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走向柳暗花明作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的走向柳暗花明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走向柳暗花明作文1
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，這些困難往往像一座座大山一樣圍在你的周圍，讓你感覺(jué)到處都是重疊的山峰沒(méi)有走出去道路，但是當(dāng)你繼續(xù)堅(jiān)守你的信念時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那柳樹(shù)褪去，花朵盛開(kāi)的地方正是你苦苦尋找到新村。
我低著頭，漫步在回家路上，手里攥著幾張?jiān)缫驯晃易约喝嗟钠茽�不堪的宣紙。回到家看著窗戶外慢慢爬下山坡的夕陽(yáng)，我不禁陷入沉思，這樣不停重復(fù)下去，何時(shí)才能找到那心中的新村呢。
時(shí)間回到上午，書法老師讓我們練習(xí)一句詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽移炔患按匿侀_(kāi)宣紙，拿起毛筆蘸滿墨，讓它把那烏黑的墨汁揮灑在這淡黃的宣紙上。一番筆走龍蛇之后，我拿著寫好的字交給老師。老師看了看，緊皺的眉頭里寫滿了“不滿意”三個(gè)字“拿回去再寫寫吧�！崩蠋熓卣f(shuō)。接著我回到座位一遍又一遍的開(kāi)始練習(xí)這句詩(shī)，可是每一遍又仿佛比前一次還差了些……淡黃的宣紙落得有手指肚那么寬了，但仍然沒(méi)有一絲神韻。不知怎的，真真山重水復(fù)了……
正當(dāng)我沮喪之時(shí)，我抬頭看到了家里懸掛的“持之以恒”的書法作品，我不禁回想起自己當(dāng)初決定寫書法也是因?yàn)槭艿竭@幅字的感染，當(dāng)時(shí)就想著：無(wú)論學(xué)書法時(shí)發(fā)生什么都要堅(jiān)持下去，既然選擇了就不能后悔。要從山重水復(fù)間走向柳暗花明。
在這天晚上，看著老師給的示例，我一遍一遍的`練習(xí)著。拿著這只筆管墨黑的狼毫筆，先是寫出一筆橫，向下一捺，接著減小力度，飛快向上一提如流星劃破夜空般留下一道弧線，然后增大力度向下寫出一道豎提，最后以撇捺收尾。就這樣我一遍又一遍的練習(xí)著，毛筆與宣紙發(fā)出沙沙的優(yōu)美的旋律。在落日的余暉下我的筆影被不斷拉長(zhǎng)，直至余暉消失，字形才初具規(guī)模，我雙眼死盯著宣紙，仿佛要與它奮戰(zhàn)到底。這時(shí)我的想起了王羲之入木三分的故事，想要走向柳暗花明豈有不努力便成功的道理？于是我再一次蘸滿墨水，繼續(xù)在這宣紙上揮灑著筆墨。最終我得到了一幅令我頗為滿意的作品。
第二天我拿著這幅字去找老師，老師舒展的眉頭中寫滿了滿意。
雖然前路漫漫，許多“山重水復(fù)”的事情正向我們趕來(lái)，但我知道通往柳暗花明的道路只有一條，那便是堅(jiān)守住自己內(nèi)心的執(zhí)著，義無(wú)反顧的走下去。
走向柳暗花明作文2
失敗與成功，像是無(wú)數(shù)的高山河流，山高峻，河湍急，但以堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的力量，必定會(huì)有通往柳暗花明之路。
在那堂體育課上，我們開(kāi)始了第一次籃球練習(xí)。信心滿滿的我，跨步而行，球卻好像與我做對(duì)一般，無(wú)規(guī)則的彈跳開(kāi)來(lái)，脫離了我的掌控，飛離了路線，我只好無(wú)奈的將球撿回。恰好這時(shí)，后面的同學(xué)上前練習(xí)，球在她手中，走向了正道，不一會(huì)兒，就順利地跑完了全程。我內(nèi)心對(duì)籃球的熱情，從一束火苗變成了灰燼……
正當(dāng)我為籃球這座大山暗自傷神時(shí)，體育老師走過(guò)來(lái)，安慰我道：“這才開(kāi)始，不要?dú)怵H，你只要多練習(xí)，定會(huì)找到好的方法走向成功！”于是，我調(diào)整好心態(tài)，下定決心，以努力堅(jiān)持為路，走向柳暗花明。
無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)滿天的傍晚，在空蕩蕩的球場(chǎng)上練習(xí)著，由于對(duì)球的不熟悉，只好從基礎(chǔ)開(kāi)始，練習(xí)控球——左右手交替運(yùn)球，球由一只手傳向另一只手，看起來(lái)簡(jiǎn)單，過(guò)程中卻要控制好球的彈射角度，掌握好傳球力度，不斷地練習(xí)，雖有些枯燥乏味，但心中的一個(gè)聲音，告訴著我要一直堅(jiān)持下去，盡管雙手早已麻木，雙腿無(wú)比酸痛，球與地面清脆的碰撞聲，如那曼妙的音樂(lè)，不斷激勵(lì)著我前行，響徹空曠之地，夕陽(yáng)下，我的背影逐漸拉長(zhǎng)，直至消失，汗水一滴滴落下，浸入地面，漸漸地，我的動(dòng)作更加沉著熟練，技巧更加圓潤(rùn)隨心，我走在柳暗花明的道路上，堅(jiān)持不懈。
無(wú)數(shù)堂體育課上，我觀察老師的動(dòng)作規(guī)范，像放電影般反復(fù)回憶著，一幀一幀實(shí)踐嘗試著：開(kāi)始前，身子微傾斜，右腳再前，雙手持球于身體右側(cè)，繞桿時(shí)，身子緊貼著桿，但也要控制力度，重心放低，我強(qiáng)忍著喉嚨因燥熱而變得火辣辣的干澀，在起點(diǎn)，終點(diǎn)之間的'跑道上，為了讓速度更快，而全力邁著腿，運(yùn)球繞桿，幾乎沒(méi)有間斷。在一次次練習(xí)中，一點(diǎn)點(diǎn)刷新著成績(jī)，一步步向目標(biāo)而靠近，隨著汗水的滴落，我依稀看見(jiàn)了，遠(yuǎn)方的花明之處。
測(cè)試之時(shí)，我雙手掌球，雙腳錯(cuò)開(kāi)站著，身子微傾，堅(jiān)定的眼神目視著前方矗立的“高山”。在哨聲響起的那一刻，握緊抓住球，如離弦之箭竄出——在每個(gè)轉(zhuǎn)身之間，我已不像開(kāi)始時(shí)那樣慌亂，而是胸有成竹；在一次次傳球中，我演繹著自己的步伐，當(dāng)沖過(guò)終點(diǎn)。行到成績(jī)那一刻，我松了一口氣，回頭看著一排排桿，看著那條載我翻山越嶺，走向成功的路。
以努力為舟，可過(guò)湍流；以堅(jiān)持為路，穿過(guò)群峰，走向那柳暗花明！
走向柳暗花明作文3
在如今的現(xiàn)代化社會(huì)，車水馬龍，高樓林立，人們將自己交給了工作，學(xué)習(xí)，手機(jī)……春節(jié)已漸漸成為了一個(gè)印象。
當(dāng)人們?cè)诖竽耆雇恚渡碛趽尲t包，玩游戲，聊天，刷微博……，我想問(wèn)，春節(jié)到了哪里？
我們?cè)跄茏寕鞒星甑恼滟F文化消逝于我們手中，流失于我們心里。
我開(kāi)始感到困惑，我們真的應(yīng)該讓春節(jié)流于形式，讓春晚成為春節(jié)的代表嗎？在外國(guó)人都在流行中國(guó)文化，過(guò)中國(guó)節(jié)日的時(shí)候，而作為我們國(guó)人連最傳統(tǒng)的春節(jié)都只是擺擺形式而已，那么春節(jié)到底還有什么意思？不過(guò)也罷，可是，為什么它又流傳千年？
將手機(jī)放下，把親情重拾，一起去享受春節(jié)的快樂(lè)。我開(kāi)始尋覓，春節(jié)的魅力。
曾幾何時(shí)，去看鎮(zhèn)上的演出，一群人圍在廣場(chǎng)上，有人踩著高蹺，有人滑著旱船，有人跳著秧歌，人們歡呼雀躍，聲音震耳欲聾，年邁的老人們的臉龐雖被皺紋占據(jù)，卻依舊漏出了久違的笑容，滿臉的皺紋緊繃，笑容卻那么真實(shí)，自然，美麗。一群兒童在街旁嬉戲，那如鈴聲般清脆的嗓音，治愈著我們的心靈，那么甜美。人們心中，臉上，洋溢這幸福的喜悅。
那次，無(wú)意間看到祖輩與父輩們正在準(zhǔn)備過(guò)年的物品，雖然人少，可是，其樂(lè)融融，看看他們一臉的欣喜，聽(tīng)著使用廚具時(shí)清脆的響聲，聞著饅頭出鍋的香味，品著那讓人不覺(jué)間沉浸其中的幸福感。老人們嫻熟的`手法，拿捏到位，沒(méi)有絲毫浪費(fèi)。潔白的面團(tuán)在老人們手中成了刺猬，兔子，年糕……年味十足。只可惜小輩們不在，缺了那么幾點(diǎn)味道，那笑容便也多了那么幾分僵硬。我漸漸開(kāi)始觸到春節(jié)。
春節(jié)象征著團(tuán)圓，象征著幸福，而不是一家人圍著圓桌，飯菜都已涼透，而手機(jī)仍在散發(fā)光熱，一個(gè)個(gè)脖頸低下，全無(wú)溫情，與人相伴的，只有一部部冰冷的沒(méi)有感情的手機(jī)。
春節(jié)本身并不溫暖，事實(shí)也如此。身在刺骨寒夜冷風(fēng)吹拂，卻如刀般，涼意深深刻進(jìn)臉龐，但人們心中卻是溫暖的，他們心中早已被幸福填滿，看著煙火在天空炸開(kāi)，沒(méi)有多么絢麗，卻讓人感到陣陣暖意。
我關(guān)閉數(shù)據(jù)，放下手機(jī)，和家人一起包著餃子，歡笑，談心。
在鞭炮聲中，我走向柳暗花明。
走向柳暗花明作文4
古人云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在最疑無(wú)路的時(shí)候，我堅(jiān)守希望，敢于拼搏，最后迎來(lái)了柳暗花明的美好。
觀眾席上坐滿了人，擂臺(tái)上只有我和一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。比賽開(kāi)始后，我節(jié)節(jié)敗退，對(duì)方卻愈戰(zhàn)愈勇。結(jié)局意料之中，我輸了。
拖著沉重的步伐，我走到了復(fù)活區(qū)。心中像雜亂無(wú)章的毛線一樣毫無(wú)頭緒，情緒全寫在了臉上。教練看到我這樣，走過(guò)來(lái)，輕輕拍打我的`肩，說(shuō)：“輸?shù)粢淮螞](méi)有關(guān)系。你只要對(duì)自己有信心和希望，勇敢地去和對(duì)手拼搏，就可以迎來(lái)光明。”
這句話全部注入了我的能量條，我信心倍增。站到臺(tái)上，我扣緊頭盔，目光緊鎖對(duì)方，攥緊雙拳，左右活動(dòng)脖子。走向?qū)Ψ叫芯瞎Y，雙腳一前一后開(kāi)立，腳尖點(diǎn)地并放松彈跳，雙臂一前一后擋住兩肋。對(duì)手的眼神中充滿了不屑。
比賽開(kāi)始了！我迅速朝后撤去，腳底擦出一絲溫?zé)�。果不其然，他憑借身高的優(yōu)勢(shì)抬腿朝我的頭壓來(lái)，砸在地上發(fā)出一聲巨響，令人不寒而栗。趁他還沒(méi)站穩(wěn)，我抬起右腿朝其右肋準(zhǔn)備狠狠一擊，他眼疾手快，迅速用右臂擋住。強(qiáng)大的沖撞力使我重力向后，在未站穩(wěn)時(shí)被對(duì)方踢了一腳，失掉一分。
為了不再失分，我開(kāi)始在他周圍跳動(dòng)，尋找攻擊的機(jī)會(huì)。趁他不注意，我跳到他身后，準(zhǔn)備從后進(jìn)攻。一個(gè)極佳的事跡出現(xiàn)！當(dāng)我竊喜之際卻不料他猛然轉(zhuǎn)身，我連忙朝右跨一大步。只感覺(jué)左邊襲來(lái)一陣疾風(fēng)，卷起了幾綹頭發(fā)。他眼睛變大，嘴微微張開(kāi)，滿臉驚愕。好機(jī)會(huì)！我用左腳輕輕勾了一下他的右腳。他腳底打滑，重心前傾，頭低了下來(lái)。我從外側(cè)快起右腿，在大腿抬到一個(gè)最高點(diǎn)時(shí)迅速下壓，踩在了他的頭盔上，贏得了三分，也贏得這場(chǎng)比賽。他懊惱地用拳頭砸地，很是不甘。場(chǎng)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我在人群中看到了教練欣慰的笑容，十分溫暖。我終于經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的考驗(yàn)，迎來(lái)柳暗花明又一村的欣喜。
有位哲人曾說(shuō)：“當(dāng)你身處最黑暗時(shí)，光明即將到來(lái)。”在黑暗中，我堅(jiān)信，只有堅(jiān)守希望，勇于拼搏，才能撥開(kāi)層層迷霧，迎來(lái)曙光。
走向柳暗花明作文5
當(dāng)你在遇到困難的時(shí)候不要放棄，想一想“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，敢于克服困難，勇往直前，你就會(huì)像陸游一樣，看到一個(gè)嶄新的世界。
在我學(xué)習(xí)古箏時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)便是考過(guò)古箏的十級(jí)。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)埋于心底時(shí)，一條征途顯于腳下，縱使前路漫漫，我亦無(wú)悔。
一月，凜冽的寒風(fēng)順著窗吹入屋子，如小刀一般割著雙手。關(guān)上窗，仍是止不住的冷。我坐在古箏旁，抬起左手，發(fā)現(xiàn)手背上青紫色的血管在白熾燈的照耀下竟是看得那么清晰。我哈口氣，繼續(xù)練習(xí)泛音。泛音是決定曲子成敗的一個(gè)環(huán)節(jié)，而我在這兒已摔了幾個(gè)跟頭。我抬起練到酸脹的左臂，右手捏住撥片，準(zhǔn)備練習(xí)。“咚”的一聲悶響，宣告著失敗。又反復(fù)了幾次，仍是這樣。左手的指尖被琴弦磨出白泡，一按，生疼生疼的。遙遙的征途，看不見(jiàn)終點(diǎn)，真是走投無(wú)路的感覺(jué)。心灰意冷，在這寒冬的天氣下，我的意志被折磨到了最脆弱的地步。難道，放棄？我想。不行啊。我突然想起陸游的那一句詩(shī)：柳暗花明又一村。是呀，要克服困難，勇往直前。
這般想著，我似乎眼前一亮，長(zhǎng)路漫漫在我腳下展開(kāi)，我不再迷茫喪氣。抬起左臂，開(kāi)始練閉上眼睛，專注的體會(huì)古箏，把心融入進(jìn)去。慢慢抬起左手，左手指尖浮于品上，在左手按下去的同時(shí)，右手迅速撥動(dòng)琴弦�！斑恕钡�.一聲，仍是失敗。一次不行，就再練第二次。忘了究竟練了多少次，左臂由酸脹到最后的毫無(wú)知覺(jué)，指尖的白泡也在一次次的按壓中被按破。終于，“�！钡囊宦�，我打出泛音了！泛音真是好聽(tīng)，如水滴打在心間。練習(xí)的辛苦一下子不見(jiàn)，轉(zhuǎn)而更多是欣喜與驕傲。即使“疑無(wú)路”但只要不忘初心，堅(jiān)持練習(xí)，也會(huì)迎來(lái)“柳暗花明”吧。
八月，盛夏京城的陽(yáng)光已是很盛了。我走入考場(chǎng)，向考官鞠了一躬，坐下，抬起左臂。我熟練的彈起早已爛熟于心的曲調(diào)。我輕輕抬起胳膊，品味著琴聲的韻味，緩慢的放下，彈出動(dòng)聽(tīng)的旋律。閉上眼，恍惚間斗轉(zhuǎn)星移，悠揚(yáng)的樂(lè)符充斥的整個(gè)房間，我仿佛跨越了千年的時(shí)光，隨著西行的駝隊(duì)前往西域。一曲畢，考官默默的鼓起掌來(lái)，迎接我的是考官的笑容與我心中的甜蜜。走向柳暗花明，我學(xué)會(huì)了克服困難
征未盡，途未止。成長(zhǎng)路上的艱難險(xiǎn)阻太多了，但，只要堅(jiān)持那個(gè)最開(kāi)始的理由再加不懈的努力，一切都會(huì)走向柳暗花明吧。尋找那個(gè)嶄新的世界。
走向柳暗花明作文6
爺爺是個(gè)書畫愛(ài)好者，但在老家那一帶，也算得上小有名氣。他最愛(ài)畫的，便是齊白石的蝦。蝦頭飽滿，蝦須纖細(xì)，蝦尾蜷縮適度又不失生動(dòng)。看似濃重的墨汁暈染在微黃的宣紙上，總能讓我拍案叫絕，我立志向爺爺學(xué)習(xí)。
我像模像樣地坐在木椅上，從錯(cuò)落有致的筆架上挑出一支粗細(xì)適中的毛筆，小心翼翼地將筆伸入清水中洗一下，在墨硯上輕輕蘸一蘸，墨汁宛若小魚(yú)般飛速鉆進(jìn)了白色的.筆尖。我模仿著爺爺?shù)臉幼樱χ鄙碜�，用筆鋒在紙上一畫，誰(shuí)知墨太濃，水又極多，一接觸宣紙，就暈成一個(gè)大墨塊，完全沒(méi)有形。我的心灰暗了大半，這么難，怎么學(xué)嘛！
爺爺握著我的手，將墨汁在硯臺(tái)旁濾一濾，筆鋒在紙上輕輕一壓，前粗后細(xì)，再運(yùn)筆一個(gè)“回旋”，蝦頭圓滑的樣子便浮現(xiàn)在紙上。筆尖在兩側(cè)輕輕劃過(guò)，輕柔的須子若隱若現(xiàn)。再用“小肚子”由上到下畫出一個(gè)半弧的身子，最后轉(zhuǎn)筆一提，靈動(dòng)的蝦尾變了出來(lái)。這只小蝦像在水中游動(dòng)一般鮮活。“你就模仿這個(gè)樣子，再畫100只�！薄笆裁�？100只！”我還沉浸在快樂(lè)中，卻被爺爺當(dāng)頭一棒，來(lái)了個(gè)晴天霹靂。“那么多啊，不學(xué)了不學(xué)了！”“所有人的成功都是經(jīng)過(guò)不懈努力得到的！選擇學(xué)，就要好好學(xué)。坐好，100只。”爺爺把我按在椅子上，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我坐回桌前，努力讓自己平靜下來(lái)，仔細(xì)回憶著剛才運(yùn)筆的動(dòng)作，再拿起筆來(lái)模仿�！坝霉P不用太重”“及時(shí)轉(zhuǎn)筆才能畫得圓一些”我反復(fù)默念著要領(lǐng)。嘗試著再畫一個(gè)蝦頭，筆在紙上輕輕按一下，轉(zhuǎn)筆畫弧。一個(gè)又扁又圓的蝦頭從我的筆下誕生了�！氨壬洗魏枚嗔�！”我安慰著自己，繼續(xù)埋頭苦畫。圓的方的有形的沒(méi)形的，什么樣的蝦頭我都畫過(guò)。強(qiáng)烈的躁動(dòng)感萌發(fā)時(shí)，我便鼓勵(lì)自己：離成功只差這一步了，沒(méi)有不需要堅(jiān)持的成功。我深吸一口氣，繼續(xù)和蝦頭抗?fàn)�。在我的�?17只蝦誕生后，我終于成功了。前粗后細(xì)，圓滑有致，盡管墨色略淺，還十分稚嫩，不過(guò)我真正做到了。我打敗了自己的懶惰和煩躁心理，在第116次失敗后嘗到了勝利的果實(shí)，迎來(lái)了柳暗花明的“春天”。
走向柳暗花明作文7
當(dāng)你處于瓶頸之中，無(wú)法突破時(shí)，請(qǐng)你付出真心，不忘初心。那樣的話，你一定會(huì)走向柳暗花明。
在小學(xué)的時(shí)候，我報(bào)名過(guò)許多大大小小的朗誦比賽，憑借自身的優(yōu)勢(shì)拿到過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，可時(shí)間久了，雖然有了經(jīng)驗(yàn)的積累，我還是只拿到二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，卡在了瓶頸之中，不能前進(jìn)。
我開(kāi)始分析自己的問(wèn)題，我并不是不喜歡朗誦，也不是時(shí)常緊張，丟句漏句。怎么就是拿不到好的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
思來(lái)想去沒(méi)有頭緒，我只好去網(wǎng)上查閱。忽然發(fā)現(xiàn)別人的朗誦都是有配樂(lè)的，而我從來(lái)沒(méi)有加上過(guò)音樂(lè)，按耐不住心中的激動(dòng)，我忙找了音樂(lè)，開(kāi)始背誦，心里高興得仿佛已經(jīng)拿到了一等獎(jiǎng)一樣。
滿懷信心的打開(kāi)成績(jī)單，還是二等獎(jiǎng)三個(gè)大字橫在紙上，我難免失望，卻想不出什么錦上添花的手段，只好去問(wèn)媽媽。
聽(tīng)了我的`困惑，她只搖了搖頭：“我覺(jué)得你想的也不是不夠好，但我聽(tīng)你朗誦時(shí)，你總不注意細(xì)節(jié)。朗誦不是完成任務(wù)，是讓別人欣賞的呀，要拿出熱情來(lái)�！笨粗鴭寢屄詭钜獾难凵�，我若有所思。
是啊，我還沒(méi)真正愛(ài)上朗誦，只是在依靠天賦坐吃山空��！回想著每一次準(zhǔn)備比賽時(shí)，我總是選完就背，背完就扔在一邊，正如完成了一項(xiàng)別人強(qiáng)加于自己的任務(wù)一樣，就算最近加了音樂(lè)，也并沒(méi)有融入情景。這么一想，我頗有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。于是，我開(kāi)始為復(fù)賽做起了準(zhǔn)備。
這回，我選了自己最喜歡的一首長(zhǎng)詩(shī)，根據(jù)內(nèi)容，我選擇了節(jié)奏起伏變化較大，且較為激昂的音樂(lè)，剛開(kāi)始還有些畏難情緒，可當(dāng)我心中想象著作者寫詩(shī)之時(shí)的心潮澎湃，拿出滿腔熱情向自己虛擬出來(lái)的觀眾們傾訴時(shí)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有想象中那樣困難，相反，音樂(lè)與詩(shī)文是如此的匹配，旋律中仿佛帶著詩(shī)文波動(dòng)的情緒，高低起伏，時(shí)抑時(shí)揚(yáng)，在鏗鏘的樂(lè)聲中，一句句振奮人心的詩(shī)文從內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)，詩(shī)句與音樂(lè)的結(jié)合，就像是舞者隨著舞曲在樂(lè)音里遨游，不知不覺(jué)進(jìn)入尾聲。我不禁有些失神，如同打開(kāi)了新世界的大門，從山重水復(fù)疑無(wú)路，豁然進(jìn)入柳暗花明之境。心中不知是因?yàn)樵?shī)文還是什么，快速的跳動(dòng)著。
這一次，一等獎(jiǎng)三個(gè)字映入眼簾，我并不意外，但心中的喜悅，使我久久不能平靜，因?yàn)槲抑懒�，原�?lái)，那把打開(kāi)秘境的鑰匙一直在我心里，而我回歸本心的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它，走向了柳暗花明。
走向柳暗花明作文8
我緩緩地走著，每邁出一步，腦海里盡是老師和家長(zhǎng)失望的神情。我第一次覺(jué)得人生的路，被一面墻所阻斷。學(xué)習(xí)不知怎的，竟變得如此心煩，看著下滑的成績(jī)，我好像放棄了自己。
初夏的下午很溫暖，輕風(fēng)搖曳著樹(shù)枝花葉，頭頂是一片藍(lán)藍(lán)的天，偶爾飄過(guò)幾朵孤獨(dú)的云，在天邊獨(dú)自漫步。我暗自嘆息著往前走，忽然停住了腳步。
路，在這里斷了，戛然而止。
我無(wú)奈，轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)，看著面前的這堵墻，它的影子遮在了我的影子之上，它的身軀擋住了通往太陽(yáng)的視線。心中不禁黯然神傷，山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)，人生的路，該通往何處？我在心中暗自發(fā)問(wèn)，企圖尋找一個(gè)答案。
風(fēng)舞了起來(lái)，在我耳邊輕輕說(shuō)道，向著陽(yáng)光走吧，也許會(huì)有另一條路。我扭頭，太陽(yáng)有些刺眼，我抬起手擋住眼睛……
我開(kāi)始沿著路邊的山坡，扶著墻緩慢地向上爬。時(shí)至黃昏，山坡的這面已被覆蓋在陰影之中，坡的另一面逐漸展現(xiàn)在我的眼前。天邊撒滿了太陽(yáng)的金光，勾勒出遠(yuǎn)處山的形狀。陽(yáng)光在草叢中慢慢流溢，打在身上，迎在臉上，留在花上，花和人都被照得溫暖，照得愜意，有陽(yáng)光照著，花是幸福的，有花開(kāi)著，人是幸福的�？粗矍耙慌闪祷鞯拿篮镁跋�，我忽然感受到了陽(yáng)光的味道，這是一種似乎已被塵世中的我們遺忘久矣的味道，那味道是一樣的純凈，一樣的溫暖，一樣的微小，一絲絲的.，甘甜、芬芳、濃厚、怡人。
心中滿盛著陽(yáng)光，回到家中，我拿出書，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不求結(jié)果如何，只愿自己的努力能讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。我開(kāi)始真正地把心放在書上認(rèn)真看書，學(xué)的累了就看看窗外，有時(shí)看到那耀眼的太陽(yáng)，便輕輕閉眼，感受陽(yáng)光透過(guò)眼皮后溫柔的撫摸，無(wú)論心中的太陽(yáng)投下的光是多么冰冷，多么微弱，多么遙遠(yuǎn)，只要向前跑，向著心中的陽(yáng)光追去，再冷的冬天終將迎來(lái)春暖花開(kāi)，再遠(yuǎn)的路途終將到達(dá)柳暗花明，再難的知識(shí)終將學(xué)會(huì)記于心中，努力與付出不總是白費(fèi)的，我終于收獲了滿意的成績(jī)，一絲微笑爬上了嘴角，繼續(xù)向著心中的太陽(yáng)，走向柳暗花明。
人生是一條蜿蜒漫長(zhǎng)的小路，有時(shí)眼前好像沒(méi)有了路，但只要永遠(yuǎn)追隨心中的陽(yáng)光，堅(jiān)定心中那個(gè)不變的信念和方向，必會(huì)走向柳暗花明。
走向柳暗花明作文9
人生路漫漫，道路艱辛坎坷，風(fēng)雨常在。它時(shí)刻在考驗(yàn)人們的意志力。然而，面對(duì)挫折，有的人選擇知難而退，有的人選擇了繞路而行，殊不知，他們錯(cuò)過(guò)了世界最美麗的風(fēng)景——柳暗花明又一村。
可是自古以來(lái)，又有多少人面對(duì)風(fēng)雨、挫折和打擊選擇了知難而進(jìn)，勇往直前，不放棄不氣餒，最終大展宏圖，進(jìn)入人生最壯麗的風(fēng)景。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的作者司馬遷，面對(duì)皇權(quán)的殘暴，忍受身心受破壞的雙重痛苦，他沒(méi)有屈服，沒(méi)有妥協(xié)，選擇了迎難而上，堅(jiān)持到底，秉承父志，在監(jiān)獄中完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，他的人生也因此熠熠閃光，步入了人生中最美麗的風(fēng)景。
明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，足跡踏遍了祖國(guó)的山山水水，嘗盡了世間百草。飽嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了述說(shuō)不盡的荊棘和坎坷。但是他選擇了堅(jiān)持，迎難而進(jìn)，歷經(jīng)十幾年終于苦盡甘來(lái)，在世界醫(yī)學(xué)史上留下了一朵璀璨的奇葩。自己的人生也步入了最壯麗的風(fēng)景。
在今天，由于在人生道路上有了正確的選擇，而使自己的人生絢爛多姿，光輝燦爛的人更是比比皆是。英國(guó)的.霍金，前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基，中國(guó)的張海迪，運(yùn)動(dòng)健將金晶……他們的人生少的是春風(fēng)得意，少的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，少的是一帆風(fēng)順。多得是陰云密布，多得是暴雨狂風(fēng)，多得是電閃雷鳴。但是他們懂得了選擇，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因此他們的成功之門在山重水復(fù)時(shí)柳暗花明，走進(jìn)人生的世外桃源。
不僅人如此，自然景物也是這樣。小草不選擇破土而出的痛苦，它永遠(yuǎn)也不會(huì)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，美麗的大自然;大蚌不選擇砂石打磨的痛苦，它也不會(huì)生產(chǎn)出一顆顆光閃奪目的珍珠;野花不選擇風(fēng)雨的洗滌，它也不會(huì)“曉看紅濕處，花重錦官城”。不經(jīng)歷坎坷怎顯奇志?不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?“一片風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
朋友，人生處處有選擇。如果你學(xué)會(huì)了選擇，重視你的選擇，就會(huì)使你的人生“一日看盡長(zhǎng)安花”，就會(huì)使你的人生“亂花漸欲迷人眼”。然而，你要永遠(yuǎn)記住，正確的選擇才能成就你豐富多彩的人生。因此，踏上這條人生之路，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，必定要經(jīng)受很多艱難困苦，跨越很多幽谷荒灘。你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍耐，畢竟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!
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