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有關(guān)初中的作文300字集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
我從小都再想，世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明，大家快快樂樂的過完一生那世界該有多么和諧��！
在幾年前，我見到了這一幕，心想：世上為什么會(huì)有這種人？
這天是星期天，高高興興的過完一天后，當(dāng)家的時(shí)候來了，我想我就應(yīng)先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來到菜場，啊，還真熱鬧��！我買了許多菜，剛想走時(shí)，這一幕映入了我的眼簾：一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩來到了一個(gè)水果攤前，攤主熱情地招待了這位客人，大聲叫道：“又新鮮又可口的`大橙子��！大家快來買��！”婦女說：“多少錢一斤啊，真有那么甜嗎？”“當(dāng)然，不甜，俺咋敢來賣啊。要不你先嘗嘗�！薄澳俏蚁葒L一下�！表樖志湍昧艘粋�(gè)剝了皮。突然，小女孩拉了拉媽媽的袖子，叫道：“媽媽，我也要吃嗎？”婦女就掰了一半給了小女孩，又把另一半塞到嘴里，邊吃邊說：“也不怎樣甜嗎！”拉著小女孩便要走。小女孩說：“媽媽，這橘子好甜啊，我們買點(diǎn)吧。”
當(dāng)場的人聽了這些，都指責(zé)她說：“你這母親這么當(dāng)?shù)�，連你女兒都不如。”
這婦女低下了頭，灰溜溜的走了。
我心想：如果沒有這種人，那世界該有多和諧呀！
初中的作文300字 篇2
我的父母就像歌聲里唱的那樣“我最疼愛的人，凝忘你的'目光，我看到了愛心，再苦再累您臉上掛著溫馨，聽聽你的叮囑，我接過了自信�！毕裨娎飳懙摹按饶甘种芯�，游子身上衣……”。
在生活中父母為我們付出了很多，他們教會(huì)了我人生中的每一個(gè)第一，教會(huì)了我第一句話、教會(huì)了我走第一步，它們對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)不是三言兩語就能說清楚的。
記得我小時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)雨交加；異常寒冷的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣、拿起雨傘、背起我，就幾步往醫(yī)院走。路是那樣長又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準(zhǔn)備著屁股著地，忽然覺得一雙大手拖住了我，我模糊的看見是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手拖住了我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了。媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸不許，又一瘸一拐的把我背到醫(yī)院，這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我感覺溫暖極了。
是��！天下每個(gè)父母親都愛自己的孩子。愿意為自己的孩子付出一切。而孩子呢？
回憶起這些讓我不寒而栗，有時(shí)讓人感覺溫暖、憂傷，但有時(shí)讓人喜悅
初中的作文300字 篇3
他就是我們的科學(xué)老師：李老師。他長的不是太高，眼睛大大的，頭發(fā)烏黑的，高高的鼻梁上擱著一副眼鏡。上課的時(shí)候，他總是喜歡用手推推眼鏡。大約每次我們上科學(xué)課的時(shí)候，都會(huì)看到他穿那件棕色的襯衫，可以看得出來那一件棕色的襯衫他覺得很好看。
他的課我們班同學(xué)都非常喜歡，因?yàn)樗浅Ｓ哪�、風(fēng)趣。
記得有一次，我們班正在上科學(xué)課，全班都很吵，李老師就說：“現(xiàn)在的老師真難當(dāng)，要上課，還要練功。我買了個(gè)小擴(kuò)音器吧，聲音居然還沒有學(xué)生的大，所以又買了個(gè)大擴(kuò)音器，可是聲音還是沒有學(xué)生的.大。我覺得應(yīng)該用一個(gè)高音喇叭，再不行還是用一排高音喇叭吧。然后我運(yùn)功發(fā)音，這下估計(jì)該差不多了�！蔽覀兟犃诉@番話，先是哈哈大笑，然后我們立刻意識(shí)到剛才是太吵了。于是大家笑過之后就變得非常安靜。的確，不管上什么課，我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律。我想以后我們會(huì)上好每一節(jié)課的。
李老師用這種幽默的語言提醒我們要認(rèn)真聽課，真是太有意思了。
初中的作文300字 篇4
老師同學(xué)，不久后，我們就要分別了，小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠(yuǎn)去，老師感謝您對(duì)我六年的熱情幫助，經(jīng)過自己艱苦的努力，幾個(gè)月之后，瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了�？邕M(jìn)新的校園，我感覺有點(diǎn)陌生，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你對(duì)我的教育，讓我學(xué)到了更多知識(shí)，等著吧，我會(huì)為您的校史上寫下新的光彩的一筆。
我常常在想：“我心目中的初中生活是怎樣的呢？”它與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，所學(xué)的`知識(shí)也更難了，所以我們必須要具有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性，還要有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果我當(dāng)上一名中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)一個(gè)人過馬路，什么時(shí)候該過，什么時(shí)候不該過，而不再是頭戴小黃帽，排著隊(duì)伍回家；在認(rèn)真學(xué)完一天的功課后，回家要抓緊一切時(shí)間完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，溫故而知新嘛，而不是輕輕松松地看動(dòng)畫片、玩游戲；我要學(xué)會(huì)克服困難，而不是遇到難題就請(qǐng)求別人幫你，甚至放棄；我要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處，當(dāng)同學(xué)有困難或受傷時(shí)要關(guān)心問候他，并想辦法來解決；我開始學(xué)著自己的事情自己計(jì)劃、自己努力、自己承擔(dān)后果。
這就是我心目中的初中生活，它讓我明白了獨(dú)立自主、勤奮、真誠、善于獨(dú)立思考的重要。
初中的作文300字 篇5
守望是什么？
很簡單，當(dāng)炎炎夏日是，母親坐在床前為你扇著扇子，這就是守望。就像藍(lán)天守望著小鳥；大海守望著風(fēng)帆；大地守望著小草一樣。
守望是信念；守望是堅(jiān)守；守望是期盼。
當(dāng)你被一些不良誘惑吸引住時(shí)，是守望，是它讓你們遠(yuǎn)離了不良誘惑，是它讓你們沒有離開這個(gè)多彩的，有趣的世界，是它們拉近了我們與親情的'距離。
在守望中，我們拒絕誘惑。
守望不但可以拉近我們與親情之間的距離，還可以鼓勵(lì)我們熱著追求。當(dāng)我們要熱著追求時(shí)，是守望在默默的支持我們。
在守望中，我們熱著追求。
即將走向成熟的我們，沒有一點(diǎn)指點(diǎn)上一不行的，沒有一點(diǎn)建議也是不可能走向成熟的。是守望給我們了指點(diǎn)，讓我們走向成熟；是守望給我們了建議，讓我們走向成熟。
在守望中，我們走向成熟。
守望母親起早貪黑操勞的背影；守望是老師頭上新添的白發(fā)；守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。
讓我們守望親情！守望責(zé)任！守望未來！
初中的作文300字 篇6
春天來了，到處都是生機(jī)勃勃的景色：墨綠色是雪松的點(diǎn)綴，嫩綠色是楊柳的嬌容。雪白的梨花，粉紅的桃花，青青的小草……一朵朵，一片片，是那樣的勻稱和諧，像織女姑娘織成的五彩繽紛的錦緞，簡直妙不可言。我贊嘆著春天竟有這樣神奇的魔力，造就出如此美麗的大自然。
春天的顏色是最漂亮的�？囱剑∏嗲嗟纳�，綠綠的水，湖泊明鏡似的閃著光。粉紅的桃花頻頻有禮地歡迎著觀賞她的每一位賞客，美麗極了。雪白的梨花，像一位美麗的白雪公主。通紅、通紅的石榴花，就像一枚紅色的`寶石，在日光的照耀下閃閃發(fā)亮。嫩嫩的、綠綠的小草從地面調(diào)皮的探出頭來，好奇的觀看著這個(gè)世界……
春天的景色是最美麗的。婀娜的垂柳，嬌艷的花朵，歡唱的小溪，快樂的小鳥，活潑的小魚……一切都是那樣的優(yōu)雅，那樣的和諧。
春天的聲音是最動(dòng)聽的。聽��！布谷鳥歡樂的叫聲，流水的嘩嘩聲，春風(fēng)拂面的呼呼聲，花兒綻開在春風(fēng)里的聲音，小草慢慢拱出地面的聲音，柳樹上的小嫩芽打哈欠醒來的聲音，樹葉們喃喃自語的聲音……
我愛春天，我要留住春天，留住春天的聲音，景色與顏色。留住春天的每一個(gè)角落！
初中的作文300字 篇7
在斯美學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時(shí)開心有時(shí)生氣，不過大多數(shù)是開開心心的'，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍�，因�(yàn)橥捞乘�，使他無法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會(huì)到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是，我就坐在機(jī)子的座位上，心想：“她待會(huì)兒會(huì)回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友，我知足了！我想我永遠(yuǎn)都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友！
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