往事依依作文[優(yōu)選]
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的往事依依作文，希望能夠幫助到大家。
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往事依依作文1
停電了，家里一片漆黑。點上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏著奶奶講爸爸小時候的故事。
清冷的月光從窗外灑進來，依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現(xiàn)在我的眼前。
爸爸出生在一個大山深處的小村莊，生存環(huán)境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負擔，爸爸從小就在山里放羊。到了上學年齡，貧困沒有阻礙爸爸上學的決心。不顧家人的反對，背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替；當鉛筆短到握不住時，用撿來的鋼筆帽套上繼續(xù)寫；當抄本用完時，把用過的本子再寫一遍，連細小的縫隙都不放過，甚至還撿一些別人用過的日歷來寫字。勞動的間隙只要有時間就拿出書本學習。正是憑著這種執(zhí)著的信念，爸爸考到了縣城中學。
縣城中學離家七十多里，但并沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠方親戚家中。在學習的同時，幫親戚干活。放假回家，沒有錢坐車，爸爸只能步行回家�？柿耍纫豢谏綕舅�；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上點著煤油燈在昏暗的燈光下學習。
長年的營養(yǎng)不良和過度的勞累，爸爸在高中時就長出了很多的白發(fā)。功夫不負有心人。高考當年，爸爸以狀元身份考上了大學，成為小山村中走出的第一個大學生。
錄取通知書并沒有讓這個貧困的家庭露出笑容，沉重的學費壓在家中每個人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單，爸爸終于踏上了求學之路。
雪上加霜的'是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活，掙錢來養(yǎng)活自己和奶奶。因為爸爸的勤奮，才使他跳出了那個小山村，跳出了貧困的生活，來到大城市生活�！�
燈亮了，我發(fā)現(xiàn)奶奶已好久沒說話了，擦著眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。
如今爸爸依然在繼續(xù)奮斗著，努力工作，以他山一樣的臂膀，為我撐起一片寧靜的天空，遮擋著外界的風風雨雨。而他頑強的毅力和拼搏的精神，到現(xiàn)在都影響著我，鞭策著我。
不經(jīng)風雨怎能見彩虹，只有猛烈的暴風雨中堅持下來，之后的彩虹才能越美、越耀眼！
往事依依作文2
年華似流水，不少初二的事情已經(jīng)模糊，有的索然無味不值得記憶，有的搜索枯腸而不可得，但有一件事仍歷歷在目，至今記憶憂新。
記得那是一個春暖花開的下午，天依稀下著蒙蒙小雨，世間萬物都欣然接受一天的恩惠，而我卻要走進“昏暗”的音樂教室，看著映滿了斑駁的腳印的合唱臺，一塊塊表皮支離破碎的.隔音墻，一盞盞明亮不一的白熾燈，厚厚的隔音墻把世界分為兩塊，對我來說，里面是地獄，外面卻是天堂，對，這就是我最不感興趣的音樂課。
為了熬過這度秒如年的音樂課，我總是帶一些數(shù)學題來消磨時間，這天，我習慣性地翻開書里夾著的題，就一頭扎進題海，與那一個個扭著小胳膊，晃著小腦袋的數(shù)字、線段“談判”。周圍的哥們一見到題，就像“俄狼”一樣擠過來，一場智慧與技巧的碰撞就此拉開了帷幕。
也許是因為四個低下的腦袋太扎眼，也許是因為這塊區(qū)域一直靜音，總之，音樂老師一句“你們四個下課留下”停止了我們的思考，茫茫然地抬起頭，看見音樂老師那X光般的目光，一陣涼意直襲心頭，在同學們的嘲笑聲中，只得尷尬地咧咧嘴，留下一抹難堪的笑容。
下課鈴聲響起，我同三個難兄難弟一同找音樂老師，音樂老師審查這節(jié)課的學習成果－－《梁�！�，面對這一個個似曾相識的1、2、3，我內(nèi)心仍抱一絲僥幸心理，盡量渾水摸魚，濫竽充數(shù)混過去，但一發(fā)聲，我頓時傻了眼，我這幾個難兄難弟竟連音符都認不全。
接下來，在音樂老師的輔導下，我們逐一識譜，聽著那凄涼的旋律，仿佛正象征著我慘淡的境地，動聽的音符，卻仿佛是隔著重金屬敲擊時的沉悶回響，在混沌的大腦中，仿佛是一個個長相不一的音符搖著手臂，拿著喇叭沖我在喊，“唱錯了，唱錯了”
捱到第二節(jié)課，我們同一個個同“刑滿釋放”犯人一樣疲憊地回了教室，晚上，在昏暗的燈光下，看著落下的筆記，細想這一天，有不認識音符的悔恨，也有因小失大而誤課的自責，更有在經(jīng)歷過后的一種收獲與成長，感觸頗多也收獲頗多。
往事依依，悔恨的經(jīng)歷喚起我前進的激情，催我不斷奮進。
往事依依作文3
那些細碎的回憶，氤氳在生命中，打開靜謐美好的心扉，宛若立秋的陽光穿透梧桐的枝葉，旖旎的風光就在眼前。
那是一個寒冷的冬天，我的手凍得通紅�！鞍。裉旌美浒�！”“是啊，也不知道今天體育課能不能上？”小楊對我說：“唉，你的手怎么那么紅��？很冷嗎？”“是……是有點�！薄澳阍缯f呀，拿著�！�
一顆小小的糖果顯現(xiàn)在我面前�！斑@是我周末做的，厲害吧！糖有一定的卡路里，吃點就會好些。對了，我記得你最愛桔子，這個就是桔子味的，趕緊吃吧！”看著小楊通紅的`手，那張笑容燦爛的臉以及那顆‘專門為我定制’的桔子味糖果，我的心一陣溫暖。
隨后我便接下那顆糖，放入了嘴中。嚼起來，軟軟的，甜甜的。而這雖然只是一顆糖，但這是她手工做的，代表著我們的友誼，溫暖了我的心……它很重要。
爸爸經(jīng)常告訴我：“成績固然重要，但更重要的是你學會了嗎？”這句話伴我長大。
一個炎熱的夜晚，看著成堆的作業(yè)，一絲不安涌上心頭。正當我想要放棄時，突然，門開了，我立刻收起煩悶，拿起筆，裝作認真寫作業(yè)的模樣。其實，我被嚇出了一身冷汗。爸爸走了進來，對我說：“這是薄荷水，喝了醒醒神，再寫吧�！庇谑�，一股薄荷的清香飄進了我的房間。爸爸輕輕放下，又輕輕走了出去。忽然，他像想起了什么事兒，又走了回來。打開了我房間的窗戶，對我說：“看你出汗了，冷了再關上哈�！币还杀『晌逗蜏嘏谛拈g久久縈繞，讓我有了繼續(xù)的勇氣。
一次，一位名為“變形金剛”的加我為好友。慢慢熟絡了起來，我發(fā)現(xiàn)他很了解我，所以我有什么問題都會問他，他也會耐心指導我……
一次，我拿爸爸的手機交作業(yè)時，手機頁面剛好在微信。我仔細一看，有一個人的頭像和我相似，我點進去一看，這……這不就是我嗎？此時我腦海又回蕩起那一句話：“成績固然重要，但更重要的是你學會了嗎？眼淚毫無預兆的流了出來。原來，爸爸是用這種方式伴我成長的啊。
往事依依，人生因為有了這些往事，才更有意義！往事依依，這些往事我永遠記得，更會成為自己的“創(chuàng)新者”！
往事依依作文4
童年的時候，母親是一片藍色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠離不開湖的懷抱。
童年的時候，父親是一座山，而我則是一只林中鳥，鳥永遠離不開山的熏陶。
往事依依，我總被他們濃濃的愛包圍，而我去貪婪地索取。
那個不勝涼意的秋天，總是一不小心就會感冒，再加上我體弱多病的體質(zhì)，一天半夜，我又咳了起來，爸媽也理所當然的被我吵醒了，但我那時并未睡醒，聽見他們在小聲地嘀咕著什么，過了一會兒，母親便走到我的床前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱著走出去，與正在開車的父親匯合。隨著車子啟動的響聲，因為是凌晨，所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質(zhì)不太好，小時候感冒更是家常便飯，于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數(shù)，睡眼惺松的.看著稚嫩的手背上左一個右一個的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運。
回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風吹日曬也倍感憔悴，寒冷的凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風呼呼直往脖子里鉆，父親騎的更快了，風兒不停地吹打我的臉，母親叫我把頭鉆到衣服里去，然后緊緊地抱著我，一股溫暖從心里漫延開來，我想：如果我以后多鍛煉，做些運動，注意保暖，那么就不會經(jīng)常生病了，也不會再讓他們這么辛苦了。
就是從這以后開始，我經(jīng)常運動了，并且很注意衛(wèi)生，手上的疤也幾乎沒有了，現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年沒扎：“洞”了，已經(jīng)忘了它是什么滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽媽媽說，小時候，只要我一咳嗽，她就開始擔驚受怕，因為我一咳就會出大事的，所以為了父母，也為了我自己不再打針，我要做個不生病的乖女兒。
山給出我堅強的品格，湖給我水的歡笑，山進化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我游弋的鱗屑。
當燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發(fā)黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠有一盞燈，在一扇門后，只因為它有一個很美的名字——愛，就有了海的寬柔。
往事依依作文5
當她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時，當她的心已傷痕累累、無比疲倦的時候，那些零星的記憶碎片卻時時出現(xiàn)在眼前，讓她追憶那往事依依……
創(chuàng)世之初，大自然就對最初的人類告白：我將賜予你這一片神圣的土地，我將是藍天為頂，大地為床，日月星辰將為你照耀光明的路，你將在這里繁衍生息，我會使時間匯成長河，我將在這長河的盡頭，守候著你，而你，將是自由的。
那時光流過的歲月，她無聲無息的兌現(xiàn)了她的.諾言。她化作作物，供人類采食。她化作江河，奔流不息，是人類解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人，生生世世守護著人類，她包容了一切，哪怕是無恥的罪行；她是世界上最偉大的母親，養(yǎng)育了千千萬萬的子女，用自己的血水。她長久的立在那里，被雕刻成時光。
千百年來，人類對她的愛也給予了同樣的回應。陶淵明贊頌她“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜；周敦頤愛她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高，她生出的一朵朵白蓮，在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠愛她那“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠永久的走在歷史的夕陽中，她灑下的與會伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛她那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的悲壯，那滾滾河水，洗凈了他身上世俗的塵埃，讓他不再拘泥于現(xiàn)實的煩惱。正如所說，“，引無數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……
千百年來，她一直沉醉在愛的夢境中，可夢終將是要醒的，當迷霧散去，她終于看清了現(xiàn)實，那是千帆過后的沉寂。無數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容，一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒，用一場場山洪和地震將他們曾經(jīng)愛的痕跡毀去……
最終，她坐在高山之巔，白發(fā)三千，卻無法泯滅心中的愛意，那些美得如同夢境的往事，究竟是過去，還是未來？她已分辨不清。她終將等待，等待她的愛人醒悟的那一天，與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。
往事依依作文6
我是被鳥的叫聲吵醒的。清晨的農(nóng)家小院充滿了麻雀的嘰喳聲，還有一種不知名的小綠鳥的嚶嚶聲，心里感覺很溫馨。一幕幕往事掠過眼簾，我又想起了那快樂的畫面……
炎炎夏日的午后，太陽火辣辣地照在大地上，知了無聊地在樹上叫著。村子里安靜極了。
突然，一陣銀鈴般的笑聲傳來，原來是我和妹妹在捉迷藏。“一二三……九十九，一百！開始啦！”妹妹喊道。
我心里暗笑道：你一定找不到我！可別忘了，我可是有撒手锏的。我隱秘地躲在樹后。妹妹找了半天，果真沒有找到我。她十分生氣，便大聲喊道：“出來吧！我已經(jīng)看到你啦，快出來吧�！蔽艺谝蛎妹谜也坏轿叶d奮，沒想到卻被她看到了，很是沮喪地從樹后走了出來。不想，竟然中了妹妹的“陰謀詭計”，她一見我立刻笑得人仰馬翻。
接下來，輪到我找妹妹了。妹妹十分聰明，一定藏到特別詭秘的處所了。而我剛剛被妹妹騙倒，自然焦急又氣憤的`滿院子里尋找，心想一定要狠狠報復她�？墒�，找來找去卻是一點線索也沒有。我真是不甘心！于是靈光一閃，我突然地對著空空的院落高喊：“妹妹，快出來吧！奶奶讓我叫你回屋吃西瓜！”可妹妹并沒有立即出現(xiàn)，我又耐著性子煽風點火：“又甜又涼的大西瓜，你不來我可把你的那一份兒一起吃了，快回來吧！”可妹妹仍不為美食的誘惑而輕敵，依舊無聲無息地躲在角落里。我可真是又生氣又無奈。
沒轍的的我，只好將計就計，假裝回到屋子里吃西瓜，眼睛卻時刻掃射著窗外，搜索著妹妹的蹤影。
靜靜地過了一會兒，妹妹終于按捺不住了，竟然是從一棵高樹的枝椏間鉆出！然后小心翼翼地從樹上下來，動作好高難��！
我看妹妹上鉤了，便興沖沖地跑出屋子，向正在從樹上向下爬的妹妹笑道：“小樣兒，又輸了吧？哈哈哈……”我忘情地在她面前擺了個勝利的造型。
妹妹得知自己被騙，又后悔又氣惱，一甩身便不理我了。而我急中生智，則對妹妹說：“奶奶還等著你一起吃西瓜呢！”她一聽便不記仇了，饒有興致地跟我走向奶奶的屋子……
依依往事縈繞在腦畔。我不禁又沉浸在那快樂的畫面中，幸福著姐妹倆的無憂無慮。
往事依依作文7
童年就像夜空中那條燦爛的銀河，那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星，一件往事又浮現(xiàn)在我的'眼前。
那是去年正月初二的夜晚，我和爸爸媽媽來到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時了。我們見面相互拜年問好，握手歡笑。
外婆看到我和小表弟的到來，可高興啦！她提議用吃火鍋的方式來招待我們，我們欣然同意。大家很快就開始忙了起來，有的忙著洗菜，有的去拿面條，有的去取火鍋丸子，大舅搬來了火鍋并接通電源，我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂乎。很快，火鍋的原料就準備齊全了。
我們圍在桌子的四周，大人們邊聊天邊往火鍋里放料，我的眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的美味佳肴，差點就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子，“撲哧”一聲樂了，我頓時滿臉通紅，哎，真是丟人呀……
“開飯嘍！”媽媽一聲令下，我和表弟頓時兩眼放光，迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中，然后一手端碗，一手拿筷，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見狀，笑著說：“別燙著，兩只小饞貓！”大家又被逗樂了。一鍋美味不一會兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。
我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問我和表弟的學習情況，得知我倆都考了第一名，豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個紅包遞給我和表弟，笑著說：“成績好，外婆高興呀！”我轉(zhuǎn)過頭，看見外婆的笑臉像一朵盛開的秋菊花。
不一會兒，第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊，“哎呀，我光顧自己吃，卻忽視了外婆，真是慚愧！”我心里忐忑不安。我突然站起來，笑著說：“外婆，您來坐！”外婆一再推讓，我執(zhí)意讓她坐，她說：“我的外孫長大了，懂事了！”說完話后就坐下了。
我們繼續(xù)吃著聊著。屋外寒風呼嘯，天寒地凍；屋內(nèi)溫暖如春，愛意融融。
往事依依，它成了我生命中最寶貴的財富，時時喚起我美好的記憶。
往事依依作文8
年華似流水。十四年前，一個“哇哇”墜地的小生命，如今已是個亭亭玉立的大姑娘了，那個人就是我。幾年過去了，有不少曾經(jīng)發(fā)生過的是已經(jīng)模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。
大約在我五歲時的那一年，有一天，我在房間里看動畫片--《飛貓警長》。一聽名字，我的小腦袋就開始尋思著，“咦？這個動畫片的名字為什么叫《飛貓警長》啊？是不是說所有的貓都會飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說，我家的咪咪也會飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的�！蔽倚闹幸贿呍跒槲业摹疤觳蓬^腦”而感到驕傲的同時，一邊還在計劃著一個小小的.“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍天！
沒過多久，我就會找來了咪咪，讓它載我飛上蔚藍的天空。為了我的生命安全，也為了確認咪咪會飛。我先抱著咪咪到了樓梯口，開始了我的第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會自己飛，可是，過了許久，它動也不動，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下咪咪的身體，它才會飛呢？對，一定是這樣的。”我又一次暗地里為我的“天才頭腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下咪咪的屁股，沒想到的是，咪咪不但沒有飛起來，反而還被我的舉動嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下，跟地板來了一次親密接觸，當然，頭也不例外，但不是跟地板，而是跟樓梯扶手來了一親密接觸，我連聲喊痛，沒過多久，我的頭上就腫起了一個大包，真是痛苦不堪��！
事后，我問了奶奶才知道，原來，現(xiàn)實生活中的貓咪是不會飛的，動畫片里的飛貓警長也是虛構的�，F(xiàn)在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。
往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。作文
往事依依作文9
在人生中，我認為小學的五年級是人大腦的黃金期，五年級發(fā)生的每一件事我都記憶猶新。不過事情發(fā)生的背景我已模糊，只有一件事，至今我都感到難忘。
那是一個平凡的日子，下午第二節(jié)時，故事開始了。
"《桃花源記》我寫意思，你寫《匆匆》!"
"不，我寫巜桃花源記》!"
"憑什么?憑你的職位，智商，學習?"我大聲地說。
"就讓我一下吧，明天給你一塊錢!"
"不行!"
原來是我和袁浩欽開吵了，我說："就像義渠人一樣，鬧得好，一起玩，鬧不好，上場打架!""好!"
我們決定在操場上比武決一勝負，裁判說："三、二、一，開始!"，我使出我的開十方技：敵不動，我不動，敵動，我先動。果不其然，袁浩欽向我撲過來，我靈巧地躲了過去，對他顯出詭異的笑容，然后猛地沖來向他使用了橫掃天下腿，立刻，我踢中了他的.小腿。"啊!"他突然捏著自己的小腿，痛苦地叫起來。我說："還來不來?""來"，他用仇恨的眼神看著我，仿佛要爆發(fā)自己的小宇宙，我突然閃開，想起人越氣，動作就越容易看出破綻，就像呂布生氣后每一戰(zhàn)都失敗一樣。當他要出線外時，我拉住他給了他一拳，而這一拳顯得無比沉重，因為我從不打我的朋友，我停頓了片刻，袁浩欽把我甩到圓圈的邊緣，我站起來，又蹲下再一個大蛙跳撲到了他，又站起來將他推倒。"一、二、三、四、五!"袁浩欽突然站起來。上課鈴響了，我們立馬回到教室，重新恢復到好朋友的狀態(tài)。下課了，我和袁浩欽互相謙讓，最終，《桃花源記》袁浩欽寫，《匆匆》我寫。
朋友之間有矛盾是小事，而不解決矛盾是大事，人常說：絕望是希望的開始。朋友之情也是這樣的。真是不打不相識，越打越親熱。
往事依依作文10
年華似流水，往事依依。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽，昂首挺胸，紋絲不動，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風，只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風吹拂著楊柳，是我想起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這首詩；蟬指揮的音樂團在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北中。對！應該學習竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅挺。
我想：我來到這里不是來玩耍的，而是在磨練堅強的意志。這一點苦，就像邁進成功的一步，每天一步，成功還會遠嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒知覺的`腿，疲憊地望著繁星，問自己：我到底成長了沒有？那夜是那么美，我下定決心：在會操中，一定要脫穎而出！
盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個隊伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報數(shù)時，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉(zhuǎn)；走路時，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個甜甜的微笑。
往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓，那是我生命最燦爛的時候。
往事依依作文11
那棵紫色的丁香樹開花了，淡淡的，一簇一簇的小花，羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳，輕點起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事，回憶起童年，我和你的友誼。
那棵丁香樹，別樣的一棵，我們的樹。其它姐妹都開白花，唯獨她開紫花。一朵朵小小的紫花，淡雅芬芳，簇擁在一起，甜甜地笑，笑出一絲到一片，淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。
每日放學，我們都要在這樹下分享最美好的時光。尤其是在花開之季，滿目的紫色，沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語，開心的歡笑，與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子；在樹旁種一顆小小的種子；輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它，放在鼻前，深深吸一口氣，發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著，聊著天兒，直到太陽要下山也不愿回家。夕陽送我們一片天邊的霞光，紅霞奔涌而來，帶來一縷微風，擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風中搖曳，像一只只小手招搖，細細碎碎的影兒搖搖晃晃游動起來，霞光便淘氣地跑進縫隙，光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當作童話里的宮殿，只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著，那是她在笑。
年華似水，我們各奔東西。只留下孤獨的丁香樹，在每個春天寂寞的開花。你我相見的次數(shù)越來越少，我深感丁香的`花期越來越短。晚春的偶然經(jīng)過，我走進她，只有我一人孤獨守望。無可奈何，大多數(shù)花已落去，忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡，心中忽涌起莫名的感動。想起宮殿，想起神話，想起友誼，想起童年，這些漸漸淡忘的遠去的，都被小小的丁香花珍藏起來。嗅著花朵淡雅芳香，輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁……
初春，丁香又會舒展四肢，笑開花朵。花開花落，花香卻永遠縈繞在心靈深處，呼喚著往事依依，引來甜而淡的回想。
往事依依作文12
琵琶聲聲，喚回了古老記憶；黃沙漫漫，帶來了依依往事……
你曾是“羊羔美酒享不盡”，散一縷思念，“憶起家園淚滿襟”；你曾是“黃昏月夜苦憂煎”，飄一絲感傷，“帳底孤單不成眠”；你曾是“凄凄慘慘淚汪汪”，揚一把悲傷，“妾身命苦人斷腸”。但你卻毅然走入那平沙雁落﹑黃塵滾滾的世界，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年�！�
落葉迷徑，秋蟲哀鳴，你想起家人團聚的歡樂，愁思如麻；冷雨敲窗，孤燈寒衾，你信手拿過冰冷的琵琶，無限感傷。然后，輕撫琵琶，邊彈邊唱，“朝思暮想心不定，只望進京見朝廷�！蹦沐I彈曲，低吟淺唱；你消磨時光，意志低沉�！白試@人生皆有定”，往事依依，你的惆悵中仍含著絲絲憧憬。
寒風凜冽，長路漫漫，你想起年邁父母的愛憐，溫暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面紗之后唯美的臉龐，幾點哀傷。然后，挑燈披衣，含淚研墨，“馬后桃花馬前雪，教人如何不回頭。”你身披嫁衣，淚眼朦朧；你思念故國，哀傷不已�！笆б獾で噙m異域”，
往事依依，你的哀傷中仍含著縷縷柔情。
張燈結(jié)彩，歡騰達旦，你想起大漢皇帝的驚愕，暗自感傷；胡笳悲鳴，飲腥食膻，你身在漠北心卻在華夏，淚飄飄灑。然后，回房和墨，卻難訴說，“君王若問妾顏色，莫道不如宮里時�！蹦銤M腹悲傷，心含不滿；你不愿訴苦，讓人擔心。“蛾眉憔悴沒胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含著點點關心。
你倚著窗兒，抬起雙眸，那憂郁的眼神后，是震撼人心的堅定。輕拂著額前的'青絲，絲絲縷縷的輕柔背后是串串欣慰。你的眸子深處，似乎隱藏著些不為人知的秘密吧！推開門，憑檻遠眺，天盡頭就是邊塞了，烽煙散盡，大家載歌載舞，熱鬧非凡，恍如隔世。你，不再感傷，而是，輕輕地，笑了。
往事依依，那個笑靨如花的絕代美人去了，只留了青冢還回憶著、感慨著，惟余了琵琶還彈奏著、回味著……琵琶聲聲，黃沙漫漫，昭君，你無怨無悔地笑著，那樣堅定，那樣坦然，可嘴角怎么帶出一絲的傷感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……
往事依依作文13
我由衷地感謝您，在小學的六年內(nèi)，您給予了我很多關懷。您還記得當時讓我當英語課代表時的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當時您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個吊桶打水——七上八下似的.，當時，我還以為我做錯什么了呢�？墒�，當我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時感到平靜。那時，您耐心地跟我說話，很和藹。當你問道我是否愿意當英語課代表時，我猶豫了。我承認，我是個膽小的人，從來不敢晚上一個人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵我。您知道嗎？您的微笑也從那時漸漸感染了我，把我從一個很少笑的女孩，變成一個一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個熱愛教育的老師，每一個老師的心中一定都裝著一個太陽，，那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實，您給予我的還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動力，繼續(xù)朝前邁出堅定的步伐！謝謝！
往事依依作文14
年華似流水。幾十年過去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
小時侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說看三四次，竟百看不厭。有時凝視久了，自己也仿佛進入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻，水泊煙波浩淼，水面有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的心靈了好像就是家鄉(xiāng)長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》，會不知不覺把焦山一帶風景當做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時侯深入，但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得，這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。
學生時代的`生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍天，風云變幻，真是美不勝收�！肚Ъ以姟分泻艽蟛糠衷姼韪柙佔鎳L物，按春夏秋冬時序編排，打開書往下念，四季風光就活生生的展現(xiàn)在眼前：“萬紫千紅總是春”，“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認真真讀點好書；多讀書，讀好書，能富知識，增添智慧，成為一個知趣高尚的人�！贝敬窘虒с懣淘谛模刮乙簧苡貌槐M。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。
往事依依作文15
那年冬天，天氣出奇的冷，雪下個不停，一節(jié)課下來，水就成冰了。
放學了，我和幾個要好的朋友分別蜷在一起，艱難地在雪地里向前挪著，刺骨的寒風吹的睜不開眼，雪夾雜著冰，打在臉上，生疼。
當我微微張開眼看路的時候，卻看見一件藍灰色的工作服，準確地說應該是灰色，在無數(shù)次的清洗后，沒了本來的顏色。穿在身上，顯得那樣的臃腫，歲然它的主人在盡力的縮緊身體——不用問，一定是媽媽，她怎么來了？真是的，被同學看到，我還怎么活呀？我極快地拋下同學，飛奔到校門口那個文具店里，希望媽媽不要因為我這身扎眼的橘黃色認出我來。我在那兒一直躲著，看著那些小弟弟小妹妹的家長們領著他們買這買那，一對走了一對又來，我心里泛上了一陣酸楚。
等到人差不多都走了以后，我才出了文具店，走到把腦袋縮在領子里的媽媽面前故作驚訝地說：“媽，您怎么來了？”“哦，沒什么事，媽媽的同事今天結(jié)婚，就在前面，媽媽接你去吃飯。”“好啊，咱們走吧！”媽媽拉著我，向前走，這雙大手好涼，好紅，好澀，曾經(jīng)為我換過新衣服，喂過飯的手，我卻想要推開它！一股愧疚襲上心頭——我第一次感到對不起媽媽。
抬頭一看，媽媽的眼圈竟然紅了，是因為媽媽睜大眼睛看路而吹進了雪還是媽媽哭了？我猛地意識到，剛才那個橘黃色的身影拋下同學闖進文具店的過程全都被記錄在了這雙通紅的眼睛里。
天哪！我都做了什么？我對媽媽，除了一再地向她心上劃道子再無其他了。
媽媽，對不起，女兒讓您傷心了，但是事情不是您想的'那樣，我是愛您的，是很愛很愛的，只是那可惡的成了我倆之間的隔閡，媽媽，我不會這樣了，以后不管怎樣，我都會努力地自豪地跑向您，這讓您傷心的往事不會在上演，因為您是我最愛最偉大的媽媽！
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