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關(guān)于毽子的作文30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的關(guān)于毽子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
毽子的作文 1
除夕那天，我和姑姑去老家和鄉(xiāng)下和爺爺奶奶一起過年。爺爺殺了一只雞和一只鴨，買了很多蔬菜。大家都很忙，廚師太多。
吃了頓團(tuán)圓飯，沒事干，就想讓奶奶陪我玩。奶奶說：“孫子，奶奶老了，不會(huì)跳高，不會(huì)跑，我怎么跟你玩！”“不，不，我想讓我奶奶陪我玩�！薄芭�！孫子，自己玩！”“那我們就當(dāng)羽毛球吧！”“那太好了！”
看著奶奶對(duì)給我做毽子的投入，我由衷的感激。
我每天都踢奶奶給我做的毽子。我真的很喜歡它，因?yàn)樗俏夷棠虨槲易龅�。在上面，奶奶�?duì)我的愛是彌足珍貴的.！
毽子的作文 2
今天，我和媽媽去學(xué)電子琴�；貋淼穆飞希覀兛吹洁従油跣⊥跇窍绿唠ψ�。突然她大叫：“不對(duì)，毽子掉進(jìn)下水道了！”我和媽媽看到毽子真的掉到下水道下面了。雖然沒有水，但我們夠不著。我說：“我想跟義修哥學(xué)學(xué)，想點(diǎn)辦法�！�
母親受到啟發(fā)，撿起兩根樹枝。
我和王小彤拿起一根樹枝遞給媽媽。媽媽把兩根樹枝變成一個(gè)小夾子，把羽毛球夾起來�？斓较滤赖�.時(shí)候，王小彤用手把毽子拿了起來，我和王小彤高興地跳了起來。
以后我會(huì)像媽媽一樣多用腦子，努力解決問題。
毽子的作文 3
過幾天就踢毽子考試了，同學(xué)們都要好好練習(xí)。規(guī)則是一次踢15次以上，通過考試。
早晚的操場(chǎng)是最熱鬧的地方。他們都是踢羽毛球的孩子。羽毛球像沒有頭的蒼蠅一樣在空中飛過孩子們的腳。但是，有些不會(huì)踢的同學(xué)是受傷的。他們踢一次，撿一次，直到筋疲力盡。高技能的.學(xué)生即使閉著眼睛也能輕松過關(guān)。毽子像變色龍。技能差的學(xué)生就像失去了靈魂。他們很不聽話。如果遇到高技能的學(xué)生，他們聽話，乖乖地在原班飛機(jī)上飛上飛下，從不亂跑。它們的身體非常靈活，彩色的羽毛球像彩色的鳥一樣在飛.
我就是其中之一，踢毽子很積極。雖然我還沒考過，但我相信只要我練習(xí)，我一定會(huì)成功。
毽子的作文 4
下課后，所有的學(xué)生都跑到操場(chǎng)上打羽毛球。
我還帶了一個(gè)踢毽子在操場(chǎng)上玩�？吹酵瑢W(xué)打得這么好，我就想踹，心里癢癢的。我全神貫注地盯著毽子，確定無疑地把它扔到了天上，毽子從天上飛了下來�？上疫�沒來得及看，毽子就掉到了地上。我使勁踢啊踢，終于可以連續(xù)踢幾腳了。
釘住鈴鈴，開始上課。我以最快的速度沖進(jìn)教室！我今天上課玩得很開心！
毽子的'作文 5
踢毽子是一項(xiàng)非常有趣的.運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡踢毽子。剛開始只會(huì)玩一兩個(gè)，但是沒有灰心，反復(fù)練習(xí)，從一個(gè)到三個(gè)，從三個(gè)到五六個(gè)，從六個(gè)到十幾個(gè)……而且踢毽子的興趣大增，以后一定要玩的更好！
通過踢毽子，我學(xué)到了一個(gè)道理，不管多難，堅(jiān)持就能成功！
毽子的作文 6
河北省廊坊市萬莊石油第一學(xué)校二年級(jí)一班劉星我有很多玩具，可愛的洋娃娃，智能電動(dòng)機(jī)器人貓和彩色龜殼，但我最喜歡的是我的羽毛球，因?yàn)槲蚁矚g踢羽毛球。
整個(gè)毽子五顏六色，引人注目。毽子上有四根筆直的黃色羽毛，只有你有四把鋒利的劍。黃色羽毛周圍有一圈柔軟的紅色羽毛。紅色和黃色相互映襯，非常好看！它的底座是由十二個(gè)圓形鐵片組成，踢的.時(shí)候發(fā)出沙沙的響聲。
我一踢，毽子就會(huì)在空中翻一個(gè)筋斗，然后穩(wěn)穩(wěn)地掉下來。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下來的時(shí)候總是那么穩(wěn)。我每天早上都在樓下踢毽子。有時(shí)候在家拿在手里，忍不住踢幾腳。
毽子是我的好朋友，我喜歡我的毽子。
毽子的作文 7
星期天我做完作業(yè)，心血來潮想自己做毽子，可是我沒有彩帶也沒有羽毛怎么做呢？看著桌子上的報(bào)紙，我靈機(jī)一動(dòng)做個(gè)報(bào)紙毽子吧。
說干就干，我拿出剪刀，膠水，膠帶，硬紙板和報(bào)紙來到溫暖的陽光下做起了報(bào)紙毽子。先把報(bào)紙一條一條撕成條狀，用膠帶把報(bào)紙一頭緊緊的粘在一起裹上一層塑料袋再用膠帶把它黏嚴(yán)實(shí)，剪幾塊小的圓形硬紙板用膠水粘在一起把之前做好的報(bào)紙黏上去。這時(shí)小雨涵來了她說：“粘上亮晶晶的貼紙會(huì)更好看�！庇谑俏揖吐犃诵∶妹玫脑拡�(bào)紙毽子變的亮閃閃的真好看。
“成功了!”我拿著毽子跑去給爸爸看，爸爸說：“不錯(cuò)，不錯(cuò),還挺有創(chuàng)意的.。”拿來試了試“挺好玩的就是老掉報(bào)紙�！蔽业谝淮巫鍪止るψ�，雖然有些難看，踢踢還掉報(bào)紙條，不過有了這次經(jīng)驗(yàn)下次再做一定會(huì)更好的。
毽子的作文 8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我?guī)е业男』锇閮骸ψ釉诠珗@里玩，可誰知一會(huì)兒過后毽子就飛到了樹上。
事情是這樣的.，我在公園里的一棵大松樹下練習(xí)踢毽子，可總是踢不好，于是我就生氣地把毽子向空中一扔，可是它卻沒有再落下來，因?yàn)樗粯渲p住了。
我看看掛在樹上的毽子，十分懊惱，心想剛才為什么要把它扔到天空呢？可事情已經(jīng)發(fā)生了，當(dāng)務(wù)之急就是怎樣把它弄下來。我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，觀察周圍有沒有什么可以利用的東西，忽然一根樹枝讓我眼前一亮，我可以去找一個(gè)長(zhǎng)樹枝把它弄下來呀！對(duì)！就這么辦，可我左找找右找找也沒有找到一個(gè)合適的，但我一點(diǎn)也不想放棄，于是就跑到更遠(yuǎn)的地方去找。終于在一棵樹旁發(fā)現(xiàn)了它，我興奮地跑過去，抓著那個(gè)樹枝就跑，絲毫沒有意識(shí)到危險(xiǎn)即將來臨。只見一位大爺朝著我走來，別走邊生氣地大喊：“你是誰家的小丫頭，拿我家的樹枝？”我見了，放下樹枝，轉(zhuǎn)身就跑，不一會(huì)兒就把大爺給甩掉了。大爺雖然甩掉了，但鍵子還在樹上啊，我無力地依靠著樹干，愁眉不展。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，只聽啪的一聲，毽子隨風(fēng)掉了下來！我目瞪口呆地看著，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信，這么簡(jiǎn)單就下來了？
回想起這件事情，我情不自禁地笑了。
毽子的作文 9
我和姐姐都買了一個(gè)新毽子，我的毽子是粉紅色，姐姐的毽子是綠色的。我跟姐姐在院子里學(xué)踢毽子，我踢毽子時(shí)剛?cè)拥阶罡咛幘腿ヌ�，因�(yàn)殡ψ釉谧罡咛�，我沒有踢到，我腳剛落下，毽子緊跟著也就落下了，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，看著我好象說：“你真笨，我在最高處，你當(dāng)然踢不到了�！�
姐姐說：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的綠色毽子，綁上一根長(zhǎng)線，然后姐姐讓我拿好另一，并且告訴我踢毽子的注意事項(xiàng)：
第一、要對(duì)準(zhǔn)毽子踢；
第二、腳要用力，不用力它會(huì)落下來；
第三、不要踢太高，那樣會(huì)看不見毽子；
第四、踢毽子時(shí)要把握好方向，如果你踢的方向不朝前，而偏后，它就跑到后邊，你就會(huì)踢不到它的；
第五、不要放棄，堅(jiān)持每天練習(xí)，這樣你就越來越熟練。
我聽完姐姐的.話，開始認(rèn)真的練習(xí)，剛開始時(shí)我能踢一個(gè)，后來一天、二天、……，很快過了兩個(gè)星期，我終于能踢毽子了，而且還踢得可棒了！
毽子的作文 10
星期一，我看到于老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個(gè)踺子�；氐郊�，我拿起毽子像我的老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對(duì)我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著�！�
我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實(shí)現(xiàn)了“零”的`突破，慢慢地，我竟然能踢五六個(gè)。
踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個(gè)酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個(gè)精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ�。我相信，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>
毽子的作文 11
現(xiàn)在課間的變化真大，一周前班里還玩陀螺，一周后又流行起了新玩意兒----踢毽子。對(duì)于踢毽子，我可是搟面杖吹火堅(jiān)持--一竅不通，運(yùn)氣好時(shí)頂多踢一兩個(gè)，更何況我又沒毽子，只好眼巴巴地看著別人踢出各種花樣。望著她們踢毽子時(shí)那優(yōu)美的踢態(tài)，我的心癢了，暗暗下定決心要趕超她們。
中午，我一回家就纏著老媽給我買個(gè)毽子，老媽答應(yīng)了，我開心地一蹦三尺高。下午，我拿著新毽子開始了練習(xí)！一、二、三……我十分認(rèn)真！耶！苦練了一個(gè)課間沒有白費(fèi)，我創(chuàng)下了連續(xù)踢五個(gè)的.紀(jì)錄。我練、練、練，一定要會(huì)，一定，一定。我在心里為自己鼓勁，一定要超越向思凱她們！我天天認(rèn)真地練習(xí)踢毽子，不怕失敗，就怕不堅(jiān)持。
現(xiàn)在，連續(xù)踢八個(gè)對(duì)我來說是了如指掌，連點(diǎn)燈、穿衣、叉腰這些花樣我都會(huì)玩兒。每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我仍然喜歡踢毽子，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣踢二十三個(gè)了。如果你問我是怎么成功的，我會(huì)自豪地告訴你：堅(jiān)持就會(huì)成功！
毽子的作文 12
有一次下課，我和同學(xué)一塊比賽踢毽子。大家各自拿著毽子來到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。
開始比賽了。大家先來。我拿著毽子向上一拋，毽子落下來的時(shí)候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來。我用雙眼死死地盯著毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個(gè)調(diào)皮的小孩在我身前跳來跳去，就如此，我一下子踢了50多個(gè)！該陳鵬了，他不知咋回事，只踢了一個(gè)！葉垚煒?biāo)弥ψ酉蛏弦粧仯ψ釉谒_上快活的上下串動(dòng)，正當(dāng)他踢得順利時(shí)，劉暢跑了過來，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個(gè)。
該他們組了。只見葉偉康拿著毽子向上一拋，毽子還沒落下來他先踢了，結(jié)果一個(gè)也沒踢到。焦璠她踢了25個(gè)；許嘉俊踢得很好，踢了30個(gè)。
就如此，大家這組贏了！
我很喜歡踢毽子。一個(gè)小小的毽子給我的課余生活帶來了很多的.快樂！
毽子的作文 13
午時(shí)放學(xué)，秦教師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
午時(shí)放了學(xué)，我第一個(gè)跑出來說：“媽媽，我們教師讓我們今日寫一篇踢毽子的日記�！眿寢屨f：“好啊，你會(huì)踢嗎？我小時(shí)候就經(jīng)常玩這個(gè)游戲�！蔽艺f：“我不會(huì)。”媽媽說：“那，我教你吧！”我說：“那就太好了�！被丶液�，我著急地吃完飯，迫不及待的去超市買了兩個(gè)毽子。我精心挑選，分別選了一個(gè)紫色的和一個(gè)粉色的'毽子。我迫不及待的打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當(dāng)毽子落下來的時(shí)候，先不要著急去踢，應(yīng)當(dāng)盯著毽子落的方向。并且踢毽子時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最終踢著毽子了，可是只能踢一個(gè)。
我要再練，練的能踢2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……一向踢下去！
毽子的作文 14
晚上，我寫完作業(yè)，父母沒下班回來。外面沒有朋友，因?yàn)樗麄冞�在家里做作業(yè)，沒有時(shí)間玩。所以一個(gè)人感覺很孤獨(dú)。
這時(shí)我看到電腦桌上有一個(gè)毽子，我立刻跑過去撿了起來，踢了一腳。一開始我總是只是踢了一下，然后就掉了。從那以后我一直在練習(xí)。有一次，連續(xù)玩了五次，很開心。
我又踢又踢，哥哥來了。哥哥看見我踢毽子，就說：“我們踢毽子吧�！蔽蚁胝覀�(gè)人陪我玩，就開心的答應(yīng)了。
我們玩游戲的.時(shí)候，我快要輸了。后來很著急，左腳踢，右腳又踢，連續(xù)踢了好幾次，還是沒能超過哥哥。看到我快要輸了，我媽下班回來了。我媽看到我和我哥打毽子，就站在旁邊給我加油，叫我堅(jiān)持。聽到媽媽支持我，我就越打越狠，越打越多。最后我堅(jiān)持了，但是我贏了。我高興得跳了三英尺高。
通過這次比賽，我明白了無論做什么，只要堅(jiān)持，都有可能成功。
毽子的作文 15
踢毽子是一項(xiàng)既能鍛煉身體又不受場(chǎng)地限制的體育活動(dòng)，男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗，能給寒冷單調(diào)的冬季帶來一絲生機(jī)。
雖然，我對(duì)毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢時(shí)，我不小心踢了一下，它飛到我的頭上，撞到我了，把我嚇了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同學(xué)踢了那么多，我又羨慕又嫉妒。
今天的課上，老師教我們踢毽子，老師先給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作，只見老師掂量了一下毽子的'重量，之后輕輕地拋起毽子，毽子飛到有二層樓那么高，老師那銳利的目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法，飛來飛去，像小燕子似的，在老師腳上時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下。老師一連踢了11個(gè)，毽子才落下來，我們紛紛豎起大拇指，稱贊道：“老師真厲害！踢了11個(gè)�！敝笫俏覀儊硖撸硎直孔镜奈覀儺�(dāng)然踢不好了，最多的人只踢了2個(gè)，我才踢了1個(gè)。
踢完毽子，每個(gè)人的小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開心啊！
毽子的作文 16
經(jīng)過一周的努力，我終于攢夠了11朵小紅花，我好開心。因?yàn)閶寢屨f了，每5朵小紅花就可以換一個(gè)我喜歡的小禮物。媽媽答應(yīng)今天帶我去買禮物，收獲的季節(jié)到了。
媽媽帶我來到迪卡儂，這里全部是賣運(yùn)動(dòng)物品的商城。這里人真多呀，還有好多好玩的.東西，看，有小皮球，還有望遠(yuǎn)鏡，我看看這個(gè)看看那個(gè)，我都想要�？蓩寢屨f我的11朵小紅花只能買兩個(gè)小禮物。我只好多想想。想來想去，我想好了。我放下了小皮球，放下了望遠(yuǎn)鏡，選了一個(gè)漂亮的毽子，還選了一個(gè)可以放大東西的放大鏡！
我真是太喜歡放大鏡了。這樣我就能仔細(xì)觀察東西，觀察觀察我就變成科學(xué)家了。我也喜歡毽子，它的羽毛真漂亮，它從天上飛過，好像一只漂亮的小鳥。我和媽媽在廣場(chǎng)上踢毽子，真開心。
下周，我要繼續(xù)攢夠小紅花，我還想要幾個(gè)奧特曼呢。
毽子的作文 17
星期六的上午，有一場(chǎng)踢毽子比賽。我們班的小蘭同學(xué)就要去比賽了。
比賽就要開始了，只見小蘭緊緊地拿住毽子，好像她一松手毽子就會(huì)溜了似的。
伴隨著一聲哨響，大家都飛快的踢起來，小蘭先把毽子輕輕地拋起來，等毽子快要落到地上的時(shí)候，小蘭把腳一抬，一踢毽子就飛了起來。
小蘭不慌不忙的.在前后踢出了許多花樣，讓人眼花繚亂，看不清毽子在哪里了：她把毽子左踢右踢，毽子好像一個(gè)調(diào)皮的男孩在圍著媽媽繞圈圈。
突然，毽子想不聽話的小孩飛了出去，我們的心一下提到了嗓子眼，都緊張的叫起來。只見小蘭也繃紅了小臉緊張地使出全力去挽回——毽子也好像懂得了小蘭的心思，不再頑皮地逃開。
小蘭又開始隨心所欲的擺布起毽子來，一會(huì)往前踢，一會(huì)往后踢，真像一只輕快的小燕子在上下飛舞。她的腳尖接到毽子時(shí)發(fā)出“叮叮叮”的聲音，好像是一位鋼琴演奏家在彈奏優(yōu)美的樂曲。
真是一場(chǎng)有趣的比賽。
毽子的作文 18
星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買了一個(gè)非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個(gè)塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的.羽毛做成的。
做完作業(yè)，我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢�？墒�，它一到我的手里，卻不聽使喚，像個(gè)淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時(shí)，我著急了。猛地一個(gè)伸腿，毽子沒踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個(gè)。從此，我愛上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。
小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费�！我喜歡踢毽子。
毽子的作文 19
今天體育課，老師教我們學(xué)習(xí)了踢毽子。
到了自由練習(xí)時(shí)間，同學(xué)們都拿出被繩子吊著的毽子開始練習(xí)，我和張芷萌一組，一起練習(xí)踢毽子，我踢的毽子總是往一邊飛，要不是我用繩子拉著它，它早就飛到院墻外邊兒去了，可即使是有繩子拉著，毽子也像調(diào)皮的小孩一樣，左搖一下，右搖一下，搞得我踢都踢不到它。
這時(shí)樓上辦公室的何老師下來看我們體育課上的怎么樣了，何老師看見我們都上四年級(jí)了，還在毽子上面綁根繩子踢，就給我們做了一個(gè)示范，老師拿著毽子，手一放，腳一抬，毽子就飛了起來，雖然只踢了四個(gè)，但是在我們的眼中踢兩個(gè)以上就已經(jīng)是奇跡了。
我又看了看別人的毽子，他們的'毽子十分聽話，一看就是踢毽子高手，踢完后還用一只手接住毽子作為收?qǐng)�。��！那�?dòng)作真是帥呀！
我一定要向老師學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)踢毽子，才能讓我也耍耍帥呀！
毽子的作文 20
今天早上休息的時(shí)候，我們都利用休息的十分鐘在操場(chǎng)上打羽毛球。過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上擠滿了踢羽毛球的人。我們都玩得很開心。我們都花時(shí)間練習(xí)踢羽毛球。我們班的同學(xué)葉曉節(jié)，羽毛球打得很好，可以說是爐火純青。
看，只見小杰開始站直了，然后掂著手中的'毽子。我看見她輕輕地把羽毛球扔了上去。毽子掉下來的時(shí)候，她又抬起腳，對(duì)準(zhǔn)毽子，用腳使勁踢了起來，毽子又飛起來了，就像一只紫色的小鳥，飛來飛去。我們一邊數(shù)數(shù)，一邊都為她歡呼。
我看到小杰往這邊轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)到了另一邊。當(dāng)她踢到第16次時(shí)，不小心踢到了腳上的毽子，只好放棄，重新開始。我們都繼續(xù)練習(xí)踢毽子。相信通過我們不懈的努力，超越小杰是很有可能的。畢竟世上無難事。
毽子的作文 21
今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戲，男孩子是玩打籃球的.。我一想，這肯定很簡(jiǎn)單，看我的吧！
姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來，姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來，把它舉在胸前，學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時(shí)我也一抬腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的神情就鼓勵(lì)我：“不要灰心，慢慢來，沒有學(xué)不會(huì)的東西�！甭犃私憬愕脑挘冶阌殖錆M了信心，又繼續(xù)學(xué)起來。在失敗中慢慢地體會(huì)了踢毽子的技巧。
在我的堅(jiān)持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會(huì)了，我會(huì)了！”
毽子的作文 22
下課了，我的心早像風(fēng)一樣沖出門外，火急火燎的，想要去踢毽子，但我還是裝模作樣地扮淑女，輕輕穿過走廊，要知道，在走廊狂奔是要扣班分的。
我的毽子是心靈手巧的媽媽做的，它有豐滿油亮的羽毛，特別精致又可愛。
我踢毽子的時(shí)候毽子在我腳上一上一下地翻著跟頭，它一會(huì)兒飛到左，一會(huì)兒飛到右，我也像是嘴饞的小狗，被肉骨頭引得一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。漸漸地，漸漸地，那可愛的毽子變成了聽話的`乖乖狗。我這塊肉骨頭到哪，那個(gè)乖乖狗就到哪。它有時(shí)候還會(huì)心花怒放地對(duì)我說：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”
我最開心的就是一次次地沖破自己的記錄。33、34、35……我憋足了勁兒踢著，數(shù)量在不斷增加，我心里也既興奮又緊張，當(dāng)踢到第47個(gè)時(shí)，我心里暗藏已久的喜悅像火山一樣噴發(fā)出來，我頂著滿頭的汗珠狂奔著告訴我身邊的伙伴，一起分享成功的喜悅。
那充滿靈氣的毽子讓我的課余生活擁有了無窮無盡的樂趣！
毽子的作文 23
據(jù)說五月份開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)項(xiàng)目就是踢毯子。于是，我也在家里練了起來。
第一次踢毽子。我的腿抬的老高，毽子飛了出去。我還沒接住呢，就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔了一跤。我有些想放棄，這時(shí)，“別氣餒”先生仿佛在說：“別怕別怕，萬事開頭難嘛，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又站了起來。
第二次踢，我吸取了第一次的教訓(xùn)，踢的.不要太高，太用力，大腿與小腿形成一個(gè)角度，踢一下后要把腳放一下再踢。我趕快照著方案做，把毽子輕輕地向上一扔，腳稍稍放松地一踢，萬歲！我踢了一下了！雖然只是踢了一下，不過我相信“好的開始代表好的結(jié)果”。
最后一次踢毽子了，我要一雪前恥，我深吸一口氣，后退一步，把毽子扔上去，然后慢慢地踢了起來。一下、二下……..三下！我踢了三下！
老爸說：“你太棒了，我相信你以后一定踢好的！”
踢毽子讓我知道了堅(jiān)持和永不氣餒，所以我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，成為踢毽子高手的。
毽子的作文 24
寒冷的冬天不知不覺向我們走來，天氣冷了，可我們的戶外運(yùn)動(dòng)多了，這其中有一踢毽子為最流行。這不下課鈴又響了，同學(xué)們就從教室里沖出來，就像出籠的'鳥兒奔向操場(chǎng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙一起踢毽子。
看著一只只毽子時(shí)而在同學(xué)們腳下傳來傳去，時(shí)而像蝴蝶一樣在空中飛舞，我羨慕極了�？晌乙稽c(diǎn)也不會(huì)，只有當(dāng)“觀眾”的份。時(shí)間長(zhǎng)了，我也抵擋不住毽子的誘惑，別人能學(xué)，我也一定能行，任何人都不是天生就會(huì)踢毽子，于是我下定決心學(xué)踢毽子。
萬事開頭難。剛開始學(xué)踢毽子，把毽子往上一扔，抬腳就踢，結(jié)果踢了一場(chǎng)空，腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)坐在地上，真是讓我哭笑不得。幾次下來，才踢了兩三個(gè)，卻出了一身汗。我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什嘛原因呢？腳先落地，毽子后掉下來，那就得毽子仍的高，而腳又抬早了，我恍然大悟，重新開始。
毽子的作文 25
晚飯后的時(shí)光，總是令人愉快的。有時(shí)，我會(huì)與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子，家里便會(huì)充滿了歡聲笑語，甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時(shí)，我們會(huì)坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”
每一次，哥哥都會(huì)與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒有勝負(fù)的，卻又因?yàn)橐痪湓挼腵無意而引起另一場(chǎng)的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。
毽子的作文 26
星期天的早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意。
在公園的草坪上，一個(gè)扎著兩個(gè)像“小羊角”辮子的小女孩正在踢毽子。只見她輕輕地把毽子向上一拋，有節(jié)奏的.擺動(dòng)著胳膊，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。當(dāng)毽子快要落下來時(shí)，她把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，又讓她給控制住了。就這樣，毽子在她的腳上一上一下，盡情地飛舞像個(gè)聽話的小精靈。
你瞧！小女孩踢得多棒啊，我暗下決心：“我也要像她一樣棒�！�
毽子的作文 27
星期天的'早晨，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小鳥在枝頭唱著美妙的歌。小紅來到公園草坪上練習(xí)踢毽子。她把毽子往上一扔，抬腳就踢，毽子“吧嗒、吧嗒”在她眼前上下飛舞。
不一會(huì)兒，小紅的額頭就冒出一些汗來，但她并沒有馬上停下來休息。媽媽說過：“只要功夫深鐵杵磨成針。”她相信只要堅(jiān)持努力練習(xí)，一定也能踢得像踢毽子能手一樣厲害。
毽子的作文 28
今天不小心發(fā)現(xiàn)了上次從公雞身上拔下的羽毛�！耙俏覌層眠@漂亮的羽毛給我做個(gè)毽子該多好！”想到這我很開心。剛想給媽媽打電話，爸爸過來說：“爸爸給你綁個(gè)山毛櫸！”我好奇的'想：爸爸會(huì)做山毛櫸嗎？我看到爸爸從雞毛里挑出一些鮮艷的羽毛，用繩子綁好，用布繞幾圈，然后放入螺絲圈，用布把螺絲包好，用繩子綁好，一個(gè)漂亮耐用的毽子就完成了。
我很喜歡。它非�；顫�，像公雞一樣驕傲地展示著它的美麗。我一踢，毛茛就像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞。
我喜歡這個(gè)毛茛，不僅僅是因?yàn)樗拿利�，還因?yàn)樗軒臀义憻捝眢w！
毽子的作文 29
今天下午有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待�？墒牵w育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯(cuò)，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動(dòng)，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，每停一次，我就更累，到最后踢不動(dòng)的時(shí)候，想著還有十幾秒了，便堅(jiān)持得踢了下去····終于，時(shí)間到了，我踢了71個(gè)。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進(jìn)步了十幾個(gè)!我興奮的數(shù)著同學(xué)的個(gè)數(shù)。對(duì)面的同學(xué)才踢了30多個(gè)。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個(gè)!一次性可以不中斷的踢34個(gè)!相當(dāng)于我的`好幾倍啊!于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗(yàn)。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次進(jìn)步了一些，踢了整整100個(gè)!對(duì)面的同學(xué)也踢了60多個(gè)�？磥砦覀兌歼M(jìn)步了!
這一定是最有意義的一次課外活動(dòng)!
毽子的作文 30
今天，我在學(xué)�？匆妿讉�(gè)同學(xué)在踢毽子。他們有些一個(gè)人踢，有些兩個(gè)人相互踢，還有些圍成一個(gè)圈輪流踢。我也好想踢毽子啊！于是我也讓母親買了一個(gè)新毽子。
回到家，我像那幾個(gè)同學(xué)一樣踢。可是我拿起毽子往上一拋，毽子就像一個(gè)非淘氣的小燕子，我的`腳就是接不到它，它仿佛在對(duì)我說：“來呀！來呀！你踢不到我�！蔽揖筒恍盼也豢梢哉鞣恪Ｎ夷槺锏猛t，我慢慢地學(xué)著其他人的動(dòng)作，不停地摸索著，終于我能連續(xù)踢兩三個(gè)了。
我又突發(fā)奇想來了一個(gè)酷的動(dòng)作。把毽子向后一拋，左腳往后一踢，忽然我的右腳一軟，噗通一聲，四腳朝天地坐在了地上，痛得我嗷嗷直叫。但我重新拾起毽子。我相信我肯定能讓毽子聽我的話。
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