跳蚤書市作文匯編15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的跳蚤書市作文，希望對(duì)大家有所幫助。

跳蚤書市作文1

　　“賣書嘍！”“買書送玩具哇！”“哎這本書你要嘛？”……對(duì)了，聽到這一陣陣吆喝聲，你會(huì)不會(huì)以為到了集貿(mào)市場(chǎng)？No，no，no！你可想錯(cuò)了，我們正在進(jìn)行“跳蚤書市”的活動(dòng)呢！

　　碰到這樣別開生面的活動(dòng)，我們可樂壞了。你瞧！上帝也興奮了，送來(lái)了個(gè)艷陽(yáng)高照的大晴天！

　　在喧鬧聲中，我找了塊“風(fēng)水寶地”，把自己的書籍都搬了出來(lái)。

　　我扯著嗓子大聲吆喝，招來(lái)了不少生意。

　　一個(gè)三年級(jí)小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地問(wèn)：“大姐姐，這本書多少錢？”

　　我心中暗喜：賺錢的機(jī)會(huì)來(lái)咯！我清了清嗓子，開始“胡說(shuō)八道”：“這個(gè)嘛……我買了15元（其實(shí)是10元），那就賣你12吧！”

　　小女孩歪著腦袋想了一會(huì)兒，擠出一個(gè)笑臉：“看在查理的面子上，十元！”

　　我想了想，覺得也不虧，便同意了。

　　她卻得寸進(jìn)尺：“九元，待會(huì)兒給你招生意。”

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　　就這樣，我倆討價(jià)還價(jià)，最終憑借著我的三寸不爛之舌，以十元告終。走前，我還送給她一根棒棒糖，她高興地說(shuō)要給我招生意！

　　果然，她沒有食言。兩分鐘后，她帶領(lǐng)著軍隊(duì)來(lái)到了我的攤位前。他們東瞧瞧，西看看，買走了不少東西。我頓時(shí)信心猛增，不停地推銷自己的書……

　　賣到最后，我只剩一本《假如給我三天光明》沒有賣出去。正當(dāng)我在想怎樣將這本書“高價(jià)”賣出去時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的小男孩拿起我的書，翻了又翻，似乎很喜歡。

　　我可不想讓煮熟的鴨子飛走，連忙介紹，生怕別人捷足先登：“喜歡這本書嗎？好眼光耶！這是五年級(jí)下冊(cè)的必讀書目，八成新呢！原價(jià)18，現(xiàn)價(jià)15，還寫過(guò)批注，便宜你了……”

　　小男孩咬緊嘴唇，顯得有些猶豫，他手中攥著那已被他揉皺的十元紙幣，不知如何是好。我可是很善良的，“寬宏大量”地一擺手，爽快地說(shuō)：“10元，就這么愉快地成交了！”

　　小男孩開心極了，把錢給我，一蹦一跳地走了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我錢包中錢的數(shù)目嚇了我一跳：97元！去除帶來(lái)的.18元和賣書的成本，我凈賺46！我拿出其中5元，投進(jìn)了捐款箱。雖然這是一筆極小的數(shù)目，但我們大家捐的錢，至少可以為毛嵐豐的父母減少一小點(diǎn)的負(fù)擔(dān)吧！

　　“跳蚤書市”，既開闊了我們的視野，又激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣，還培養(yǎng)了大家的社會(huì)實(shí)踐能力。真希望學(xué)校多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文2

　　期盼已久的跳蚤書市終于開市了。

　　同學(xué)們紛紛把家中的藏書帶到學(xué)校來(lái)，以班級(jí)為單位，舉辦書市。大家可以在自己班級(jí)上買書，當(dāng)然也可以到別的班級(jí)上去選購(gòu)，然后把總個(gè)書市上賣書所得的全部款項(xiàng)由學(xué)校捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小學(xué)生們。

　　非常有幸，我被選中成為我們班級(jí)這次書市的“收銀員”。

　　下午第一節(jié)課開始，同學(xué)們忙著搬椅子、凳子來(lái)到操場(chǎng)布置書市，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。書市一開始，同學(xué)們的叫賣聲更是此起彼伏，爭(zhēng)相招攬顧客。我們班的“推銷員”在書市上特別引人注目，他們站在凳子上齊聲叫賣：“賣書啦，賣書啦，130班的書最好看！130班的書最便宜了！”他們這樣一叫賣，一大群人就蜂擁到了我們書市前買書。有同學(xué)看到學(xué)校門前有氣球賣，還提議說(shuō)：買兩本書，送一個(gè)氣球吧。這個(gè)辦法果然好！許多老師也來(lái)到了我們班的書市前買書�？茖W(xué)老師的兒子就是被我們的氣球吸引過(guò)來(lái)的，還真的買走了兩本關(guān)于數(shù)學(xué)問(wèn)題的書，當(dāng)然，我們也絕不食言，送了一個(gè)大大的紅氣球給他。

　　同學(xué)們都在選購(gòu)自己喜歡的'好書，我的心里卻是又急又喜。著急的是，我是收銀員，必須堅(jiān)守崗位，也就沒辦法四處選購(gòu)了；喜的是，看著同學(xué)們的一本本藏書換成了鈔票收進(jìn)了我的盒子，我仿佛看到了同學(xué)們跳動(dòng)的一顆顆愛心，也仿佛看到山區(qū)孩子收到新書時(shí)開心的笑臉。

　　同學(xué)們歡快的買書聲不絕于耳，“我要這本，《名人傳》”，“我要這本，5元，《會(huì)飛的教室》”……每個(gè)書市前都圍得水泄不通，寫發(fā)票的同學(xué)更是手忙腳亂，把手都寫得酸痛了。我這個(gè)收銀員數(shù)錢也數(shù)得“手抽經(jīng)”了。

　　我們班的書不一會(huì)就賣光了，雖然我們這些書市的“工作人員”忙得都是滿頭大汗，一身酸痛，但是，一想到山區(qū)窮苦的孩子們，就感到無(wú)比快樂。

　　跳蚤書市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感謝學(xué)校為我們組織這次跳蚤書市，這個(gè)活動(dòng)讓我們更加懂得了如何處理自己的舊書，這樣，既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，又鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，在書市中選購(gòu)自己心愛的書籍，還讓我們的口語(yǔ)交際能力增強(qiáng)了！

　　我愛跳蚤書市！

跳蚤書市作文3

　　“快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯(cuò)！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤書市”活動(dòng)？就由我為大家解釋解釋。

　　接地氣來(lái)講，就是把看過(guò)的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動(dòng)上，大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識(shí)來(lái)?yè)Q取新的知識(shí)。。

　　看——

　　我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個(gè)一個(gè)氣球好像在俏皮地說(shuō)：“快來(lái)買我們的氣球呀！”這一個(gè)個(gè)氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。

　　顧客里三層外三層地把我們的`店圍得水泄不通，差點(diǎn)就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個(gè)比一個(gè)伸得還長(zhǎng)。為了維護(hù)這一混亂的場(chǎng)面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請(qǐng)大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。

　　我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過(guò)來(lái)了。她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)到：“別管了……快……幫我賣……賣書�！北銇�(lái)我到兩元區(qū)。

　　她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣：“快來(lái)買呀！我們的書知識(shí)可多了呢！”我學(xué)著她的樣子，學(xué)了起來(lái)。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因?yàn)橐郧岸紱]做過(guò)這種事，第一次，都會(huì)有點(diǎn)別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！

　　一個(gè)小弟弟向我走了過(guò)來(lái)，“這是我的第一個(gè)顧客，我要把握機(jī)會(huì)！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會(huì)成功的，加油！我緩緩地?cái)嘞律碜樱骸靶〉艿�，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng)，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點(diǎn)來(lái)賣書�！靶〉艿埽�賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個(gè)顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。

　　跳蚤書市！你不僅讓我們鍛煉了口語(yǔ)交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過(guò)的書籍，又讓我淘到了心愛之書。

跳蚤書市作文4

　　20xx年12月20日，我們盼望已久的“跳蚤小書市”活動(dòng)終于在操場(chǎng)如火如荼地舉行了。

　　那天，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，整整一個(gè)上午都管不住自己的思緒。12點(diǎn)鐘的鈴聲一響，我再也控制不住激動(dòng)的心情，抱著書像脫韁的野馬似的，連跑帶躍地奔向操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可謂是人山人海。瞧，書攤前早已是人頭攢動(dòng)。我和組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)迅速選擇了一處最繁華、人頭最多的地段，擺下了書攤。我負(fù)責(zé)看攤，胡浩宇負(fù)責(zé)推銷，朱澤昂負(fù)責(zé)吆喝，蔣靈駿負(fù)責(zé)收錢。工作分配完后，我們便熱后朝天地干起來(lái)。

　　“買一送一，全是好看的書哦！”朱澤昂剛吆喝完，胡浩宇就給旁邊的同學(xué)推銷起書來(lái)，“這本書介紹的全是科學(xué)知識(shí)，那本書上寫的動(dòng)物趣事可有趣了，再看看遠(yuǎn)處的這本，不用看內(nèi)容，光看封面就夠吸引你了吧……”“你們說(shuō)的是真的`嗎？”“那當(dāng)然，我們誠(chéng)實(shí)做事，童叟無(wú)欺。”我補(bǔ)充說(shuō)。那小同學(xué)看了看書，挑中了一本，從腰包里掏出錢給了胡浩宇。“蔣靈駿，趕緊找錢！”我們的第一單生意就這樣做成了。胡浩宇見第一筆生意那么快就成功了，就更加賣勁地推銷起來(lái)。

　　之后，我們的生意越來(lái)越好，同學(xué)們從四面八方向我們這邊圍攏過(guò)來(lái)。斯老師見我們這塊特別熱鬧，情不自禁地大加贊賞起來(lái)，她還建議別組的同學(xué)向我們學(xué)習(xí)，組建成立賣書團(tuán)隊(duì)。教學(xué)處的黃老師走過(guò)來(lái)，還特意給我們拍照留念了呢！我們當(dāng)時(shí)的心情就比吃了蜜還要甜，興奮之情溢于言表。很快，我們的書銷售一空。

　　這時(shí)，我看到別的同學(xué)買了不少的好書，我也不禁心動(dòng)了。于是，我癡迷地從一個(gè)書攤光顧到另一個(gè)書攤。雖說(shuō)每個(gè)書攤都有能讓我心動(dòng)的書，但都不是我最最想要擁有的。最后，我終于從郭炯杰的書攤上，找到了一本夢(mèng)寐以求的書——《世界歷史懸案》，想把它買下。郭炯杰說(shuō)“咱倆是好朋友，我就按進(jìn)價(jià)6元錢一本賣給你，怎樣？”我高興得直點(diǎn)頭。誰(shuí)料，站我旁邊的一個(gè)同學(xué)竟然搶著對(duì)郭炯杰說(shuō)：“我出7元，這書賣給我吧？”我一愣，這么好的書怎么能讓他給買走了呢，立刻說(shuō)道：“我出8元�！弊罱K，我如愿以償?shù)刭I下了這本夢(mèng)寐以求的好書。

　　我如獲至寶似地捧著這本書，迫不及待地跑向教室，心想：這次的活動(dòng)簡(jiǎn)直太讓我難忘，太有意義了！既讓我學(xué)會(huì)了如何做買賣，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)，還讓我淘到了自己心儀的書，真是一舉多得啊。

跳蚤書市作文5

　　今天一定是一個(gè)非常開心，充滿歡樂的一天，因?yàn)閷W(xué)校一年一度的跳蚤書市又要開始了。

　　這一天，美好的一刻從第七個(gè)鈴聲開始。大家伙開始準(zhǔn)備班級(jí)書攤的東西，搬桌子的搬桌子，拿單子的拿單子，拿書的拿書，要買書的就拿個(gè)錢。我們走下樓梯來(lái)到操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)中心綠草成茵的草地。不一會(huì)兒，一個(gè)簡(jiǎn)易的攤位建好了。

　　現(xiàn)在我就可以去買書了。我四處環(huán)顧著，各式各樣的書使我眼花繚亂，眨了一下眼，再睜開時(shí)，不遠(yuǎn)處的那書格外吸引我，我看得眼睛都直了。那是一本繪版的書——《斗羅大陸》。因?yàn)槲铱催^(guò)它的動(dòng)漫，劇情精彩動(dòng)人，所以一直很想擁有一本�，F(xiàn)在那一本書還在桌子上，我奮力跑了過(guò)去，可不巧的是這熱門的書竟然被別人捷足先登買走了。

　　接下來(lái)我開始尋找，先從一年級(jí)開始，接著二年級(jí)，再三年級(jí)，這三個(gè)年級(jí)都沒有我想要的書。也對(duì)，一到二年級(jí)幾乎只賣有拼音的，三年級(jí)認(rèn)識(shí)的字不是太多也正常，四年級(jí)也沒有。我開始喪氣了，這種書很稀少，通常一千個(gè)人中，多則五人，少則有可能一本也沒有。

　　找完一年級(jí)到四年級(jí)，這時(shí)我很累了，突然一個(gè)人的'話，把我給逗樂了，只聽那人說(shuō)：“小伙子，我看你身體結(jié)構(gòu)相當(dāng)驚奇，我這有本書，這本書原價(jià)拾元，現(xiàn)二十元賣你�！庇謸蠐项^說(shuō)，”是原價(jià)20元，現(xiàn)10元賣你。”我一下被逗樂了，來(lái)了精神，又開始走向五年級(jí)的賣書區(qū)，可也沒有。我有點(diǎn)失落，唉，為什么這書會(huì)賣書花樣這么多，什么吉祥物，買書送零食，買書送玩具，可就沒有《斗羅大陸》……我只好將最后的希望寄托在六年級(jí)上，我沖向六年級(jí)賣書區(qū)。我很累，像跑了一整天，像跑了一萬(wàn)米，我原本的體力應(yīng)該已經(jīng)沒了，可一種找書的渴望使我忘記疲憊，一心想《斗羅大陸》的我，在找完六年級(jí)的書攤也沒有時(shí)，更失落了，完全被疲憊感遮蓋了，兩腿一軟，整個(gè)人就無(wú)力地癱坐在地上。

　　再次站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還站在那個(gè)起點(diǎn)，那片綠草成茵的草地和開始一樣，操場(chǎng)上的熱鬧還是如此，只是沒了找書的念頭，有了一種疲憊感。明年再來(lái)！

跳蚤書市作文6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的良師益友，書籍是智慧的源泉……為了讓我們交流好書獲得更多的知識(shí)，這個(gè)星期一，學(xué)校舉辦了“小跳蚤書市”。

　　下午品德課上，同學(xué)們都按捺不住自己興奮的心情，都迫不及待地想沖出座位，去搶購(gòu)精彩的好書。

　　在楊老師叮囑了幾個(gè)事項(xiàng)后，我們將教室兩旁的課桌換了個(gè)方向，擺成集市上的攤位一樣。規(guī)定好每組的位置后，同學(xué)們就紛紛拿出自己帶來(lái)的`書籍，開始“擺攤”了。

　　教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我也拿出從家里帶來(lái)的幾本精彩的圖書和一張簡(jiǎn)易的“大甩賣”海報(bào)，像個(gè)正經(jīng)的商人般坐在攤位前吆喝起來(lái)：“精彩的書籍，好看不貴，大甩賣啦！”不一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)走到我的攤位前問(wèn)到：“這本書幾元錢呀？”我趕緊笑著說(shuō)：“原價(jià)5元，這本書還挺新的，賣你3元吧！”那位同學(xué)嫌太貴搖搖頭，走開了。我只好失望地坐回座位上，等著生意來(lái)。

　　望著別的攤位上都生意興隆，我心里也不免著急。這時(shí)，我看見同桌劉啟譽(yù)大搖大擺地走過(guò)來(lái)，急忙向他推薦說(shuō)：“劉啟譽(yù)，這本《故事大王》挺好看的，你要嗎？”只見他拿起書翻了幾下，還真像個(gè)大買家的模樣，抬著頭說(shuō)：“這本書大爺要了，幾元？”“原價(jià)5元，賣你三元”。“啊，太貴了，兩塊賣不賣？”“不賣”“……”經(jīng)過(guò)一番激烈地討價(jià)還價(jià)，我們最終以兩塊五的價(jià)格成交了。

　　我收了攤，打算去集市上去瞧瞧有什么好書。嘿，這書市還真熱鬧呢！討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，也有不少同學(xué)買到了喜歡的好書，高興地與別人交流著，教室里歡笑聲連成一片。

　　這時(shí)，下課鈴聲響了。買到好書的同學(xué)津津有味地讀起來(lái)，沒買到的只好等下課后向同學(xué)借著看了。我也在這繁華的書市中狠狠的淘了一把—以9元的價(jià)格買到了兩本稱心如意的書。就連班主任楊老師也在劉若愚那兒買到了一本沈石溪寫的《動(dòng)物世界》呢！

　　晚上回家后，我還是意猶未盡，心想：今天可真幸運(yùn)，不僅以便宜的價(jià)格買到了心愛的書，而且還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，以后買東西就不用愁啦。雖然買到的是舊書，但書中的知識(shí)并沒有因此而減少。真是一舉兩的呀！真期待下次還有這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文7

　　今天下午，我們舉辦了一次買賣東西的活動(dòng)——跳蚤書市，同學(xué)們個(gè)個(gè)拎著大包小包，低年級(jí)的同學(xué)帶著父母，舉著招牌，興沖沖地快步走來(lái)。

　　活動(dòng)開始了，我們找了一片地方，卻沒曾想誰(shuí)都沒帶毯子。我們只好席地而坐，將商品擺在跑道上。我到周圍去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有幾個(gè)同學(xué)在吆喝“鉛筆特價(jià)！五支兩塊！”有一位同學(xué)手持話筒，通過(guò)小音箱大聲道：“快來(lái)看快來(lái)看��！全部五元！”跑道兩旁，有賣畫的、有賣刀的、還有賣花的.。這時(shí)，迎面走來(lái)一位低年級(jí)的小女孩，向我說(shuō)道：“姐姐，買一個(gè)糖果包吧，只要兩塊。”我剛想拍手拒絕，她又可憐巴巴地說(shuō)：“姐姐，這里邊有奶糖、棒棒糖，還有山楂呢，買一個(gè)唄。”我有些不忍心，便買下了這個(gè)糖果包，一回頭看見，她開心地直跳了起來(lái)，還向她的伙伴得意洋洋地說(shuō)道：“耶！我賣出去啦！”看到她笑得那么開心，我也笑了起來(lái)。

　　繞了一圈兒，我又回到了攤位上，我的眼球糖果居然受到了熱烈歡迎，賣出去了六個(gè)，掙了三元錢，雖不多，但心里甜滋滋的。過(guò)了好一陣，還是沒有東西賣出去，于是，我打算去推銷一下自己的商品�？吹揭粋�(gè)小男孩兒，我向他說(shuō)：“同學(xué)，買一支鋼筆嗎，很便宜的，只要五塊錢�！彼�看看自己的錢包，無(wú)奈地?fù)u搖頭，走了。

　　從那之后，我就找?guī)Я隋X的同學(xué)來(lái)推銷。果然，沒過(guò)一會(huì)兒，就賺得了五元錢。我不禁信心大增，又向別的同學(xué)成功推銷出去了一個(gè)小本子。我繼續(xù)逛，買了一本《鬼谷子》的書。這時(shí)，廣播聲傳來(lái)：“請(qǐng)各位同學(xué)收拾攤位，不要留下垃圾……”我回到攤位上收拾東西。我們班的一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，抱著一沓書：“買不？這堆書全部三塊錢！”我一愣，心想：還有這等好事？“買，肯定買�！蔽亿s忙道。

　　“你的書也放了幾年了，這好像是四年級(jí)上午必讀書吧，便宜點(diǎn)唄。”我笑嘻嘻地說(shuō)。

　　“一塊錢都給你吧，反正也沒人買了，書給你�！闭f(shuō)著，他把書塞給了我，我把書裝入袋子里，給了他一塊錢。心中已經(jīng)想好怎么分配了：把養(yǎng)好習(xí)慣的書給妹妹吧，百科全書我留著，漫畫就給哥哥……

　　該回家了，可我依舊意猶未盡。我學(xué)會(huì)了推銷商品以及講價(jià)這兩個(gè)新技能，下一次跳蚤書市開在什么時(shí)候啊……

跳蚤書市作文8

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的節(jié)日——跳蚤書市節(jié)。早就聽說(shuō)哥哥姐姐們跳蚤書市時(shí)的場(chǎng)面，那叫一個(gè)壯觀，有趣。每次都會(huì)逗得我心里癢癢的，更加為這個(gè)節(jié)日添上了幾分神秘的色彩。

　　那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，手里提著一大麻袋東西。哈哈！其實(shí)這一大麻袋東西并非是書本，而是我從兩元超市采購(gòu)來(lái)的小玩具。什么“指尖陀螺”啊，什么“變形金剛”啊，都是用來(lái)“騙”一年級(jí)小孩的，哦，不對(duì)！不是“騙”這是“正當(dāng)經(jīng)商”！“這個(gè)變形金剛賣10元，那個(gè)賣15元，陀螺也賣10元……”我在心中打量著我的小算盤，暗暗高興著。

　　活動(dòng)一開始，我就迅速地占到了一個(gè)好攤位，把我的東西一樣一樣地?cái)[在地上。也許是我太會(huì)揣摩低年級(jí)小孩的心理了，不一會(huì)，我的攤位就被一大群一年級(jí)小朋友給圍了起來(lái)�！巴�，好漂亮的陀螺！”“這個(gè)變形金剛更不錯(cuò)耶！”大家七嘴八舌地討論著我的`玩具，我的心里真的比吃了蜜還甜。

　　“怎么樣了？小朋友，你要不要買一個(gè)玩具呀？”我滿臉微笑地向小朋友們介紹著玩具的好玩功能，還不停把玩具拿給小朋友免費(fèi)試玩�！艾F(xiàn)在采購(gòu)還有8折優(yōu)惠喲！”其中有一位小朋友撓了撓頭：“大哥哥，什么是8折優(yōu)惠呀？”“哦……八折優(yōu)惠，嗯——就是，就是東西的價(jià)錢優(yōu)惠了0.2倍吧！反正就是很便宜啦！”我的眼光火辣辣地望著小朋友們的口袋，巴望著能有一位能掏錢買玩具。

　　終于，有一位小朋友把手伸進(jìn)了口袋，我的心也隨之激動(dòng)了起來(lái)，苦苦推銷玩具終于能賣出去了�？墒�，當(dāng)我看到那位小朋友伸出的手時(shí)，我的心瞬間被潑了一盆涼水——涼透了。只見他伸出稚嫩的小手，手里還捧著一枚硬幣：“大哥哥，五毛錢能買嗎？”“不行不行，那樣我就虧大了！”我趕忙擺手拒絕，提起我的麻袋就趕緊轉(zhuǎn)移位置到別處去賣。

　　在這期間，也有人過(guò)來(lái)參觀我的玩具，但不是擺手的，就是搖頭的，有的甚至還說(shuō)我這些玩具好像在兩元店里見過(guò)……我?guī)е�我的玩具四處奔走，但是�?jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了，整個(gè)操場(chǎng)如同一個(gè)鬧市場(chǎng)一樣，到處傳來(lái)人們討價(jià)還價(jià)的聲音。整個(gè)下午，我竟只賣出了一件玩具，到最后，我連一元錢的低價(jià)賣給別人都沒有人買！只剩我一個(gè)人孤零零守在攤邊……

　　跳蚤書市結(jié)束了，操場(chǎng)上遍地是垃圾。“唉！我做一次好人吧！”我默默的去操場(chǎng)上撿垃圾。最后竟然意外的撿到了很多錢！

　　回想起這次經(jīng)歷，我忽然間明白了一個(gè)道理：“人在做，天在看！”

跳蚤書市作文9

　　星期五，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“跳蚤書市”。

　　剛要開始的時(shí)候，同學(xué)們的心情可激動(dòng)了。恨不得馬上就沖進(jìn)操場(chǎng)。不一會(huì)兒，跳蚤書市活動(dòng)就開始了。我是個(gè)售貨員，我坐在書攤旁等待著顧客的到來(lái)。沒等多久，一位客戶就來(lái)到了我的書攤旁。“這本書多少錢？”他拿起書不好意思的問(wèn)了問(wèn)�！叭�元�！蔽覠崆榈幕卮鹆怂�。只見小女孩有點(diǎn)不想買的意思了。我當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)：“兩元賣給你�！边@回小女孩終于買下了這本書。又來(lái)了一個(gè)小弟弟，他拿起來(lái)地上的一本《查理九世》問(wèn)：“這本書多少錢？”我拿起書看了看，說(shuō)：“這本書四元�！边@個(gè)小弟弟便爽快的答應(yīng)了。不久過(guò)后，一波便停止了。我看見我的錢罐里全是“毛爺爺”和硬幣。接著，吳老師見到我們沒什么客人了，便提議道：“買兩本可以送一本《課課通》�！蔽揖瓦汉绕饋�(lái)：“買兩本書可以送一本《課課通》。”這是一位老師來(lái)了，選了一本《課課通》，問(wèn)了問(wèn)：“這本書多少錢？”我的助手二號(hào)施金宇把書拿過(guò)來(lái)說(shuō)；“四元。”這位老師說(shuō)：“兩元行不行�。俊蔽抑�手二號(hào)施金宇說(shuō)：“不行，最少三元，再低要虧本啦�！蹦俏焕蠋熜α诵�，遞了出三元。

　　之后我們的'生意一直很好，轉(zhuǎn)眼間存錢罐里裝滿了“毛爺爺”，連手都生不進(jìn)去啦。正當(dāng)我們的顧客沒有到的時(shí)候，一位“敵人”來(lái)推銷了。讓她在502班，我們是“敵人"，買他們的東西不是自己作死嗎？但我的伙伴很想買，我決定幫她一把――幫她砍價(jià)。那個(gè)“敵人”上來(lái)就說(shuō)這本書怎么怎么好。但還是被我一一攻破。等他把這本書怎么好說(shuō)完以后，我就說(shuō)：“別吹啦，這本書哪里有那么好？有我在，你就別想提太高的價(jià)格�！钡人�說(shuō)完架以后，我已想好對(duì)策�！笆裁催@本書四元，你也太坑了，你看這本書，那么就，還有幾頁(yè)壞了，要我說(shuō)就兩元�！薄笆裁磧稍�？我們豈不是要虧大發(fā)啦！必須四元！”“要不然我們不買啦！”當(dāng)那個(gè)人一聽到“不買了”，這個(gè)詞眼兒時(shí)，嚇了一跳，便說(shuō)：“最少三元賣給你�！蔽腋吲d的說(shuō)：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。

　　為了當(dāng)這個(gè)售貨員，我連錢都沒花，真慘。上次我沒帶錢，這次帶了錢卻沒花。不過(guò)我還是期盼下一次跳蚤市場(chǎng)的。

跳蚤書市作文10

　　今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥們似乎格外的高興，因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)，屬于我們自己的節(jié)日。學(xué)校為了幫我們慶祝這個(gè)快樂的日子，舉行了跳蚤書市的活動(dòng)。

　　開始啦，書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，全校同學(xué)手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳瑯滿目、美若天仙，我們也不例外。店長(zhǎng)命令我們齊聲高喊：“跳樓大減價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！機(jī)不可失，失不再來(lái)！”同學(xué)老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，如同沸騰的開水，有的同學(xué)在自班的攤位里大聲宣傳著，為班級(jí)招來(lái)了不少顧客；有的同學(xué)在操場(chǎng)上逛來(lái)逛去，想淘到自己心愛的物品；還有的同學(xué)正穿梭在人群中，為班級(jí)帶來(lái)了自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

　　只見大腹便便的音樂老師林老師正大搖大擺，悠哉悠哉地朝我們的攤位走來(lái)，店長(zhǎng)一看到有“獵物”，馬上示意我們把握住機(jī)會(huì)。林老師就在隔壁攤了，我們馬上吶喊著：“跳樓大減價(jià)，快來(lái)看看啊！”林老師慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，瞥了幾眼桌上的書，說(shuō)：“有什么好書��？拿出來(lái)看看！”我連忙找出自己帶來(lái)的《童年》對(duì)老師推薦起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛拿出自己的`好書介紹起來(lái)。林老師不滿地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“哎，這些沒啥用啊，還有嗎？”我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)：“林老師，看您那么英姿颯爽，一定很有眼光，看下這《中華歷史故事》4套裝，可便宜啦！原價(jià)一本7。50元，現(xiàn)在是跳蚤市場(chǎng)嘛，就4本10元，都還是新的呢！”老師討起價(jià)來(lái)：“5塊錢我就買，嘿嘿，要不要隨便你們？”我們?nèi)�體出動(dòng)，一起和老師還價(jià)，可姜還是老的辣，最終以5元錢賣出。看來(lái)做生意也有失敗的時(shí)候呀。

　　兩位六年級(jí)的女同學(xué)正嬉皮笑臉地朝這走來(lái)，我就找出自己帶來(lái)的《魔法小仙子》，向她們推銷起來(lái)。我伶牙俐齒地說(shuō)：“看一看，看一看，現(xiàn)在買《魔法小仙子》可以非常優(yōu)惠，還可以送你些東西呢！就算你們兩本15元吧，再送真彩水筆。”她們想了一會(huì)，說(shuō)：“好吧，我們買下了！”看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是綻開的花朵！

　　時(shí)間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價(jià)還價(jià)聲中流走了，大家都戀戀不舍地回到教室，我們也收工了，帶著自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢回到了教室里。從這次的跳蚤書市活動(dòng)中，我明白了“錢不好賺，我們應(yīng)該珍惜父母賺來(lái)的每一分錢”和“做生意有喜有悲，但無(wú)論是喜是悲，都好調(diào)整好自己的心態(tài)，不受影響”！

跳蚤書市作文11

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類智慧的海洋。學(xué)習(xí)是快樂的，不信？那就到我的跳蚤書市來(lái)看看吧！

　　我的跳蚤書市建在一個(gè)糖果屋里，當(dāng)你第一眼見到它時(shí)，你肯定會(huì)馬上愛上它的。因?yàn)檫@是一個(gè)魔法屋，一走進(jìn)去，哇！好大的一個(gè)市場(chǎng)就展現(xiàn)在你面前，里面熙熙攘攘，人山人海，好不熱鬧！

　　來(lái)吧，跟我進(jìn)來(lái)吧！你看左邊，奇怪，怎么擺滿了面包？哦，原來(lái)這是面包書，買上一本，香氣撲鼻，立即讓你口水直流三千尺，忍不住吃了起來(lái)，知識(shí)便一點(diǎn)一點(diǎn)地被你吃進(jìn)肚子里，把肚皮堆成了小山。再看右邊，那里的書本都做成糖果的樣子，黃的、紅的、橙的……每一本都散發(fā)著糖果的甜味，讓愛學(xué)習(xí)的小朋友垂涎欲滴。不僅如此，書屋里曲徑通幽、奇趣不斷，你看，往前走就是水果派對(duì)，再往前走還有蔬菜沙拉……天啦！都是我喜歡吃的美食書，真是妙不可言！

　　當(dāng)我腆著小肚子，好不容易走到小屋中央時(shí)，令我眼前一亮的是，那里居然有一個(gè)好大好大的牛奶湖，里面裝滿潔凈白皙、醇香四溢的知識(shí)牛奶。湖面上，愛學(xué)習(xí)的孩子們有的在泛舟漫游，有的在悠閑垂釣，有的直接就泡在湖里不出來(lái)了，這知識(shí)的牛奶湖啊，又有誰(shuí)能離得了它呢？最有趣的是，湖的中間還有一座用書籍堆起來(lái)的花果山，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的智慧樹。孩子們?cè)谏介g的'小徑攀爬玩耍，還不時(shí)爬到樹上摘各種各樣的智慧果子吃，山洞前的一簾牛奶飛瀑讓人格外著迷。這處處的生機(jī)勃勃，處處的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到這里的孩子們啊，不變聰明才怪呢！

　　更讓你意想不到的是，在我的糖果屋里的跳蚤書市上，有許多精包裝的書籍都只賣一塊錢，這些錢是要用來(lái)捐贈(zèng)給西部貧困山區(qū)的買不起書的小朋友們的。當(dāng)然，我以后還要建造更多的糖果屋式的跳蚤市場(chǎng)，讓所有的小朋友都能來(lái)我的書市讀書，想到他們渴望的眼神，滿足的笑容，我心里會(huì)比吃了蜜還要甜呢！

　　“書山有路甜為徑，學(xué)海無(wú)涯樂作舟。”在我的糖果屋式的跳蚤書市里，甜與樂、樂與甜，你是否一同感受到了呢？

跳蚤書市作文12

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”杜甫亦有詩(shī)曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨磿�，買書，是我的最愛，也已經(jīng)成為我的習(xí)慣。這次，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)別開生面的跳蚤書市，讓我這個(gè)愛書人好期待呀。

　　消息一傳開，大家迫不及待地等著那天的到來(lái)。那天的天氣十分舒適，看來(lái)老天爺對(duì)這個(gè)十分有新意的活動(dòng)也拭目以待呢！藍(lán)藍(lán)的天空上，點(diǎn)綴的幾朵流動(dòng)的白云，顯得格外和諧。而我們也上演了一出自導(dǎo)自演的`“跳蚤書市喜怒哀樂四重奏”。

　　喜怒

　　突然，傳來(lái)的一陣略帶沙啞的聲音，原來(lái)是校長(zhǎng)在宣布跳蚤書市開始啦。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們像開了閘的洪水都沖向了操場(chǎng)，那速度絕不亞于亞洲飛人哦！原本還喧鬧的教室，一下子變得空蕩蕩的，再往操場(chǎng)上一看，原來(lái)是轉(zhuǎn)換了潮起云涌的地點(diǎn)。

　　瞬間，操場(chǎng)上人山人海，大家如浪花般席卷了整個(gè)“沙灘”--書攤。環(huán)顧四周，別的書攤都是人，可我們的書攤，卻冷冷清清。我似個(gè)偵探般，跑到別的書攤?cè)�偵察情況，原來(lái)他們有一個(gè)大喇叭。我們也不甘示弱，立即找老師借了一個(gè)，拿到喇叭就往樓下跑。在我們的書攤前大聲叫道：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村就沒這店了!"果然多了一些人。

　　可是，書的銷量并沒有達(dá)到我們的預(yù)期。是不是我們還缺少點(diǎn)什么呢?我在心底問(wèn)自己。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機(jī)一現(xiàn)，想到了平常超市里的促銷。我突發(fā)奇想，我們可以拿棒棒糖去贈(zèng)送��！想到這里，我直奔小店，買了幾根棒棒糖。心想一定可以讓客流量多起來(lái)。真的不出我所料。買的人果然多了很多了。霎時(shí)我們的書攤前人山人海。我們被這種成就感緊緊地包圍著，也在享受著我們的勞動(dòng)果實(shí)。

　　哀樂

　　看著班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都買回了自己心愛的書，我的心也開始癢癢了，迫不及待地想去買書。挑來(lái)挑去，看到了一本夢(mèng)寐以求的書，可是書的價(jià)錢太貴了。但我又很喜歡這本書，于是我開始和老板開始了一番唇槍舌戰(zhàn)。

　　大約在大戰(zhàn)了五百回合后，老板終于妥協(xié)，愿意以10元錢的超低價(jià)把書賣給我。我捧著自己喜歡的書，立刻陷入了書中。我像一個(gè)在沙漠中行走的旅行者看到綠洲一般，亦如冬日里暖陽(yáng)般瞬間點(diǎn)亮了我的生活。

　　我在書市里收獲了很多，在回家的路上，我背著書包，手里拿著我心愛的書，哼著小曲，心情十分愉快;夕陽(yáng)照著我，倒映出我金色的背影。

跳蚤書市作文13

　　學(xué)校要舉行跳蚤書市，我特別興奮。我盼著盼著，終于盼來(lái)了這一天。

　　午讀課上，我們把售書要用的課桌、椅子、儲(chǔ)錢罐和書搬到了操場(chǎng)上，全部擺放得整整齊齊。我被安排在第三組負(fù)責(zé)收錢，孫雨婷負(fù)責(zé)登記，而施佳銘呢，負(fù)責(zé)吆喝。

　　跳蚤書市開始了，我們組的書插圖多，很受一二年級(jí)小朋友的喜愛，不一會(huì)兒，就賣得所剩無(wú)幾了，不過(guò)我的《斗羅大陸》卻無(wú)人問(wèn)津。我想：這本書又厚又沒有拼音，應(yīng)該適合高年級(jí)讀。于是我拿著這本書到六年級(jí)攤位推銷。我先是碰到了一個(gè)高個(gè)子的哥哥，我問(wèn)他：“這本書非常好看的.，原價(jià)是34元，現(xiàn)在只賣五元，你買不買？”那個(gè)大哥哥看了看我的書，搖了搖頭，說(shuō)：“這書一整套我都有了�！蔽覗|跑西跑，問(wèn)了很多大哥哥，他們都說(shuō)有了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我看到了一個(gè)胖胖的大哥哥，他正好奇地盯著我手里的書，看起來(lái)很想買�！斑@本書很好看，你想不想買呀？”我抓住時(shí)機(jī)問(wèn)。“這本書多少錢呢？”“這本書5元。”我說(shuō)，“如果你要買的話，我可以優(yōu)惠點(diǎn)，就付4元吧！”“我口袋里只有三塊和一個(gè)五毛硬幣，能買嗎？”我想：雖然虧了點(diǎn)，但好歹也把它賣了出去。想到這兒，我就回答：“行！”就這樣，我們組的收入又多了三元五角。

　　當(dāng)我回到攤位的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有熊浩強(qiáng)在等著我。“我們組的書呢？”“全都賣完了呀，我們也去買書吧�！闭f(shuō)走就走，我和熊浩強(qiáng)東逛逛西逛逛，終于找到了一本封面很好看的書。“我們買這本書吧，這本書看起來(lái)蠻好的�！薄斑�，這不是《校園三劍客》嗎？我一直想買呢！”“那我們就買下它吧！”說(shuō)著熊浩強(qiáng)就打開自己的儲(chǔ)蓄罐，他準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，卻被我一把攔下�！澳愀陕锬�？我要付錢！”“我們還是先問(wèn)問(wèn)這本書的最低價(jià)是多少，然后再買吧，不然我們帶的一點(diǎn)錢就只夠買這一本書啦。”“也有道理。”熊浩強(qiáng)回答。于是我就開始砍價(jià)，熊浩強(qiáng)在旁邊守護(hù)著這本書，防止被別人買走�！斑@本書多少錢？”“五元啊。怎么，要買嗎？”“對(duì)呀，四塊錢行不行？”“可以呀！”“那三塊呢？“這個(gè)就不行了�！薄澳呛�，熊浩強(qiáng)我們走。”“哎——哎——，不要走，三塊錢我們賣�！庇谑俏亿s緊讓熊浩強(qiáng)付錢。在我們?nèi)�別的攤位的路上，熊浩強(qiáng)一直在夸我，砍價(jià)全班數(shù)我最厲害。

　　這個(gè)跳蚤書市，我不僅為小組出了力賣完了書，還給自己淘到了價(jià)廉物美的書，真是一舉兩得，其樂無(wú)窮呀！

跳蚤書市作文14

　　《跳蚤書市》一文講述了學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)，作者和同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開始賣商品，度過(guò)了有意義的一天。

　　終于等到了跳蚤書市的活動(dòng)。周五下午我?guī)Я艘粋�(gè)沉甸甸的大盒子。上學(xué)路上我遇到了好多同學(xué)，他們都滿懷疑惑地問(wèn)我：“這里面是什么？”我都神秘地說(shuō)：“不告訴你！”

　　到了教室，我打開盒子，他們終于知道了這盒子里的“寶物”。小于看到摞在上面的書，不無(wú)感慨地說(shuō)：“哇，你帶了這么多書！”我才不舍得把我的書賣掉呢！我把上面的三本書拿開，他才知道我?guī)Я藵M滿一盒工藝品，這里面全是我們?yōu)H坊的特色工藝：剪紙擺臺(tái)、剪紙書簽、盒裝小風(fēng)箏，還有卡包。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)。剛擺好攤位，韻晗就買了我一個(gè)卡包。不錯(cuò)，不錯(cuò)，開張大吉！

　　突然，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，等那個(gè)身影走得近了一些，我發(fā)現(xiàn)是媽媽，原來(lái)媽媽幫助六班一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)送市場(chǎng)交易的商品，順便過(guò)來(lái)看看我。我的攤位很長(zhǎng)時(shí)間都沒有人過(guò)來(lái)詢價(jià)了，我有點(diǎn)著急，立刻委托媽媽幫我看著攤位，拿著商品像別的同學(xué)那樣在人群里兜售。走在人群里看著那些哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我一下子感到特別害羞，一時(shí)之間不知道怎么向他們推銷我的商品了，我多么希望有人喜歡我的商品，主動(dòng)來(lái)購(gòu)買我的商品��！我在人群里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后沮喪地回到攤位。媽媽手里拿了一疊錢，對(duì)著我笑嘻嘻地，原來(lái)媽媽幫我賣了一個(gè)剪紙擺臺(tái)和一個(gè)風(fēng)箏。哎呀，作為老板的我竟然沒有賣掉一件商品，轉(zhuǎn)身，帶著商品又回到市集當(dāng)中，我努力向同學(xué)們介紹我的`商品，終于一個(gè)同學(xué)喜歡我的小風(fēng)箏……有了十幾塊錢的收入了，真不容易啊！

　　跳蚤書市的活動(dòng)就要結(jié)束了，媽媽已經(jīng)走了。我還有很多商品沒有賣掉，我一邊收拾一邊想：看來(lái)是賣不掉了！

　　我們回到教室沒過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)別班的大姐姐特地過(guò)來(lái)買我的東西，我欣喜若狂，趕緊打開盒子給姐姐介紹我的商品，那個(gè)姐姐買了我的一個(gè)剪紙擺臺(tái)�？赡苁峭瑢W(xué)們看見連別班的姐姐都來(lái)買我的東西，一下子蜂擁而至把我圍了起來(lái)，人人都想買我的東西了。我忙得像熱鍋上的螞蟻，顧得了前顧不了后，忙完一批又來(lái)一批。好不容易沒人買了，我才回到座位上坐好，數(shù)了數(shù)手里的錢，太棒了，竟然有80多塊錢。

　　今天跳蚤書市的活動(dòng)真開心。雖然一開始生意不好，但是最后我還是把所有商品都賣了，累并快樂著！

跳蚤書市作文15

　　“砰砰”我們帶著滿懷的期待與興奮搬著自己的桌椅，來(lái)到了大操場(chǎng)。

　　我們將桌椅拉到自己的攤位上，紛紛將自己要買的東西琳瑯滿目地?cái)[在桌上，連一個(gè)小口都不留。此時(shí)的大操場(chǎng)，已經(jīng)擺好了無(wú)數(shù)的攤位，買書的有老師，有學(xué)生，還有家長(zhǎng)，操場(chǎng)成了人的海洋，書的世界。

　　不一會(huì)兒，這個(gè)剛剛形成的書市就立刻炸開了鍋，許多人為了便宜一塊錢而費(fèi)盡口舌，就連我們“店”也有這樣的事例。

　　瞧!黃錫杰才剛剛擺好攤不久，便有人興高采烈地跑來(lái)，激動(dòng)地舉起黃錫杰攤中的《怪物大師》11冊(cè)，高聲叫道“終于讓我找到你了!”接著又扭頭問(wèn)黃錫杰：“這本書多少錢?”

　　黃錫杰一見有人要買書，便放下手中的事，抬頭說(shuō)道：“6元錢。”

　　“什么?6元!人家攤里買這類的書才4元，你呢?區(qū)區(qū)一本舊書，你竟然還賣6元，你這不是存心騙小孩嘛!”只見他雙眼只瞪著黃錫杰，一手叉腰，一手緊緊地拿著這本書，振振有詞地說(shuō)。

　　見他“氣勢(shì)洶洶”的，黃錫杰不得不使出了自己的三寸不爛之舌：“哎呀，6元錢你還跟我說(shuō)三道四的，你也不把別人的書和我的書比一比，別人賣的書不僅舊，而且還是幾年前出的老版本，而我的呢?雖然是舊了一點(diǎn)，但卻是今年新出的版本，內(nèi)容豐富，情節(jié)有趣，別說(shuō)6元，10元都有人來(lái)買。再說(shuō)，原價(jià)都要18元，現(xiàn)價(jià)只要6元，已經(jīng)夠便宜了，你還跟我討價(jià)還價(jià)，不覺得這口舌浪費(fèi)得太可惜了嗎?一口價(jià)，就6元!”

　　他看黃錫杰沒進(jìn)圈套，連連放出殺招：“6元也太貴了吧!4元，不然我不買了，反正賣的'書多，我到別家買�！闭f(shuō)著，抬腳欲走。

　　雖然他連連發(fā)出威脅，但是黃錫杰卻絲毫不畏懼，自有自的辦法，只見他轉(zhuǎn)換個(gè)表情說(shuō)：“小朋友，這本書真的很好看，你就買下吧，反正一元錢也不是什么很大的數(shù)目，這可是僅存的一本吶，要不，我送你顆糖!”

　　不知是錫杰的口才厲害，還是糖的魅力，那位買家便乖乖地掏出那6枚珍貴的硬幣。

　　哈哈，一元錢在平常不怎么起眼，但在這時(shí)卻能讓人爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)得口干舌燥......

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