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往事依依作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的往事依依作文，希望能夠幫助到大家。
往事依依作文 1
在人生的長(zhǎng)河中，總有些事令我記憶猶新，它們或者溫暖，或者快樂(lè)這都是我成長(zhǎng)中抹不去的光彩。
幼兒園的記憶是金色的，老師對(duì)我們特別友好。每當(dāng)我心情不好時(shí)，老師就會(huì)瞇著眼睛，關(guān)心地問(wèn)我怎么了，或是給我講一個(gè)笑話(huà)：“從前，有一個(gè)面包在路上走著，不一會(huì)兒，面包的肚子餓了，你猜怎么著？”我搖了搖頭，好奇的看著老師，老師繼續(xù)講道，“那個(gè)面包把自己給吃了！哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來(lái)，我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到不順心的事時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出這幅美好的畫(huà)面，讓我覺(jué)得和藹可親的老師總在身邊，像火爐一樣溫暖著我的心。
上一年級(jí)的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成了我快樂(lè)學(xué)習(xí)的法寶�！皶�(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣@么說(shuō)過(guò)。我常常拾階而上，登高望遠(yuǎn)，收獲的何止是知識(shí)。在書(shū)的海洋中，我感受著好詞好句給我?guī)?lái)震撼的驚濤駭浪，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書(shū)”“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”目睹著那么多動(dòng)人的故事，每一個(gè)都讓我為之動(dòng)容：精衛(wèi)填海，滄海桑田，海的.女兒。有時(shí)，我仰面躺在知識(shí)的小船上發(fā)呆，天空中的每一朵云都充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的遐想，我徜徉在此，甚得其樂(lè)。入了神，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
我曾去過(guò)各地的名勝景區(qū)游玩，看令人驚嘆不已的黃果樹(shù)瀑布，觀無(wú)比碩大的巖洞龍宮，望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫(huà)，我行走在這美妙的畫(huà)卷中。無(wú)論是大自然的鬼斧神工，還是人類(lèi)的無(wú)窮智慧，都讓我嘆為觀止。
往事依依，或濃或淡，在人生的畫(huà)卷上暈色涂抹，每一筆都是生命的顏色，不斷激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
往事依依作文 2
昔日的紅顏佳人，如今成為了時(shí)光中的匆匆過(guò)客，一副棺槨，一方香冢，催人歲月，她們是何等彷徨？
若是我成為那個(gè)“赤雀數(shù)萬(wàn)集朝堂”的則天，我可以選擇回憶嗎？那年“武代興李”的預(yù)言早已過(guò)去，你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位，多少次為你出謀，不曾見(jiàn)你朝堂力拒群諫，卻可見(jiàn)你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰(shuí)家天下”的質(zhì)問(wèn)。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日照顧兒女，共策朝堂，一起俯視這多嬌江山，互相幫助信任彼此，以慰藉我“一杯之土未干，六尺之孤安在”的被唾之痛。
若是成為那個(gè)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的清照，我可以選擇回憶嗎？那年“誤入藕花深處”的快樂(lè)早已遠(yuǎn)去，你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對(duì)詩(shī)飲酒，多少次舉燈賞畫(huà)，不曾見(jiàn)你三天三夜伏案作詩(shī)，卻可見(jiàn)你真心一片，我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的`無(wú)奈。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日對(duì)詩(shī)填詞，挑燈賞畫(huà)，一起收集那些金石之作，互相考試對(duì)方學(xué)識(shí)，以慰藉我“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思之苦。
若是成為那個(gè)“半卷湘簾半掩門(mén)，碾冰為土玉為盆”的黛玉，我可以選擇回憶嗎？那年“儂今葬花人笑癡”的癡傻早已不再，你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》，多少回賭氣吵嘴，不曾見(jiàn)你誤對(duì)襲人吐真情，卻可見(jiàn)你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿(mǎn)天”的悲傷。如果可以，我情愿回到過(guò)去，每日共品詩(shī)書(shū)，吟詩(shī)作對(duì)，一起埋葬那些凋落花朵，互相比試作詩(shī)填詞，以慰藉我“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀傷惆情。
過(guò)往的那些少年時(shí)光，大好青春逝去，早已不能回頭，往事依依，卻只有回憶，只剩回憶……
往事依依作文 3
一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是�？吭谀呛Ｑ蟮谋税�。
還記得那是一個(gè)很晴朗的日子，我踏著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn)我，為什么這么開(kāi)心呀？告訴你吧！昨天老師布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個(gè)晚上，做好了這份珍貴的代表我心意的禮物。我把自己的祝福用棉線(xiàn)縫在了彩色的紙上，并捆成了一個(gè)卷軸，放在了我心愛(ài)的玻璃罐里，還加上了許多點(diǎn)綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會(huì)有多么高興。
可是，不幸的事發(fā)生了，還沒(méi)來(lái)得及等我把禮物交上去，在下午的`活動(dòng)課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦？怎么辦？送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢！？突然鼻子一酸，那種酸酸的咸咸的苦苦的液體就流了下來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來(lái)。誰(shuí)都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了？”一個(gè)同學(xué)驚呼。她的手指被劃開(kāi)了�！皼](méi)事。我去拿個(gè)創(chuàng)口貼……”我震驚，她完全沒(méi)有必要那么做！
二十分鐘后，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎么辦？”“謝謝你！我家好像還有一個(gè)玻璃罐吧，明天我?guī)?lái)就行了……”后面還有一句話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我想說(shuō)，我要把這個(gè)碎罐子永遠(yuǎn)珍藏，它儲(chǔ)存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)名字，我永遠(yuǎn)的好朋友，她，陸純。
回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺(jué)又走到從前……
往事依依作文 4
學(xué)�？撮T(mén)的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護(hù)者。
花花作為這里唯一的一只狗，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無(wú)情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛(ài)與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我們?cè)谵k公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開(kāi)一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動(dòng)一動(dòng)，似乎在斥責(zé)我們的破壞了它的美夢(mèng)，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說(shuō)：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴(yán)肅而暗含溫柔的老師。原來(lái)它也和我們一樣，懷著青春的`激情與夢(mèng)想不斷奮斗進(jìn)取，而忽略理想的實(shí)際性。
有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來(lái)柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對(duì)風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹(shù)翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強(qiáng)。原來(lái)咪咪表面兇悍無(wú)法遮掩它內(nèi)心脆弱。
兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟(jì)，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！
往事依依作文 5
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……
小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過(guò)小木橋……
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢(qián)為我買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣，長(zhǎng)年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的'時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無(wú)奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛(ài)吃什么，愛(ài)喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車(chē)站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，在外婆的大手松開(kāi)握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來(lái)，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車(chē)一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車(chē)，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過(guò)石板街，走過(guò)小木橋……
往事依依作文 6
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng)，成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候，我姐姐過(guò)生日，媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)給姐姐，因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買(mǎi)一輛，但媽媽說(shuō)等到我過(guò)生日時(shí)才給我買(mǎi)。于是我就不停的哭，父母向來(lái)都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的.自行車(chē)讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車(chē)回家了。
在家里不停騎著自行車(chē)，因?yàn)檐?chē)的兩邊都有小輪子，就是為我們這些不會(huì)騎車(chē)的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車(chē)到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車(chē)，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車(chē)，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車(chē)是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來(lái)的主人連摸都沒(méi)有摸過(guò)。越想就覺(jué)得自己的行為就越過(guò)分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方，向她道歉，開(kāi)始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑�，只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大成人。
往事依依作文 7
時(shí)間如流水，一晃就到了六年級(jí)，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長(zhǎng)河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級(jí)的第一天放學(xué)，我迫不及待地來(lái)到校門(mén)口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，————可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門(mén)口附近繞了一大圈……可仍然一無(wú)所獲，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都走光了，只剩我一個(gè)人在校門(mén)口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門(mén)口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來(lái)……這時(shí)，一位老師走到我面前，蹲了下來(lái)，用溫柔的聲音詢(xún)問(wèn)我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的'爺爺現(xiàn)在……還……還沒(méi)來(lái)接我！”她聽(tīng)完之后，打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑫r(shí)還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動(dòng)了，此后，這件事就如太陽(yáng)一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我的心。
三年級(jí)的時(shí)候，有一位語(yǔ)文老師，他可以把課本上枯燥無(wú)味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動(dòng)有趣，聽(tīng)他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睍r(shí)，故意降低了聲音，從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔，我仿佛身處在一個(gè)細(xì)雨迷蒙的山巒里，細(xì)雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的山巒里，遮住明亮的陽(yáng)光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這山巒，但在聽(tīng)老師誦讀完這句詩(shī)，就仿佛自己去過(guò)一樣。那節(jié)課，我第一次體會(huì)到了文字的優(yōu)美與奇妙，
往事依依，每件回憶就像枯黃的樹(shù)葉，大多數(shù)都會(huì)掉入時(shí)間的土壤，可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腐爛過(guò)后被土壤吸收，成為這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的肥料。
往事依依作文 8
往事，是人生電影的過(guò)去，每一個(gè)片段，都是一段動(dòng)人的故事，一份美麗的回憶，一種驕傲的紀(jì)念，一次沉痛的教訓(xùn)。
對(duì)于書(shū)的往事，我記得最清，尤其是這兩件事。大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，新買(mǎi)了楊紅櫻的《小說(shuō)集》和《精品集》。因?yàn)楹脦状闻踔鴷?shū)當(dāng)書(shū)蟲(chóng)耽誤了好些事情，終于，老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧，彈了幾遍，郁悶極了，干脆抱著書(shū)坐在鋼琴凳上看起《精品集》來(lái)，正看得興趣濃厚呢，門(mén)外已響起開(kāi)門(mén)聲，我把書(shū)塞哪里呢？鋼琴下？不行，書(shū)老厚了，塞不進(jìn)……哎呀，甩他呢，扔沙發(fā)底下……結(jié)果，塞好的一瞬間，門(mén)開(kāi)了，嗚嗚，行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒(méi)收了。我一連郁悶了好幾天，懷念我的`“馬小跳”。后來(lái)，我又開(kāi)始做起書(shū)蟲(chóng)，啃《小說(shuō)集》，晚上睡的很晚，于是，我的小說(shuō)集也沒(méi)有了。多次我就找，卻始終找不到，后來(lái)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)就在高高的衣柜上面，落了一層灰，我也不敢拿下來(lái)擦拭一下。直到前幾天我整理書(shū)柜時(shí)，想起這兩本書(shū)，便去找媽媽要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。
還有前幾天買(mǎi)的三本書(shū)，其中有兩本，很袖珍，很精致，還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來(lái)，真是感覺(jué)到了在讀古書(shū)的那股韻味。那淡淡的墨香充斥著鼻腔，真是一種享受。書(shū)有巴掌大小，一本《千家詩(shī)》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里剛剛好，隨身攜帶，想看就看，也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》，淡綠色的書(shū)脊，一條細(xì)長(zhǎng)的棕色綢帶掛在上面，它是書(shū)簽。在陽(yáng)光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過(guò)書(shū)，就覺(jué)得它特別珍貴，特別精巧，喜歡那種觸感，喜歡那一縷縷彌漫的書(shū)香……
對(duì)書(shū)的情緣，不止這些，我喜歡跑圖書(shū)館、書(shū)店，翻動(dòng)、摩挲著書(shū)頁(yè)，讓一切成為回憶書(shū)的往事……
往事依依作文 9
時(shí)間似流水，沖淡了我們的記憶，往事如云煙，飄散了我們的思緒，但總有一些事，會(huì)縈繞在我的胸懷，使我久久難忘！
不記得初讀《三國(guó)》是在什么年歲，當(dāng)時(shí)的我站在書(shū)柜前，好奇地打開(kāi)那一本厚重的《三國(guó)演義》，馬上就被開(kāi)頭那首“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的詞吸引住了，以后，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)讀幾頁(yè)，有時(shí)，我甚至覺(jué)得這些人物就在我的身旁。關(guān)羽的忠義，趙云的勇猛，劉備的`仁厚，諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接觸歷史，同時(shí)也對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生了興趣。
我們的語(yǔ)文老師也比較喜歡古典文學(xué)，她讀課文時(shí)十分注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并且口齒十分流利，課文讀得很好，記得有一次她給我們讀古詩(shī)：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”短短幾句詩(shī)充斥在寂靜的教室中，老師臉上滿(mǎn)是嚴(yán)肅，仿佛她就是那個(gè)送別友人對(duì)友人依依不舍的詩(shī)人，教室十分安靜，每個(gè)人都在品味這詩(shī)中詩(shī)人對(duì)友人的不舍與擔(dān)憂(yōu)。直到現(xiàn)在，我一看到那首詩(shī)就仿佛身在課堂中，細(xì)細(xì)品味詩(shī)人的情感。除此以外，老師講現(xiàn)代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來(lái)》時(shí)，老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩；天邊夕陽(yáng)如血，村民們都聚在河邊，急切地喊道“雨來(lái)，雨來(lái)！”講到這里，全班寂靜無(wú)聲，老師也抬起頭，眼中竟有了一抹淡淡的憂(yōu)傷。那次課使我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”，善良的種子應(yīng)在童年埋在心中，我們雖是孩子，也應(yīng)像雨來(lái)那樣為祖國(guó)做力所能及的事。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已上了初中。童年的許多事都已忘懷，而老師的讀書(shū)聲與《三國(guó)演義》卻鐫刻在了我的心上。
往事依依作文 10
童年生活是一個(gè)大口袋，里面滿(mǎn)是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動(dòng)的事。
爺爺一過(guò)了60歲，身體就越來(lái)越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的�？�。這不，又進(jìn)了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問(wèn)候一下。
今天，好巧不巧，是我的生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請(qǐng)他們來(lái)我家，來(lái)參加我的生日派對(duì)。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂(lè)乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對(duì)開(kāi)始了�？晌覄偛迳舷灎T，門(mén)鈴響了。這么晚了，是誰(shuí)來(lái)了？我心中疑惑不已，跑去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)，我愣住了：門(mén)外，奶奶提著大包小包，還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢(xún)問(wèn)奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，也跑到外面，接過(guò)奶奶手中的東西，扶著爺爺往進(jìn)走。
原來(lái)是爺爺記著我的生日，說(shuō)什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來(lái)陪我過(guò)生日。奶奶勸不過(guò)，沒(méi)有辦法，只好和主治醫(yī)生說(shuō)了說(shuō)，給醫(yī)院請(qǐng)了假。至于手里的.東西，是爺爺奶奶回來(lái)時(shí)在路邊的商店，超市里給我買(mǎi)的零食。
聽(tīng)到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，涌了出來(lái)。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠(yuǎn)是愛(ài)我的，只是這份愛(ài)，需要我自己去體會(huì)。
往事依依作文 11
曾經(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級(jí)學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個(gè)停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……
你是我補(bǔ)課里的同桌。你的脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過(guò)。有一回，補(bǔ)課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺(jué)。這時(shí)，我的頑皮勁有上來(lái)了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的，美名其曰“白無(wú)�！焙髞�(lái)考慮到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫(huà)個(gè)五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來(lái)還是旁邊的'同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對(duì)不起哦，同桌。
只因天底下沒(méi)有不散的宴席快樂(lè)的日子就不會(huì)永遠(yuǎn)，也許這就是人生吧！
當(dāng)我們捧著來(lái)自不同學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，我們就明白：以后我們不會(huì)再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個(gè)人都希望時(shí)光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來(lái)初中畢業(yè)以后是否還會(huì)像以前那樣不舍，但無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)細(xì)心品味離別的過(guò)程。
mp3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
往事依依作文 12
“那年那時(shí)的花房……”我聽(tīng)著耳機(jī)里的音樂(lè)，思緒不禁拋向三年前的那一天。
那一年，我還在上小學(xué)，暑假期間，我跟隨父母回到家鄉(xiāng)，望著窗外不斷閃過(guò)的樹(shù)木，讓我想起小時(shí)候一起玩耍的伙伴。小時(shí)候的我們總是天真無(wú)邪的，那時(shí)只知道上學(xué)和玩耍，直到我要離開(kāi)的那一天，我才想起我走了會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到他們的笑容了……
時(shí)隔三年，當(dāng)家鄉(xiāng)美麗的景色再次印入我的眼簾時(shí)，心中無(wú)比的惆悵得到了解放，兒時(shí)種的棗樹(shù)已經(jīng)變成了參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的棗子，它們好似在向外窺探著，吃著棗兒，看著書(shū)，也許是一種不錯(cuò)的享受；看著樹(shù)，想著過(guò)往的童年趣事，呼吸著這山林特有的清新的空氣，心中一切不愉快的事霎時(shí)間一掃而空。
天上的白云懶惰飄著，不時(shí)有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴從耳邊傳來(lái)，躺在躺椅上，身上披著一層陽(yáng)光，想著小時(shí)的天真和現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙，一股暖流涌上心頭……小時(shí)奶奶經(jīng)常能帶我去山間去采野果，山頂積雪所化的冰泉水清澈見(jiàn)底，果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子，坐在奶奶腿上，聽(tīng)她述說(shuō)著陳年舊事，聽(tīng)她感嘆著這現(xiàn)在生活的`不易。我的心里如同塞滿(mǎn)了鉛塊，壓得我無(wú)法呼吸。
還記得當(dāng)時(shí)的伙伴嗎？我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。那時(shí)，我嘴饞了，但是身體卻不受使喚，我便套路我的妹妹，假裝自己受傷了，妹妹睜著大眼睛扶我，過(guò)后，又給她幾元錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓她去買(mǎi)一些零食回來(lái)。待她回來(lái)，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵，唉，虧��！
兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放，不覺(jué)感到時(shí)間流逝之快，往事依依，歲月不停。可過(guò)去的事情使我們成長(zhǎng)，使我們長(zhǎng)大。
那年那時(shí)的花房……
往事依依作文 13
回憶往事，有許多值得我留戀的，這些美好的故事讓我的生活變得多姿多彩。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)新學(xué)校十分陌生，因?yàn)槲也皇煜み@里的環(huán)境和人，但是我還是非常開(kāi)心，因?yàn)榈谝惶靹偵蠈W(xué)我就交了好多新朋友。
那時(shí)候的我非常矮，卻很可愛(ài)，有著粗粗的`眉毛、小小的眼睛、肉鼻子、櫻桃嘴，這個(gè)形象讓我贏得了許多人的好感。大家都說(shuō)，一看就知道我是一個(gè)很好相處的女孩。我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是我的同桌，她和我一樣，也非常害羞，但是我們相互溝通，互相了解，互相幫助，慢慢的就成了好朋友！從一年級(jí)到六年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了不少好伙伴，大家上課一起學(xué)習(xí)，下課一起運(yùn)動(dòng)，放學(xué)后還會(huì)嘰嘰喳喳聊個(gè)半天才依依不舍地告別。老師也給我留下了很深刻的印象，他們有的嚴(yán)肅，有的和藹，有的活潑，有的古板，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我收獲了不少知識(shí)。他們還教給我做人的道理，讓我從懵懂無(wú)知的孩童變成懂事的少年。
時(shí)間過(guò)得飛快，我一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，從童年的我變成了少年的我。歲月不饒人，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，上初中、高中后生活就會(huì)改變，壓力也會(huì)變大，所以現(xiàn)在是我們最好的年華。珍惜時(shí)光不負(fù)韶華，讓我們一起努力！
往事依依作文 14
童年的一些事以如過(guò)往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。
上學(xué)以后，我結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的朋友——書(shū)。一年級(jí)時(shí)，我讀著許多童話(huà)故事，我好像覺(jué)得自己被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引住了。每讀一個(gè)童話(huà)故事，我都會(huì)產(chǎn)生美好的幻想。三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……每個(gè)人都令我回味無(wú)窮。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書(shū)，給了我的童年許多歡樂(lè)的記憶�，F(xiàn)在讀書(shū)，沒(méi)有了當(dāng)年的哪一種幻想。由于年齡的增長(zhǎng)，許多書(shū)都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠(yuǎn)的保留著。
書(shū)本給我以無(wú)窮的知識(shí)，然而更重要的還是那一堂堂生動(dòng)有趣的.課。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師涉及到的書(shū)本內(nèi)容十分少。他總是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事來(lái)告訴我們?cè)S多做人的道理。也就是在那時(shí)，我才真正的懂事了。這種“故事教學(xué)法”我們十分喜歡。在不知不覺(jué)中，明白了許多很難明白的道理。
往事依依……這段經(jīng)歷，成為我人生最重要的根基。
往事依依作文 15
心中的往事是那樣的多，但是許多事情都已經(jīng)被歲月的塵土所掩蓋，但是有一件事至今仍然歷歷在目。
那是我小時(shí)候，我的哥哥是一個(gè)很調(diào)皮的人。在那一年的.夏天，哥哥喊著我一起去釣魚(yú)，可我并不會(huì)釣魚(yú)。哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，你在一旁看著就行�！庇谑俏揖透绺缫黄鹑コ靥吝呩烎~(yú)，到了池塘邊，哥哥把魚(yú)具弄好之后，他便開(kāi)始釣魚(yú)了，可是在炎熱的夏天，釣魚(yú)要是有耐心的，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。哥哥對(duì)我說(shuō)：“要沉得住氣，要有耐心，別著急�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)還是沒(méi)有上鉤，情急之下，我心里萌生了一個(gè)想法。于是我便問(wèn)哥哥：“這水會(huì)不會(huì)把我淹死？”哥哥說(shuō)：“不會(huì)的。”我聽(tīng)到哥哥這樣說(shuō)，心中便高興起來(lái)。于是我找了一個(gè)地方，然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住，可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳進(jìn)水里便開(kāi)始胡亂抓魚(yú)，岸上的哥哥說(shuō)：“你這是干什么呀！魚(yú)都被你嚇跑了�！蔽艺f(shuō)：“你在岸上釣魚(yú)太慢了，我就想幫你捉魚(yú)�！备绺缏�(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)。
這件事雖然很小，已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但在我的記憶深處，依依難忘。
往事依依作文 16
童年的生活豐富多彩，最讓我難忘的是我去游泳班的事。
一開(kāi)始，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我用腳探了探水溫，涼涼的，感覺(jué)很舒服，我一下就跳了進(jìn)去。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知道人進(jìn)入水里要閉眼、閉口，所以一進(jìn)水就迫不及待地睜開(kāi)眼睛，想看看水到底長(zhǎng)得怎么樣，可沒(méi)想到，我剛睜開(kāi)眼睛，不感覺(jué)眼睛好痛，于是撲哧撲哧的，教練看到了，忙把我救［撈］上來(lái)，問(wèn)道：“你在干什么？”我答道：“我想看看水到底長(zhǎng)什么樣，可一睜開(kāi)眼睛，就感覺(jué)眼睛好痛�！苯叹毭靼琢�，讓我到那邊的階梯上坐著。
我剛坐下，就覺(jué)得腳好癢，想去撓撓，不想，剛把手伸下去，整個(gè)人就掉了下去。我吸取了上次的教訓(xùn)，把眼睛閉上了。但這次，我沒(méi)把嘴巴閉上，喝了好幾口水才被教練救上來(lái)。教練哭笑不得，讓我先去淺水區(qū)玩，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
童年，像咖啡一樣，有加了糖的，也有沒(méi)加糖的。加了糖的，甜在心底；沒(méi)加糖的`，則苦在心頭。我今天給大家講的是我童年當(dāng)中最有趣、最難忘的一件事，也是一杯放了糖的甜咖啡。下一次，我再給同學(xué)們講個(gè)沒(méi)加糖的吧。
往事依依作文 17
每一次想起那件往事，就使我心靈震撼，讓我感受到了愛(ài)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我爺爺每天都騎著摩托車(chē)來(lái)接送我。那輛摩托車(chē)破舊的連車(chē)燈、里程表都?jí)牧恕Ｎ颐刻熳鵂敔數(shù)哪ν熊?chē)去學(xué)校，坐在摩托車(chē)上我感覺(jué)非常的溫暖，爺爺每天都非常開(kāi)心。我下了摩托車(chē)向爺爺招一招手就走進(jìn)學(xué)校里，而爺爺一直等到學(xué)校的門(mén)關(guān)了，他才掉頭回家。
下午放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的來(lái)到爺爺面前，爺爺會(huì)帶我去前面商店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有什么可買(mǎi)的東西給我買(mǎi)。買(mǎi)完后，爺爺騎上摩托車(chē)帶著我，邊說(shuō)邊笑地回家了。每天我都非常開(kāi)心。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我也忘了爺爺為什么不去接我了。
我的奶奶帶著我坐了一年的公交車(chē)后。我的二爸生了一個(gè)弟弟，爺爺奶奶就在老家去看我的弟弟。我的`弟弟一歲時(shí)。二爸把弟弟帶到咸陽(yáng)去了，爺爺奶奶也就跟著去了咸陽(yáng)。放假了才回來(lái)看一下老家和我�，F(xiàn)在是我每天一個(gè)人坐公交車(chē)上下學(xué)，而爺爺?shù)哪禽v摩托車(chē)還在老家放著，從爺爺沒(méi)接送我上學(xué)以后，那輛摩托車(chē)就一直沒(méi)有開(kāi)過(guò)。爺爺也像摩托車(chē)那樣的老了。
童年往事，有酸、有甜、有咸。童年非常的美好，我們一定要珍惜童年。
往事依依作文 18
時(shí)間,飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的學(xué)生，幼時(shí)的.事好象昨天才發(fā)生，真是讓人回味。
大概在五歲那年。除夕晚上，我們家吃完年夜飯，大人們就布置牌場(chǎng)，準(zhǔn)備放松一下。而我們這些小孩子就被趕到樓上看電視。我們可不愿意氷這樣老老實(shí)實(shí)地呆在樓上看電視。大家立刻盤(pán)算玩什么游戲。我靈機(jī)一動(dòng)跑進(jìn)廚房,從冰箱里拿了四根香腸,又拿了一些舊報(bào)紙、一只打火機(jī)和兩雙筷子。大家見(jiàn)了，個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹狐疑。我神秘地說(shuō)：“我們來(lái)烤香腸�！边@個(gè)提議獲得一致同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我用打火機(jī)點(diǎn)燃報(bào)紙，然后各自用筷子插好香腸，烤了起來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，四處洋溢著香味，伙伴們個(gè)個(gè)垂涎欲滴。真是難以想象，姨媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了。她立刻撲滅了火，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子玩火是要尿床的�！蔽覀儌�(gè)個(gè)半信半疑灰溜溜地下了樓。到了晚上，我把尿全部尿光，可仍不敢睡……
第二天起來(lái)，我立刻檢查床單。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有尿床，我高興地一蹦三尺高……直到后來(lái)，我才知道姨媽是怕我們玩火發(fā)生意外，才嚇唬嚇唬我們的。
想想那時(shí)，我是多么幼稚，多么的傻呀。往事，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
往事依依作文 19
“公園拐角的街道，這個(gè)城市的一角，孩子和他的姥姥，在一起，吹著泡泡……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，便想起童年里吹泡泡的趣事來(lái)。
五歲那年，有一次媽媽帶我去紅山動(dòng)物園看動(dòng)物。在公園入口處，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)泡泡槍。我迫不及待的打開(kāi)玩起來(lái)。首先，我把泡泡槍的槍口在塑料瓶里蘸一下吸足泡泡水，接著只要輕輕一摁泡泡槍的扳手，就有一連串的泡泡從槍口飛出來(lái)。泡泡有的大的像個(gè)皮球，有的小的像顆珍珠，有的幾個(gè)泡泡手挽手組成一朵花，有的2個(gè)泡泡相互擁抱著像個(gè)胖胖的小葫蘆;在陽(yáng)光的照耀下，這些晶瑩透亮的泡泡時(shí)而發(fā)出七彩的光芒，時(shí)而變換著奇特的形狀，隨風(fēng)飄蕩到很遠(yuǎn)的地方。泡泡漫天飛舞，引來(lái)很多小朋友羨慕的目光，有的`孩子干脆追著飄舞的泡泡奔跑起來(lái)。
回家以后，我就學(xué)著自己做泡泡水，常常偷偷地就用掉家里半袋子洗衣服的洗衣粉，一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上玩吹泡泡的游戲，這些亮晶晶的的泡泡球記錄著我的笑臉，也裝點(diǎn)了我七彩的童年。
“陽(yáng)光照耀著小草，蒲公英跳著舞蹈，和孩子甜甜的笑這世界多么美好�！泵慨�(dāng)我看到更小的的孩子吹起泡泡，我就忍不住輕輕哼唱這首《泡泡歌》，進(jìn)入童年的回憶中。
往事依依作文 20
有一天我正在家門(mén)口，我從口袋里拿出了鑰匙，我輕輕的將鑰匙插進(jìn)凹槽里，用力一推，只見(jiàn)“砰”的一聲，我怎么拔都拔不出來(lái)。我用盡了我所有的力氣，終于拔了出來(lái)，但是鑰匙已經(jīng)被我扯壞了。在這么熱的天當(dāng)中，不在空調(diào)下涼快，那不就變成了烤雞了嗎？我熱的上接不接下氣。這時(shí)候我多希望能有一陣涼風(fēng)��！
記得小時(shí)候的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，凍得人瑟瑟發(fā)抖。我正在家里玩手機(jī)，我玩著玩著，發(fā)現(xiàn)手機(jī)突然關(guān)了，原來(lái)是手機(jī)睡著了。我從床上下來(lái)，把手機(jī)放到了一邊，看到樓下有個(gè)人正在玩打雪仗，我也控制不住了，笑著跑出門(mén)外去。
下雪天大雪紛紛落地，但仍擋不住小孩子的.玩耍的激情。我從樓上跑了下來(lái)，迫不及待的拿起一堆雪，用力搓著，我小心翼翼的包好了一個(gè)小雪球。突然一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打中了我的衣服。原來(lái)是他們已經(jīng)向我發(fā)起了攻擊，我也不甘示弱，拿起我剛剛包好的雪球往她們身上扔去。別看球個(gè)子小，但殺傷力驚人，我一下子就打到了一個(gè)人，太好玩了，我興奮的跳了起來(lái)！
游戲很快就結(jié)束了，我玩的太暢快了，回到家開(kāi)門(mén)的時(shí)候用力太猛，“砰”的一聲，我把家門(mén)鑰匙給掰壞了。辛虧我家里有人聽(tīng)見(jiàn)了我的敲門(mén)聲才不至于無(wú)家可歸。
往事依依作文 21
每一次去奶奶家，換好鞋子，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的，總是那一個(gè)讓我難忘的沙發(fā)。
在我的小時(shí)候，每?jī)扇炀鸵ヒ淮文棠碳�，主要是去看太太。一進(jìn)門(mén)就看到太太坐在沙發(fā)上，一臉慈祥地看著我。每一次去，太太總有個(gè)要求，吃完晚飯，讓我唱一首歌給她聽(tīng)。就這樣連續(xù)了好幾年。
有一年，我剛上完補(bǔ)習(xí)班。吃飯時(shí)，突然一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爺爺�！翱斓结t(yī)院來(lái)吧，太太她腦梗了”爺爺說(shuō)道。才六歲的我，根本不知道發(fā)生了什么。
太太生病沒(méi)多久，就去世了。我最后一次見(jiàn)太太，是在搶救室里。我們走進(jìn)去時(shí)，太太拉住媽媽的'手，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“再過(guò)幾天就是大孫子的生日了，我可能看不到，到時(shí)候別忘了我的紅包，就在我的柜子里�！边@也是我聽(tīng)到的太太說(shuō)的最后一句話(huà)了。
現(xiàn)在，我好久才去一次奶奶家。但每一次去，我還是下意識(shí)地看一眼那個(gè)平常的沙發(fā)�？墒翘呀�(jīng)沒(méi)了，我再也不可能聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“唱一個(gè)，再來(lái)一次�！笔前�，只剩下那個(gè)再普通不過(guò)的沙發(fā)了。
回憶就讓它慢慢過(guò)去吧，人去世了，再思念也沒(méi)有用，再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們心向光明，把悲傷的回憶全部抹去，留下那些美好的畫(huà)面吧。
往事依依作文 22
有一件事，已經(jīng)過(guò)去一年多了，可現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新，時(shí)刻縈繞在我的腦海。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街。回來(lái)的路上看見(jiàn)有一群人圍成一堆，好像出了什么事！走近一看，原來(lái)是一位老大爺被車(chē)撞了，可肇事司機(jī)卻逃之夭夭。老大爺說(shuō)：“我是來(lái)找我兒子的，在公交車(chē)上碰到扒手被偷了錢(qián)，下車(chē)又被車(chē)撞，只有兒子的單位電話(huà)，可又沒(méi)錢(qián)打電話(huà)……”圍觀的人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話(huà)，有的塞給他一些錢(qián)，媽媽也拿出了一些錢(qián)，我趕緊送給那位老大爺……
這時(shí)，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爺往自己的車(chē)上送，嘴里說(shuō)：“別再多說(shuō)話(huà)了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時(shí)，我覺(jué)得叔叔那瘦小的.身影變得高大起來(lái)�？纯茨歉腥说囊荒�，我的心也不由自主地?zé)崃似饋?lái)。
“還是好人多�。 边@是老大爺后來(lái)一直重復(fù)說(shuō)的一句話(huà)。
這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國(guó)又有著五千年的文明歷史，怎么還會(huì)有那些小偷？像肇事司機(jī)這樣的人呢？那些冷眼旁觀者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？
往事依依作文 23
往事像一粒粒珍珠，串起七彩的童年。
我生活在一個(gè)幸福的家庭中。記的小時(shí)侯，媽媽想讓我在戶(hù)縣上學(xué)，而那時(shí)幼小無(wú)知的我死活都不肯去，媽媽為了讓我受高等教育，最終絕定，讓爸爸送我去，可爸爸也怕聽(tīng)到我的聲音，只有讓媽媽送我去，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，聽(tīng)到我的哭聲，當(dāng)時(shí)她的心里暗暗流淚�？蓩寢屵�是讓我上�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我真對(duì)不起媽媽。
還有一次，爸爸領(lǐng)我去戶(hù)縣買(mǎi)衣服，我忽然看見(jiàn)一件衣服，我說(shuō)要那件，爸爸一看標(biāo)價(jià)108元，臉變的.嚴(yán)肅了許多，說(shuō)‘如果你喜歡，就買(mǎi)下吧�！诼飞�，我看見(jiàn)爸爸身上那件洗了不知多少次的工做服，說(shuō)‘爸爸你也買(mǎi)一件吧�！职终f(shuō)‘不用了。’我霎時(shí)覺(jué)得自己手上的衣服有千均之重。爸爸的動(dòng)做是簡(jiǎn)樸的，可愛(ài)是寶貴的。
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓你們過(guò)好日子。
爸爸啊爸爸，媽媽啊媽媽?zhuān)@是多磨偉大的名稱(chēng)。你們就像溫暖的太陽(yáng)，溫暖的照著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。你們的愛(ài)，女兒難以報(bào)答。女兒想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們！
往事依依作文 24
童年是最美好的，童年的種種往事都令人快樂(lè)！歲月隨風(fēng)飄逝，然而那秋千依然令我每每醉心回首！
每次去外婆家玩，總是和秋千“交朋友”，那是外婆自己做的秋千。
外婆門(mén)前有棵大樹(shù)，四季常青，那棵樹(shù)有兩層樓那么高，四個(gè)小朋友手拉手才抱得過(guò)！這樣又高又粗的樹(shù)有什么用呢？外婆在一根伸出來(lái)又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝上把做的秋千掛上去。而我就是在那天與秋千結(jié)下了“不解之緣”。
我常去外婆家玩，有一次，我和妹妹去蕩秋千，妹妹先玩，我輕輕地推著妹妹，妹妹也很開(kāi)心，那秋千向前時(shí)像是要把你輕輕拋出；向后之時(shí)像是要把你推下地去。每次向后之時(shí)，總想有安全帶，把你給“鎖”牢了······
我坐上秋千時(shí)，就有一種興奮的感覺(jué)，即使坐上千遍萬(wàn)遍，也改變不了這種心情！夏天的'時(shí)候蕩秋千最好不過(guò)了，一邊蕩，一邊吃著冰淇淋，還有大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光，給我們乘涼，這種感覺(jué)好比來(lái)到人間天堂，幸福無(wú)比！
我多么希望記憶的照相機(jī)可以再為我拍上幾張，一張也行��！那個(gè)時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)刻，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。沒(méi)有任何煩惱糾纏著我，只管開(kāi)心大笑！五一，我又能讓童年重臨于我心中！
往事依依作文 25
童年是一片沙灘，童年的趣事像一扇扇貝殼點(diǎn)綴著沙灘。每當(dāng)我撿起一扇貝殼時(shí)，都能使我想起一些往事。
記得那正月里的一天，奶奶家的小貓咪一不小心弄臟了。我想：“要不今天給小貓洗澡吧�！庇谑俏医猩媳斫愫兔妹靡黄鸶伞�
表姐和妹妹負(fù)責(zé)燒水，我去抓貓。行動(dòng)開(kāi)始了，表姐和妹妹在燒開(kāi)水，我測(cè)在貓咪經(jīng)常出現(xiàn)的地方不下“天羅地網(wǎng)�！边^(guò)了一會(huì)兒，小貓氣宇軒昂地走來(lái)了，我馬上下網(wǎng)，終于不到了小貓，那邊的水也準(zhǔn)備好了。
我們商議后決定由我給小貓洗澡，表姐和妹妹做后勤工作。我先把小貓恩下水，小貓嗆的喵喵叫，小貓爪子抓住盆子不想下水�？磥�(lái)我只能使用強(qiáng)制手段，我迅速拿來(lái)一根繩子，將小貓五花大綁，最終小貓只好束手就擒。
我又開(kāi)始給小貓洗澡，手無(wú)搏雞之力的小貓只能“任人宰割”了。我將水灑在小貓身上，在拿沐浴液搓一搓，最后沖干凈。
妹妹為小貓擦干后，正要放小貓走，我大喊：“等一下�！泵妹脝�(wèn)：“為什么?”“我們可是免費(fèi)送貨上門(mén)的.高質(zhì)量服務(wù)，它的胡子太長(zhǎng)了，我?guī)退艏��！蔽艺f(shuō)完給小貓剪斷了胡子。小貓倉(cāng)偟而逃。
同年是快樂(lè)的，童年是讓人無(wú)限回味的，童年是每個(gè)人都曾擁有的最美好的時(shí)光!
往事依依作文 26
在一個(gè)炎熱的下午，我在冷氣房里閱讀故事書(shū)。突然，客廳傳來(lái)了“砰”的一聲，我連忙跑到客廳去探個(gè)究竟。原來(lái)是弟弟打破了我最心愛(ài)的貝殼。我生氣地痛罵了他一頓，然后便把貝殼拾起來(lái)跑回房里哭�？粗坏艿芘频呢悮�，我的腦海隨即浮現(xiàn)了多年前一位朋友的倩影。
當(dāng)年，由于雙親在外坡工作，所以就把我交給外婆照顧。外婆住在海邊，而我也因此認(rèn)識(shí)了一位好朋友。她的名字叫陳慧凌，是外婆鄰居的女兒。
由于我們喜歡大自然，所以經(jīng)常結(jié)伴到海邊玩耍，慢慢地我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們時(shí)常向?qū)Ψ絻A訴心中不愉快的.事情。慧凌知道我有收集貝殼的嗜好，所以她經(jīng)常到海邊尋找一些奇形怪狀的貝殼送給我。
在我九歲生日時(shí)，我們我們?cè)谏碁┥嫌蒙扯蚜艘粋�(gè)漂亮的生日蛋糕。唱完生日歌后，慧凌執(zhí)意要找一個(gè)最漂亮的貝殼作為我的生日禮物。意外就這樣發(fā)生了�；哿韫嬖俨贿h(yuǎn)處找到一個(gè)閃閃發(fā)亮的貝殼。當(dāng)她正想撿拾貝殼時(shí)，突然海上卷起了一陣巨浪。就這樣，她全身被巨浪撲蓋。待我回神時(shí)，已被巨浪卷走了。經(jīng)過(guò)一天的搜尋和打撈，始終都找不到她的蹤影。
如今慧凌送給我的貝殼已破碎了，但我還是會(huì)永遠(yuǎn)懷念著她。
往事依依作文 27
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我們學(xué)到知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶情操。
讀書(shū)使我懂得了真、善、美，書(shū)教會(huì)了我做人的道理。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)作能力也差，但是，我看到我的一個(gè)朋友的作文寫(xiě)得如此生動(dòng)、形象，我就問(wèn)：“你有什么寫(xiě)作秘訣？她偷偷地對(duì)我說(shuō)：”有，就是讀書(shū)��！“我似懂非懂，就聽(tīng)朋友的，買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我越看越上癮，寫(xiě)作水平也漸漸提高了。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)，每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里讀個(gè)痛快。我慢慢變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我的一大愛(ài)好。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的有用之人；在讀書(shū)的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的'東西一掃而光，迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅。書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有責(zé)備，它帶給我的是成功的喜悅。
書(shū)似風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探索。它給了我知識(shí)，給了我啟示，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
往事依依作文 28
饅頭，紅和我是很要好的朋友，和饅頭從上小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，我們同姓；紅是我的初中同學(xué)，我們同班同床了兩年，外出打工還在一起一年，湊巧三人同班三年，初中在校時(shí)間每每在一起，可見(jiàn)我們的友情有多深。可是……
初三畢業(yè)后，我們都外出打工了，跟紅這些年都還有聯(lián)系，不過(guò)她去年都已經(jīng)生小孩了，我們也玩不到一起了，就連這次春節(jié)回家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，雖然我倆離得近，可都未見(jiàn)過(guò)。
饅頭就甭提了，像在人間蒸發(fā)了一樣。剛出來(lái)打工時(shí)我們偶爾還會(huì)發(fā)發(fā)信息，打打電話(huà)，但近來(lái)這幾年，卻連個(gè)字也沒(méi)有，完全沒(méi)信了，幾次打她的手機(jī)都是已過(guò)期的，且我的手機(jī)也同樣換了幾個(gè)號(hào)。直到前些天聽(tīng)我妹妹說(shuō)她快生小孩了，因?yàn)樗酶颐檬峭瑢W(xué)，我不知道我妹跟她妹一直有聯(lián)系。
唉！都長(zhǎng)大了，她們都結(jié)婚生小孩了，以后都有可能玩不到一起了，饅頭還嫁到了江西，以后怕連見(jiàn)面的.機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。還好，紅還是嫁回了我們鎮(zhèn)區(qū)，離我家也近，想她的時(shí)候還是可能找她玩的。
嘿嘿，挺想她們，也很想以前的生活，沒(méi)煩惱，沒(méi)壓力。
唉！算了，不多想了，還是看看眼前的生活吧。
往事依依作文 29
我的童年就像一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在我的童年記憶里，令我最難忘的`事無(wú)非就是釣魚(yú)了。
我們拿出了魚(yú)竿，往湖面上灑一點(diǎn)魚(yú)糧，再到魚(yú)竿上放一個(gè)誘餌，再把魚(yú)竿的線(xiàn)甩到剛剛灑了魚(yú)糧的位置，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿上面的飄動(dòng)了一下，后來(lái)飄又動(dòng)了一下，我就把魚(yú)竿給收了回來(lái)。我和我的姨父掉了一個(gè)上午，我們才釣到了八條魚(yú)。
中午，我和姨父簡(jiǎn)單的吃了一下飯，又去釣魚(yú)了。我說(shuō)：老魏姨父，要不我們下水抓魚(yú)吧，釣的太少了，這里的水也很淺。老魏姨父同意了，我們就把鞋子脫了，下水抓魚(yú)去了。老魏姨父是個(gè)高手，看到了魚(yú)就抓，一抓一個(gè)準(zhǔn)，一下子就抓了三條大魚(yú)，我也不錯(cuò)。我先到水面上灑上一點(diǎn)魚(yú)糧，魚(yú)兒過(guò)來(lái)吃了，我就用一個(gè)大網(wǎng)把他們一網(wǎng)打盡，一下子就抓了六條。另外一個(gè)姨父更有辦法，他一開(kāi)始一直在撿一些大的石頭，然后他把那些石頭圍成一個(gè)圈，留了一個(gè)小口，然后把那里面灑上魚(yú)糧，好多魚(yú)兒都在吃，然后用石頭堵住，一下子圍了好多魚(yú)，都可以吃一個(gè)星期了。
抓魚(yú)也是一件很有意義的事，也讓我明白了做事要多多思考，釣魚(yú)這件事也讓我無(wú)比快樂(lè)，真想回到童年！
往事依依作文 30
昨天在街上看到水果攤擺著嫩綠的，水靈靈的番石榴果，饞得垂涎欲滴，便毫不猶豫買(mǎi)了幾斤回家�；氐郊�，我迫不期待地吃一個(gè)，可剛吃一口便覺(jué)得淡淡的，沒(méi)有石榴味。于是便想起了童年時(shí)偷摘石榴果吃的事。
記得小時(shí)候大人們白天到生產(chǎn)隊(duì)出工，小孩們?cè)诖遄永飽|游西蕩。那時(shí)候割“資本主義”尾巴，抓得很?chē)?yán)。自家的'自留地都不能種果，村東頭的孤寡老人潘大爺家有是一棵石榴樹(shù)，是村中僅有的一棵不被割掉的樹(shù)。
暑假中的一天，早上陽(yáng)光明媚。我們趁大人出工，我們就俏俏地溜到老大爺?shù)姆亢�，用石子砸他家的房頂，鐺、鐺、鐺我們打了幾下，看看屋里無(wú)反應(yīng)，便大搖大擺地走到石榴樹(shù)下，長(zhǎng)得個(gè)子小的伙伴在樹(shù)下放哨，個(gè)子大的像猴子一樣爬上樹(shù)黃澄澄的石榴散發(fā)出誘人的清香。有的手忙腳亂地摘；有的用手抱著樹(shù)干摘；有的坐在樹(shù)杈上摘樹(shù)下的伙伴不停地叫，快摘呀我們也饞得流口水。我們裝滿(mǎn)了身上所有的口袋，才輕快地溜下樹(shù)。在樹(shù)下我們張開(kāi)嘴巴大口大口地吃著，說(shuō)著，笑著我們的歡笑聲和著石榴的香味在樹(shù)下久久地回蕩著。傍晚我們才典著肚子，依依不舍地回家。
現(xiàn)在我也老了，每每想起這件事，心中便百感交集，即對(duì)石榴的懷念，也愧疚潘大爺。
往事依依作文 31
童年，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年往事吧！
記得有一次，媽媽冤枉了我，我感到真委屈。
“喀噠喀噠”，我聽(tīng)見(jiàn)了樓道里有腳步聲。打開(kāi)門(mén)一看，媽媽手里提著一大袋面包，看來(lái)這是媽媽準(zhǔn)備的明天的早餐。我定睛一看，呀！全是我最喜歡吃的，真想現(xiàn)在就品嘗一下。可又一想，今天吃了那明天吃什么？不行，我還是忍一忍吧。
到了第二天，我剛睡醒，就聽(tīng)到媽媽大喊：“李月棋，你給我出來(lái)！”我睜開(kāi)眼睛，只穿了一雙拖鞋，就走了出來(lái)。只聽(tīng)媽媽又喊道：“面包呢？是不是你吃了？”我輕輕地說(shuō)：“我不知道面包在哪？面包也不是我吃的�！薄霸蹅冞@個(gè)家就你喜歡吃那種面包，不是你吃的難道是我吃的？”媽媽又問(wèn)。我說(shuō)：“真的.不是我�！�
爸爸都下班回來(lái)了，媽媽還在訓(xùn)斥我。爸爸問(wèn)：“什么面包不面包的？今天早上我看到桌子上有一堆垃圾，就扔了�！薄笆裁�？”我和媽媽恍然大悟。媽媽給我道了歉，我原諒了媽媽。
這就是我的童年記憶最深的一件委屈的事。
往事依依作文 32
我干農(nóng)活一直不行。老是被爸爸罵。十歲的時(shí)候，家里買(mǎi)來(lái)了一頭小牛，讓我牽著去吃草。來(lái)到小河邊，那小牛竟然欺負(fù)我，想把我用角抵到河里去。我回過(guò)身，用力抓住了它的角，等它一抬頭的功夫，我跳到一邊，用力牽它回家交差了。當(dāng)我說(shuō)它用角抵我的時(shí)候，爸爸罵我笨。
16歲的時(shí)候，家里插稻秧。我這活干的還不錯(cuò)。學(xué)習(xí)比我好的那位，看到我插稻秧，喃喃的'說(shuō)，插得真快。等到插完最后一塊地的時(shí)候，腰都快折了。不過(guò)，那種成就感，真爽。
小時(shí)候，我不愛(ài)打架。但如果有人欺負(fù)妹妹，或者找茬欺負(fù)我。我絕對(duì)不會(huì)任人欺負(fù)。記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)孩子，趁我打完醬油從他們家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，想二打一。我不慌不忙，把醬油瓶輕輕放到平整的路上。過(guò)來(lái)先抓住大孩子的頭發(fā)，狠勁踢了他幾腳，嚇得另一個(gè)根本不敢過(guò)來(lái)。等到這個(gè)精疲力盡時(shí)，我從容拿起我的醬油瓶，回家了。
當(dāng)然，也有吃虧的時(shí)候。還記得為了打抱不平，幫助一個(gè)受欺負(fù)的女生，和一個(gè)降班降了好多次的男生打了起來(lái)，結(jié)果，被他用鐵锨把腿打青了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才變好。
打架無(wú)論沾光吃虧，回家從來(lái)不和家長(zhǎng)說(shuō)的。
往事依依作文 33
童年趣事就像花園里綻放的花朵，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠滋潤(rùn)著美麗的花兒，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完，而如今我手里握著一枝最美的花今天就與你一同細(xì)細(xì)欣賞。
一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸一起去公園滑冰。那時(shí)我才上一年級(jí)，手腳還不利索。我不緊不慢的穿上滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。只聽(tīng)“啪”的一聲，我就已經(jīng)坐在了地上，摔了個(gè)“狗啃泥”爸爸把我扶起來(lái)，讓我繼續(xù)學(xué)。接下來(lái)的事就更不用我告訴你了吧？我站起來(lái)幾次就摔幾次。終于，我放棄了，坐在了地上。
這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，他把我拉起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，你就會(huì)成功。”雖然我聽(tīng)懂了爸爸的意思，可是我還沒(méi)有真正理解“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！钡牡览砦蚁胛也荒茏尠职质Ｋ�，我勇敢的'站起來(lái)，牽著爸爸的手，再次練習(xí)。爸爸告訴我，滑得時(shí)候腳形成一個(gè)倒八形狀。我照著爸爸的話(huà)，滑了幾次后，就可以自如的走路了。功夫不負(fù)有心人��！
回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜。我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事仍在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著、等待著、向往著，也讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！钡恼嬲x......
往事依依作文 34
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方。在這里，走過(guò)田間小路，便來(lái)到田野的邊上。以前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。往遠(yuǎn)處望去，整個(gè)稻田就像是一幅美麗的金色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗被吹得左搖右擺，就像是金色的大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。
有一次，我在故鄉(xiāng)的`時(shí)候，做了一件傻事：清晨，我見(jiàn)媽媽用小刀片整理眉毛，一天，媽媽不在家，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，拿起刀片，對(duì)著鏡子，學(xué)著媽媽的樣子整理眉毛。結(jié)果，眉毛都被我掛得亂七八糟，正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)了我，笑的前俯后仰。我的家鄉(xiāng)還有著名的樂(lè)山大佛，它是世界上最大的一尊石刻彌勒佛，通高71米，肩寬24米，頭的直徑是10米，耳朵有7米長(zhǎng)，嘴巴和眼睛的長(zhǎng)度都是三點(diǎn)三米，僅它的腳背就相當(dāng)于一間寬敞的教室那么大，真是“山是一尊佛，佛是一座山”，它已矗立于次眼睛一千二百年了。
最后，我要回瀘州了，我在車(chē)上都哭了，因?yàn)槲疑岵坏梦业墓枢l(xiāng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，愛(ài)家鄉(xiāng)的一切。
我愛(ài)的故鄉(xiāng)��！你是多么的美��！
往事依依作文 35
校園里收藏著成長(zhǎng)日記，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)刻在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我快快樂(lè)樂(lè)的走上樓梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了，黃老師推開(kāi)了門(mén)，拿出語(yǔ)文書(shū)，講了一會(huì)后，就叫我們看課文，再抽查我們談感受。我預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。黃老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師突然點(diǎn)了我的.名字，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情站了起來(lái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論，在嘲笑。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“坐下吧�！贝藭r(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐。
過(guò)了幾天，老師同樣還是抽我回答，吸收了幾天前的經(jīng)驗(yàn)，我一字一句，流利如流，把整個(gè)內(nèi)容都完整說(shuō)了出來(lái)。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：只要有自信，沒(méi)有什么事是做不了的。
往事依依作文 36
時(shí)光總有悄無(wú)聲息的力量，有些記憶隨著時(shí)光的流逝卻越發(fā)清晰深刻。
去年暑假，我的好朋友明明要到外地了，因?yàn)樗职謰寢岄L(zhǎng)期在外地工作。他把它的小狗毛毛拖付給我。我和毛毛整天形影不離，除了上課，它整天都呆在我身旁，我們一起玩耍，一起到廣場(chǎng)上散步，一起到小路上奔跑，和毛毛在一起的日子，讓我想起了和明明一起經(jīng)歷過(guò)的許多美好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，明明該回來(lái)了吧，可教室里的那張課桌總是空著。我向同學(xué)打聽(tīng)，大家都說(shuō)不知道，又過(guò)了兩周，我讓爸爸帶我到明明鄉(xiāng)下的.老家，可家里沒(méi)人，門(mén)緊鎖著。鄰居說(shuō)，已經(jīng)好久沒(méi)回來(lái)了。我對(duì)明明的思念，在和小狗毛毛的陪伴中與日俱增。后來(lái)我輾轉(zhuǎn)要到了明明家長(zhǎng)的電話(huà)，電話(huà)接通了，那邊只匆匆說(shuō)了幾句，大概是還有些事情沒(méi)有處理好，暫時(shí)還不能回來(lái)之類(lèi)的就掛斷了。
一年過(guò)去了，小狗毛毛已經(jīng)長(zhǎng)大了，明明還是沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他生病了，好像很?chē)?yán)重，現(xiàn)在還在醫(yī)院里呢。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我真不愿意相信，過(guò)了許久才接受這樣的事實(shí)，內(nèi)心五味雜陳，無(wú)奈，遺憾，傷心…我也說(shuō)不出是什么。
直到現(xiàn)在，小狗毛毛還在我的身邊，我和明明卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
往事依依作文 37
過(guò)去就像一顆珍珠，照耀在記憶的沙灘上；往事如星辰，在記憶的天空中熠熠生輝；往事如花，在記憶的春天芬芳在我心中，有一件事讓我刻骨銘心，因?yàn)樗虝?huì)了我如何贏得別人的尊重。
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了大繩這個(gè)比賽。比賽開(kāi)始了，我們前面的男生不一會(huì)兒就跳完了。一開(kāi)始因?yàn)橹�，沒(méi)上去就摔了。于是，我匆匆站起來(lái)，跳了過(guò)去。但是，這么尷尬的`開(kāi)頭，是我在比賽中一根接一根的抓繩，讓全班都沒(méi)有領(lǐng)先。
當(dāng)全班回到座位上時(shí)，他們告訴我該怎么辦。你討厭它。如果不是你，我們班不會(huì)進(jìn)前三嗎？我認(rèn)為你不應(yīng)該參加跨繩，這會(huì)讓我們班尷尬的！這一聲怒吼讓其他人無(wú)法抑制怒火，一個(gè)個(gè)指責(zé)我。聽(tīng)到同學(xué)的指責(zé)，我忍不住。眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠。單擊單擊土地流了下來(lái)，連我的好朋友都對(duì)我無(wú)可奈何。
聽(tīng)著學(xué)生們的指責(zé)，我罵人的場(chǎng)景像電影一樣出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理好話(huà)冬天暖，壞話(huà)六月傷人。
我相信這句話(huà)會(huì)是一個(gè)隱形的老師，教我如何贏得別人的尊重，督促我一直用笑臉對(duì)待別人。
往事依依作文 38
小學(xué)即將畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)六年的校園了。在這六年夢(mèng)境般的小學(xué)生活里，和我一起生活，一起學(xué)習(xí)的人是同學(xué)，是老師。眼看就要畢業(yè)了，心中最多的是不舍，是留戀，是回憶！回首小學(xué)往事，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是我和同學(xué)美好的回憶。
我在腦海里過(guò)電影般的想起和同學(xué)美好的瞬間，使我如癡醉，沉浸在原來(lái)的美好時(shí)光里。想起曾經(jīng)在一起緊張的學(xué)習(xí)、考試，想起曾經(jīng)的`班級(jí)活動(dòng)，想起同學(xué)們的一張張笑臉，我心中總有種溫暖的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)時(shí)我們互幫互助，共同進(jìn)步；班級(jí)活動(dòng)時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心，默契配合，那一張張笑臉早已深深地定格在我的腦海中。難忘姜牧云課上的精彩發(fā)言，她總是刻苦學(xué)習(xí)，名列前茅；難忘張靜雯的樂(lè)于助人，和同學(xué)打成一片；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾嘉矯健的身影，她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，多次為我們班奪得榮譽(yù)；難忘張?zhí)鞂幍挠哪L(fēng)趣，他總能給我們帶來(lái)笑聲；難忘聯(lián)歡會(huì)上徐競(jìng)揚(yáng)快板的輕松語(yǔ)調(diào)；難忘辯論會(huì)上同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)！難忘，難忘……
我知道這么多難忘，都是因?yàn)槲倚闹械牟簧帷ｋm然不久我們就要離開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住那一張張的笑臉，記住六年的美好時(shí)光，記住我們一起走過(guò)的春夏秋冬！難忘同窗情！
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