師表揚(yáng)我。果然,苗老師拿著一朵小紅花放在我床邊,說了句:肖垚玥真乖,這么快睡著了。我的心咚咚直跳把眼睛閉得緊緊的,生怕老師發(fā)現(xiàn)。還好苗老師走了,我這才松了口氣,心里暗自高興。

              下午起床后,我來不及穿上衣服就拿起小紅花看個(gè)沒完。苗老師走過來問道:睡得香嗎?我的臉一下子紅了,忽然我發(fā)現(xiàn)手里的'小紅花不再那么鮮艷美麗了,好像在說:你裝睡,不是誠實(shí)的孩子。整個(gè)下午我都悶悶不樂,仿佛小紅花要從我的口袋里跳出來一樣。

              放學(xué)了,小朋友們都回家了,我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說了。苗老師摸著我的頭和藹地說:誠實(shí)就是好孩子,這朵小紅花作為獎勵送給你吧。小紅花好像也露出了甜蜜的笑臉。

              這件事一直讓我難忘,這朵小紅花我會永遠(yuǎn)珍藏。

            小紅花作文6

              新學(xué)期到來,我擔(dān)任一年級的品德課。

              剛剛踏入校園的一年級學(xué)生,由于年齡小,他們的自控能力差,需要老師經(jīng)常組織紀(jì)律,經(jīng)常鼓勵表揚(yáng)。我想到曾經(jīng)擔(dān)任一年級的時(shí)候,給孩子們發(fā)小紅花,可以更好地維持課堂秩序,更好地完成課堂任務(wù)。小紅花給孩子積極的鼓勵,給孩子正面、積極的引導(dǎo),孩子們會因此很快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽課習(xí)慣等,盡快適應(yīng)學(xué)校的生活。

              我去蔣老師那兒領(lǐng)了一張紅紙,找來了剪刀和小刀,開始剪紅花。如果變變花樣,孩子們會更喜歡。我又試著剪蝴蝶、剪蘋果。別說,感覺還挺像,給一個(gè)孩子發(fā)紅花的時(shí)候,他說:“老師,我喜歡蘋果。”

              做好了準(zhǔn)備工作。上課的時(shí)候,小紅花顯示了威力。一上課,就能坐得端正,等待老師來上課,及時(shí)表揚(yáng),獎勵一朵小紅花,其實(shí)也是在告訴孩子們,上課了,要趕緊端正;課堂上,坐姿端正,聽講認(rèn)真,要獎勵小紅花,孩子們會很快明白上課要怎樣做,把課堂守紀(jì)的概念傳遞給學(xué)生;老師提問,不隨便亂說,舉起小手,聽老師的話,有秩序地一個(gè)個(gè)回答,獎勵一朵小紅花,讓學(xué)生明白回答問題要舉手,不能隨便亂說;回答問題很積極,聲音洪亮,與眾不同,獎勵小紅花,鼓勵學(xué)生課堂上積極思考。

              在小紅花的獎勵下,學(xué)生“動”起來,課堂“活”起來,紀(jì)律“好”起來。孩子們課堂上挺直腰桿,坐得端正;回答問題站得筆直,聲音洪亮,有的小臉都紅了;受到表揚(yáng),滿臉笑開了花。

              著名教育家陳鶴琴曾說:“積極的鼓勵勝于消極的`制裁,積極的暗示勝于消極的命令!毙〖t花就是一種積極的鼓勵。孩子們在一次次的表揚(yáng)中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫剛剛進(jìn)入校園的孩子們早早適應(yīng)學(xué)校的生活。

            小紅花作文7

              剛開學(xué)的時(shí)候,趙老師非常信任我,就讓我當(dāng)了班里的體育委員和領(lǐng)操員。在課間操的時(shí)候,為了讓同學(xué)們站得更好,這段時(shí)間,趙老師有了小紅花的獎勵,并且還讓我來發(fā)。

              每天下了第二節(jié)課,我和班里的同學(xué)們都像箭一樣地沖到了樓下。來到了樓下,我一看,同學(xué)們就像一棵棵筆直的小樹苗一樣站在那里,我立刻從兜里掏出了小紅花,一朵一朵地發(fā)給站得好同學(xué)們,得到了小紅花,同學(xué)們的心里也都樂開了花。

              可是,漸漸地,我的`小紅花比別人少了。這是怎么回事呢?原來,課間操的時(shí)候,我光給別的同學(xué)發(fā)小紅花,自己卻不能得。哎!真是自討苦吃,早知道我就不當(dāng)領(lǐng)操員了。晚上回家后,我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽,媽媽聽了,笑著對我說:“你當(dāng)領(lǐng)操員這么辛苦,也可以給自己發(fā)一朵小紅花呀!”聽了媽媽的話,我還是有些沮喪:“趙老師又沒有同意,我是不能亂給自己發(fā)小紅花的!”媽媽鼓勵我說:“那你去問問趙老師可不可以給自己發(fā)一朵小紅花呢?”我歪著腦袋想:對呀,我又沒去問趙老師,不試試怎么知道行不行呢?

              第二天早上,我鼓足勇氣地走上講臺,小聲地問:“趙老師,課間操的時(shí)候, 我能不能也給自己發(fā)上一朵小紅花呢?”趙老師和藹可親地說:“當(dāng)然可以了!甭犃粟w老師的話,我高興極了,蹦蹦跳跳地跑出了教室。

              今天課間操的時(shí)候,我像往常一樣給站得好的同學(xué)們都發(fā)了一朵小紅花。最后,我也沒有忘記給自己也發(fā)一朵小紅花。

            小紅花作文8

              一蹦進(jìn)教室,和顏悅色的方老師正在喊周宇婕的名字,我興高采烈地說:“老師,您好,找我有什么事情呀!”老師臉上有笑容,說道:“周宇婕,你數(shù)學(xué)考試全班第一名,獎二十顆小紅花。”

              我拿一本薄薄的紅花本,老師拿起紅筆足足畫了一分鐘,紅花本好像是一片美麗的花園,花園里有二十朵鮮艷的小紅花在微笑,我似乎也變成了一朵美麗的小紅花,臉全紅了,心里像吃了蜜一樣甜,我想立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽一定會開懷大笑。

              “叮,!毕抡n了,要做眼操了,我在認(rèn)真地做。忽然,一只可怕的蚊子飛了過來,我用手一拍就把它打死了。“叮,!庇稚险n了,老師用嚴(yán)厲的眼神叫我上來,說:“眼操,你沒有好好做,減了五分!蹦俏鍌(gè)大叉好像是五把鋒利的刀在我胸口,我垂頭喪氣的回到座位,心里酸酸的;氐郊遥野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽親切地對我說:“下周,好好努力!”

              早上,來到教室,老師又在叫我的名字,說:“你的`座位上怎么有紙條。”我著急地說:“這不是我的!崩蠋熒鷼獾赜终f:“在你的座位上,就是你的!庇衷诩t花本上減去了五個(gè)小紅花,打掃衛(wèi)生的同學(xué)也一起減去了五分,我的眼淚像河水一樣直流下來。心里又苦又辣。一星期過后,我的小紅花有八十二顆,我是全班倒數(shù)第十名,多的有二百多顆,我想:我要繼續(xù)努力下去。

              紅花本不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹吮瘋,酸甜苦辣。我要繼續(xù)努力,天天向上。

            小紅花作文9

              在學(xué)校園的某一角落,有一朵又大又嬌嫩的小紅花,它擁有星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色花蕊,還有像太陽一樣火紅的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅栩栩如生的畫兒。但她非常孤獨(dú),很想要交一個(gè)品質(zhì)好、既文明又懂禮貌、愛幫助他人的人做朋友。

              風(fēng)婆婆知道了小紅花的心思后,就一口氣把她吹到了教室的門窗前。小紅花透過玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩,只見他振振有辭地回答著老師的每一個(gè)問題。小紅花高興極了。正在這時(shí)下課的鈴聲響了,其他同學(xué)正要做下節(jié)課的準(zhǔn)備,而這位小男孩卻飛也似的沖出教室,這把老師著實(shí)嚇了一跳,無意間把一枝粉筆掉在了地上;一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪。小紅花立刻無奈地?fù)u了搖頭,說:“要是我被他傷害到了,還有什么友情可以來享受呢?”

              小紅花又飄到了校園的衛(wèi)生角,看到一位小女孩正給小草澆水呢!小紅花高興得咧開了嘴。忽然聽見有人喊道:“快來看那!今天是第一場比賽,不能錯(cuò)過!”這時(shí)候小女孩拔腿就朝喊話人的`那個(gè)方向跑了去,把水撒了一地,手中掉落的水壺差點(diǎn)把小草壓得透不過氣來。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。

              下午放學(xué)了,大家都興沖沖地涌出校門,只見一位小男孩仍在學(xué)校園內(nèi)忙活著,為小草修剪,還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里,喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……

              從此,小男孩和小紅花成了最要好的朋友。

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