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夢(mèng)的起點(diǎn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)的起點(diǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)的起點(diǎn)作文1
蔚藍(lán)色的天空，灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光。那棵樹(shù)上，偶爾幾聲輕微的鳥(niǎo)叫聲，生怕驚擾這座校園的寧?kù)o。
這只是一個(gè)普通的學(xué)校，卻是夢(mèng)的起點(diǎn)。曾經(jīng)，在這個(gè)原點(diǎn)，背起夢(mèng)想的行囊，帶著幾許奮斗的熱情出發(fā)。不顧風(fēng)吹雨打，不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊，只是一味地向前，只為追逐夢(mèng)的足跡。
當(dāng)時(shí)間漫長(zhǎng)了路的行程，當(dāng)歲月翻過(guò)往事的篇章，把昨天沒(méi)收，那一本沉重的相冊(cè)，把往事收成回憶。再回首，路已越走越遠(yuǎn)，時(shí)光把風(fēng)雨釀成佳肴。一路走來(lái)，多少風(fēng)雨，把回憶冷卻，多少淚水，把心痛打濕。
只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否依舊蔚藍(lán)。只是，最初對(duì)夢(mèng)想的那一份執(zhí)著已慢慢淡卻。
很想回到原點(diǎn)，點(diǎn)燃那份追逐夢(mèng)想的熱情，觸碰那最初最真實(shí)的感動(dòng)。
也許，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈把夢(mèng)打破，碎成一地，那一份追夢(mèng)的熱情也抵不過(guò)時(shí)間如水般的沖刷。也許，那片夢(mèng)想的天空早已不那么蔚藍(lán)，染上了些許陰霾。也許，時(shí)光把往事泛黃，那份對(duì)回憶的思念也慢慢縮短。
擱下現(xiàn)實(shí)的浮華，回到原點(diǎn)，尋找那一片夢(mèng)想的藍(lán)天，以清水承載歡樂(lè)，拾起幾片落葉，拼湊那個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)境。
那個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)，曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。還記得，我們遙指藍(lán)天，勾勒美好的未來(lái)，還記得，我們說(shuō)過(guò)不顧任何風(fēng)雨，只求跟上夢(mèng)的足跡。
回到原點(diǎn)，如今，校園空留一片寧?kù)o，誰(shuí)的'一聲惆悵，放下那一份熾熱的追求，把往事寫(xiě)成回憶。
應(yīng)該有的故事，偏離了原本的軌道，應(yīng)該美好的往事，回憶渲染成殤。止不住的是流年，忘不了的是回憶。
也許是一味地前行，忘了還有沿途的風(fēng)景，也許是一直追逐著明天，忘了昨天已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，也許是只顧著遠(yuǎn)方，忘了那個(gè)裝著純真夢(mèng)想的原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)，收起繁亂的思緒，守護(hù)這一片夢(mèng)想的藍(lán)天。
回到原點(diǎn)，傾聽(tīng)回憶的旋律，勾起那一段段的往事。
回到原點(diǎn)，用一份執(zhí)著，用一份堅(jiān)持，編織最初的夢(mèng)想。
回到原點(diǎn)，一樣的藍(lán)天，一樣的夏季，一樣青澀的夢(mèng)……
夢(mèng)的起點(diǎn)作文2
蔚藍(lán)色的天空灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光，教室外的那棵樹(shù)上，偶爾有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，生怕驚擾了這座校園的寧?kù)o。
這只是一座平凡的校園，卻是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。我們幾千名純真的少年邁著樸實(shí)的腳步，去編織記憶中那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……
在操場(chǎng)那棵大榕樹(shù)底下，有三個(gè)天真的小女孩在談?wù)撝约旱膲?mèng)想�！拔艺嫦肟忌媳本╇娪皩W(xué)院，我要像楊冪、鄭爽她們一樣，成為萬(wàn)千群眾眼中最耀眼的明星！”其中一個(gè)小女孩望著從葉縫里透過(guò)唯一的那一道陽(yáng)光，甜甜地說(shuō)著。這是她們共同的心愿，是她們龐大的夢(mèng)想！
擁有與實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，是多么幸福、值得高興的一件事，但是，當(dāng)時(shí)間漫長(zhǎng)了路的'行程，翻過(guò)往事的篇章，再回首，路已越走越遠(yuǎn)，夢(mèng)想，已漸漸淡忘……
那天我看到了她寫(xiě)的那篇文章《我的理想》。她說(shuō)，長(zhǎng)大后她要成為一名心理醫(yī)生！為的不是得到名望與權(quán)力，而是希望能懂得世界上所有人的心。讓那些受人歧視的人重拾自信，讓心靈或外表有缺陷的人覺(jué)得，這些并不是最重要的，重要的是：只要對(duì)自己有信心，任何事情都會(huì)有希望！她有著一顆善良、為人著想的心，有著一顆努力追求夢(mèng)想的心。
也許誰(shuí)都知道自己心中有個(gè)夢(mèng)想，只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否還像往常一樣蔚藍(lán)。
這所記錄我們點(diǎn)滴的校園，成就了我們幾千個(gè)甜美的夢(mèng)。只怕，最初對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著，會(huì)不會(huì)漸漸淡忘。
讓我們擱下眼前的一切，珍惜這個(gè)成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，努力勇敢地去追求屬于自己的夢(mèng)想。拾起幾片落葉，去拼湊腦海里最真實(shí)的夢(mèng)境，不讓這個(gè)完美的夢(mèng)在時(shí)間的流里，偷偷溜去……
在夢(mèng)里，在現(xiàn)實(shí)，對(duì)著未來(lái)的我們大聲呼喚：還記得，我們指著藍(lán)天，勾勒美好的未來(lái)？還記得，我們不顧一切，在同一片藍(lán)天下奮力追尋夢(mèng)想的足跡？
夢(mèng)的起點(diǎn)作文3
這一天的中午，太陽(yáng)烤著大地，我正在趕往京城的路上。途徑位高權(quán)重縣時(shí)，看見(jiàn)了一群圍觀者，出于好奇，我便走上前去問(wèn)一位老兄：“這位老兄，請(qǐng)問(wèn)這里發(fā)生了什么事？這里有這么多人的？“
“你是外地來(lái)的呀？這你就不知道了，刑臺(tái)上跪著的那個(gè)人竟敢當(dāng)面職責(zé)縣官，說(shuō)縣官利用職位的`便利而濫用權(quán)利，不分是非�！�
“犯這么一點(diǎn)小錯(cuò)就要斬首呀？“
“這個(gè)你不知道的了，我們這里叫位高權(quán)重先，那些官就是這樣的了，我們老百姓哪敢說(shuō)些什么呢？他們那些官管這個(gè)叫‘殺一警百‘，意思就是要老百姓不要反抗，反抗就只有死路一條�！�
過(guò)了一刻鐘，坐得高高的那個(gè)官一邊說(shuō)：“時(shí)間到，斬�！耙贿吶映瞿菈K刻著“斬“字的木牌。劊子手拔出犯人背后的木牌，舉起大刀正準(zhǔn)備斬。在這時(shí)，一陣狂風(fēng)刮起，劊子手被風(fēng)吹來(lái)的沙擋住了視線，看不到犯人了�？h官見(jiàn)狀，就命令士兵拿來(lái)大屏風(fēng)放在刮風(fēng)的方向，然后又喊：“斬！“劊子手剛想下手，風(fēng)刮得更猛，把屏風(fēng)都吹倒了，沙又再次擋住了劊子手的視線。
這一次，縣官不再命令劊子手?jǐn)亓�，而是說(shuō)：“既然這樣，就讓我親自來(lái)斬你。逆我者亡！“然后他叫士兵給他蒙住雙眼，他以為這樣沙子就奈他不何了。他舉起大刀剛想下手，天空中傳來(lái)了隆隆的雷聲。他沒(méi)在意，揮一揮刀然后欲斬下去。突然，一道閃電劈下來(lái)，劈到縣官腳旁，縣官聽(tīng)到巨響，驚得手腳都直發(fā)抖，大刀“砰“地掉在地上。
刑臺(tái)下人群中冒出了一個(gè)聲音：“你看，天收你了。你們這些官濫用職權(quán)，不顧老百姓生死，只顧自身的利益，下場(chǎng)就是這樣的了。“然后所有的人一起跟著喊了起來(lái)，又一起沖到刑臺(tái)上解開(kāi)了那個(gè)人的繩索，縣官嚇得不敢吭聲，以閃電般的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
后來(lái)，那個(gè)縣官也不知道去哪了，老百姓們就選舉那個(gè)死里逃生的人當(dāng)縣官，他上任后，對(duì)所有的制度進(jìn)行了改革，對(duì)官府內(nèi)部的官員進(jìn)行了調(diào)動(dòng)。在他的努力下，縣變得日益繁榮。富裕。
這是因?yàn)樽鞒隽苏_的選擇，從新的起點(diǎn)發(fā)起進(jìn)攻。
夢(mèng)的起點(diǎn)作文4
好美的世界，秉著一副無(wú)所謂的態(tài)度一天遨游在這漫長(zhǎng)的世界之中，世界有多大，你就有多渺小，渺小的像一顆塵埃虛無(wú)縹緲著。
或許有人說(shuō)的對(duì)，我們一天是忙碌的怎么樣的玩耍，但是玩也是一種境界，一種別人逾越不了得境界，一種別人超越不了的境界，人生的真諦到底是什么呢？時(shí)常這樣的問(wèn)自己，但是現(xiàn)在的世界是那么的不純真，在這樣的環(huán)境下，我們一次一次的回到了夢(mèng)的起點(diǎn)，一遍一遍從夢(mèng)的起點(diǎn)開(kāi)始，我們又灰頭灰腦的返回起點(diǎn)，然而很多次成功是屬于少數(shù)人得，或許在這一刻我有所醒悟了吧，難道人生的真諦是成功嗎？這樣的`答案我不敢肯定，我也不敢去忽視，此時(shí)此刻的我有點(diǎn)麻木了，這樣的人生離我們很遠(yuǎn)嗎？又是一年的春綠，又是這么一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，又是一段思緒飄飛的時(shí)光，好像對(duì)著天空大聲的去吶喊，好像站在那巍峨的山頂上去像老鷹一樣去展翅飛翔，吶喊出自己內(nèi)心的夢(mèng)，吶喊出屬于我們的世界。在這片屬于我們的藍(lán)天下，散飛開(kāi)來(lái)，花香已倪滿了我們的世界，撥動(dòng)著我們內(nèi)心的心弦，在這多情的世界中，我們的生活也變的活躍起來(lái)了，在這里，有我們?cè)V說(shuō)不完的話，有我們舍不得的情，一切的一切都在這充斥我們的夢(mèng)。
追尋我們的夢(mèng)，一種離我們不遠(yuǎn)的夢(mèng)！
夢(mèng)的起點(diǎn)作文5
好美的世界，秉著一副無(wú)所謂的態(tài)度一天遨游在這漫長(zhǎng)的世界之中，世界有多大，你就有多渺小，渺小的像一顆塵埃虛無(wú)縹緲著�；蛟S有人說(shuō)的對(duì)，我們一天是忙碌的怎么樣的玩耍，但是玩也是一種境界，一種別人逾越不了得境界，一種別人超越不了的境界，人生的真諦到底是什么呢？時(shí)常這樣的問(wèn)自己，但是現(xiàn)在的世界是那么的不純真，在這樣的環(huán)境下，我們一次一次的回到了夢(mèng)的起點(diǎn)，一遍一遍從夢(mèng)的起點(diǎn)開(kāi)始，我們又灰頭灰腦的`返回起點(diǎn)，然而很多次成功是屬于少數(shù)人得，或許在這一刻我有所醒悟了吧，難道人生的真諦是成功嗎？這樣的答案我不敢肯定，我也不敢去忽視，此時(shí)此刻的我有點(diǎn)麻木了，這樣的人生離我們很遠(yuǎn)嗎？
又是一年的春綠，又是這么一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，又是一段思緒飄飛的時(shí)光，好像對(duì)著天空大聲的去吶喊，好像站在那巍峨的山頂上去像老鷹一樣去展翅飛翔，吶喊出自己內(nèi)心的夢(mèng)，吶喊出屬于我們的世界。在這片屬于我們的藍(lán)天下，散飛開(kāi)來(lái)，花香已倪滿了我們的世界，撥動(dòng)著我們內(nèi)心的心弦，在這多情的世界中，我們的生活也變的活躍起來(lái)了，在這里，有我們?cè)V說(shuō)不完的話，有我們舍不得的情，一切的一切都在這充斥我們的夢(mèng)。追尋我們的夢(mèng)，一種離我們不遠(yuǎn)的夢(mèng)！
夢(mèng)的起點(diǎn)作文6
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特殊的日子。想必你會(huì)問(wèn)：“今天是星期幾？”呵呵，我先不告訴你，你可以繼續(xù)猜，你絕對(duì)不會(huì)想起來(lái)的！今天上午的語(yǔ)文課上，老師鄭重其事地說(shuō)：“今天下午有個(gè)活動(dòng)，就是邀請(qǐng)李燕杰的妹妹李遠(yuǎn)、王晶來(lái)我們班討論�！睂W(xué)生們歡呼雀躍，議論紛紛。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“丁零零……”鈴聲一響，所有人的注意力都轉(zhuǎn)向了門(mén)口的'兩個(gè)北大理科生——李遠(yuǎn)和王晶。當(dāng)他們悄悄地進(jìn)來(lái)時(shí)，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
沒(méi)想到，他們竟然這么溫柔可愛(ài)善良，像兄弟姐妹一樣善良。首先，李園給我們講述了她的經(jīng)歷和她的北大。最感人的一句話是：“不上大學(xué)，我會(huì)內(nèi)疚；如果不去北大，我會(huì)后悔一輩子�！笔堑模顖@姐姐為夢(mèng)想奮斗到夢(mèng)想成真，但她強(qiáng)調(diào)：“考上大學(xué)不代表成功�，F(xiàn)在大學(xué)人無(wú)數(shù)，未來(lái)更崎嶇。我們需要奮斗。任何人上大學(xué)都是事業(yè)的終結(jié)，而不是成功的終結(jié)……”世界上沒(méi)有最好，只有更好！讓我們向李園姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，不要刻意模仿別人，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，而這需要100%的奮斗！讓我們實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。讓我們從今天開(kāi)始奮斗！讓我們互相鼓勵(lì)，溫柔地鼓勵(lì)別人：“加油，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”
夢(mèng)的起點(diǎn)作文7
河水流向遠(yuǎn)方，太陽(yáng)依舊東升西落。記憶猶在腦海回想，現(xiàn)實(shí)...卻回不到昨天。校園的生活，充斥著你對(duì)社會(huì)的向往與夢(mèng)想�；孟胫约旱陌l(fā)達(dá)與騰飛，但是你卻不知道....
在你走出校園的那一刻，是夢(mèng)想的泡影被現(xiàn)實(shí)的光芒刺破的那一刻。社會(huì)讓人成長(zhǎng)，人情冷暖早已不是那么的重要，鉤心斗角的職場(chǎng)，費(fèi)腦缺乏靈感的'設(shè)計(jì)。毫無(wú)征兆的意外，明天和后天...在今天都只是未知數(shù)。
踏入社會(huì)頂著壓力前行讓人疲憊，回首過(guò)往的美好，讓人迷戀。燈紅酒綠的街頭，讓人陶醉。夜生活的糜爛，只想著一味的逃脫現(xiàn)實(shí)沉醉在酒吧中腐蝕著心中最后的寧?kù)o。
還未進(jìn)入社會(huì)的人早該清醒，沉思自己的利刃是否磨尖，能否斬?cái)辔磥?lái)的荊棘。在為未來(lái)打拼的人，應(yīng)該坐下反思自己的過(guò)往，堅(jiān)定自己的決心。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)應(yīng)該同在，有了夢(mèng)想作翅膀，有了社會(huì)的錘煉，才能讓夢(mèng)飛的更遠(yuǎn)。
夢(mèng)的起點(diǎn)作文8
每個(gè)人都有著自己不同的生活軌跡。昔日的理想與抱負(fù)已被時(shí)間打磨的快要徹底消失，在平淡的生活中對(duì)于平凡。
夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的背影也早已傷痕累累。也許只有腳下的痕跡與臉龐上的汗水，見(jiàn)證了曾經(jīng)我們一起努力過(guò)！那時(shí)候，我們覺(jué)得親如一家。三年前，我們懷藏著不同的'念想。集聚在了這個(gè)溫暖的小屋里。那時(shí)候，我們很多人并不認(rèn)識(shí)，只有怯生生的低語(yǔ)，以及那好奇的目光和新事物的驚奇。這便是我們的開(kāi)始。最真實(shí)的同學(xué)心，朋友親，兄弟情。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋焷?lái)到這個(gè)班級(jí)里，佇立在我們面前，熱情的與我們介紹起來(lái)……三年時(shí)間說(shuō)短不短，生澀的言語(yǔ)并不能概括我們的想法，昔日的愉悅已淡淡抹去，也許偶然間，耳邊還會(huì)響起那熟悉的打鬧聲，那里，便是我們最初的開(kāi)始。
三年來(lái)的時(shí)間也早已使我們磨練了一番，真摯的友誼并不會(huì)隨著時(shí)間而淡去，往日的時(shí)光也許會(huì)留在我們的內(nèi)心深處。隨著最后一段最艱難的學(xué)習(xí)期過(guò)去，回首往昔，簡(jiǎn)單而純凈的初中時(shí)代一去不復(fù)返。無(wú)論未來(lái)如何，在我們心中，那一幕幕往事，依舊在腦海中徘徊。時(shí)間如滴水般緩緩流逝，遠(yuǎn)在的天邊漸漸浮現(xiàn)出一抹紅暈。紅日漸漸西墜，晚霞灑落，將窗外的草坪與校園染上一層淡淡的古樸感。整片天空都沐浴在夕日的余暉中，那里，是我們夢(mèng)想的開(kāi)始。也許多年后，不管未來(lái)如何，理想如何，成就如何，那里；我們不會(huì)忘記。因?yàn)樗�，�?jiàn)證了我們?nèi)松鷼v程的開(kāi)始。
不忘童心，朋友間的友誼不會(huì)變，但也許多年后，真正能承諾的又不知有幾人！何必苦澀與往日，何必留意與過(guò)往，那不過(guò)是一段經(jīng)歷，而我們?nèi)陙?lái)的友誼，又會(huì)持續(xù)到何時(shí)……
夢(mèng)的起點(diǎn)作文9
夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大，因?yàn)橹挥形覀冊(cè)敢飧淖冏约海趴梢愿淖兪澜纭?/p>
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹(shù)立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”
我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)。或許他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞琛?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的'寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂(lè)美好的感受。可我卻空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)的起點(diǎn)作文10
海給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒也給了海一片生機(jī)；大地給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土，樹(shù)也反贈(zèng)給大地一片蔭涼；天空給了鳥(niǎo)兒自由的天堂，鳥(niǎo)兒也賦予天空一片快樂(lè)；學(xué)校給了學(xué)生成才的機(jī)會(huì)，學(xué)生也給了學(xué)校生機(jī)與輝煌。
我是二中的學(xué)生，帶著對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬，我懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了二中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的高中三年的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我踏進(jìn)這里的大門(mén)開(kāi)始，就走上了新的旅途。這里將成為我以后三年的家，它將為我遮風(fēng)擋雨，為我逝去久遠(yuǎn)的.憂傷。
二中的校園特別的優(yōu)美。春天，校園里的花朵盛開(kāi)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；夏天，艷陽(yáng)高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴；秋高氣爽的秋天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，像歡快地小鳥(niǎo)，就這樣我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我忽然發(fā)現(xiàn)，原本有許許多多的東西并不屬于自己。但是我卻擁有它，享受它：我的知識(shí)來(lái)源于師長(zhǎng)，我的品格來(lái)自于教導(dǎo)。空氣不屬于我，卻讓我自由呼吸；陽(yáng)光不屬于我，卻一樣普照著我；田地不屬于我，卻任我到處馳騁。
在寬敞明亮的閱覽室——我貪婪地呼吸著書(shū)墨的清香，沐浴著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛；體育場(chǎng)上，到處都是活躍的身影，更有喝彩和興奮，讓我們體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沖刺的喜悅，懂得了成功需要汗水和艱辛。
我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)獨(dú)立，體驗(yàn)成長(zhǎng)。雖有些年少輕狂，卻永不丟失心中的夢(mèng)想；雖然走得磕磕碰碰，卻不再依賴長(zhǎng)者的拐杖。
當(dāng)有著這么一天，我們會(huì)自豪地說(shuō)：個(gè)舊二中──你是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
夢(mèng)的起點(diǎn)作文11
班級(jí)——追夢(mèng)的起點(diǎn)
班級(jí)，是我們每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)家，是同學(xué)們?cè)谏钪邢嗷シ龀值墓照�。這里有最真誠(chéng)的同學(xué)情，最溫暖的師生情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我們，每個(gè)人都在班級(jí)中灑下汗水，留下歡笑。同時(shí)，班級(jí)也是我們夢(mèng)想啟航的地方。
我們正在一個(gè)剛成立不久的班級(jí)中生活，每天感受著老師的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵(lì)。有了快樂(lè)，我們一起分享，有了痛苦，我們共同承擔(dān)。四十多名同學(xué)和七八名任課老師都并不完美，但彼此是以誠(chéng)相待，以心相交，共同呵護(hù)著這個(gè)家。循循善誘的班主任，苦心孤詣的語(yǔ)文老師，誨人不倦的.英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣的政治老師……他們都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
同學(xué)是我們集體中最主要的成員，每個(gè)人都是不可或缺的一份子。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)和一群整天忙忙碌碌的課代表，我們班也不例外。考試成績(jī)落后時(shí)，班干部總是最先受到老師批評(píng)；在日常行為中，班干部也要以身作則……
升入初中的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)經(jīng)歷了兩次考試。這兩次考試，我們班的成績(jī)都并不理想。這也讓我切身感受到了同學(xué)們對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的愛(ài)護(hù)和“班榮我榮，班恥我恥”的決心。我們?cè)谝淮斡忠淮蔚目荚囍校瑢ふ夜餐膴^斗目標(biāo)。同學(xué)老師的鼓勵(lì)使我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)。雖然考試過(guò)后，還是有人不滿足，還是有人名落孫山……
理解和友情始終是班級(jí)的主旋律。同學(xué)之間的一個(gè)玩笑話，便能化解多方面的壓力；課堂上老師一句幽默的話語(yǔ)便能哄堂大笑；生活上，往往是“一方有難，八方支援”。同學(xué)們也正是在這種環(huán)境之下慢慢成長(zhǎng)。
我愛(ài)我班，這里有我成長(zhǎng)的足跡；我愛(ài)我班，這個(gè)班級(jí)給我一份完美無(wú)缺的幸福與歡樂(lè)；我愛(ài)我班，這里的老師同學(xué)是相親相愛(ài)的一家人；我愛(ài)我班，這里是我追夢(mèng)的起點(diǎn)！
夢(mèng)的起點(diǎn)作文12
十八歲夢(mèng)的起點(diǎn)，拋棄叛逆囂張，開(kāi)始用審視的眼光看待人生，十八歲，丟掉虛榮攀比，拾起真誠(chéng)努力，開(kāi)始腳踏實(shí)地走規(guī)劃好的路，讓夢(mèng)想從這里出發(fā)。
十八歲猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的夢(mèng)想還未起步，青春已白白荒廢，當(dāng)兒時(shí)的那句："少壯不努力，老大徒傷悲"。已遠(yuǎn)離耳畔時(shí)我們被這世界的繁華迷了眼，慢慢拋棄了最初的夢(mèng)想，而今我已翻然悔悟，十八歲了，放蕩不羈的青春快過(guò)了，猶記那句："青春只有一次，請(qǐng)你珍惜"。我想：我的夢(mèng)想也該揚(yáng)帆啟航了！
有人說(shuō)："夢(mèng)想是黑夜中的'一束光，引領(lǐng)追夢(mèng)的人看到光明；夢(mèng)想是一弘清泉，給口渴的人滋潤(rùn)；夢(mèng)想是一縷靈魂，有她我們才會(huì)完美。十八歲我學(xué)會(huì)了勇敢追夢(mèng)，無(wú)論前方有多少荊棘坎坷，不會(huì)放棄，努力綻放夢(mèng)想的花蕾，就像微光中的那句："也許我是一道微光，卻想要給你燦爛的光芒，就讓我是一道微光，能讓你擁有燦爛的鋒芒，我相信終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)綻放出炫彩光芒。
十八歲不再彷徨失意，學(xué)會(huì)正確面對(duì)得與失，學(xué)會(huì)正視夢(mèng)想，學(xué)會(huì)守護(hù)，夢(mèng)是通向未來(lái)安逸生活的起點(diǎn)，連接的是現(xiàn)在，通向的是未來(lái)，十八歲，該學(xué)會(huì)尋夢(mèng)了因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，就算口中唱著，我不想長(zhǎng)大，也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，把夢(mèng)放在手心，牢牢握緊，然后踏上夢(mèng)的旅途。
十八歲讓我們?cè)S給父母一個(gè)承諾然后努力為明天奮斗把夢(mèng)想時(shí)刻牢記，不怕受傷，出發(fā)吧，少年不懼江湖老，敢于天公試比高。十八歲夢(mèng)的起點(diǎn)，亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們跨步向前沖。
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