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享受過程作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的享受過程作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
享受過程作文1
有人說,生活是乏味的;有人說,生活就像一個巨大的陷阱;有人說,生活
是煩惱的源頭。我想說,生活中的困難并不可怕,坦然面對生活,終歸會讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時,我想,他今天的收獲一定不少吧。可是,就在我走進(jìn)去看時,卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:“您為何如此高興,您一條魚也沒有捕上來。 辈遏~人笑著說:“難道你不知道嗎?捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚的過程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么,我想,我也應(yīng)該是快樂的,因?yàn)槲腋冻隽耍 笔前,在捕魚人看來,就算沒有收獲,但是,他享受到了捕魚的.過程中的樂趣啊!
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時,我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時,我不禁對他感到可惜。我問她:“您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會為你叫好的。”清潔工笑了笑說:“你不認(rèn)不為我是一個快樂的人嗎?在清掃街道時,我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對生活!”
是的,坦然面對生活?v使你對生活有千萬個不如愿,但是,你畢竟享受到
了過程的快樂。過程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。
享受過程作文2
“人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的,只是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情,讓心靈去旅行······”人生本身就應(yīng)該享受過程,享受過程,才是真正意義上的'快樂和滿足。
大課間活動的時候,我們十多個女生在操場上圍了一個大圓圈,來玩“丟手絹”的游戲。丟“手絹”的人在想該放到哪里好,圍著圓圈的同學(xué)則想千萬別放在我的身后,就這樣,“手絹”在不同的人手里,輪番的,也有很多同學(xué)加入了被追趕的行列里面。就這樣,我們每個人都獲得了驚喜,獲得了刺激,我們享受這個過程,我們從這個過程中體會到了快樂,體會到了驚奇,體會到了這個世界給我們所帶來的繽紛色彩。
就像臨死前的嚴(yán)監(jiān)生,都快要斷氣了還把手指頭搖了兩三搖,只為了燈里有兩莖燈草,舍命不舍財又有什么用呢?我認(rèn)為我們都應(yīng)該學(xué)會享受過程。就要開運(yùn)動會了,每個人都在積極的準(zhǔn)備項(xiàng)目。我報的是跳遠(yuǎn),我為跳遠(yuǎn)在努力地拼搏著:我不可能不是身體最高、腿最長的人,但我還是每天下樓練習(xí)跳遠(yuǎn),看著我的跳遠(yuǎn)成績一點(diǎn)一點(diǎn)在提高。我很享受這個過程,即使我沒有被選上運(yùn)動員,即使選上了運(yùn)動員我也沒有取得理想的成績,我也毫不氣餒。因?yàn)槲冶M力了,我很努力地在增強(qiáng)我的體育素質(zhì)。我參與了這個過程,我享受了這樣一個難忘的過程。
只要你享受過程,你享受到了過程的快樂,你的世界就會變得快樂、美麗,變得五彩繽紛,而不是一張沒有色彩的紙片。
享受過程作文3
“人們都想站在巔峰上,殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登險阻的過程!被鸩癫粫蛳缍奁,因?yàn)樗?jīng)燃燒過;花朵不會因枯萎而傷感,因?yàn)樗?jīng)綻放過;雄鷹不會因斷翼而沮喪,因?yàn)樗?jīng)翱翔過……我們更不應(yīng)該為失敗而氣餒,因?yàn)槌晒^的價值,往住在于過程,而不在于結(jié)果。所以,享受過程,也是一種成功。
宋濂“缊袍敝衣處其間”他的同學(xué)卻都是富家子弟,衣食無憂。但宋濂卻沒有任何羨慕之情。因?yàn)樗,艱苦的學(xué)習(xí)過程就是他自己快樂的根本。人們常常嘲笑他,看不起他,但最后他以驚人的成績證明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜歡游覽名山大川,他徒步旅行時,曾遇到過多少艱難險阻,但他卻十分快樂,他快樂的的原因就是段艱苦旅行的過程。
人的一生其實(shí)就是一段旅程,充滿了泥濘困難,挫折、坎坷;也充滿了歡樂,贊揚(yáng),期望與掌聲。有的.人因過程中困難重重,就固步自封,于是成功之花便悄然凋謝,直到枯萎,他沒有懂得享受艱苦的歷險,最后走向失;有的人因過程一帆風(fēng)順而忘乎所以,前行的速度變慢了,直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄滅了,成功之花也隨之落敗。他沒有正確的享受過程,于是他逐漸沉淪,不思進(jìn)取,自以為是,目中無人,最后迷失了方向。
享受過程,不是在一帆風(fēng)順時忘乎所以;也不是在困難重重時膽怯退縮。而是在享受過程時,不喪失自己前進(jìn)的動力。這樣,成功之花才會綻放光芒。
泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但它已飛過。”過程就好比是朵花,在春天萌發(fā);在夏天綻放,在秋天零落;在冬天枯萎。無論在何時,都要享受過程。享受過程也是一種成功。
享受過程作文4
終點(diǎn)的輝煌也許分外令人向往,但沿途的風(fēng)景也不失迷人,令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當(dāng)代社會,也許過程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波,追逐未來之時,莫不如靜下心來,駐足停留,享受一下我們所忽視的過程,也許在這中間我們會品味到人生的樂趣。
享受過程,基于一生的努力與奉獻(xiàn),梵高傾盡心血畫的向日葵,留給人類以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作,沒有人認(rèn)可,他不在意,因?yàn)樗⒅氐牟⒎鞘廊说难酃,并非認(rèn)可與吹捧,而是在這作畫的過程中享受一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,收獲興趣,亦收貨人生真正的碩果。
每一次的成功都會伴隨艱苦的過程,而這份艱苦并非一種煎熬,且看你以何種心態(tài)去對待。我們在一步一步的前進(jìn),享受這個積累的過程,努力不一定成功,但確信的'是:努力的過程一定值得享受。
享受過程,在于不慕名利,潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究,做實(shí)驗(yàn),她不申請專利,把獎牌給女兒當(dāng)玩具,她不為名,不為利,研究釙和鐳,一方面為人類醫(yī)學(xué)發(fā)展做了貢獻(xiàn),另一方面,她自己也在一次又一次的實(shí)驗(yàn)過程中,不斷充實(shí)自己。
實(shí)驗(yàn)的過程也許困難,但不乏有美好相伴,也許每一次小小的發(fā)現(xiàn),每一次小小的進(jìn)展,在過程中都彌足珍貴。過程中的美好遠(yuǎn)大于成功的喜悅,我們在享受過程的同時,也許更能明白,人生因什么而精彩。
成功的喜悅固然吸引人,但沿途的風(fēng)景也未嘗不美麗,人生一世,亦只是一個過程,我們在過程中成長,學(xué)會享受過程,樂于享受過程,才不會為名利所困。
享受過程,便要靜下心來,也許你會發(fā)現(xiàn):沿途風(fēng)景甚好!
享受過程作文5
在學(xué)習(xí)中,我許多年前就已經(jīng)失敗了,可是當(dāng)時不知失敗是什么,不知失敗以后自己會怎樣,會發(fā)生變化嗎?不知道,只知道那一個旅途非常快樂,無憂愁,無煩惱的時候。
我小的時候,就經(jīng)常犯錯,父母打罵一過之后,我又恢復(fù)原樣一點(diǎn)改變也沒有,到了上幼兒園,我與幾個很要好的朋友一起耍,開始時學(xué)習(xí)成績名列前茅。后來,與她們在一起以后,經(jīng)常不做作業(yè),養(yǎng)成惡習(xí),導(dǎo)致小學(xué)成績大大滑跌,后來媽媽常常對我就:“與她們斷絕來往!蔽易隽,可是成績上升幅度一點(diǎn)兒也不大。
到了三四年級,甚至小學(xué)畢業(yè),我的成績也考得很不理想,再我小學(xué)畢業(yè)時拿成績的那天我看到我的數(shù)學(xué)成績,就在自己的內(nèi)心把自己打下了十八層地獄,說慘了,成績太差了,當(dāng)時想回家肯定會被媽媽教訓(xùn)了。于是作文眼圈紅紅的,眼淚不自覺地從眼眶里流了下來。當(dāng)時小學(xué)的班主任告訴我說,不要太傷心了,學(xué)習(xí)的目的是不在于結(jié)果,而在于過程的,最終的結(jié)果是吸取過程中的精華,而在過程中付出加倍的努力,過程中的精華就是越是濃。
由此我想到數(shù)學(xué)老師,在班上教訓(xùn)不聽話的同學(xué),上課說話的學(xué)生就會提起六二班一個同學(xué),說她上課非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)的`態(tài)度非常的端正,可是成績卻都是上不去,考試又考得很差,可她并不讓老師們討厭,是因?yàn)樗M到了自己的努力,而且她的父母常常對她說,學(xué)習(xí)要讓她盡自己的全力,不要讓將來的自己后悔。
自從我上了初中后,我一直記得這句話“學(xué)習(xí)的目的不是在于結(jié)果,而是在于過程”所以在學(xué)習(xí)的過程中,我無論是失敗還是成功都不去計較結(jié)果,而是享受其中的過程。
享受過程作文6
寒假里最難忘的事寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細(xì)地拾取其中的一片,是這二十一天中最令我難忘的一件事——我學(xué)會了包餃子。
那是大年三十的下午,我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
奶奶備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,奶奶答應(yīng)了,并在一旁示范起來。只見奶奶左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。望著那個漂亮的餃子,我想:啊!做餃子那么簡單呀!我迫不及待地拿起一個餃子皮,學(xué)著奶奶的樣子包起餃子來。
我小心翼翼的把皮放在左手心,右手往上面放了一勺子餡兒,開始捏了。我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進(jìn)手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的`“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上,這才算包了一個餃子。看看奶奶捏的餃子一個個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了,逗得大家哈哈大笑。但我并不灰心,“萬事開頭難”,我又認(rèn)真的包起餃子。不一會兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實(shí)是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人!
享受過程作文7
通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這結(jié)局當(dāng)然是美的,許多人都會沉浸在這美好當(dāng)中,因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程,其實(shí)這過程才是最美的。
20xx年6月,我國數(shù)學(xué)家朱熹平、曹懷東經(jīng)過10年辛勤耕耘,終于完全證明了法國數(shù)學(xué)家龐加萊1904年提出的世紀(jì)難題“龐加萊猜想”。當(dāng)有人問他們10年累不累時,他們卻說:“研究數(shù)學(xué)的過程是種樂趣,我們只感到了享受的美好,怎么可能累呢?”
我們在追求一種客觀的.物質(zhì)需求時,往往最關(guān)心的是結(jié)果,有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強(qiáng)烈欲望的心,但卻遺忘了享受追求目的的過程。在日常生活中,我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)只看重成績,而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結(jié)果最后大多以失敗告終。所以,結(jié)局并不是最美的,為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。
居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家,她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎,這是在科學(xué)上多么至高無上的榮耀!可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗(yàn)用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。但是,她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德!她知道,她最終的目的不是那枚獎?wù)露窍硎苓^程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿,其?shí),我們的生活又何嘗不是如此呢?
享受過程作文8
人生中有許多過程,都會平淡地如水流過。但每一次,只要去認(rèn)真感悟,去享受,都會有不一樣的感受;鸩癫粫蛳缍奁,因?yàn)樗?jīng)燃燒過;雄鷹不會因折翼而沮喪,因?yàn)樗?jīng)飛翔過;花朵不會因枯萎而傷感,因?yàn)樗?jīng)綻放過······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒,因?yàn)樯膬r值往往在于過程,而不在于結(jié)果。所以,享受過程才能領(lǐng)悟生命的意義。
小時候,我經(jīng)常在老家的.小河邊玩,河水清澈,常有小魚在水里游,有一次,我正在河邊玩,忽然看到一個捕魚人提著魚桶,扛著魚竿,開開心心地回家,我想,他今天的收獲一定不少吧?墒,就在我走過去看時,卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:“您為什么這么高興,您可一條魚也沒有捕上來!”那個捕魚人看了看魚桶,笑對我說著說:“捕魚最大的樂趣并不是在于你釣到了多少魚,而是在捕魚的過程中,你是否真正去努力了。所以就算我沒有得到什么,我想,這也應(yīng)該是快樂的,因?yàn)槲遗α耍 蔽翌D時明白了捕魚人為什么這么開心,因?yàn)樗硎艿搅瞬遏~的過程中的樂趣。
有一次,做作業(yè)的時候,碰到一道難題,我百事不得其解,絞盡腦汁,那一天心不在焉終于在睡覺前想出來了。我飛一般地坐到椅子上,把過程寫了下來。雖然花了很長時間,但我在解題的過程中感到了前所未有的快樂。
許多人都會沉浸在這美好當(dāng)中,因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程,其實(shí)這過程才是最美的。
享受過程作文9
時而明亮?xí)r而昏暗的天,什么時候才能看到盡頭——如此緊張的初三,一天一天的折磨,急盼最后的一刻。
或許是成績,或許是心態(tài),或許是興趣與否。都使我們多多少少的.有些厭倦與學(xué)習(xí)。而最根本的就是厭倦與那漫長而又非常無聊的過程——想象一下,你每天都要坐在規(guī)定的教室規(guī)定的位置看規(guī)定的十幾本書并且不能少于規(guī)定的時間。
偶然一次被爸抓去談話,因?yàn)樗话闶菦]空的,所以有點(diǎn)緊張,想快點(diǎn)結(jié)束。面對面坐下后,首先,問我最近學(xué)習(xí)如何。我答還好(其實(shí)一點(diǎn)也不好)。接著又問壓力大不大。我答還好(其實(shí)還真有點(diǎn)大)。他說:“你有什么壓力?”我頓時無語了,想:呵呵,做人不都有壓力嗎?
一陣沉寂,我想:要結(jié)束了嗎?結(jié)果爸又發(fā)話:人為什么要吃飯?我答:為了活著。爸問:問什么活著?我答為了吃飯。爸似乎不滿意我的回答:那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了?我有點(diǎn)不耐煩說:活著就是要吃飯,吃飯就是要活著,吃飯不意味著不勞動,而賺錢是為了更好的活著,吃更好的飯。爸說:其實(shí)從頭到尾都是一個享受,就算是過程也不例外。我想:這不是自相矛盾嗎?畢竟我不是喜歡所有的過程,討厭的過程總讓我選擇逃避。
猛地,我恍然大悟——無論此時環(huán)境多么惡劣,只要你愿意,就可以當(dāng)做一種享受;钪褪菫榱讼硎,就算是苦苦打拼,那也可以是一種享受。
回到學(xué)校,再次坐回了那個曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間,覺得這里熟悉又陌生。我想:或許這陌生就是享受的開始吧。在這陌生里,我看到了曾沒有的樂趣,看到了盡頭的目標(biāo)。
我開始尋找一個享受的過程——既使這仍是一個學(xué)習(xí)的過程,但我學(xué)會了享受。
享受過程作文10
讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書我最喜歡書里的第十三篇文章“移民月球”。
笨狼在跟爸爸、媽媽一起幸福生活的時光里,他們準(zhǔn)備移民到月球上去,在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時,他們看到了五彩繽紛的花朵,蜜蜂、蝴蝶飛來飛去,看見河流和漫山的果樹,金紅的果子,碧綠的小湖,美麗的白鷗,青翠的水草,美麗的'小島,他們還坐船到小島上野餐,捕魚,煮魚吃,吃野果,他們躺在嫩綠的草地看豐滿月光的月亮。
他們回到森林鎮(zhèn),笨狼想:我們在森林鎮(zhèn)不是很好嘛?在哪里都一樣。
他們就留在了森林鎮(zhèn),笨狼一家雖然沒有去球,但是他們欣賞了沿途美麗的風(fēng)景,享受了旅行中一家三口的幸福時光。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒能移走的居民,于是大家都背上行囊,沿著笨狼一家走過的路去欣賞美景。大家回來的時候都興奮不已,都說從來都沒見過那么美的風(fēng)景,仿佛還沉浸在那如詩如畫的美景中。
其實(shí)享受過程比結(jié)果更重要。就拿暑假我爬長城來說,當(dāng)我登上長城的那一刻發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好。其實(shí)爬長城的意義不在于登上山頂,而在于享受爬長城的過程,對山頂美好的遐想,甚至是登山的疲勞!
如果請孫悟空一人前去取經(jīng),取經(jīng)也就少了多少波折磨難。唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦,遭受八十一難,才完成取經(jīng)的大業(yè),從而使《西游記》跌宕起伏,引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過程,而不是取經(jīng)的結(jié)果。
笨狼一家就是這么幸福地享受過程,與大家分享快樂的,笨狼讓我怎能不喜歡?
享受過程作文11
夢想,總是遙不可及,大家都相信這一點(diǎn),寧愿去放棄,也不愿為夢想添加一筆色彩。這就是人嗎?
——題記
夢想,是需要有勇氣去嘗試的。夢想就像一列火車,它在你面前停了下來,售貨員親切地問你上不上車,可你卻問:“這火車去哪啊?多少錢啊?上面還有位置嗎?”火車早就開走了,你只能等下一列火車,可是下一列火車來了,你總是反復(fù)的問這個問題。別人都到尼日利亞了,你還在等火車。怕什么呀?先上去再說唄!關(guān)鍵不在于你坐到了哪,花了多少錢,站著還是坐著,哼。關(guān)鍵在于那窗外的風(fēng)景,在于火車走過的每一條鐵軌。還有你上火車的勇氣。當(dāng)你下了火車,發(fā)現(xiàn)走錯了,比預(yù)計的花的錢還多,我是站著來的,好累啊。但,你發(fā)現(xiàn)你走到了飛機(jī)場,那更值得你慶幸,因?yàn)槟銓吹礁赖娘L(fēng)景,更白,更美,也更快。就看你會不會上那飛機(jī)。這不就是人們一直想擁有的`一切嗎?這不就是夢想嗎?
正是因?yàn)檫@個,我去參加了“個人才藝展”,去與兩個伙伴唱那《老男孩》,去上那火車,去看那風(fēng)景。我們以高亢的歌聲唱出了那些將要逝去青春的人的惋惜,和他們對青春的懷念。演唱結(jié)束,掌聲轟動,我看著觀眾席,笑了,我想,我們登上飛機(jī)了。
雖然,很遺憾的淘汰了,但是,我知道——
我們登上飛機(jī)了,我們看到那更美,更白,更快的風(fēng)景了。
我們,已經(jīng)成功了。
享受過程作文12
曾經(jīng)有這樣的一個故事:一只狐貍,它發(fā)現(xiàn)了一條通往葡萄園的通道。可是由于洞口太小,狐貍怎么也進(jìn)不去。狐貍不得不餓了兩天,然后鉆了進(jìn)去,在葡萄園里吃了個夠,享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當(dāng)它想出來時,卻由于身體太胖又鉆不出來。于是它又在里面餓了兩天,才鉆出來。
也許有人看了會說:這只狐貍太蠢了,不就為了幾顆葡萄嗎?而活活餓了四天,結(jié)果還是餓得皮包骨。其實(shí),仔細(xì)想一想不然。至少,狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益,至少它享受了吃葡萄的過程。
魔術(shù)師奮力地表演,只是為了享受觀眾的掌聲;小丑演員奮力地裝傻,只是為了享受人們的笑聲;老師奮力地教學(xué),只是為了享受“桃李滿天下”的`那份榮譽(yù);我們學(xué)生奮力的讀書,只是為了享受他人的夸獎。
也許你會因?yàn)槌煽儾缓枚艞;也許你會因?yàn)楣ぷ鞑缓枚粒灰苍S你會因?yàn)榧揖池毢颖堋,這些都不重要,重要的是你努力了,享受到了努力過程的種種。
科學(xué)家研究長生藥使生命更加長久,甚至永久。我感覺那是多此一舉,人活到七八十年便足夠了。人活著就想走一條通往另一條的路,有句老話叫“人生路上”,走起八十年的“路”足夠了。再叫你多走幾十年甚至一直走下去會有意義嗎?我們在走的便是那個過程,重要的不是一直走下去而是去享受那個過程。
過程,往往比結(jié)局更重要,就像那只狐貍,雖然最后還是挨餓了,但是它享受了。連狐貍都懂得享受過程何況我們?nèi)四兀?/p>
享受過程作文13
在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們把帶來的紙盒子拼成一件生活中常見的事物,我準(zhǔn)備和一些同學(xué)合作。誰知,和我合作的同學(xué)帶來的盒子都是一樣大小的,很難做出一個東西。我想了個好辦法:我們把這些盒子剪成大大小小的`不就行了嗎?大家都贊同我的建議,開始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長;有人剪得像橡皮一樣短;有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球;還有人剪得宛如已成了一團(tuán)的餐巾紙……
有了必要的條件,做起來就省力多了,我們看著這有大有小的盒子,都有了一個想法:做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子,上面余留的部分則成了河馬的臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛,動手能力超強(qiáng)的鄒誠熙給河馬做上了兩對大門牙。我也不甘落后,看到了一根長得像牙膏管的盒子,便拿起來把它放到河馬的背上,成了大炮,唉,對了,我拿起了紅色的紙頭,把它卷成一長條,放在大炮口,再用剩余的部分做成四只短腳,站起來穩(wěn)穩(wěn)的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴,一頭“軍用”河馬做成了。
雖然我們的河馬并不是全班做得最好的,但我們享受到了過程帶來的快樂,就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過程的精彩勝于結(jié)果的魅力。
我們應(yīng)該更重視過程,過程是一種經(jīng)歷,也是一種享受,比結(jié)果更重要。
享受過程作文14
“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!边@是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛,不囿于舊知的羈絆。“兩句三年得,一吟雙淚流。”這是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩,欲勝人一等,須強(qiáng)人十倍。“所不朽者垂名萬世,孰謂公死,凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無論這些創(chuàng)新的結(jié)果成敗與否,重要的是享受創(chuàng)新的過程。
轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強(qiáng)起來,而商鞅卻落得個腰斬的下場,但他應(yīng)該無悔了,至少他享受了創(chuàng)新的過程。
愛迪生一生發(fā)明的成功,或許是建立在幾千次的實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上。幾千次的失敗足認(rèn)令一個人的信心降到冰點(diǎn),但他沒有,因?yàn)閹浊Т蔚氖∽屗硎艿降膭?chuàng)新的過程。
只要選準(zhǔn)一個角度,任何時候,任何創(chuàng)新的過程,都會有一種歡欣與激動,讓你擁有。
創(chuàng)新本是一個過程。
創(chuàng)新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實(shí)無華的平凡,有義無反顧的執(zhí)著,也有大起大落的.悲壯……于是,我想用青春的熱血為自己澆鑄一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),不懈求變,不懈求新,不懈追求探索。在創(chuàng)新中,獲取力量;在創(chuàng)新中,享受過程;在創(chuàng)新中品味繽紛人生,一路求變,一路品味。
思維的馬應(yīng)常常出去奔跑,或許創(chuàng)新的見解會為他人開啟另一扇窗,管結(jié)果是怎樣的,能享受創(chuàng)新的過程就已足夠。
享受過程作文15
鮮花不會為枯萎而嘆息,因?yàn)樗?jīng)綻放過;流水不會違歸宿而停下腳步,因?yàn)樗?jīng)流淌過;人不會為最終的死亡而哭泣,因?yàn)樗?jīng)享受過生命的真諦。所有的生命都在享受過程,享受過程本身就是幸福,就是成功。
享受過程才能排除雜念,變得專注。
愛迪生一次邀請朋友吃飯,但他正忙著研究,朋友等得不耐煩,就自己先吃了飯,等愛迪生想起再出去時,看到滿桌的剩飯剩菜,以為自己吃過了,又回到研究室。
因?yàn)橄硎苡谘芯康倪^程,他才能排除內(nèi)心雜念,甚至連吃飯都忘了。
與此類似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究;伏明霞放棄學(xué)位,一心跳水;李冰冰專注于表演。
無論是運(yùn)動員,明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人,他們都不是一味地為了結(jié)果而努力,而是僅僅全身地投入過程,排除了外界干擾,方能變能專注,引領(lǐng)人成功。
享受過程才能凈化心靈,獲得快樂。
尼克.胡哲,這個天生沒有四肢的畸形兒,所有人都稱他為怪物,但他樂觀堅(jiān)強(qiáng),享受自己還活著,還有健全的'大腦,所以他單純地看待世界,一次次超越自己的極限,學(xué)習(xí)著,快樂著,幸福著。
而反觀當(dāng)今社會,有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)?也許這其中有許多原因,但我想不懂享受學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是最主要的原因之一。因?yàn)橹豢粗亟Y(jié)果,所以會患得患失,而無法享受真正的快樂了,更無法體會幸福。
有的人終其一生都在向目標(biāo)挺進(jìn),放棄了沿途的風(fēng)景,終日活在懊惱里;有的人卻會享受過程,活在快樂與幸福里。前者一生只能碌碌無為,疲憊不堪,而后者卻體味成功與幸福?偠灾屛覀儗W(xué)會享受過程吧,讓生命在過程里閃光!
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