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            柳暗花明作文

            時(shí)間:2022-03-10 10:34:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

            柳暗花明作文(通用45篇)

              山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。撐著油紙傘的你,尋著前進(jìn)的路了嗎?以下是小編幫大家整理的柳暗花明作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            柳暗花明作文(通用45篇)

              柳暗花明作文 篇1

              在邁向成功的一條條征途中,我們總有山重水復(fù)的無(wú)數(shù)困境,而柳暗花明,靠的不是向命運(yùn)祈禱,而是抓住每個(gè)機(jī)會(huì)不屈奮斗。

              對(duì)方有半數(shù)的人接受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,我們這一邊卻一個(gè)也沒(méi)有。這一場(chǎng)球賽讓人絕望。我望著對(duì)方球員,他們一臉自信,似乎打敗我們?nèi)缣侥胰∥铩N覀冞@一方卻顯得士氣低落,沒(méi)什么斗志。

              比賽開(kāi)始!對(duì)方一位身材高大的球員穩(wěn)健地帶球,繞過(guò)了我方在球場(chǎng)中部的防守球員,猛的一腳把球傳給了他們技藝精湛的主力。這位主力沒(méi)有絲毫猶豫,球像是同他的一只腳拴在了一起。我心中直呼不好,迅速?gòu)闹胁肯蛩既ィ伤俣雀欤舆B繞過(guò)后方的防守球員。糟了!他突入禁區(qū)!我們的防守球員只能盡力把他逼向界外,眼看這一招就要奏效。他突然一個(gè)挑射,球飛起來(lái),速度不快,在我眼中同慢鏡頭一般,但它劃過(guò)一道弧線,劃過(guò)守門(mén)員絕望的手,在地上又蹦了一下,撞上了球門(mén)網(wǎng)。不!球進(jìn)了!我長(zhǎng)嘆一聲,上場(chǎng)還沒(méi)有五分鐘!這比賽還能怎么打?

              伴著對(duì)面球員的歡呼,我看到幾位我方隊(duì)員交換了絕望的眼神,這是意料中的結(jié)果!實(shí)力差距實(shí)在太大。

              比賽進(jìn)行著,我們這一邊只求不輸?shù)锰y看,死守著。離結(jié)束時(shí)間又近了!又擋住對(duì)方的`一次進(jìn)攻,我感到比賽實(shí)在漫長(zhǎng)。我觀察對(duì)方陣營(yíng),忽悠發(fā)現(xiàn)他們的球員都已氣喘吁吁,略顯倦態(tài)。

              我驚喜地把這一發(fā)現(xiàn)告訴隊(duì)友,感到心中升騰起希望,怎么能就此放棄?然而隊(duì)員多毫不關(guān)心:“算了,沖不過(guò)去的!”“與其坐以待斃,不如拼一下,說(shuō)不定還有一線生機(jī)!”我和一位尚有信心的隊(duì)友決定放手一搏,拼他個(gè)柳暗花明!

              我們終于接球!我望望他們的前鋒——大汗淋漓,繞過(guò)!毫無(wú)阻力。對(duì)方防守球員沒(méi)料到我們會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,讓我們鉆了空子。但很快,他們追了過(guò)來(lái)。一位防守球員幾乎搶到了球,能讓他奪去機(jī)會(huì)嗎?我緊緊纏住他,奪回球,得分希望迅速增大!我聽(tīng)見(jiàn)后方球員的加油,其他球員沖了上來(lái),射門(mén)!對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)不過(guò)來(lái),“球進(jìn)了!”比賽終以平局告終。

              柳暗花明,不是命運(yùn)準(zhǔn)備好的一架飛機(jī),幫助你直達(dá)成功終點(diǎn),而是你摸索到的一把砍刀,讓你在困難中斬開(kāi)一條通向成功之路!

              柳暗花明作文 篇2

              光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,初三的第一次月考,在緊張的學(xué)習(xí)中,悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。面對(duì)中考,我們當(dāng)然還感到遙遠(yuǎn)。但當(dāng)老師說(shuō)到月考就是以中考的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試時(shí),不禁為自己的前途捏了一把汗。于是便有了陸游游山時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境遇,多了一份迷惘與措亂。

              那天,我們還沉浸在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,交談聲,讀書(shū)聲,歡笑聲交錯(cuò)在教室里!捌唿c(diǎn)五十分的鈴聲已響起,距考試僅十分鐘。這時(shí),我們才慌亂地整理書(shū)包,奔入考場(chǎng)。最后再看了一眼語(yǔ)文書(shū),才戀戀不舍地將它留在書(shū)包里?季硪寻l(fā)到了眼前,一道道題目展現(xiàn)在眼前;秀敝校缤羰赖呐笥,只記得他們的名字,而不記得他們的容顏了。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,腦子里塞得滿滿的.東西,被“緊張”這一怪物嚇得不知東躲西藏到哪里去了,只好硬著頭皮頂考試題目。在最后幾秒種里,還抱著幾分冥思苦想,不放棄地在掙扎著。結(jié)束的鈴聲猛地響起,伴隨著一聲收卷聲,大家把筆都放下了。我也只好心不舍情不愿地?cái)R下筆,眼睜睜地與試卷分手,無(wú)奈的心情占據(jù)著我。“放手吧,這是你自討苦吃……”一個(gè)聲音從腦子中突如其來(lái)!皼](méi)關(guān)系,考砸了就考砸了,下次加把勁不就得了……”我的心仿佛被兩種思想爭(zhēng)奪著,越鬧越頭痛。哎,怎么向父母交代呢?真是欲哭無(wú)淚啊。“你咋這么不爭(zhēng)氣呢?”媽媽一定會(huì)這么說(shuō)的。“你這么這么不用功呢?”爸爸一定會(huì)這么問(wèn)的。心里頓時(shí)萬(wàn)念俱灰,看著陰沉的天空,我被壓迫得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但陸游不是在“山重水復(fù)疑無(wú)路之后”,即吟誦了“柳暗花明又一村”嗎?一絲安慰從心中掠過(guò),吹散了心中的憂愁,抱著半失落半開(kāi)懷的心情,走上了回家之路。

              媽媽早已在門(mén)外焦急地等著,看見(jiàn)了我,便迫不及待地問(wèn):“今天考得怎么樣?”呆了半天,我只擠出“不好”兩個(gè)字。媽媽為我端來(lái)了飯菜,仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我考試失利的事。她平靜地為我分析平時(shí)學(xué)習(xí)怎樣怎樣不端,導(dǎo)致了我怎樣怎樣的壞習(xí)慣……我邊吃邊聽(tīng),默默地記在心里,我要改,我一定行的!面對(duì)挫折之后,我又露出了一絲笑容。

              今天雖然沒(méi)能考好,還有下一次有更大的困難與挫折等著我,用自己的方式去面對(duì),經(jīng)過(guò)努力,總能超越,相信努力了,總有柳暗花明時(shí)!

              柳暗花明作文 篇3

              天色陰暗,狂風(fēng)大作,樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳著,一起一伏。猶如洶濤駭浪在風(fēng)中顛簸。陰云間雷鳴大作,此刻遠(yuǎn)處的天就像是要發(fā)泄的孩子,灰沉的臉,似乎要大哭的樣子。

              雨嘩嘩的下了起來(lái),好像斷了線的珠子從天而降,帶著一股箭般的沖擊力,打在冰涼的大地上。風(fēng)還在以不弱的勢(shì)力蹂躪著大地,不遠(yuǎn)的`草坪在風(fēng)和雨的吹打下愈加堅(jiān)韌黑綠。

              小草在雨的蹂躪下已有些堅(jiān)持不住,緊緊的擠在一起。周?chē)鸀R出的泥水像磁鐵一樣緊緊的貼在它綠色的外套上,但它仍然不屈服,以堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)克服重重阻礙,又站了起來(lái)。風(fēng)刮著,越來(lái)越肆虐,好像是要將它們連根拔起,它還在掙扎、拼搏,在做著最后的斗爭(zhēng)。

              風(fēng)停了,云散了,雨住了。陽(yáng)光從烏云間透露出柔和的溫暖。它在陽(yáng)光下顯得是那么欣欣向榮,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的它成長(zhǎng)了,一絲絲光輝透過(guò)它的身軀散落下點(diǎn)點(diǎn)銀斑。他長(zhǎng)大了!

              小草如此,人也如此。在生活中,我們只要堅(jiān)持不懈的努力,再大的困難也會(huì)迎刃而解的。

              因?yàn)槲覀儓?jiān)信:總有柳暗花明時(shí)。

              柳暗花明作文 篇4

              打開(kāi)車(chē)窗,透進(jìn)了絲絲涼意,外面不知何時(shí)下起了雨。我坐在車(chē)?yán),走在于父母一起去為祖先掃墓的路上,但我心中卻沒(méi)有絲毫傷心之意,到時(shí)充滿了煩惱之情,車(chē)在路上已經(jīng)堵了一陣子了,而我要祭拜的人更是聞所未聞,我趕到困惑不解。

              今日是清明節(jié),也是為數(shù)不多的中國(guó)有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的節(jié)日之一。在作家筆下的節(jié)日,如中秋節(jié),是一家人圍在祭臺(tái)前,祭拜月亮,一起吃月餅。老舍筆下的春節(jié),也是讓我想到了參加廟會(huì),吃糖瓜,放爆竹的景象。但是現(xiàn)實(shí)中,這些節(jié)日只是多放一天假,做學(xué)校留的作業(yè)罷了。倒中像圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)更有節(jié)日該有的氣氛,我和同學(xué)互相贈(zèng)送禮物,街上掛起了彩燈,教室里立起了一顆顆閃爍的圣誕樹(shù)。好像西方節(jié)日是為我準(zhǔn)備的,二中國(guó)的節(jié)日,只是想停留在作家筆下的文章中。

              "到了"!父親的聲音打斷了我的思緒。我不情愿的離開(kāi)溫暖的小車(chē)。手中拿著香、還有一些祭品,在蜿蜒的小道上前進(jìn)。不一會(huì),我們就到了墓園。撥開(kāi)一叢叢荒草,穿過(guò)一個(gè)個(gè)墓碑,左后我們來(lái)到了兩個(gè)墓碑前。

              我們點(diǎn)上香火,并把墓碑周邊的雜草一個(gè)個(gè)拔除。"這兩個(gè)是誰(shuí)的墓?我都驚訝我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,一個(gè)掃墓人竟不知道掃的是誰(shuí)的墓。"這是你太爺爺太奶奶的",母親的話語(yǔ)中透出幽傷。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的我的太爺爺太奶奶,他們?cè)谖页錾熬鸵呀?jīng)故去。我們旋即跪在墓前,開(kāi)始祭拜先人。我側(cè)眼看見(jiàn)了父母,他們手捧著香火,嘴中念著祝福先祖的`話語(yǔ),平時(shí)看似平常的話語(yǔ)此時(shí)卻務(wù)必凝重。我煩躁的心情在微風(fēng)的吹拂下一掃而空,對(duì)先祖的敬意也涌上心頭,我流淌著他們的血液,更應(yīng)該講這些文化傳承下去。想到這里。中國(guó)的節(jié)日也許并沒(méi)有那樣無(wú)趣,傳承文化,才是它們真正的意義。我的思緒頓時(shí)柳暗花明。

              西方節(jié)日與我,只是更讓我快樂(lè)。而東方的節(jié)日,卻讓我體會(huì)到歷史的韻味。這次祭拜祖先的經(jīng)歷,也會(huì)永存在我的記憶中。

              柳暗花明作文 篇5

              歲月如水如天,銀漢迢迢難度。碧潭深百尺何妨,切忌“望潭興嘆”,轉(zhuǎn)身乘一小舟,悠悠劃出一片淡然。行路難,多歧路,莫要空嘆蜀道難行,生命另存出口。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,變通自如,恰似火樹(shù)綻放銀花,一切欣欣向榮。

              林清玄說(shuō)過(guò):“生命不是你在哪兒放個(gè)門(mén)框,就可以從哪過(guò)去,你要轉(zhuǎn)個(gè)彎,去尋找生命的出口!碧热羧松钡,僅如拙蟹橫行,固守傳統(tǒng),不會(huì)變通,就只能橫亙泥潭,不能自拔。

              把生命帶出樊籠的桎梏,推陳出新,變通自如,讓世界都是自由。錢(qián)穆,一代儒宗,最后的大師。他自學(xué)出身,卻從不迷信封建權(quán)威。面對(duì)新學(xué),當(dāng)眾人皆趨之若鶩,拘泥不前時(shí),他卻能力排眾議,靈活變通,用新的視角闡述新學(xué);當(dāng)眾人皆安于現(xiàn)狀,迂腐愚昧?xí)r,他卻能推陳出新,革故鼎新,把東方的智慧帶出樊籠,來(lái)充實(shí)自由的世界。信馬由韁,或許轉(zhuǎn)彎的路口便會(huì)豁然萌生出柳暗花明的竊喜;學(xué)會(huì)變通,深潛蜿蜒的河流,感觸世界的清澈溫潤(rùn),如此,山河壯麗,歲月靜好。

              康有為有言:“窮則變,變則通,通則久!遍L(zhǎng)路時(shí)難行,只是轉(zhuǎn)彎,又見(jiàn)滿目琳瑯。杰克耐基,在搬家行業(yè),改變舊的經(jīng)營(yíng)理念,重設(shè)專車(chē),其公司終成大型企業(yè);美國(guó)人波爾卡,改變前輩的研究方式,重新實(shí)驗(yàn),研制出世界的一代冰箱;魯迅排斥傳統(tǒng)經(jīng)史,另辟蹊徑,成其近代白話小說(shuō)先鋒。變通則有,變通則久,人生的見(jiàn)解,并非凝固的歷史,并非過(guò)去的遺跡,而應(yīng)是于四月荼蘼中生出冬青常綠,寒冬不衰。

              無(wú)數(shù)的'糾結(jié)與暗涌,無(wú)數(shù)的停滯與不簽,只會(huì)將黯黯黃昏熏成釅釅寂寞。嵇康屈從于現(xiàn)實(shí),不會(huì)變通,《廣陵散》終成絕響;納蘭被舊禮束縛,不懂標(biāo)新,抱憾而終。佳期不可再,與其一味固守,不若沖破屏障,繡在織錦上的鳥(niǎo)兒也能飛。

              變通則進(jìn),守亦有長(zhǎng)久!拔疑醒,心期填海”,梁漱溟,出身于“世代詩(shī)任禮宦”家庭,百年盡瘁,一直以發(fā)揚(yáng)儒學(xué)為己任。偌大天下,守一儒學(xué),一代直聲,農(nóng)民的脊梁。在漫長(zhǎng)的喧嚷中,堅(jiān)守亦是明道。堅(jiān)守本心,守住希望;變通進(jìn)取,推陳出新,愿雖無(wú)盡,力可移山。

              山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。轉(zhuǎn)身,是改變,是更好的前進(jìn)。變通之法,除舊布新,另存生命出口,且行且前進(jìn)。

              柳暗花明作文 篇6

              世界是美麗的,可是你有沒(méi)有觀察過(guò)世界天天都變化著,我們漸漸長(zhǎng)大,總是避免不了有些困難,即使有困難,但是只要我們擁有一顆不變的心,事情總會(huì)柳暗花明的!

              記得有一次,有一次,我上課外班,老師留了一項(xiàng)作業(yè)是練習(xí)書(shū)法,到了家里,我很努力在練,可是寫(xiě)出的字總是很丟臉,時(shí)間長(zhǎng)了,我便沒(méi)有耐心了,開(kāi)始抱怨起筆不好,由于這是第一次練書(shū)法,爸爸看到我又發(fā)起脾氣來(lái),便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):‘‘甜甜,怎么了,是不是寫(xiě)得不好呀!沒(méi)關(guān)系,第一次練,難免會(huì)有寫(xiě)得不好的字,讓老爸教你一招,記住,要對(duì)自己有信心,相信自己一定會(huì)寫(xiě)得很好,還有要堅(jiān)持練,就算有信心,不堅(jiān)持練,最后也不會(huì)成功。只要做到了這兩點(diǎn),爸爸相信你一定能夠練成的,加油,寶貝!’’說(shuō)完,爸爸便走了。聽(tīng)了爸爸的話,我似乎明白了些什么:是的,實(shí)在困難就是我們心中想象的敵人,很多看起來(lái)很難完成的,我們都是可以完成的,并且可以完成的很好。終極,我終于擺脫了困難,成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)!

              有些事情人們之所以不能往做,只是他們以為不可能。而很多”不可能“只存在于人們的'想象之中,這是美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)的一句話。

              鄭重的告訴你,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn),心里有一種說(shuō)不出的美,只要堅(jiān)持,有信心地對(duì)待某件事,事情總會(huì)柳暗花明的!戰(zhàn)勝困難,成功就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)!

              柳暗花明作文 篇7

              “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”

              ——題記

              通往成功的道路上絕不可能是一帆風(fēng)順的,有的人會(huì)站在岔路口前陷入沉思,無(wú)法抉擇;有的人會(huì)行駛到無(wú)路的關(guān)頭,無(wú)法前行;有的人會(huì)被沿途的風(fēng)景所吸引,迷失了自我,無(wú)法自拔……但我們始終都應(yīng)堅(jiān)信:上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí),定會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗!在無(wú)路可走時(shí),我們要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”

              張佳歡出世時(shí),醫(yī)生沉重的嘆息:“孩子背部肌肉萎縮,最多只能活上一兩歲……”而如今已十五歲的她卻在生命之頁(yè)屢屢譜寫(xiě)奇跡!她不會(huì)走,卻在大海里游動(dòng)如魚(yú):她沒(méi)有進(jìn)過(guò)校園,卻靠自學(xué)修完了大學(xué)課程;她學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、法語(yǔ),意大利語(yǔ)等幾種語(yǔ)言,卻只為了能體會(huì)到異域歌曲的風(fēng)情。當(dāng)晚,她在舞臺(tái)上演奏的兩首《雪絨花》和《戲院魅影》,當(dāng)她在臺(tái)上神采奕奕的引吭高歌,聲音甜美的仿佛淌著蜜糖,輪椅上那萎縮的身子仿佛巨人般高大。

              在上帝為她關(guān)上了那扇門(mén)的同時(shí),她沒(méi)有放棄,而是努力地找到了屬于自己的那扇窗,從此,笑傲在人生的道路上。

              邰麗華,在她兩歲那年因注射鏈霉素而導(dǎo)致失聰,在小學(xué)時(shí),因受律動(dòng)課老師的'影響而愛(ài)上了跳舞,在《白舞鞋,我的自述》一文中,她曾講到:在她七歲那年,她曾發(fā)狂地想要一雙白舞鞋,但是為了照顧她,母親辭去了工作,全家四口僅靠父親那點(diǎn)微薄的工資過(guò)活。在她生日時(shí),父親還是送了她一雙白舞鞋。從此,她比以前更努力的學(xué)習(xí)舞蹈,身上摔的青一塊紫一塊的也默默的忍者,即使在炎熱的夏天,她也穿著長(zhǎng)袖,她不想讓母親擔(dān)心自己。她表演的《靈魂獨(dú)舞》,身輕如燕,肢體仿佛柔弱如云,仿佛已經(jīng)化身為藝術(shù)的境界,與之融為一體了!

              在她走到無(wú)路的關(guān)頭時(shí),路邊的指示牌為她指引了一條光明大道,在她拐過(guò)一道彎后,前方照例是一片柳暗花明!

              當(dāng)我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞嫌龅揭恍┐煺刍蛘呃щy時(shí),我們始終都要相信:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”

              柳暗花明作文 篇8

              一張張畫(huà)紙都被扔到了垃圾桶里,畫(huà)得一點(diǎn)都不生動(dòng)。心情落到低谷,幾天來(lái),我一直都找不到方向。

              這或許是我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的靈感吧!我握著手中的畫(huà)筆,時(shí)時(shí)不敢下手,害怕這又是一張希望破碎的紙張。我不知要說(shuō)什么,也不想說(shuō)什么。我一直在尋找我的方向,但是我始終找不到感覺(jué),總是沒(méi)有思緒地畫(huà)著。至今我還被困在這畫(huà)框內(nèi),絲毫沒(méi)有找到那靈感。

              一次,翻開(kāi)一本雜志,封面上有一件亮麗的衣服,似乎是天使的嫁衣,似乎是星星的晚服。這件衣服,清新而平凡中又有那么一點(diǎn)光彩。我拿起筆畫(huà)了起來(lái),這一刻,我恍然大悟,這件平凡的衣服終于有不平凡的一點(diǎn)。它很美麗,像一只明亮的`眼睛。我明白,畫(huà)畫(huà)要有靈感,要有自己的風(fēng)格,也要有獨(dú)特的地方值得欣賞。

              當(dāng)我重新拿起畫(huà)筆的那一刻,還是感到有一點(diǎn)緊張。但是我的心態(tài)發(fā)生了一個(gè)很大的變化,我追尋著靈感的方向,或許這是我放開(kāi)心靈時(shí)輕松的感覺(jué)。在人生的旅途中,我也應(yīng)該尋找著人生的方向。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我更應(yīng)該多去尋找生活的快樂(lè),去體味內(nèi)心的感覺(jué)。打開(kāi)心靈的窗戶,讓風(fēng)吹進(jìn)心窩里,去回味清新自然的另外一個(gè)你,那一刻你會(huì)感嘆自然的妙不可言。

              畫(huà)畫(huà)如此,生活也如此。我們放開(kāi)心靈,憑自己去感覺(jué)內(nèi)心的深處,尋找內(nèi)心真正的方向,選擇一個(gè)讓你感覺(jué)輕松自然的方向。這樣你也會(huì)和我一樣有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

              尋找方向,讓你擁有生活的靈感,方向的靈感。

              柳暗花明作文 篇9

              天氣不好,一切看起來(lái)都是灰暗的,外婆寬厚的大手牽著我,猝不及防一湖蘆葦闖入眼盼,兩者毫無(wú)生機(jī)的顏色。

              纖弱桔折,只是些許微風(fēng)便令它寒顫不已,似折非折的聲音,脆弱無(wú)比。這一葫蘆葦啊,沒(méi)有人種,也沒(méi)有人管,一年多啊就瘋了似地長(zhǎng)滿。外婆的話我并不大相信,可能是來(lái)得也快,去的也憐惜吧,若它真如此堅(jiān)強(qiáng),既能隨遇而安又能迅速扎根,又怎會(huì)是眼前死氣沉沉的蘆葦?腐枯的氣味讓我鄒起了眉,那堅(jiān)韌不拔的蘆葦一根根枯黃干裂,細(xì)細(xì)密密的裂痕,上面還夾著肆意妄為的霉斑朝我擠眉弄眼,它們的地位真是高呢?不由得起了一身惡寒。若真如外婆所言,又怎會(huì)令小小的霉斑都能肆意瘋長(zhǎng)?

              看看一湖蘆葦,我別過(guò)臉去,這沒(méi)有令我放松,不說(shuō)被壓下去。走吧走吧!外婆的.身影卻早已不見(jiàn),她蹲在湖邊朝我揮手,孩子,過(guò)來(lái)?拷J葦區(qū)的地方被她用樹(shù)枝挖了個(gè)小坑。

              這是做什么?這種東西學(xué)的要算帶回家嗎?不屑地說(shuō)著要帶也不用挖啊!拔拔起來(lái)就好了。手抓著那令我厭惡的蘆桿,用手猛地一拉,輕蔑的笑突然僵在了嘴邊,這纖細(xì)無(wú)比看似枯弱的葦桿卻將手拉出一條血痕,原以為用手輕輕一拽它就會(huì)被拔出來(lái),一陣兒的疼卻讓我感到無(wú)比真實(shí),我的手竟被枯敗的蘆葦所劃傷。

              恍惚中,外婆用手背著它的根,不同于它表面的枯折纖弱,那被泥水沾滿卻能依稀看到些素白的根,深深地扎入土壤,牢牢地抓著泥土,放肆讓根生長(zhǎng),貪焚地吸收著看起來(lái)蘆葦不需要的營(yíng)養(yǎng),這是多么頑強(qiáng)的力量,多么堅(jiān)定的意志,努力讓根向下長(zhǎng),努力抓住泥土,努力在一湖死氣沉沉的地方扎根生存!來(lái)年春天,蘆葦會(huì)重新長(zhǎng),長(zhǎng)得更茂盛,長(zhǎng)得看起來(lái)沒(méi)那么弱小。外婆輕輕地說(shuō)。

              總有柳暗花明時(shí),它正在悄然生長(zhǎng),迎接晨曦送走落日,長(zhǎng)在我心中,深深地扎根,扎下堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念。

              柳暗花明作文 篇10

              一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),幾片凋零的樹(shù)葉隨風(fēng)而落,抬頭仰望,陰霾的天空似乎只懸一線,讓人沉悶得喘不過(guò)氣來(lái)。冰冷的路面上,只有我無(wú)奈的腳步在輕輕地叩著……

              走出校門(mén),我的心一下冰冷到了極點(diǎn)剛才報(bào)名,突如其來(lái)的分班讓我難以接受,想起以前班上同學(xué)那一張張熟悉的臉,想起以前老師對(duì)我的好,我的鼻子不由得一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。“我該怎么辦呢?那是個(gè)重點(diǎn)班,高手如云,我這樣一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生在他們面前,那我豈不是一點(diǎn)地位也沒(méi)有了,我會(huì)被大家冷落嗎?等待我的,應(yīng)該是一種無(wú)形的`莫大的壓力嗎?”我越想,頭就越痛。就好像戴上了孫悟空頭上的緊箍咒被唐僧念似的痛。好幾次,我走著走著,我只得在路邊的石椅上坐上一會(huì)兒,閉上眼睛深吸一口氣?墒侵灰婚]上眼,腦海里就浮現(xiàn)出白茫茫的一片大霧,我在那迷霧中,找不到方向,束手無(wú)策……

              回家的路似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng),走了許久,我才回到家中。媽媽察覺(jué)了我的異樣,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我一五一十地告訴了她分班的事情!靶〔,你知道媽媽為什么給你取這個(gè)小名嗎?就是希望你在人生的成長(zhǎng)中,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,都能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。去力爭(zhēng)向上,茁壯成長(zhǎng)!”媽媽說(shuō)完這話,用眼睛看著我,我看著媽媽,從她眼眸里,我讀到了溫柔,堅(jiān)強(qiáng)與信心。

              我在心底細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話:是啊,一個(gè)人的一生哪能天天陽(yáng)光明媚呢?風(fēng)雨不也是人生中一種不可缺少的鍛煉嗎?盡管雨后的路面總是泥濘,但雨后的陽(yáng)光定然燦爛!想到這,我的心不禁豁然開(kāi)朗了起來(lái)。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀!

              親愛(ài)的朋友,如果你正在迷茫中,那么請(qǐng)不要悲傷,請(qǐng)你相信,人生雖有疑無(wú)路時(shí),但只要你勇敢、堅(jiān)持,總有柳暗花時(shí)時(shí)。

              柳暗花明作文 篇11

              打開(kāi)車(chē)窗,透進(jìn)了絲絲涼意,外面不知何時(shí)下起了雨。我坐在車(chē)?yán),走在于父母一起去為祖先掃墓的路上,但我心中卻沒(méi)有絲毫傷心之意,到時(shí)充滿了煩惱之情,車(chē)在路上已經(jīng)堵了一陣子了,而我要祭拜的人更是聞所未聞,我趕到困惑不解。

              今日是清明節(jié),也是為數(shù)不多的中國(guó)有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的節(jié)日之一。在作家筆下的節(jié)日,如中秋節(jié),是一家人圍在祭臺(tái)前,祭拜月亮,一起吃月餅。老舍筆下的春節(jié),也是讓我想到了參加廟會(huì),吃糖瓜,放爆竹的景象。但是現(xiàn)實(shí)中,這些節(jié)日只是多放一天假,做學(xué)校留的作業(yè)罷了。倒中像圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)更有節(jié)日該有的氣氛,我和同學(xué)互相贈(zèng)送禮物,街上掛起了彩燈,教室里立起了一顆顆閃爍的圣誕樹(shù)。好像西方節(jié)日是為我準(zhǔn)備的,二中國(guó)的節(jié)日,只是想停留在作家筆下的文章中。

              "到了"!父親的聲音打斷了我的思緒。我不情愿的離開(kāi)溫暖的小車(chē)。手中拿著香、還有一些祭品,在蜿蜒的小道上前進(jìn)。不一會(huì),我們就到了墓園。撥開(kāi)一叢叢荒草,穿過(guò)一個(gè)個(gè)墓碑,左后我們來(lái)到了兩個(gè)墓碑前。

              我們點(diǎn)上香火,并把墓碑周邊的雜草一個(gè)個(gè)拔除。"這兩個(gè)是誰(shuí)的墓?我都驚訝我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,一個(gè)掃墓人竟不知道掃的是誰(shuí)的.墓。"這是你太爺爺太奶奶的",母親的話語(yǔ)中透出幽傷。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的我的太爺爺太奶奶,他們?cè)谖页錾熬鸵呀?jīng)故去。我們旋即跪在墓前,開(kāi)始祭拜先人。我側(cè)眼看見(jiàn)了父母,他們手捧著香火,嘴中念著祝福先祖的話語(yǔ),平時(shí)看似平常的話語(yǔ)此時(shí)卻務(wù)必凝重。我煩躁的心情在微風(fēng)的吹拂下一掃而空,對(duì)先祖的敬意也涌上心頭,我流淌著他們的血液,更應(yīng)該講這些文化傳承下去。想到這里。中國(guó)的節(jié)日也許并沒(méi)有那樣無(wú)趣,傳承文化,才是它們真正的意義。我的思緒頓時(shí)柳暗花明。

              西方節(jié)日與我,只是更讓我快樂(lè)。而東方的節(jié)日,卻讓我體會(huì)到歷史的韻味。這次祭拜祖先的經(jīng)歷,也會(huì)永存在我的記憶中。

              柳暗花明作文 篇12

              肖伯納曾說(shuō)過(guò):人生有兩大悲劇,一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,一是得到了你心愛(ài)的東西。

              周?chē)?guó)平也說(shuō)過(guò):人生有兩大快樂(lè),一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,你可以去追求和創(chuàng)造;一是得到了你心愛(ài)的東西,你可以去品味和體驗(yàn)。

              兩大悲劇,兩大快樂(lè),是兩種截然相反的人生態(tài)度。而你的人生態(tài)度便決定了你所處的環(huán)境,你所處的環(huán)境也恰恰源于你自身。你以悲觀的眼光看世界,世界給你的就是“春花何時(shí)了”;你以樂(lè)觀的眼光看世界,世界很可能就是“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。

              苦難可以激發(fā)生機(jī),也可以扼殺生機(jī);可以磨練意志,也可以摧垮意志——這全看受苦者看待苦難的角度如何。兩個(gè)人在沙漠中遇險(xiǎn),每個(gè)人各有半瓶水,而最終卻只有一個(gè)人活著走出了沙漠。事后那個(gè)活著走出沙漠的`人說(shuō),他在遇險(xiǎn)時(shí)并不慌亂,是因他認(rèn)為他還有半瓶水,足以支撐他活著走出沙漠;而那個(gè)和他同行的人卻一路在抱怨那僅剩的半瓶水,他自認(rèn)這半瓶水不足以支撐自己活到下一刻,在他持續(xù)的悲觀中,最終一頭倒在了浩瀚沙漠中。所以,樂(lè)觀看世界,危機(jī)中也有機(jī)會(huì),你便處于生的希冀中;悲觀看世界,機(jī)會(huì)也會(huì)變成危難,你便處于死的邊緣。你所處的環(huán)境由你看世界的角度決定,也由你自己決定。

              你的開(kāi)心時(shí),看天,天是藍(lán)得,看水,水是綠的;而在你悲觀時(shí),看天,天是灰的,看水,水是黑的。而蕭煌奇并不如此。當(dāng)歌手林宥嘉把《你是我的眼》唱響大江南北時(shí),蕭煌奇才被人所知,他是一個(gè)盲人作詞家和歌唱家。面對(duì)失去光明的痛苦,他也曾抱怨、頹廢過(guò),但幸運(yùn)的是,他能及時(shí)轉(zhuǎn)變自己看待失明的態(tài)度,用一種“上帝關(guān)閉一扇門(mén),必定會(huì)打開(kāi)一扇窗”來(lái)看待這件事,他用一個(gè)盲人的敏感,來(lái)捕捉生活中的細(xì)節(jié),用他極具天賦的音樂(lè)才能來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的情感,創(chuàng)作了這首感受無(wú)數(shù)人的歌曲。他在遭遇人生挫折時(shí),奮力抵抗命運(yùn)的不公,換了一個(gè)極其樂(lè)觀的角度去看待世界,使自己處于了面朝大海,春暖花開(kāi)的環(huán)境中。

              秋霜中,菊花在盛放;寒冬里,梅花散發(fā)幽香。外在的環(huán)境并不能完全決定你內(nèi)心的溫度,關(guān)鍵還在于你看待世界的角度。寒冬枯樹(shù)丫,來(lái)春滿樹(shù)花。樂(lè)觀看世界,山窮水盡處,柳暗花明。

              柳暗花明作文 篇13

              宋代詞人陸游曾寫(xiě)道:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!泵鎸(duì)“山重水復(fù)”般的逆境,陸紹翁也曾彷徨,也曾迷茫,但只因其堅(jiān)定的信念的指引,翻山涉水過(guò)后,一定會(huì)走出困境,到達(dá)“柳暗花明”的心之天堂。面對(duì)困境,我們要懷有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持奮斗,最終會(huì)追求到成功。

              信念如一把火炬,在寒夜中給人以光明指引,給人以溫暖;信念如一縷春風(fēng),內(nèi)柔外剛,給予人們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲;信念如一種力量,是面對(duì)逆境時(shí)的精神之泉涌。

              史鐵生曾說(shuō):“死,是不必急于求成的!彼谧詈玫哪耆A,卻失去了奔跑的權(quán)力;本應(yīng)享受盡情燃燒的青春,他卻不得不承受尿毒癥所帶來(lái)的一切痛苦。面對(duì)這暗無(wú)天日的逆境,史鐵生卻抱有對(duì)生命的信念,他用輪椅丈量《我與地壇》的距離,他用真諦召喚《我遙遠(yuǎn)的清平灣》,最終他征服了死亡,站上了人生之巔。假使史鐵生面對(duì)疾病就此沉淪,那么他的生命也會(huì)熄滅,就不會(huì)在山頂舞蹈,追求自己熱烈的太陽(yáng)。

              梭羅“在天堂垂釣,釣一池晶瑩剔透的繁星,”這是怎樣的寧?kù)o與灑脫?19世紀(jì)的美國(guó),人們對(duì)財(cái)富與權(quán)力趨之若鶩,幾乎與宗教并肩,整個(gè)思想界被搞得烏煙瘴氣,梭羅的自然主張為人所嗤笑。他也曾徘徊過(guò),但心中的信念使他應(yīng)運(yùn)而返,恬然泛舟“瓦爾登湖”,思考自然之圣哲。《瓦爾登湖》于今是多么珍貴的禮物。梭羅不正是懷有堅(jiān)定的信念,所以才走出蠅營(yíng)狗茍的社會(huì)困境,找到自己的'精神棲居之所的嗎?

              縱觀歷史長(zhǎng)卷,無(wú)數(shù)前人向我們證明了信念之重要。如林肯三起三落,最終成就美國(guó)崛起;如南極科考的中國(guó)隊(duì)員,造就40天建成長(zhǎng)城站的奇跡;如中原霸主劉邦,一步步開(kāi)創(chuàng)大漢帝國(guó)……面對(duì)逆境,信念是我們克服它的必備要素。

              反觀當(dāng)下,逆境之于很多人是重重高山,他們只是盲目選擇放棄,甘心蜷在自己僅能容身的地方,只是做著英雄夢(mèng),卻沒(méi)有一丁點(diǎn)信念去闖一闖,搏一搏,到頭來(lái)不會(huì)成功。

              魯迅先生說(shuō):“其實(shí)世上本無(wú)路,走的人多了,也便成了路!泵鎸(duì)困境,的確無(wú)路可走,但有信念支撐,總會(huì)拓出一條道路,那里通向成功,通向豁然開(kāi)朗的世外桃源。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,正是如此。

              柳暗花明作文 篇14

              柳枝蔭蔽,絲絳錯(cuò)縱,給面前的路蒙上一層屏障;▋好髌G,嬌姿艷色,在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸,拂開(kāi)揚(yáng)柳,便能縱觀萬(wàn)紫千紅,心曠神怡。

              俄國(guó)沙皇,彼得大帝只因少年被逼無(wú)奈的一次出奔,便登臨君位,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)全盛的沙皇時(shí)代。究其原因,只因彼得少年老成,在困難面前不亂方寸。拂開(kāi)楊柳,盡享花姿。

              秦朝末年,二世昏庸,七國(guó)百姓于水火之中,難以生活。陳勝,吳廣本是家奴,聲名微賤,又被征詔戍守漁臺(tái)。如此不堪,似乎是沒(méi)有活路了,然而他們二人卻能隨勢(shì)而動(dòng),揭竿而起,開(kāi)農(nóng)民武裝起之河。席巻山東,為后路來(lái)人——項(xiàng)羽,劉邦榜樣。究其成敗是因?yàn)閷?duì)“王侯將相,寧有種乎?”的執(zhí)著。憑借如此強(qiáng)烈的追求,他們?cè)谧詈蠊伦⒁粩S,快意縱橫。并棲身世家之列。

              這些事似乎是有意中的無(wú)意,但無(wú)一不是無(wú)意中的有意。

              若彼得無(wú)半點(diǎn)王者天下的雄心,如何得到戰(zhàn)士的擁護(hù)。若陳勝無(wú)意爭(zhēng)王,魚(yú)腹中又怎會(huì)出現(xiàn)‘大楚興,陳勝王’的尺素?他們都是有意拂柳,懷著對(duì)芬芳的希望,踏入勝利的殿堂。

              但若是此類事發(fā)生在大自然中,是有意還是無(wú)意?

              在生命安身落戶于地球之后,并逐漸走向繁榮之時(shí)。自然犯了一個(gè)錯(cuò)誤,它向海洋中貢獻(xiàn)了一種DNA,它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人,生命似乎從此黯淡,生機(jī)開(kāi)始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物,是生物的大繁榮,是人類的大繁榮!

              這是大自然的無(wú)意之筆嗎?或許自然是無(wú)意的,但生命卻是有意的。生命的'本質(zhì)便是繁衍,在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當(dāng)生靈涂炭,千鈞一發(fā)之際,生命的奇跡再次顯現(xiàn),有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。

              前進(jìn)的道路總是曲折蜿蜒的,漫漫的進(jìn)程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得,像陳勝一樣,主動(dòng)推開(kāi)阻隔,才能柳暗花明,盡享成功喜悅。

              拂起揚(yáng)柳,方見(jiàn)五彩繽紛。

              有意進(jìn)取,才能水到渠成。

              柳暗花明作文 篇15

              莫言敗,山重水復(fù)疑無(wú)路;須笑看,柳暗花明又一村。

              蟬,一種微弱的昆蟲(chóng)。夏日炎炎卻愈鳴愈亮,這是生命的不屈,倔強(qiáng)的吶喊,蟬一般在地下幽居十幾年,只為酣唱一夏。付出與收獲差距之懸殊!令人扼腕心驚。

              一生短暫,歲月匆匆。死亡是萬(wàn)物的宿命但生命過(guò)程的價(jià)值無(wú)法預(yù)測(cè)。既然是一生,何苦虛度,“人固有一死,若輕于鴻毛,或重于泰山!狈e極向上,不斷超過(guò)才是人生真諦。

              戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一個(gè)人,他天資聰慧,年少得志,告別家人,周游列國(guó),誓必干一番轟轟烈烈的大事,但各國(guó)無(wú)一君主采取他的意見(jiàn),幾年來(lái),顛沛流離,回到家“妻不下紉,嫂不為炊,父母不與言”。受盡冷落,但他知恥而后勇,“頭懸梁,錐刺股”。再次出山,終掛六國(guó)相印。此人便是蘇秦。

              蘇秦叢無(wú)人理解中飛躍而出,一飛沖天。其過(guò)程,正是不斷激勵(lì),不斷超越,不斷戰(zhàn)勝自我的'過(guò)程。

              史上醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的作者李時(shí)珍也有一段艱辛史。李時(shí)珍年少時(shí)學(xué)醫(yī),廣泛閱讀,發(fā)現(xiàn)中國(guó)古典藝術(shù)中有許多疑點(diǎn),于是決定親自游歷,考證,終于寫(xiě)作一部非凡的藥物學(xué)著作。從此,他翻上越嶺,親嘗百草,尋醫(yī)問(wèn)病,歷經(jīng)數(shù)十載,才整理寫(xiě)成草稿。多少心血,多少淚水全傾注于此。誰(shuí)知一晚,一個(gè)盜賊入李時(shí)珍家,看見(jiàn)他家門(mén)徒四壁,便將鎖書(shū)稿的柜子搬走了,十年心血?dú)в谝坏,李時(shí)珍失望了,但李時(shí)珍沒(méi)有絕望,他嘔心瀝血、又費(fèi)時(shí)十幾年,最終完成舉世名著《本草綱目》。

              這就是自我激勵(lì)的作用。

              柳暗花明前,我們也許已經(jīng)氣喘吁吁,但不必止步嘆息,請(qǐng)勇往直前,因?yàn)槁肪驮谇胺健?/p>

              柳暗花明作文 篇16

              困境并不是長(zhǎng)久的,在你感到最難熬,最痛苦的時(shí)候,往往就是希望的開(kāi)始。我從小學(xué)開(kāi)始,體育就是我的一個(gè)大敵,要更往細(xì)說(shuō),就是長(zhǎng)跑不行,到中學(xué),還是不行,而這項(xiàng)目還是中考高考體育考試的重點(diǎn)。

              這對(duì)肺活量?jī)H僅有二千七百五十的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑不堪忍受。為了長(zhǎng)跑能及格,我不知付出了多少艱苦卓絕的努力呀,天天也抽出時(shí)間跑,連體重也減去了許多?删褪鞘斋@甚微,我跑到全程的三分之二,必定累的手腳發(fā)酸,最后沒(méi)跑完就趴下。我想堅(jiān)持,但我那不爭(zhēng)氣的身體卻不給我再多一點(diǎn)的能量。我仿佛已經(jīng)陷入了黑暗,不知該怎樣去尋找光明。

              我漸漸懼怕長(zhǎng)跑,不過(guò)好在體育老師最近沒(méi)讓我們長(zhǎng)跑。但古人云:“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五!庇幸惶欤蠋熗蝗恍家芩陌倜组L(zhǎng)跑,當(dāng)時(shí)我就懵了,但很快就意識(shí)到這是一個(gè)不可躲避的事實(shí)。“咳,還是接受吧,大不了不及格”我喃喃自語(yǔ)道。隨著老師的一聲令下,我含著十萬(wàn)個(gè)不情愿跑了。第一圈還行,第二圈也跑過(guò)去了,第三圈剛剛開(kāi)始跑,就開(kāi)始四肢酸痛,接下來(lái),就像在手腳上各掛了十斤重的鐵塊?吹竭要跑一圈,有的同學(xué)放棄了,我也挺不住了,但見(jiàn)到全班最胖的女孩也在“哼哧哼哧”地跑,也咬了咬牙,在跑最后一圈時(shí),我是閉著眼跑的,其目的是為了拋棄我的雜念。那時(shí),仿佛身旁別無(wú)他人,整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)遼闊的草原,身上只有風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué),陽(yáng)光照耀的溫暖。也不知跑了多久,終于聽(tīng)到了老師的聲音,他將我攔下,對(duì)我說(shuō),我還差一點(diǎn)就達(dá)到“良好”。這真是難以置信!我突然想起了陸游的那一首詩(shī)句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。這不正是這種情景嗎?在我瀕臨絕望之際,成功就降臨到我的頭上,這不是“突然”還是什么呢?但是,我事后在想:“難道,這真就是個(gè)偶然或者突然嗎?”

              當(dāng)然不是!為了這個(gè)成績(jī)?nèi)谌肓宋叶嗌倥,浸透多少奮斗的淚泉啊!但奇怪就奇怪在為什么它不在平時(shí)顯現(xiàn)出來(lái),偏偏在這個(gè)時(shí)候,才讓我看清了它,讓我在平時(shí)飽受“山重水復(fù)疑無(wú)路”思想所帶來(lái)的痛苦,不過(guò)值得慶幸的是我并沒(méi)有放棄抽時(shí)間訓(xùn)練,要不然哪會(huì)及格呢?我長(zhǎng)跑的計(jì)劃終于完成了一半,但我還要向更高的目標(biāo)不斷努力,不能因?yàn)樾⌒〉某晒Χ柚沽饲斑M(jìn)的腳步。

              其實(shí)生活中沒(méi)有偶然,只有必然,你想象中的.幸運(yùn),是你平時(shí)積累的結(jié)果,你可能并不知道它即將來(lái)臨,也不知道它為什么會(huì)找到你,就像詩(shī)人覺(jué)得千山萬(wàn)水環(huán)環(huán)繞繞,似乎擋住了前去的路時(shí),在深綠的樹(shù)木和色彩鮮艷的花兒后面,又看到了一個(gè)小村莊。這不是不斷努力得來(lái)的結(jié)果嗎?如果是詩(shī)人不往前走能發(fā)現(xiàn)村莊嗎?如果你不去做,會(huì)得到意想不到的結(jié)果嗎?

              幸運(yùn)女神只眷顧不斷努力,永不言敗的人,等到時(shí)機(jī)成熟,她便會(huì)以一種令人毫不察覺(jué)的方式,叫你大吃一驚。

              奮斗吧,不要讓前方的荊棘阻止你前進(jìn)的腳步,只要你接著干下去,就總有柳暗花明時(shí)!

              柳暗花明作文 篇17

              時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我還是在這狹小的空間里轉(zhuǎn)悠,解開(kāi)這道題結(jié)果的大門(mén)和鑰匙到底在哪里?我一邊又一遍的讀著題目,但放眼望去,每一個(gè)空都固若金湯,沒(méi)有絲毫的缺口……突然,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我遺忘的信息。這時(shí)的我勢(shì)如破竹,旋風(fēng)般的寫(xiě)完了算式。“原來(lái)題目也不太難嘛。”我一邊檢驗(yàn)結(jié)果,一邊自言自語(yǔ)。但天生的慣性使我小瞧了下一道題。

              差不多的題型,差不多的數(shù)據(jù),這使我認(rèn)為也是差不多的做法。但我錯(cuò)了,這道題比上一題復(fù)雜很多,并且另有玄機(jī)。剛從困惑中走出來(lái)的我又一次被困惑所籠罩……

              時(shí)間如細(xì)沙般從指隙中緩緩流逝,無(wú)法阻止,更無(wú)法挽回。此時(shí)的.我依然毫無(wú)頭緒,我只得死馬當(dāng)做活馬醫(yī),硬著頭皮,埋頭演算。蠻干一番的結(jié)果可想而知,這是我意識(shí)到蠻干只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí),我突然想到,這幾題既然都放在同一小題里,那它們之間就應(yīng)該有連系。我靜下心來(lái),仔細(xì)地分析這幾題,希望能從中獲得蛛絲馬跡。

              大約兩三分鐘之后,我掃清了“道路”,并用之前發(fā)現(xiàn)的“蛛絲、馬跡”,一點(diǎn)一點(diǎn)的拆解這道題。最后再將分離出來(lái)的數(shù)據(jù)“組合”,結(jié)果便出來(lái)了。

              放下鉛筆,成功的喜悅一下涌上心頭,5分鐘前,我還在困惑的陰霾里,現(xiàn)在,一切都已柳暗花明。

              成功是喜悅的,但它只屬于奮斗的人,絕不輸于懶惰的人。

              柳暗花明作文 篇18

              人生有太多崎嶇彎折之路,但我始終堅(jiān)信在漫長(zhǎng)的黑夜也會(huì)有黎明的到來(lái),再困難的日子也會(huì)被時(shí)間消磨掉,再陡峭的山路也會(huì)被一個(gè)個(gè)腳印踏平!}記

              曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片。如今焦躁的心靈再也容納不下斑駁的往昔。閑暇之余,往事早已被梳理成一條美麗的絲帶,永遠(yuǎn)飄動(dòng)再我的記憶深處。才恍然醒悟,原來(lái)我有那么美好的'回憶,它是一杯喜悅的美酒。如今的我有太多的抱怨,心總是靜不下來(lái)去思考一些問(wèn)題。任何事情在我的眼中都是沒(méi)有希望。久而久之,形成了我愛(ài)的少,怨得多的心態(tài)。

              然而當(dāng)我快要踏入黑暗的深淵時(shí),南宋詩(shī)人陸游的那句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!彼路鹗且皇M墓饷⒄樟亮宋,又像是一雙充滿力量的大手將我拉了回來(lái),讓我丟掉絕望,拾起信心去面對(duì)困難。也讓我懂得了“塞翁失馬焉知非福”的真正意義所在;蛟S車(chē)到山前必有路,一切順其自然反而會(huì)更好。

              記得在一堂語(yǔ)文課上聽(tīng)語(yǔ)文老師講過(guò)有關(guān)于李清照的事跡。李清照乃宋朝官員李格非之女,出生于名門(mén),受到過(guò)良好的教育,兒時(shí)她過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但她的下半生卻遭遇來(lái)許多不幸。新婚不久丈夫因?yàn)槌⒍x她而去,沒(méi)過(guò)多久金兵入侵,丈夫與她陰陽(yáng)相隔,國(guó)家危在旦夕。李清照卻沒(méi)有一絲絕望,雖然她有許多憂愁?伤齾s沒(méi)有被這些東西擊垮,否則也不會(huì)被稱之為一代才女。她隨然不能像文天祥那樣為國(guó)英勇地死在蒙古人的大刀之下,不能像岳飛那樣殺敵報(bào)國(guó),她只有將一切愛(ài)國(guó)之情躍然于紙上!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!彼趯ひ拠(guó)家與民族的前途。

              白居易:你乃唐朝著名詩(shī)人,你曾為你的懷才不遇,仕途坎坷而沮喪嗎?你有著一顆正義之心因?yàn)檎f(shuō)出了自己的心聲,而遭到了當(dāng)權(quán)者的忌恨,被貶為江州司馬此時(shí)你的你在為你的命運(yùn)而感嘆嗎?不,你任然堅(jiān)信事情定會(huì)有真相大白的一天。你仍然堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

              了解了他們的事跡,知道了他們的無(wú)奈與坎坷的遭遇,那么,我們這點(diǎn)小小的不如意又算什么?這點(diǎn)小小的困難就能將我們打到嗎?不,做人應(yīng)該向積極健康的方面去看,相信車(chē)到山前必有路,不能凡事都向壞的方面去看。

              那些在黑暗中迷失方向的人們,在逆境面前退縮消極的人們,請(qǐng)你們相信“總有柳暗花明時(shí)”這句話。敞開(kāi)心扉,用你的思想鑰匙打開(kāi)你心中的那把鎖。讓心靈自由地放飛。不要在懵懵懂懂地過(guò)著每一天!安灰俚却灰侏q豫,青春的腳步永遠(yuǎn)朝前邁!”

              柳暗花明作文 篇19

              生活總是勻給我們一杯金黃的果汁和一勺甜蜜的白云;果汁里大雁南飛,天高氣爽,我們還需要一杯涼白開(kāi),加上藍(lán)天的藍(lán),綠草的綠,把沿途的故事,說(shuō)給夏天的月和冬天的雪。清晨,走在空蕩蕩卻又熟悉的馬路街道,頭頂鳥(niǎo)鳴清脆,撐著陽(yáng)光溫暖的身子,還不似晌午那么灼目熾熱,看著城市逐漸熱鬧起來(lái)的過(guò)程,充實(shí)又幸福的一天,我卻怎么也精神不起來(lái),成績(jī)的黑暗,家庭的煩惱。自己的成績(jī)?nèi)邕^(guò)山車(chē)般忽高忽低,然這次的成績(jī)也給我開(kāi)闊了新的視野:過(guò)山車(chē)還能坐到地里。天空的雨淅淅瀝瀝,沉悶得像是打翻了藏青色的顏料,在云層中漸漸暈開(kāi)。

              那段時(shí)間,我都處于一種茫然,無(wú)所適從的狀態(tài),甚至一度懷疑自己不適合讀書(shū),可當(dāng)我看見(jiàn)窗戶巷子口那一抹翠綠,聞到濃郁的茉莉花香,感受到陽(yáng)光的懷抱,心底的希望便未消散。帶著沉悶的心,推開(kāi)了家門(mén),家里的地板上散著各種玩具,我皺了皺眉頭,徑直走向了房間,卻在房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不速之客。她正專心地撕著我的書(shū),還很開(kāi)心地將撕的紙片排成一列。腦子“轟”得炸開(kāi)了,而心中沉積的火氣也徹底爆發(fā),這段日子所有的不順好像都找到了發(fā)泄口。在她的`一番掙扎之下,我終于還是松了手,看著椅子上的她,臉頰似三月的櫻花,牛奶味的霧氣騰升,于是她的眼里有了清晨的露珠。

              突然間,盤(pán)踞心中已久的濁氣消散,取而代之的是對(duì)她濃濃的愧疚。從前的我,沒(méi)有想過(guò)是否是自己的原因,而導(dǎo)致了自己那可怕的成績(jī),反倒一直怪者家里的她,將她的出生視為我學(xué)習(xí)不好的借口,以此來(lái)肆意對(duì)親人發(fā)脾氣。當(dāng)我看到她眼里充滿水珠,卻還笑著伸手要抱抱,我忽然懂得了,既然改變不了生活,就得改變自己,來(lái)擺脫這種極其黑暗的困境。

              抱著她的時(shí)候,意外地平靜,教她看書(shū)識(shí)字,繼而自己背書(shū),寧?kù)o而真實(shí)。母親的歸來(lái)無(wú)疑又多了一份樂(lè)趣,熱騰騰的火鍋白氣環(huán)繞,那些熟悉的面孔若隱若現(xiàn),我看見(jiàn)她拿起小小的筷子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)夾起了一片魚(yú)豆腐,朝我方向而來(lái),于是我嘗到了她的笑容。很甜。而埋在地底下的過(guò)山車(chē),得到了我堅(jiān)持不懈積攢的希望,在慢慢上升,不快,卻很穩(wěn)。陽(yáng)光撥開(kāi)了云層,調(diào)皮地灑向打大地,一片金燦燦。生活百味,愿你只嘗過(guò)香甜和麻辣。

              柳暗花明作文 篇20

              秋日景明,我坐于窗前研題。窗戶的正對(duì)面,便是街尾那棵陳舊的銀杏樹(shù)。

              在我看來(lái),那株樹(shù)沒(méi)什么特別,甚至于平庸了——粗糙多節(jié)的枝干,泛黃枯槁的葉子,既無(wú)香樟樹(shù)的翳翳,也無(wú)柳樹(shù)的婀娜,甚至結(jié)果時(shí)的那過(guò)于異常的氣息——實(shí)在讓人避之不及。

              視線掃回紙面,于題目間逡巡。那一個(gè)個(gè)小小的.印刷體忽然變得如此陌生,撩起我心中的焦躁、惱怒,仿佛是一些黑色的氣泡,拽著我下沉再下沉;又仿佛一堵堅(jiān)固的墻,死死堵住我思維的去路。無(wú)奈,出門(mén)散散心吧。

              秋風(fēng)把世界摟進(jìn)童話中,一切都裹上了輕柔的氣息。沿街行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢那棵銀杏樹(shù),在我面前晃動(dòng)著粗壯的“腰肢”,好像聳背舞爪的貓,在嘲笑我的落魄了。風(fēng)驚動(dòng)了樹(shù)葉,銀杏葉紛紛下落——雜亂、恣肆。紛亂的落葉引起我的煩悶,我抬起腳踢開(kāi)幾片葉子。

              “人家落得剛剛好,踢它做什么呢?”一個(gè)清凌凌的聲音從背后傳來(lái)——是不久前剛搬來(lái)的一個(gè)小姑娘。“這棵銀杏長(zhǎng)得真好呢,我第一天來(lái)就注意到了。特別是葉子落下來(lái)的時(shí)候,它們好像才睡醒,就哀傷地發(fā)覺(jué)夏天已經(jīng)過(guò)去了。真美!”小姑娘清秀的臉上舒展開(kāi)由衷的喜愛(ài)。她撿起一片樹(shù)葉,用手慢慢描摹著銀杏葉的戔戔紋理。

              我重新將目光投向銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)閃耀起來(lái):樹(shù)站得很直,枝干曲折向上延伸,好像攥著天空的手;樹(shù)葉由青而黃的自然漸變,西方古老的壁畫(huà)色彩也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它。這時(shí)另來(lái)一陣風(fēng),銀杏樹(shù)葉飛舞成陣,蔚為壯觀。

              站在銀杏樹(shù)下,我幡然醒悟:世間無(wú)荏弱之物,美由心生,心靈之澄凈是根本。

              我返程回到窗邊,抬頭遠(yuǎn)看,銀杏詮釋著本真自然的美;低頭俯視,紙上的印刷字散發(fā)出油墨的芳香;再靜下心細(xì)細(xì)思索,答案手到擒來(lái)。而我似乎也找到了人生的答案:“即使沒(méi)有月亮,心中也是一片皎潔!

              懷著一顆純凈的心,人生必能柳暗花明。

              柳暗花明作文 篇21

              南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》中的名句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,想來(lái)大家都耳熟能詳了。詩(shī)人在崇山峻嶺中迷失了方向,在幾番尋覓、幾番無(wú)奈的情況下,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一處明山麗水,怎能讓他不吟出這發(fā)自內(nèi)心的感慨!“柳暗花明”不僅直接抒發(fā)了詩(shī)人心中的欣喜,更道出了人生的一種意境,一種快慰,細(xì)細(xì)體會(huì),味道果然不錯(cuò)。

              驕陽(yáng)似火,熱汗淋漓,獨(dú)自伏案窗前,筆下的物理題已不知讀過(guò)多少遍,仿佛每一個(gè)字都可以擠得出汗水似的。然而任憑你苦思冥想絞盡腦汁,思路卻偏偏如同陷入了一團(tuán)亂麻,無(wú)從自拔。明明已經(jīng)看見(jiàn)答案在眼前忽隱忽現(xiàn),當(dāng)你循著這一思路繼續(xù)向前時(shí),它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;明明已經(jīng)在紛繁的計(jì)算之后找到了結(jié)果,卻與標(biāo)準(zhǔn)答案相差千里。煩躁、焦急、喪氣、憤怒一股腦兒襲上心頭。拋開(kāi)眼前的題目,淋一盆涼水在頭上,翻一翻過(guò)去的資料,請(qǐng)教一下經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩,冷靜下來(lái),于煩亂中理出一條清晰、正確的思路,細(xì)致、踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)猜想,去證明每一個(gè)結(jié)論,去計(jì)算每一個(gè)數(shù)字。一次錯(cuò)了,再來(lái)一次,用耐心去迎接困難,用努力去尋找思路。也許正當(dāng)你為上一次的錯(cuò)誤感到不知所措時(shí),忽然靈感出現(xiàn),快刀斬亂麻,不費(fèi)吹灰之力得到了尋覓良久的答案。這時(shí)你大概會(huì)長(zhǎng)吁一口氣,深有感觸地說(shuō)一句“柳暗花明又一村”了吧!

              改革如行路,難免會(huì)誤入山重水復(fù)的境地。正如行萬(wàn)里路上的層巒疊嶂,遮住那通向富強(qiáng)與文明的陽(yáng)光大道。轉(zhuǎn)入其中,往往使人暈頭轉(zhuǎn)向,無(wú)所適從,不知前途在何方。這時(shí)有些人沉溺于這層巒疊嶂之中不思進(jìn);有些人喪失信心原路返回;更有甚者,不分東南西北,任選一條貌似正確的路,卻越走越遠(yuǎn),偏離了正確的軌道,把前進(jìn)之路引入到更加危險(xiǎn)的境地。誠(chéng)然,在山重水復(fù)面前沒(méi)有誰(shuí)就能保證一定能夠走對(duì)路子,一定能夠最快走出困境。但在一番準(zhǔn)確無(wú)誤的調(diào)查、仔細(xì)縝密的分析之后作出的判斷,才更有可能迎來(lái)“柳暗花明”的一天。在一番苦悶和陣痛的思索之后,才更能體味到“柳暗花明”的`快慰。

              “柳暗花明”正如漫漫寒冬后的第一聲春雷,七月流火中的第一絲清風(fēng),久旱之后的第一滴甘霖,茫茫黑暗中的第一絲亮光。它證明了在山重水復(fù)中摸索的價(jià)值,融入了彷徨、迷茫中的毅力,帶來(lái)了苦盡甘來(lái)的契機(jī),肯定了一切努力的汗水。人人都想看到“柳暗花明”的一天,但人人又都常常處在“山重水復(fù)”之中。只有在“重”與“復(fù)”中不斷摸索,不斷探究,于錯(cuò)綜復(fù)雜之中理出頭緒,在一片漆黑中抓住一線光明,才能在“疑無(wú)路”之時(shí)找到“又一村”,才能看到豁然開(kāi)朗的明天。

              詩(shī)發(fā)自于心,會(huì)之于心。只有對(duì)生活有追求,有理想的人,敢于在困境中取勝的有志者,才會(huì)在千辛萬(wàn)苦、跋山涉水之后體味到這“柳暗花明”的慰藉。也只有他們,才能在會(huì)心的微笑之后,去迎接更加輝煌的“柳暗花明”!

              柳暗花明作文 篇22

              “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈诲e(cuò)的,在人生的旅途中難免總有失敗,但只要你有勇氣去克服它。它就不可怕了。

              記得一次考試,老師發(fā)下試卷的時(shí)候,我心里就暗自覺(jué)得這次考試一定會(huì)考得很好,因?yàn)檫@次的試題都是我以前做過(guò)的,老師也評(píng)講過(guò),做的時(shí)候也流暢。收試卷的時(shí)候,興高采烈的?僧(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,我以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我。但現(xiàn)實(shí)是相反的',老師批評(píng)了我一頓。因?yàn)槲也](méi)有考出很好的成績(jī),相反很差很差,許多我會(huì)做并且很簡(jiǎn)單的題目,我都一一失分了。

              之后的幾天下來(lái),我都沒(méi)有一直從失敗的陰影中走出來(lái)。老師也大概猜到了我不開(kāi)心的原因。也就在某一下的下課,把我叫到了辦公室。那“絕處逢生”的話語(yǔ),至今在我耳邊回蕩。她說(shuō):“考試失敗了,不重要。重要的是你能否從失敗的陰影中走出來(lái),站起來(lái),用你自己的努力去消滅它。失敗不可怕,可怕的是你在成功來(lái)前的那一刻放棄了。這次,我知道試題咱們做過(guò),但是我們能不能再驕傲來(lái)之前,先用虛心來(lái)完成這張?jiān)嚲砟!”老師說(shuō)完,便要我好好想想。

              的確,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蹦恰俺孙L(fēng)破浪”的決心會(huì)讓我們迎來(lái)“柳暗花明”。

              柳暗花明作文 篇23

              “啪——”一個(gè)巴掌毫不留情地甩在我臉上,我漫不經(jīng)心地抬了抬眼皮,撿起攤了一地的成績(jī)單,頭也不回地跑出了家門(mén),把媽媽的怒罵、爸爸的無(wú)奈甩在了腦后,關(guān)閉在那扇厚厚的大門(mén)里,十分嫻熟的樣子。

              被媽媽抓亂了的頭發(fā),和臉上狼狽的手指印無(wú)不和這昏沉的天一般令我煩悶不已,抬手撫著凹凸不平的石墻,望著別人詫異的眼神,我居然連眼淚都流不出,心里冷涼一片,靠著墻根坐下,忽然我看到了幾個(gè)小東西,灰黑灰黑的厚厚的殼,小而短的觸角虛弱地搭在頭頂,令我驚奇的是這幾乎成90度的石墻就連爬山虎都畏于攀爬,幾只小蝸牛居然想爬上去,簡(jiǎn)直是自不量力,顯然這幾只蝸牛已經(jīng)奮斗過(guò)一段時(shí)間了,陡峭的石墻上留下了幾條亮晶晶的痕跡,在這灰蒙的陰天格外耀眼。

              我已經(jīng)被它們吸引住了,手中的成績(jī)單安靜地滑落了,幾只蝸牛中有一只弱小的小家伙,淡黃的殼小得像豆粒,嫩嫩的身體摩擦著滿是沙礫的石墻,弱不禁風(fēng)地顫抖。天空愈發(fā)的昏暗了,雨點(diǎn)開(kāi)始肆虐地敲打大地,石墻上也滾下了一行行水柱,在嶙峋的沙石上洶涌而至,由顯猙獰,已有幾只蝸牛受不了被沖下了石墻,那只嫩黃殼卻還在不停地努力地用身體摩擦沙石,向上攀爬,它的腹部向上一滑,觸角使勁地顫動(dòng),小殼向上一進(jìn)走完了它的一步,然后又一步地不懈的向上,向上,雨更大了,把蝸牛的'閃光小路蓋沒(méi)了那點(diǎn)嫩黃卻不停步,像是鐵了心要爬到墻頂一般。

              我被震撼了,它是那樣頑強(qiáng),那樣執(zhí)著,我的淚水就奪眶而出,我一直抱怨學(xué)習(xí)的枯燥,生活的公式化,放棄尋找理想,我一直以為我很努力在尋找理想?yún)s是每天庸庸碌碌我一直以為是家人的高標(biāo)準(zhǔn)把我變成了死板的機(jī)器。我一直以為自己是低能兒,好成績(jī)與無(wú)緣。難道是我從未去尋找,從未去努力,從未去為理想奮斗嗎?我怔怔地望著那小小嫩黃,感慨萬(wàn)千。

              天放晴了,燦爛的陽(yáng)光曬干了我眼中的淚水,小蝸牛終于爬上了看來(lái)高不可及的石墻,在迎面吹來(lái)的風(fēng)中到達(dá)了自己的夢(mèng)想之地,嫩黃的殼經(jīng)雨水的洗禮愈加可愛(ài),在興奮地?cái)[動(dòng)著。不由得,我揚(yáng)起嘴角,深吸一口氣,對(duì)著天空微笑。耳邊響起周杰倫低沉磁性的聲音,“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”,我握緊了手中的成績(jī)單,大步向前走,于是一只小蝸牛堅(jiān)定地上路了。

              又一次月考過(guò)去了,汗水鑄就的喜報(bào)呈送在父母面前,父母笑了,我也笑了。

              又一次月考來(lái)臨,我自信滿懷走進(jìn)了考場(chǎng)。

              柳暗花明作文 篇24

              盼流星劃過(guò)天際,許我星般愿望,小時(shí)侯我最想做的一件事就是看海。長(zhǎng)大后,為了這個(gè)愿望不再只是愿望,我常常坐在秋千上等待夏日。陽(yáng)光是那樣刺眼,海風(fēng)是那樣清涼,怎一個(gè)爽字了得。坐在金石灘邊,漲起的潮水拍打我赤裸的雙腳。我疑惑的'心就如那濕漉的海岸在那時(shí)被沖刷得清澈透明。

              我了解了,不是一切種子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在沙漠里;不是一切夢(mèng)想,都甘愿被折掉翅膀。

              紫羅蘭輕笑調(diào)情,抬頭向星星仰望,玫瑰花把香芳的童話偷偷地在耳邊談講,跳過(guò)來(lái)暗地里傾聽(tīng),是善良友愛(ài)的目光,在遠(yuǎn)處喧騰著圣潔的河水的波浪。

              我的生命中竟有如此奇絕壯美的景色,叫死神也為之美贊。肉體的死亡,是迎接靈魂的新生。我不叫喊,不呻吟,但我要贏。

              柳暗花明作文 篇25

              “同學(xué)們,安靜啦!下節(jié)自習(xí)課上數(shù)學(xué)!”“啊~”一陣陣鬼哭狼嚎的聲音從教室里傳了出來(lái)!安皇前桑∮稚蠑(shù)學(xué)!”老師看著我們夸張的表情,哭笑不得。

              自從上了數(shù)學(xué)課,我是吃不好飯睡不好覺(jué),連藥都瘦了一圈。唉!數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué),你是讓我如何是好?

              每逢周二上午最末一節(jié)課,老師總會(huì)發(fā)卷考試,而我的回答總是與正確的答案是兩條不相交的平行線,連邊也碰不到。

              下午:“啊~不是吧,老師,饒了我們吧~”同學(xué)們的抱怨聲足以把整個(gè)教學(xué)樓拆了,而我是一百個(gè)不愿意啊!數(shù)學(xué)課上,老師又帶我們復(fù)習(xí)了一遍函數(shù)和全等。什么x軸,y軸,角邊角,邊角邊,邊邊邊,角角邊,斜邊直角邊……我都還是弄得一塌糊涂。這時(shí)我想:如果我的思想和答案是全等的話,那就好了。反正,我這輩子是與全等無(wú)緣了,不然,一是他把我弄瘋了,二是我被他弄瘋了。但,只要是一上數(shù)學(xué)課,我就會(huì)沉浸在全等的世界里,無(wú)法自拔。

              隨著時(shí)間的飛逝,我終于會(huì)晤:怕什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!相信自己的努力,終有柳暗花明時(shí)!

              于是,我就這樣一日一日的學(xué)習(xí)著,不會(huì)的去向老師和同學(xué)提問(wèn),終于,我也要和屬于我的.那塊圖形全等了。這時(shí),我才領(lǐng)悟了,什么叫柳暗花明。

              我相信,只要努力,沒(méi)有什么做不到的,真正的柳暗花明,不是幸運(yùn),也不是巧合,而是一點(diǎn)一滴的努力。

              柳暗花明作文 篇26

              世界上每個(gè)人多有一些解決不了的事情,但在人們灰心喪氣的時(shí)候總有一些奇跡會(huì)出現(xiàn)當(dāng)一些人遇到實(shí)在解決不了的問(wèn)題的時(shí)候,總是會(huì)有一兩個(gè)人觀察到一些蛛絲馬跡。這也許就是人們常說(shuō)的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

              這個(gè)世上沒(méi)有解決不了的事情,只有一些遇到很難的事情,但就不想去解決的人。例如這個(gè)世界上有很多的發(fā)明家,他們的每一項(xiàng)發(fā)明都是經(jīng)過(guò)幾十次的實(shí)驗(yàn),甚至上百次的實(shí)驗(yàn),最后才成功的,這就是所謂的“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話所反映的人,就如研發(fā)502膠水的那個(gè)人一樣的,他研究502膠水,經(jīng)過(guò)501次的實(shí)驗(yàn)都沒(méi)成功,是在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的經(jīng)歷于磨難中度過(guò)的,終于在第502次實(shí)驗(yàn)的中才誕生出來(lái)的,那就是我們現(xiàn)在使用的502膠水。還有牛頓,牛頓她發(fā)明電燈泡的時(shí)候也是犧牲了很多的東西,牛頓在發(fā)明電燈泡的時(shí)候,不知找齊材料經(jīng)過(guò)多么唱的時(shí)間才找到的,但因?yàn)閷?shí)驗(yàn)一次次的失敗,牛頓她有一次次的去尋找材料,又經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)最終才成功的發(fā)明出現(xiàn)在我們使用的電燈泡。還有瓦特勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研才發(fā)明出蒸汽機(jī)。瓦特是發(fā)現(xiàn)了,在燒水的時(shí)候水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng),這個(gè)問(wèn)題再瓦特腦中想了很久,瓦特也去問(wèn)了他的祖母,但他祖母很不耐煩的回答:“不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢!蓖咛卦谒婺改抢锊坏珱](méi)有找到答案,反而受到了冤枉的批評(píng),心里很不舒服,可他并不灰心。瓦特連續(xù)在燒水的爐子旁看了很多天,想出了一些想法,瓦特利用這些想法,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng),這水蒸汽的力量還真不小呢。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究,終于在1782年完成了新的蒸汽機(jī)的'試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置,把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。由于瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)給英國(guó)當(dāng)時(shí)煤鐵工業(yè)很多的好處,所以英國(guó)就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制“海輪”的國(guó)家,也給煤礦、工廠、火車(chē)也全應(yīng)用了蒸汽機(jī),瓦特的蒸汽機(jī)真是給當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)了很多的方便。我所說(shuō)的這些都是人們所知道的人物。這些人不管失敗多少次,他們都依然堅(jiān)持著,哪怕還有一絲的希望他們都還想繼續(xù)做下去,不想留下太多的遺憾,哪怕失敗他們都是很高興的,因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了。

              還是那句話這個(gè)世界上沒(méi)有解決不了的事情,只有那些遇到困難就退縮的人,還有那些人有一樣,不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,反而要更加努力,一直要找到一些蛛絲馬跡才行,只要有希望,我相信老天爺會(huì)這么絕情,我們還有相信一句話“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”相信這句話你就一定能成功。

              柳暗花明作文 篇27

              第一次見(jiàn)到小舅公,我尚小。他回滬探親,但已沒(méi)了安身之處--老房子動(dòng)遷,新房未安置。他來(lái)我家,和我們擠在一室戶的房子里。

              白天,小舅公跨出門(mén)去,總是彎腰拍去褲腿上的灰(其實(shí)沒(méi)有),然后直起身子交叉雙臂一手一邊拂去肩上的“蓬塵”,再低頭平整下擺、捋直衣襟,蹬上昨晚回家后就擦得锃亮的皮鞋,然后揮手道別。他這是要去浦西看望住在養(yǎng)老院里的太外公。每每至此,媽媽總會(huì)說(shuō):“別看小舅公插隊(duì)十多年,上海小開(kāi)的派頭竟是根深蒂固的。”

              夜晚,我玩“培樂(lè)多”彩泥,小舅公也來(lái)湊熱鬧。他不會(huì)捏輪船、飛機(jī)那些我所期盼的東西,卻把彩泥全都搓成圓餅、棒頭,我問(wèn)他干嘛做這,他低頭嘿嘿笑道:“這是大餅、這是油條呀!”我靜靜地坐在他的身旁,默默地瞧著他:他的臉上沒(méi)有絲毫笑意,燈光下消瘦的身影映襯著孤寂和悲涼。后來(lái)盡管媽媽每天早上大餅、油條、豆?jié){招待,可依然難解小舅公心頭的上海情結(jié),因?yàn)樵谏虾T休d過(guò)他爛漫童年和純真少年的家已一去不復(fù)返……

              第二次見(jiàn)到小舅公是太外公去世之際。小舅公帶著剛放假回云南的兒子來(lái)奔喪。仍住我家,他兒子住我阿姨家(這是他來(lái)上海讀大學(xué)后的'常居之地)。喪事過(guò)后與兒子分別的日子漸近,他上街的頻率也越來(lái)越高:從地?cái)偵腺I(mǎi)來(lái)廉價(jià)的一包包魚(yú)肉葷腥,還有肉糜,說(shuō)要包“全肉餛飩”……“唉喲,都有怪味啦!”媽媽輕聲嘀咕著,悄悄將這些東西請(qǐng)進(jìn)垃圾桶,重新買(mǎi)了活殺草母雞、愛(ài)森肉、蝦、蟹等等,日日讓他兒子過(guò)來(lái)陪他吃飯。只有這個(gè)時(shí)候,才能從他臉上瞧見(jiàn)些許笑容。而此時(shí)在上海,小舅公已經(jīng)沒(méi)了父母,沒(méi)了房子,只能做匆匆過(guò)客了。我見(jiàn)過(guò)他向隅蹙眉,見(jiàn)過(guò)他深夜開(kāi)啟油煙機(jī)猛抽香煙,最后又看見(jiàn)他蕭然轉(zhuǎn)身離去……這些似乎“山重水復(fù)”的鏡頭,曾長(zhǎng)時(shí)間映在我的腦海里揮之不去。

              幾度春秋過(guò)后,如今我家、阿姨家甚至外婆家都相繼購(gòu)置了新房,而小舅公卻不愿來(lái)上海了。他說(shuō):“反正我再也沒(méi)探親假,你們來(lái)看我吧!”耐不住對(duì)遠(yuǎn)方親兄弟的思念,外婆打點(diǎn)行裝,由外公和我相伴,來(lái)到麗江與小舅公再次見(jiàn)面。

              真所謂“柳暗花明又一村”,小舅公如今的富足令人艷羨!麗江氣象局--他的工作單位分給他一套三房?jī)蓮d的居室;小舅婆在四方街上的老屋出租給“一米陽(yáng)光”做酒吧,三年收租四十八萬(wàn);表舅(他們的兒子)同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)后,回到麗江從事旅游開(kāi)發(fā),事業(yè)做得風(fēng)生水起……入夜,小舅公為我們?cè)O(shè)宴洗塵。席間幾杯下肚,小舅公出乎意料地道出了心酸事:“阿姐,我就知道你會(huì)來(lái)看我的,可是阿哥他……”年過(guò)半百的小舅公哽咽了,說(shuō)了一半的話再也接不下去。小舅婆伸手輕輕安撫他,隨后通紅著雙眼代為轉(zhuǎn)述了他欲說(shuō)不能的話:“大伯總是不體諒我們。幾年前打電話給他拜年,他竟說(shuō)不要再騷擾他,讓他過(guò)幾年太平日子……”她的話引得大家一陣唏噓。

              原來(lái),太外公的老房子動(dòng)遷后置換成三室二廳,一直由大舅公一家居住,他生怕小舅公去要房子。在上海有太多的家庭為了房子鬧得雞犬不寧,大舅公這樣做莫非是為了自我保護(hù)?

              “爸爸,您別傷心!”一直靜坐在小舅公身邊的表舅沉穩(wěn)地開(kāi)口道,“我要在這里買(mǎi)一幢大別墅,然后將大伯一家、姑姑一家全接來(lái),重新復(fù)制出你們上海老家的格局……”這句話猶如重磅炸彈,使在座的每一位都怔住了。表舅年輕的臉龐上寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的決心,我知道他完全有能力也有實(shí)力將理想化為現(xiàn)實(shí)!

              這時(shí)小舅公已恢復(fù)常態(tài),看向遠(yuǎn)處的目光顯出一副神往的樣子……

              我相信,隨著小舅公一家的辛勤付出,大舅公與小舅公的隔閡,也終將迎來(lái)柳暗花明的一天。

              柳暗花明作文 篇28

              “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是歷代被人們所傳誦的佳句。而在現(xiàn)在,這句詩(shī)也帶給了我深遠(yuǎn)的影響。

              上學(xué)期有一個(gè)朗誦比賽,我積極參加了比賽。但由于多出兩名男生,所以要通過(guò)單獨(dú)朗誦踢出兩個(gè)人。對(duì)此,我的內(nèi)心是極度崩潰的:這種方式也未免太殘酷了些,我本來(lái)朗誦和唱歌都不太好,所以我要更加努力爭(zhēng)取到這個(gè)寶貴的名額,趁著最后幾天,把稿子抓緊背背熟,在多加熟悉一下歌曲。

              于是,平時(shí)那些幾乎不被人們利用和一些瑣碎的時(shí)間都被我硬生生地“擠”了出來(lái),認(rèn)真背誦稿子。有時(shí)走在路上嘴里是不是也會(huì)冒出來(lái)幾句話,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)都用另類的眼光看著我,但我并沒(méi)有理會(huì)。

              回到家,本以為可以有更多的時(shí)間來(lái)練習(xí),但似乎堆積如山的`作業(yè)和沉重的書(shū)包已經(jīng)把我徹底打垮,再加上東奔西走去上課,我只能利用上下課之間的間隙,那些短而小如碎片的時(shí)間背一背稿子,聽(tīng)一聽(tīng)歌曲。在家里也會(huì)用做作業(yè)的休息時(shí)間來(lái)練習(xí)。每一次看到樓下的小孩頑皮嬉戲時(shí),我就不禁感受到了生活的碎片化。

              光是這些還是不夠,還得抓住校車(chē)上和宿舍里那些微乎其微的時(shí)間,雖然剛踏上校車(chē)就如邁進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)搬,耳邊傳來(lái)的是嘈雜的聲音,但我只能忍著巨大的噪聲,反復(fù)熟記歌曲的曲調(diào)。就算到了宿舍,也得開(kāi)開(kāi)嗓子,“高歌”一番。同宿舍的成員開(kāi)始都被我的“魔音”給嚇到,全都捂著耳朵,還認(rèn)為我的“魔音”“余音繞梁,三日不絕”。不過(guò)幾天過(guò)后,他們就對(duì)我有了新的看法,我的朗誦水平越來(lái)越高,以致于他們都對(duì)我刮目相看,我自己心中也感到十分滿足。

              選拔的那天終于到了,我聽(tīng)著前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的好,于是心中有點(diǎn)忐忑不安。終于輪到我了,開(kāi)始朗誦時(shí)我還有點(diǎn)緊張,不過(guò)漸漸地,我就進(jìn)入了狀態(tài),周?chē)囊磺惺挛锒加绊懖涣宋,我越說(shuō)越好,情緒越來(lái)越高漲,以致于等我說(shuō)完時(shí)我都還沒(méi)有意識(shí)過(guò)來(lái),還沉浸在我的朗誦中無(wú)法自拔。最終,我被選入了朗誦名單。

              功夫不負(fù)有心人,雖然現(xiàn)在的生活更加瑣碎,但我們只要抓住那些渺小的,碎片般的時(shí)間努力多往前走一步,這樣,勝利的曙光就會(huì)向我們招手。

              柳暗花明作文 篇29

              每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候,但我想只要不放棄,多思考,多實(shí)踐,就能讓我們走出山重水復(fù)疑無(wú)路的困境,走向柳暗花明又一村的成功!

              從小到大,數(shù)學(xué)就是我的一個(gè)大坎,對(duì)我而言,它就是我永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的一座大山,簡(jiǎn)直像夢(mèng)一樣,縹緲卻總抱有幻想。

              “這周咱們的作業(yè)只有兩道題,但是題非常難,大家要細(xì)心啊”講臺(tái)上老師的話無(wú)比清晰的傳來(lái);氐郊遥铱桃獾牟蝗タ茨潜緮(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),先去完成別的作業(yè),隨著時(shí)間的推進(jìn),就只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)了,我看向那本練習(xí)冊(cè),我將手伸過(guò)來(lái),又縮回來(lái)。我遲疑片刻,猛的把本抓過(guò)來(lái),攤開(kāi),拿起一支鉛筆,蓄勢(shì)待發(fā)。

              窗外瓢潑大雨,昏暗的天空,片片烏云堆積,像極了我此時(shí)的心情。

              這道題應(yīng)該用勾股,然后再代入,哦!要這么做!還算順利,第一題成功的被我解決,可我還沒(méi)來(lái)得及高興,第二題就給我來(lái)個(gè)措手不及,俗話說(shuō)的好,數(shù)學(xué)的最后一道題一定是boss,對(duì)于我這種數(shù)學(xué)白癡來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一條無(wú)論跨越的溝壑,我一遍一遍讀題,將條件和可以推出來(lái)的信息標(biāo)在題上,可是盡管我用盡全力也無(wú)濟(jì)于事。我又查書(shū)又翻筆記,可愣是找不出一點(diǎn)提示。我頹敗的躺在椅背上,我看著那道題,它像是在嘲笑我,企圖給我一個(gè)下馬威,不服氣的我,瞬間來(lái)了斗志。

              突然,一個(gè)思路涌入腦中,我趕緊拿起筆在一旁打起草稿,隨著思路一點(diǎn)點(diǎn)明朗,我的.心情也越來(lái)越激動(dòng),可是算著算著,我卻發(fā)現(xiàn)我進(jìn)了死胡同怎么繞不出來(lái),我氣憤的把筆扔到一旁,一切都白費(fèi)了。我趴到桌上,窗外雨點(diǎn)噼里啪啦的落地聲,聽(tīng)得我格外煩躁。我嘆了一口氣,突然我的余光瞥見(jiàn)了那個(gè)被我畫(huà)的不成樣子的圖,我支起身子,看著那被我用不同顏色批注的圖,還有那一張張寫(xiě)滿的草稿紙,好像答案馬上就要躍紙而出。斗志一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),是啊,我都這樣努力了,為什么不堅(jiān)持下去呢,就這樣放棄,豈不是可惜?

              我揉著太陽(yáng)穴,緊皺著眉頭。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!用算術(shù)不行,用方程總行吧!這就像我迷茫路上的一盞明燈,一旦找到方向,就會(huì)一馬平川。

              自從想到用方程,一切問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單起來(lái),不用幾步,問(wèn)題就迎刃而解,不知是我過(guò)于投入還是因?yàn)閯e的什么,窗外凜冽的雨竟變得柔和起來(lái),那紛亂的雨聲,在我耳中,也變得優(yōu)美起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,答案終于出來(lái)了。我喜形于色?粗莾傻辣晃艺鞣念},我開(kāi)心的笑了。

              你看,人生就是這樣,總是有無(wú)數(shù)個(gè)山重水復(fù)疑無(wú)路的困境在等著你,但別放棄,多思考,多實(shí)踐,堅(jiān)持下去,你!一定可以走向柳暗花明。

              柳暗花明作文 篇30

              當(dāng)你在遇到困難的時(shí)候不要放棄,想一想“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,敢于克服困難,勇往直前,你就會(huì)像陸游一樣,看到一個(gè)嶄新的世界。

              在我學(xué)習(xí)古箏時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)便是考過(guò)古箏的十級(jí)。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)埋于心底時(shí),一條征途顯于腳下,縱使前路漫漫,我亦無(wú)悔。

              一月,凜冽的寒風(fēng)順著窗吹入屋子,如小刀一般割著雙手。關(guān)上窗,仍是止不住的冷。我坐在古箏旁,抬起左手,發(fā)現(xiàn)手背上青紫色的血管在白熾燈的照耀下竟是看得那么清晰。我哈口氣,繼續(xù)練習(xí)泛音。泛音是決定曲子成敗的一個(gè)環(huán)節(jié),而我在這兒已摔了幾個(gè)跟頭。我抬起練到酸脹的左臂,右手捏住撥片,準(zhǔn)備練習(xí)!斑恕钡囊宦晲烅,宣告著失敗。又反復(fù)了幾次,仍是這樣。左手的指尖被琴弦磨出白泡,一按,生疼生疼的。遙遙的征途,看不見(jiàn)終點(diǎn),真是走投無(wú)路的感覺(jué)。心灰意冷,在這寒冬的天氣下,我的意志被折磨到了最脆弱的地步。難道,放棄?我想。不行啊。我突然想起陸游的那一句詩(shī):柳暗花明又一村。是呀,要克服困難,勇往直前。

              這般想著,我似乎眼前一亮,長(zhǎng)路漫漫在我腳下展開(kāi),我不再迷茫喪氣。抬起左臂,開(kāi)始練。閉上眼睛,專注的體會(huì)古箏,把心融入進(jìn)去。慢慢抬起左手,左手指尖浮于品上,在左手按下去的同時(shí),右手迅速撥動(dòng)琴弦。“咚”的一聲,仍是失敗。一次不行,就再練第二次。忘了究竟練了多少次,左臂由酸脹到最后的毫無(wú)知覺(jué),指尖的白泡也在一次次的按壓中被按破。終于,“叮”的一聲,我打出泛音了!泛音真是好聽(tīng),如水滴打在心間。練習(xí)的辛苦一下子不見(jiàn),轉(zhuǎn)而更多是欣喜與驕傲。即使“疑無(wú)路”但只要不忘初心,堅(jiān)持練習(xí),也會(huì)迎來(lái)“柳暗花明”吧。

              八月,盛夏京城的陽(yáng)光已是很盛了。我走入考場(chǎng),向考官鞠了一躬,坐下,抬起左臂。我熟練的'彈起早已爛熟于心的曲調(diào)。我輕輕抬起胳膊,品味著琴聲的韻味,緩慢的放下,彈出動(dòng)聽(tīng)的旋律。閉上眼,恍惚間斗轉(zhuǎn)星移,悠揚(yáng)的樂(lè)符充斥的整個(gè)房間,我仿佛跨越了千年的時(shí)光,隨著西行的駝隊(duì)前往西域。一曲畢,考官默默的鼓起掌來(lái),迎接我的是考官的笑容與我心中的甜蜜。走向柳暗花明,我學(xué)會(huì)了克服困難

              征未盡,途未止。成長(zhǎng)路上的艱難險(xiǎn)阻太多了,但,只要堅(jiān)持那個(gè)最開(kāi)始的理由再加不懈的努力,一切都會(huì)走向柳暗花明吧。尋找那個(gè)嶄新的世界。

              柳暗花明作文 篇31

              徘徊在十字街頭的我,舉棋不定,不知道該如何選擇通往成功的道路,那時(shí)仿佛迷失了自我,迷失了前進(jìn)的方向。

              記得那天是一堂體育課,老師讓我們練習(xí)二步半上籃,那時(shí)我可是信心滿滿,自認(rèn)為自己的球板不錯(cuò),不把這所謂的二步半上籃放在眼里,老師先讓我們繞操場(chǎng)跑了兩圈,接著做了一些準(zhǔn)備活動(dòng)便開(kāi)始上籃了,老師把學(xué)生分成男女兩組,接著訓(xùn)練便有條不紊地進(jìn)行了。

              我當(dāng)時(shí)想,這有什么難的,我肯定一次就能通過(guò)。很快便輪到我了,我拿起籃球開(kāi)始上籃了,第一次居然失敗了,我想:這一定是個(gè)失誤。我自以為是地在為我的失敗尋找著各種各樣的借口。第二次上籃我又失敗了,頓時(shí)我覺(jué)得老天向我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑,讓我擁有一米七的身高,卻連上籃這樣的基本動(dòng)作都難以完成。一下子,我很傷心,于是我便黯然地離開(kāi)了籃球場(chǎng),坐在一旁,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上籃成功,我覺(jué)得自己很失敗,很落寞。

              這時(shí),我的好友小A走了過(guò)來(lái),看著我那黯然神傷的樣子,問(wèn)我原因,我把剛才的.一切告訴了他,他十分惱怒,對(duì)我說(shuō):“難道你就被這芝麻大小的小挫折擊倒了嗎?如果你連這小小的坎壈都無(wú)法跨越,那么你便是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫!笔前,設(shè)想如果沒(méi)有愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的努力,哪里會(huì)有今天明亮的電燈;如果沒(méi)有萊特兄弟持之以恒的毅力,哪有今天翱翔于天空的飛機(jī);如果沒(méi)有唐朝時(shí)期煉丹師的意外發(fā)現(xiàn),哪有今天的火藥;如果沒(méi)有……正是他們秉著“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的樂(lè)觀心態(tài),才會(huì)成為發(fā)展史上一顆顆燦爛的星星!我真是太懦弱,太愚蠢了。于是我重拾信心,再次站到了籃球場(chǎng)上,這一次我一定要取得成功……

              經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,我們才能擁有更加絢麗的彩虹;在山重水復(fù)疑無(wú)路后,我們總有柳暗花明時(shí)。

              柳暗花明作文 篇32

              當(dāng)我們處在充滿昏暗、陰霾的暗室里時(shí),記得不要哭泣。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因我們的懦弱而倒流,成功不會(huì)為我們的脆弱而到來(lái),所以,記得請(qǐng)站起來(lái),挺直背脊,去打開(kāi)那扇門(mén)。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),走出黑暗的禁錮,外面的世界依舊美好。天,依舊是深邃的藍(lán);大地,依舊是盎然的綠……

              在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假里,我已經(jīng)深深明白了這些,我想這就是“山重水復(fù)”之后的“柳暗花明”了。

              暑假,媽媽的膽結(jié)石越來(lái)越嚴(yán)重了,發(fā)病的頻率越來(lái)越高。這一切我都看在眼里,媽媽的痛也是我心里的痛。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,暑假了,開(kāi)刀吧!這樣就不會(huì)很痛了!眿寢屨f(shuō):“可是你怎么辦呢?”我知道,媽媽是在為我擔(dān)心,媽媽去開(kāi)刀,我的衣服要自己洗,地板要我打掃,更重要的是即將升入初三的.我不能去補(bǔ)習(xí)功課了。可是,媽媽的身體是最重要的,我不忍心看著媽媽一直那么痛苦下去。終于,媽媽答應(yīng)開(kāi)刀了。每天早上,我就要很早起床,吃完早餐,然后我就要拖地板,洗衣服,上午就在忙碌中度過(guò)了。忙完,我坐在書(shū)桌前,回想以前,以前假期里我每天睡飽了才起床,起床后就忙這忙那忙自己的事?墒乾F(xiàn)在,我每天上午忙完就是精疲力竭,再去寫(xiě)作業(yè),一天下來(lái),幾乎都是累得不成樣。我?guī)缀跤行⿹尾蛔×,直到一天晚上,我疲憊地拿起一本書(shū),看到一個(gè)《孝女繩》的故事,那是一個(gè)小女孩,她的母親拋棄她和她的病重的父親走了,小女孩擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),她撿瓶子賣(mài)瓶子補(bǔ)貼家用,回家還要照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H,她在睡前用繩子把父親與自己牽起來(lái),父親有什么需要時(shí)拉動(dòng)繩子,女兒就會(huì)去照顧父親……讀完故事,我流淚了。我忽然為自己的抱怨,為自己的脆弱感到羞愧,羞愧的同時(shí),更打開(kāi)了我心里的一扇窗。

              從那以后,我便明白了,當(dāng)生活的壓力向我們襲來(lái)時(shí),我們不應(yīng)該將自己閉塞在幽怨中,應(yīng)該打開(kāi)心扉,去明白重重阻隔之后必有光明之道,山重水復(fù)之后必有柳暗花明之時(shí)!

              柳暗花明作文 篇33

              失敗與挫折只是人生道路上的小插曲,經(jīng)歷挫折終會(huì)取得成功,暴風(fēng)雨后終會(huì)見(jiàn)彩虹。

              第一次月考硝煙已散,有些同學(xué)正因這次小小的成功而沾沾自喜,而一些同學(xué)正因?yàn)榇舜蔚氖《バ判,面臨人生挑戰(zhàn),這些人之間也包括我,我也正為此感到傷心。

              從一知道所有成績(jī)時(shí)的那一個(gè)下午,我再也沒(méi)有心思坐在那里,發(fā)愁了整整一個(gè)下午,往日教室里總有我歡快的身影。而老師說(shuō)的話更如晴天霹靂般劈向我。老師說(shuō):“此次考試不滿500分的,高中都有危險(xiǎn)!弊詮穆(tīng)了那句話起,我的腦子里除了那不盡人意的分?jǐn)?shù),空空的,什么也沒(méi)有了。

              那天晚上,我嚼著淡而無(wú)味的飯菜,爸媽問(wèn)我話也沒(méi)精力回答。我似乎對(duì)學(xué)習(xí)一下子失去了興趣。一次的失敗足以打擊我樂(lè)觀向上的心。八點(diǎn)多,我百無(wú)聊賴,躺在床上。腦子里滿是白天那個(gè)失敗而狼狽的`我。我雙眼望著天花板,尋找著失敗的原因。此時(shí)我想起了劉備攻打曹操時(shí)也不是大敗嗎?但是他并沒(méi)有因此放棄,反而重整旗鼓,招兵買(mǎi)馬,東山再起。此刻的我不也正如劉備大敗時(shí)一樣嗎?我也應(yīng)該鼓起勇氣,讀書(shū),下一次一定要一雪前恥。于是我打開(kāi)電燈,掏出書(shū)本,埋頭苦讀。我相信“皇天不負(fù)苦心人”。經(jīng)歷挫折與失敗后,成功終會(huì)屬于付出的人。

              失敗后應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗一次等于多擁有了一次成功的經(jīng)驗(yàn)。雖然這次失敗了,但是后面的路還長(zhǎng),正如歌詞所說(shuō):“站起來(lái),終點(diǎn)沒(méi)了,起點(diǎn)還在……”相信山重水復(fù)之后,總有柳暗花明之時(shí)。

              柳暗花明作文 篇34

              乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

              ——題記

              一個(gè)人總有山重水復(fù)的時(shí)候,但是只要有一顆執(zhí)著的心,那么總有柳暗花明的時(shí)候。

              初二期末考試數(shù)學(xué)被排在最后一門(mén)考,數(shù)學(xué)是我最害怕的一門(mén),因?yàn)槿绻幸坏来箢}做不出,那么就會(huì)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我在初二第一學(xué)期的期末考試中就在數(shù)學(xué)上栽了個(gè)跟頭,原本可以過(guò)一個(gè)愉快的寒假,結(jié)果心情糟糕了一個(gè)寒假。

              其他科目已經(jīng)考完了,我覺(jué)得還考得不錯(cuò)。只要數(shù)學(xué)順順利利地通過(guò),那么這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)得很愉快。在數(shù)學(xué)考試開(kāi)考以前,我一直在心里默默地念叨著:“老天保佑,老天保佑,數(shù)學(xué)卷子簡(jiǎn)單點(diǎn),簡(jiǎn)單點(diǎn)!睍r(shí)間到了,監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來(lái)了,一開(kāi)始我做得還比較順利,當(dāng)我做到第二頁(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)題目開(kāi)始難了,心里緊張起來(lái),生怕最后一題做不出來(lái)。終于做到了最后一題,看了一下表,還剩下三十分鐘了,當(dāng)我看完題目時(shí),我的心不由地沉了下去,這道題對(duì)我而言有點(diǎn)難度。我心跳加速,腦子里竟胡思亂想起來(lái):“唉,這次又要栽在數(shù)學(xué)上了,又要考砸了,這個(gè)夏天又要難過(guò)了,父母又要嘮叨我怎么怎么不好!蔽一貞浟酥暗乃须y題,竟沒(méi)有一道是相似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,還剩下二十分鐘,十五分鐘,十二分鐘,我一次次看著表,額上沁出了汗水,內(nèi)心無(wú)比著急,我的.筆在草稿上用不同的方法算著,可始終碰壁。我的心越來(lái)越緊張。我不斷提醒自己,必須冷靜下來(lái)。我用力深呼吸了幾口氣,調(diào)整狀態(tài)再次向難題進(jìn)攻。在最后幾分鐘里,我的思路打開(kāi)了,終于做出來(lái)了,那時(shí),考試也結(jié)束了。

              交出數(shù)學(xué)卷,我吁了口氣,不禁想到當(dāng)一個(gè)人遇到挫折時(shí),一定要向挫折挑戰(zhàn),堅(jiān)信總有柳暗花明時(shí)。

              柳暗花明作文 篇35

              媽媽的生日要到了,我下定決心要為媽媽親自烤制一個(gè)美味的蛋糕。第一次嘗試,低筋面粉150g,蛋白6個(gè)......我細(xì)心地準(zhǔn)備好材料,按照說(shuō)明一步步地制作,當(dāng)我把蛋糕放入烤箱的那一刻,我感到信心滿滿,認(rèn)為自己一定會(huì)成功,這樣想著的時(shí)候,我仿佛已經(jīng)聞見(jiàn)了蛋糕飄出的悠悠香味。于是我哼著歌寫(xiě)著作業(yè)!岸_恕蹦且宦暰头路鹛旎[之音格外清脆,幾里外仿佛都可以聽(tīng)得見(jiàn)。我急忙跑到烤箱旁,取出蛋糕的那一刻,我的心瞬間沉到了谷底,剛才的好心情也像被冷風(fēng)吹散了一樣:蛋糕扁扁的,根本沒(méi)有發(fā)起來(lái),吃上去口感也很差。我郁悶極了。想起自己對(duì)媽媽的許諾,想起“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這句詩(shī)。我又一次上網(wǎng)查找資料,打電話找人詢問(wèn),終于知道了問(wèn)題在蛋白的打發(fā)上。于是第二次我充分地打發(fā)蛋白,看著原來(lái)淡黃色的`蛋白變成了“白色的泡沫”,我抖了抖發(fā)酸的手,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。看著做好的蛋糕,我會(huì)心地笑了。

              多思考,多實(shí)踐,不放棄,讓我走向美味的蛋糕,走向柳暗花明。

              柳暗花明作文 篇36

              受挫折了,不要沮喪,懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴時(shí);跌倒了,不要停下,懷著一顆勇于開(kāi)拓之心,堅(jiān)信總有風(fēng)平浪靜時(shí);失敗了,不要放棄,懷著一顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)信總有柳暗花明時(shí)。

              初三的第一次月考令我感觸頗深。當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),分?jǐn)?shù)出奇的低,使我的信心一落千丈。周?chē)嫉煤玫耐瑢W(xué)在相互之間問(wèn)著分?jǐn)?shù),在查看著自己錯(cuò)在哪里,而我無(wú)措地悶坐在自己的位置里,垂頭喪氣。時(shí)間好像定格在了這一刻,時(shí)間在一分一秒地流逝,流逝地異乎艱難,微風(fēng)掠過(guò)墻角發(fā)出“嗚嗚“聲響,我現(xiàn)在的心情大概只有我一個(gè)人知曉吧!

              試卷講評(píng)時(shí),我仍舊提不起精神,耷拉著腦袋,老師仍舊在講著她的語(yǔ)文試卷。我卻看見(jiàn)了我卷子上的`字都在一個(gè)個(gè)譏笑我,向我擠眉弄眼,嘲笑著我的失敗。我無(wú)法面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。他們的期望之高此刻我已無(wú)法承受。我的心情好似干涸了的溪水,沒(méi)有了潺潺歡愉的流動(dòng)聲,只剩下了一片空曠與死寂,窒息般的氣息縈繞著我。一節(jié)課的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。

              恍惚中,我回到家,見(jiàn)到了媽媽,她正在燒菜。我悶聲不響地徑直走進(jìn)了自己的房間。晚飯也在沉默中度過(guò),任媽媽再三敲問(wèn),我始終不吭聲。飯后,媽媽好似揣摩出了什么,來(lái)到了我的房間,用手輕拂著我的頭,微笑著用眼光詢問(wèn)我。剎那間,我好似感受到了一陣清涼潺潺的溪水流進(jìn)了我的心田,溪水帶來(lái)了勃勃生機(jī),那一瞬間使我難以忘懷。母親用眼光詮釋了她對(duì)我的寬容,用語(yǔ)言寬慰了我沉落的心情。

              她說(shuō)的意思我全明白:困難只是暫時(shí)的,它不會(huì)遍布于我生活的每一處,每一刻,就如雨過(guò)天晴。要堅(jiān)信只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、自信的心。困難總會(huì)過(guò)去,一切都會(huì)過(guò)去,生活總有柳暗花明時(shí)。

              柳暗花明作文 篇37

              懸崖邊的百合花,面對(duì)沒(méi)有親人,還要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的日子,經(jīng)歷這些也就算了,旁邊的野花野草還要嘲笑它,說(shuō)它傻。哎!還偏偏懸崖上一個(gè)人也沒(méi)有,百合就算長(zhǎng)得再美,也沒(méi)人欣賞。〉前俸蠜](méi)有因此而失去信心,它反而越來(lái)越努力,當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí),它努力地把花籽向別的地方灑去,沒(méi)幾年那個(gè)懸崖邊長(zhǎng)滿了百合,許多人聞?dòng)崒iT(mén)來(lái)這個(gè)懸崖上欣賞百合。這里成了一片勝景,而那最初的百合終究成功了,因?yàn)樗婚_(kāi)始就對(duì)前途充滿信心。

              不要因?yàn)槊\(yùn)對(duì)你的捉弄而對(duì)生活失去自信,懷著對(duì)前途一片光明的信念,去努力,去奮斗,失敗后不氣餒,因?yàn)榭倳?huì)有成功時(shí)。挫折后不自卑,因?yàn)榭傆辛祷鲿r(shí)。

              初三了,說(shuō)不害怕是假的,說(shuō)不緊張是假的,說(shuō)沒(méi)有壓力也是假的?墒悄怯衷趺礃,雖然爸媽從不給我壓力,只是對(duì)我說(shuō),如果你盡力了,那么我們也不會(huì)怪你?墒俏覅s因此而擁有了太多的.壓力,因?yàn)榘謰尩倪@句話里對(duì)我充滿了希望,還有爺爺奶奶的關(guān)懷里也透著無(wú)限的希望。我要怎么辦?目前我的成績(jī)還不理想。真是是進(jìn)亦憂,退亦憂啊!可是我想還是不放棄,因?yàn)槲疫是對(duì)自己有信心的,我相信自己,相信努力過(guò)后就會(huì)有成功出現(xiàn),就像風(fēng)雨過(guò)后有彩虹出現(xiàn)。想起那霍金,面對(duì)高度殘疾、病痛都沒(méi)有放棄,我還有什么理由要卻步。

              “重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是陸游在貶官后所寫(xiě)的,他也沒(méi)有在人生挫折后放棄。所以我們也要懷著平和的心態(tài)去面對(duì)人生的一切艱難險(xiǎn)阻,順境也罷,逆境也罷,總有一天會(huì)有柳暗花明之時(shí)。

              柳暗花明作文 篇38

              “爸,這次的noip(全國(guó)奧林匹克信息學(xué)聯(lián)賽)復(fù)賽名單出來(lái)了吧!笔謾C(jī)振動(dòng)了起來(lái),馬上低頭,緊盯著手機(jī)。明明只要按一下就可以知道結(jié)果,明明父母只要我盡力了就好,可我卻覺(jué)得有股阻力,阻擋著我,始終不敢按查看的鍵。

              上課鈴聲響起,我慌忙地把手機(jī)放進(jìn)書(shū)包里。講臺(tái)上,生物老師依舊滔滔不絕地講著生態(tài)環(huán)境,我此時(shí)卻無(wú)心聽(tīng)課,而是沉浸在自己的世界中。小學(xué),抱著試一試的心態(tài)去參加雛鷹競(jìng)飛的比賽,卻一舉拿下市二等獎(jiǎng),指導(dǎo)老師聲稱我是第一個(gè)學(xué)了1年多的編程就拿獎(jiǎng)的。那時(shí)的我沉浸在許多贊揚(yáng)聲中,開(kāi)始慢慢驕傲起來(lái)。中預(yù),指導(dǎo)老師讓我去感受下noip的比賽氣氛,可我卻是初生牛犢不怕虎,聲稱自己一定能行。然而,比賽開(kāi)始后,我無(wú)奈地看著初賽的筆試題目,卻遲遲無(wú)法動(dòng)筆。結(jié)束后,指導(dǎo)老師只是笑了笑,跟我說(shuō),我還小,跟初二、初三的人比起來(lái)能力,當(dāng)然還不足。

              初一,指導(dǎo)老師認(rèn)為我能力有所提升,只要再努力下,就一定能進(jìn)復(fù)賽。而我那顆驕傲的心,卻認(rèn)為自己當(dāng)前的能力就足夠進(jìn)復(fù)賽了。那年,我再次落榜,但指導(dǎo)老師卻依舊安慰著我,我只有初一,還有明年。我還有明年,這只是安慰我的話語(yǔ),卻被我當(dāng)成懦弱,不敢面對(duì)失敗的借口,當(dāng)成黑暗中的救生圈。那時(shí)我那顆驕傲的心出現(xiàn)了裂痕。初二,我在指導(dǎo)老師復(fù)雜的眼神中,知道了我初賽的結(jié)果。

              我那顆驕傲的心不復(fù)存在,縱使其他一些家長(zhǎng)說(shuō),我只是不肯背電腦的基礎(chǔ)知識(shí)罷了。但我深刻體會(huì)到自己的能力已經(jīng)不像別人想象中的那樣了。我正一點(diǎn)一點(diǎn)的后退,原本對(duì)編程濃厚的興趣也急劇下降。指導(dǎo)老師也不像從前那樣關(guān)心我的能力是否有提升,我似乎只是編程班里的一個(gè)路人,我由驕傲轉(zhuǎn)變成自負(fù)。父母察覺(jué)到我的異樣,便對(duì)我說(shuō),上天是公平的,沒(méi)

              有付出就沒(méi)有收獲,要得到某種東西,就必須付出與之同等的代價(jià)。況且我還有明年,我還有重新振作起來(lái)的'機(jī)會(huì),有志者,事竟成。在接下來(lái)的一年中,我努力趕上初二荒廢的編程課。今年10月17日,比賽結(jié)束后,我雖然覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,而且應(yīng)該能過(guò)。可是想到前幾次的失敗經(jīng)歷,心中還是有些忐忑。但是無(wú)論如何我還是要面對(duì)的,于是下定決心,拿出手機(jī),按了鍵。手機(jī)上,依舊是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,可是不同往年,這次卻給黑暗中的我?guī)?lái)了無(wú)限的光明。我微笑著抬起頭,看著窗外湛藍(lán)的天空,終于迎來(lái)了柳暗花明時(shí)。

              柳暗花明作文 篇39

              一九年的冬天,是我高中最難熬的時(shí)光。我頂著別人好奇的目光,拖著一瘸一瘸不太方便的腿腳,邁著可笑的企鵝步,走在陽(yáng)光之下。是的,我的腿好像生病了,本來(lái)就內(nèi)心敏感的我就這樣毫無(wú)預(yù)兆地被暴露在大庭廣眾之下,就如同玻璃般不堪一擊。

              那段時(shí)光,我的世界像是永遠(yuǎn)沒(méi)有黎明的黑暗,我表面上裝得風(fēng)輕云淡,其實(shí)內(nèi)心最后的那道防線早已被攻破,潰不成軍。

              那天,我站在斑馬線的一邊等著紅綠燈,這時(shí),旁邊駛來(lái)一輛汽車(chē),一陣刺耳的笛聲傳出,提醒我該讓路了,可內(nèi)心突如其來(lái)涌上的委屈卻讓我愣住了,我好像聽(tīng)不見(jiàn)一樣,茫然站在那兒,下一刻甚至希望那輛卡車(chē)從我身體上碾壓過(guò)去,我甚至可以想象我倒在血泊中的.樣子……

              我閉上眼就像是已經(jīng)沉睡了萬(wàn)年,虛無(wú)的感覺(jué)、麻木的身體和沒(méi)有靈魂的心。可是隱約間有一束光,我能感覺(jué)到那道光時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,晃在我的眼睛上、睫毛上,讓我想沉睡又不能沉睡,想清醒又睜不開(kāi)雙眼,終于,我適應(yīng)了那道光,緩緩地睜開(kāi)了眼睛,眼前是個(gè)可愛(ài)的女生,胖乎乎的小手扶著我,讓我心中竟多出一份安全感,明明她也那么小!她甜甜地看著我說(shuō):“我來(lái)扶你吧”,頓時(shí)我的心中涌上一股暖流,像三月的風(fēng),五月的雨,撫平我憂傷的內(nèi)心,沖散我積攢的絕望。

              后來(lái)越來(lái)越多的人開(kāi)始注意到我,遇到我主動(dòng)讓路,讓我先過(guò),也有人扶我,甚至安慰我,她們說(shuō):“剛剛用那樣那的目光打量你,真的是很不禮貌,也沒(méi)想過(guò)那么多,只是有點(diǎn)兒好奇,但是你好堅(jiān)強(qiáng),即便腿受傷了,任然自己一個(gè)人來(lái)上學(xué)!蔽衣(tīng)后頓時(shí)淚珠便盈滿了眼眶,是啊,無(wú)論有多疼,我都咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái),就算很絕望,也有希望,希望依靠一顆大樹(shù),希望迎來(lái)一個(gè)溫暖的懷抱,就算很絕望也沒(méi)有想過(guò)流一滴眼淚,可此時(shí)我卻淚流滿面,淚腺像是壞掉的水龍頭,眼淚怎么也止不住……

              我雖停留在人生的十字路口上,但卻不是我一個(gè)人了,車(chē)輛緩慢行駛給我讓路,旁邊一雙雙溫暖的手扶著我,就這樣慢慢走到路的對(duì)面的斑馬線,我的嘴角終于又重新露出了笑容,我的酒窩不安分的抖動(dòng)著。

              現(xiàn)在的我正在變得勇敢,是這個(gè)世界所有的善意的人給了我勇氣,給正處在沙漠中的我一片綠洲,給正處在內(nèi)心冰寒的我雪中送炭。是啊,我們都需要勇氣和愛(ài)去迎接轉(zhuǎn)角處的柳暗花明。

              柳暗花明作文 篇40

              “好累啊”上完課外班的我筋疲力盡地坐在床上,用手撥弄著尤克里里的弦,也僅有這琴聲能使我的神經(jīng)稍稍放松,輕輕瞄了一眼床頭的鬧鐘“十一點(diǎn)了啊”我放下了手中的琴,竟然就這樣暈呼呼的睡去。

              是的,這便是每個(gè)周六時(shí)的.我。刷卷子,上課將我的一天安排的滿滿的。周六的早晨是在“跑”中度過(guò)的——不,不對(duì)。整天都是“媽,我上學(xué)了!”“牛奶!”“不了!”我急匆匆的抓起書(shū)包,沖出門(mén)口。八點(diǎn)半我就要上課,坐地鐵大約需要二十分鐘,再加上走路,半個(gè)小時(shí)跑不了。上完課回來(lái)要寫(xiě)功課,晚上還要再上課,有時(shí)還要去評(píng)測(cè)。

              這樣的周六不是我所要的。累并迷茫著。不知道此時(shí)的努力是否會(huì)有成果?粗磉叺娜艘粋(gè)個(gè)考華杯,F(xiàn)CE,而我卻和往常一般,毫無(wú)波瀾。錯(cuò)題本,英語(yǔ)語(yǔ)文的筆記本滿滿當(dāng)當(dāng)。但這一切好似毫無(wú)作用。

              直到這周天,一通電話給予了我力量。

              “雅文,最近還好吧?”這熟悉的開(kāi)場(chǎng)白,果不其然是表姐。“嗯,還好!蔽覈@了口氣,卻沒(méi)想被她聽(tīng)了個(gè)正著。“說(shuō)啊,怎么啦?”我頓了頓,接而把全部實(shí)情告訴了她。

              “噗哈哈哈哈哈”表姐那尖銳的笑聲,增添了我的疑惑,“別笑!闭f(shuō)著,臉漲紅了!靶辛,也不與你開(kāi)玩笑了。你姐我又不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這些壓力,有這種思想很正常。”她咳了咳,接著說(shuō)“我曾經(jīng)也這樣,小的時(shí)候特別想上金山中學(xué)(潮州版華附)。那可難考極了。整個(gè)潮州市就兩三所一線中學(xué),想上的人多的去了。我當(dāng)時(shí)補(bǔ)課補(bǔ)得天天哭,也不見(jiàn)得有用”

              聽(tīng)到這,我忍不住插了上去“你不是上了金山中學(xué)嗎?”

              “對(duì)啊”

              “那你好意思說(shuō)沒(méi)用!蔽乙贿呎f(shuō),一邊翻了個(gè)白眼,學(xué)霸標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)錄不就是這樣的嗎。

              “別打岔,小雅子。我開(kāi)始與你一樣,以為這些沒(méi)有用,誰(shuí)知對(duì)初中的學(xué)習(xí)有不少幫助。而且,知識(shí)學(xué)來(lái)是給誰(shuí)的?”

              “我啊,欸,對(duì)哦!”表姐一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,是我一瞬間柳暗花明。然后有點(diǎn)懊悔為何自己沒(méi)早些懂。前一秒的不滿煙消云散!笆前,學(xué)是學(xué)給自己的,努力永遠(yuǎn)會(huì)有用的。如果結(jié)果不能如你所愿,那就在塵埃落定前拼命一搏!

              我掛掉了電話。心情好極了,我一邊將電話放在一旁,從新來(lái)的幾本書(shū)中隨手抽了一本。“飛鳥(niǎo)集?可以啊。”我隨手一翻,翻到了夾書(shū)簽的一頁(yè)!爸挥辛鬟^(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。”是啊,為了前方努力拼吧!

              此時(shí)天空一片晴朗。

              柳暗花明作文 篇41

             。ㄒ唬┪业南M缢

              童年,一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的詞,正如它給人的感覺(jué)一樣,是天真無(wú)憂主宰的時(shí)代。我們的頭腦里像被注入夢(mèng)想一般,充滿希望。而這樣的生活對(duì)我來(lái)講,在不懂事時(shí)是的確有的。

              時(shí)鐘叮當(dāng),日月如梭,夢(mèng)想茫茫,成長(zhǎng)之路無(wú)坦途。窮,是無(wú)論那時(shí)還是現(xiàn)在我最憎恨的詞;爸,是無(wú)論那時(shí)還是現(xiàn)在我最想要的人;家,是無(wú)論那時(shí)還是現(xiàn)在我最渴望的地方。為什么美好只能屬于明天?付出的一切就象撒出的網(wǎng),收回的只是咸的淚水,這不是美麗的錯(cuò)誤。為了它,我付出了青春時(shí)代最美的相冊(cè)。本應(yīng)如詩(shī)如畫(huà)的景象可如今卻貼滿了散發(fā)著血腥味的仇恨。青春還沒(méi)有過(guò)去,夢(mèng)卻已經(jīng)破滅,沒(méi)有夢(mèng)的青春還能算是青春?jiǎn)幔磕憧梢噪x我遠(yuǎn)去,可我還停留在原地追逐記憶。

              (二)我的希望因水而在

              盼流星劃過(guò)天際,許我星般愿望,小時(shí)侯我最想做的一件事就是看海。長(zhǎng)大后,為了這個(gè)愿望不再只是愿望,我常常坐在秋千上等待夏日。陽(yáng)光是那樣刺眼,海風(fēng)是那樣清涼,怎一個(gè)爽字了得。坐在金石灘邊,漲起的潮水拍打我赤裸的雙腳。我疑惑的心就如那濕漉的海岸在那時(shí)被沖刷得清澈透明。

              我了解了,不是一切種子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在沙漠里;不是一切夢(mèng)想,都甘愿被折掉翅膀。

              紫羅蘭輕笑調(diào)情,抬頭向星星仰望,玫瑰花把香芳的童話偷偷地在耳邊談講,跳過(guò)來(lái)暗地里傾聽(tīng),是善良友愛(ài)的目光,在遠(yuǎn)處喧騰著圣潔的河水的波浪。

              我的'生命中竟有如此奇絕壯美的景色,叫死神也為之美贊。肉體的死亡,是迎接靈魂的新生。我不叫喊,不呻吟,但我要贏。

              (三)浪花因?yàn)樽矒舳利?/p>

              拾生活碎片,拼人生宏偉藍(lán)圖。

              如果海洋注定要決堤,就讓所有的苦水都注入我心中;如果陸地注定要上升,就讓我重新選擇生活的峰頂,新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃的星斗正在綴滿沒(méi)有遮攔的天空,那是五十年的象形文字,那是未來(lái)給我的不滅的希望。

              天空,因?yàn)閾碛刑?yáng)而燦爛;小溪,因?yàn)橛恤~(yú)而歡唱;生命,因?yàn)橛形叶?

              柳暗花明作文 篇42

              人生如詩(shī)。很多時(shí)候,在你無(wú)路可走的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),目的地已然近在眼前。境遇是什么?有人說(shuō)是家世門(mén)第,有人說(shuō)是金玉珠璣,有人說(shuō)是仕途上的提攜恩蔭,有人說(shuō)是求學(xué)路上知遇之恩。

              我說(shuō):境遇是一座山?吹缴骄臀份卟磺暗,稱不上英雄;坐在原地、靜待領(lǐng)路人的,算不得好漢。好的境遇巍峨?yún)⑻,但也許會(huì)遮住你的眼;壞的境遇陡峭艱險(xiǎn),卻未必高不可攀。

              他,窮困潦倒,只能靠弟弟的供養(yǎng)過(guò)活。然而,在他眼中,那一抹抹絢爛的色彩顯然比面包重要得多。他用一幅幅畫(huà)作砌成階梯,登上了印象畫(huà)派的最高峰。

              他,雙耳失聰,身染惡疾,可這仍然不妨礙他用全部的生命和畢生的精力去譜就人生最輝煌的樂(lè)章!短飯@》、《命運(yùn)》、《英雄》……為他開(kāi)辟了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,載他穿過(guò)逆境的心房。

              他,可以說(shuō)是身無(wú)分文,又不只一次被驅(qū)逐、流放,可他的心反而越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。圖書(shū)館的每一個(gè)角落都留有他的足跡、昏黃燈光伴他度過(guò)每一個(gè)晚上。當(dāng)他的臉上寫(xiě)滿滄桑,他終于向全世界宣告:工人階級(jí)的世界必將來(lái)臨!他用強(qiáng)勁的肩膀扛起一座大山,讓人類看到了前進(jìn)的曙光。

              在這世上,就有這一個(gè)個(gè)登山人、開(kāi)山人、搬山人,在每一天創(chuàng)造著奇跡、譜就著希望。在這些巨人面前,我們是否還會(huì)為自己不濟(jì)的境遇、多舛的命途而嘆息、而抱怨,甚至絕望?

              我們每個(gè)人的面前,都有一座山,也許他擋住了前進(jìn)的方向。然而,我們每個(gè)人都有一雙腳、或柔弱或?qū)捄竦募绨,我們的意志比山巖更堅(jiān)強(qiáng)。那山,又算得了什么呢?

              伸出你的手,邁出你的步子,踏平那座山。別忘了:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。山的那一邊,是希望。

              [點(diǎn)評(píng)]每年的此刻,老是想起奧斯特洛夫斯基的一句話來(lái):“像我這樣的流浪漢,最不適宜與人混得太熟。因?yàn)槊慨?dāng)生活要求我與他們分手的時(shí)候,我就難過(guò)!毙睦,有一種怪怪的滋味,總在往外漾。為此,筆者曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇情意綿綿的小文章《走進(jìn)金秋的果園》:

              走進(jìn)金秋的果園。

              這是怎樣一個(gè)充實(shí)的世界。

              睜大了驚奇的眼睛,瞧吧:天上、地下、樹(shù)端、枝間,那墜著的、垂著的、落下的,那紅的、綠的、橙的、金的,那摘進(jìn)筐的、裝進(jìn)箱的、搬上車(chē)的……啊一切一切,都在用自己那飽滿的形象,宣告著成熟!

              成熟,啊,你可是世間最高的追求,最美的愿望,最好的報(bào)償?

              我贊美你!

              成熟,勾動(dòng)了我——個(gè)教師熱辣辣的情懷。

              他們,也成熟了!

              走了,都走了,又是一批。帶著那么多的喜悅與憧憬,也帶走了我在童年、在青年,曾從我的老師那帶走的.一切:春天、黎明、迷人的黃昏,笑語(yǔ)、黑發(fā)、誘人的年紀(jì)!

              他們走了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)成熟。

              他們走了,在多夢(mèng)時(shí)節(jié)。帶著新的夢(mèng)、彩色的夢(mèng),離開(kāi)校園,上路了。

              果樹(shù)成熟了。金果把成熟獻(xiàn)給人們品享。

              果園里,金葉鋪下一片沉寂,初雪籠起一片情思,春天又將送來(lái)一片蘊(yùn)育成熟的希望!

              走出了老師的視線,卻走不出老師的牽掛,自認(rèn)為很負(fù)責(zé)任的我,老是想念著他們!于是,盤(pán)點(diǎn),時(shí)髦點(diǎn)說(shuō),叫反思。那間教室,一屋子的熱情,一屋子里一眨都不眨滿是專注的眼睛,仿佛都聽(tīng)得見(jiàn)心跳的寧?kù)o……很投入的我,與他們進(jìn)行著成功的交流,莫非這就叫“耕耘”、“播種”、“鋤草”、“間苗”、

              “灌溉”……于是,有了忙不迭的收獲?方法,是很重要的;尋找,并最終掌握這方法的過(guò)程,是艱苦的!叭私钥蔀閳蛩础,每個(gè)人的心間都有一片良田,只要播下“聰明”的種子,成長(zhǎng)起來(lái)的準(zhǔn)是參天大樹(shù),即便是一株小草,也一定是小草中最蔥翠的——筆者一直這樣認(rèn)為!

              播種的時(shí)候,就有期待,從不會(huì)騙人的東西叫做“付出”!想走進(jìn)金秋的果園嗎?也想像筆者一樣如此心安理得美滋滋地品享香甜嗎?那么,從現(xiàn)在開(kāi)始多熬幾個(gè)夜,少誑幾次街,磨禿幾枝筆,錘煉一顆心……成功就是這樣簡(jiǎn)單!

              柳暗花明作文 篇43

              無(wú)奈難消無(wú)助難耐時(shí)慷慨成的心語(yǔ)低訴,突然在細(xì)雨霏霏梧桐卻語(yǔ)的清晨,凝結(jié)。在茫茫人流中莫名生出的惆悵,漸漸淤積成一種憤激,打破了靜寂的黃昏。旦夕之間,對(duì)于生命的千般流轉(zhuǎn),無(wú)言以對(duì)。山窮水盡處,總有驚喜在等候,只源于我們菲薄的流年,有著清醒的期盼,不停留、不虛空。

              人生行路中一處清冽的水澤,如夢(mèng)魘般映著悠遠(yuǎn)而沉寂的晴空,一個(gè)深深的期待,一段長(zhǎng)長(zhǎng)的征程,一方路轉(zhuǎn)忽見(jiàn)的企盼。支撐起整片朗朗的清空。

              “來(lái)者莫忙去者莫忙且坐坐光陰不為人流;功也休急利也休急再行行得失無(wú)非天定。”虛掩著的是你的眼睛,滯留著的'是你的心。迷途在暗淡的沉默,生命就有如大海,生命之舟所承載的希望又怎能在泥灘上擱淺而沉淪歲月?我們抱著那份期待四處尋覓,在緘默中一次又一次經(jīng)歷滿是創(chuàng)傷的記憶。心疲了,神亂了,開(kāi)始慌張了,一切的一切都稀疏了;心麻了,神木了,開(kāi)始沉默了,一切的一切都睡了,卻錯(cuò)過(guò)了日出戰(zhàn)勝黑暗的瞬間:拱起的是新的希望。

              我總是固執(zhí)的相信,總有驚喜在等候,總有柳暗花明時(shí):等著我,躲著我。

              也許是我們等待的太久,期許的太少,對(duì)于“轉(zhuǎn)折”早已不抱有初衷的熱情。在眾多失敗,墮落,淪陷中浸染上感傷憂郁,就像一枚石子投擲在烈火炎炎中,最終所留下的只不過(guò)是灰燼罷了,但卻淡忘了鳳湮沒(méi)于其身——浴火重生,生于“灰燼”,死于灰燼。

              我絕不可妥協(xié),相信總有柳暗花明時(shí),總有驚喜在等候,我們?cè)哌^(guò)叫做回憶的驛站,登上記憶的站臺(tái),飛過(guò)幻想的沼澤,穿過(guò)叫做迷惑的叢林,期盼著,跋涉上叫做希望的山頂,看到了我們所向往的,迷惑的叫做機(jī)遇,轉(zhuǎn)機(jī)的村落。那些陰郁濃重的累贅在清晰勾勒的霡霂中洗清污濁而又喪失的心。看到了!看到了......

              凝重人生,以隕石的姿勢(shì)穿透云層與遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,擯棄一切憂郁與無(wú)奈,“柳暗花明”,蕭然開(kāi),深瞑徹悟。我相信總有柳暗花明時(shí),總有驚喜在等候,我更為之不停地奔走......

              柳暗花明作文 篇44

              初遇時(shí),她落落大方,闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書(shū)香氣息,至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí),眉如山峰聚,眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅,那一抹紅唇,道出千古情思,訴出無(wú)盡真理。她,就是我們的語(yǔ)文。人如其名,豐!

              她的豐,是才華的豐,是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐,更是耐心的豐! 出口成章,講臺(tái)上大綻風(fēng)采,將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中,又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前,我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨;識(shí)她后,我只覺(jué)精神世界繁花似錦,著筆便能作文章。

              初入初中時(shí),我謹(jǐn)小慎微,一個(gè)問(wèn)題要思忖好久,所以上課時(shí)待我有了答案,老師早就選別人做出分享,看他們大放異彩,我只能躲在角落里自卑。一天,一個(gè)的問(wèn)題向我拋出,正猶豫不決。我未多想,唰一聲舉起了手,卻又放了下去,懦弱蔭蔽著我的。正沮喪,她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑,讀出了答案。豐老師鼓起了掌,臉上笑靨如花,從這笑中,我讀出了。

              期中,我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷,她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑,她走過(guò)來(lái),拿起試卷,耐心的講解,字斟句酌,直到上課,但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后,她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過(guò)來(lái)。拉來(lái)暗夜,十幾遍的講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解,她的`背影才伴著月色消失在回的路上。

              她,柳暗花明。豐老師,傳授我知識(shí),帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地,在時(shí),給予我鼓勵(lì),使我的心靈綻放繁花。

              柳暗花明作文 篇45

              “山重水復(fù)疑無(wú)路!焙鋈幌肫疬@句詩(shī),無(wú)盡的煩惱涌上了我的心頭。

              話還得從一星期前說(shuō)起……馬上就要期中考試了,星期一的晚上,我還坐在電視機(jī)前哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái),一把搶過(guò)遙控器,關(guān)掉了電視。“都快期中考的人了,還坐在這兒傻笑!蹦赣H雙手叉腰,生氣的對(duì)我說(shuō),“給我去復(fù)習(xí)功課!”我心不甘情不愿地回到了房間,心想:不就是期中考試嗎?我上次期末考都考了個(gè)第一,怕什么!就這樣,我倒頭便睡。時(shí)間過(guò)得很快,期中考來(lái)臨了。原本信心滿滿的我,看到發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷立即傻眼了。天。∵@都是什么。∵@些題目總覺(jué)得知道,卻又寫(xiě)不出來(lái)。好不容易回憶起一道題,汗已經(jīng)流了下來(lái)。

              終于考完了整整四門(mén)課,心舒暢了許多。但是一想到,那慘不忍睹的成績(jī)將要公布,整顆心就開(kāi)始沉重!斑@次期中考試很多同學(xué)有明顯的進(jìn)步,但是退步的同學(xué)也有!蔽腋械嚼蠋熢谡f(shuō)這話時(shí)看了我一眼,“現(xiàn)在把成績(jī)單發(fā)下去!币粡埣堓p輕地落在我面前!岸!蔽夷剜馈!澳愕趲酌?”這時(shí)一個(gè)聲音詢問(wèn)我。我感到她的'頭伸向了我的成績(jī)單“喲,我們的第一名怎么‘淪落’到二十名了!睙o(wú)盡的譏諷隨之而來(lái)。盡管我努力的想要把它想成善意的玩笑,可是我覺(jué)得我的精神底線快崩潰了!走在回家的路上,烏云密集起來(lái)了,路旁的小樹(shù)被刮得彎下了腰。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲,天下起雨來(lái)。趕到家時(shí),我已成了一只落湯雞。

              母親看到我這副樣子,趕忙招呼我去洗澡。當(dāng)我擦著濕漉漉的頭發(fā)走出浴室時(shí),聽(tīng)到母親說(shuō):“衣服今天是干不了了,這天氣!蔽液鋈幌肫,每當(dāng)下雨天,母親全身上下,都會(huì)十分酸痛,再想想我那成績(jī)。誒,我走到媽媽身旁,叫了聲:“媽!薄霸趺戳?”她回過(guò)頭來(lái)看我。“我,這次考試,考砸了”我的聲音越來(lái)越小,到最后甚至小得我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。母親沉默了一會(huì)兒,說(shuō)道:“人生總有不如意的時(shí)候,就像這狂風(fēng)暴雨摧殘著那些小樹(shù),然而分雨過(guò)后必定有陽(yáng)光普照大地,只有在這暴雨中堅(jiān)持下來(lái)的才能接受陽(yáng)光的洗禮。”母親話鋒一轉(zhuǎn),“不過(guò)有因必有果,這次是你自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!蔽业男南袷潜荒赣H的這一番話點(diǎn)亮了,心頭的陰霾頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我抬起頭望向天空,發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光穿透了層層烏云,落在了地面上。

              云漸漸地散了,整個(gè)太陽(yáng)展現(xiàn)在我的面前。母親笑著對(duì)我說(shuō):“努力學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!笔前。m然人生總會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路!钡敲曰笈c艱辛過(guò)后就是“柳暗花明又一村”了!要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要相信總有柳暗花明時(shí)。

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