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            腳扭傷之后作文

            時(shí)間:2023-04-06 09:15:38 作文大全 我要投稿

            腳扭傷之后作文

              在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的腳扭傷之后作文,希望能夠幫助到大家。

            腳扭傷之后作文

            腳扭傷之后作文1

              體育課上,三(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腳扭傷了,不能動彈……

              得知王軍同學(xué)把腳扭傷后,王軍被老師送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生為王軍進(jìn)行了檢查,檢查出他骨折了,需要住院,這個(gè)消息傳到了王軍父母的耳邊,傳到了同學(xué)們的耳邊,傳到了親人的耳邊,他們都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而王軍的同學(xué)們決定了他們放學(xué)后去給他補(bǔ)課,之后再和他一起玩玩游戲。王軍聽了他們的'想法,對同學(xué)們表示了感激。

              在王軍住院的第一天,下午放學(xué)了,王軍的同學(xué)們不約而同地來到了醫(yī)院。到了王軍的病房,同學(xué)們看到王軍正在睡覺,就輕輕討論著誰教哪門功課。過了一刻鐘,王軍漸漸地醒了。同學(xué)們對王軍說:

              “王軍,我們幫你輔導(dǎo)功課來了,由小紅來教你語文,小巧教你數(shù)學(xué),小丁丁教你英語,你有沒有什么意見?”

              “沒有,當(dāng)然沒有啦!”王軍說。

              “要不,你先喝口水!毙〖t一邊指著桌子上的熱水一邊對王軍說。接著小紅給王軍端來了一個(gè)杯水給王軍喝!爸x謝!”

              “不用謝!”然后,小紅教了王軍語文,接著,小巧教了王軍數(shù)學(xué),最后小丁丁教了王軍英語。最后,同學(xué)們和王軍一起玩起了成語接龍的游戲。最后,同學(xué)們回家了。

              同學(xué)之間只要有友誼才是真正的同學(xué)。慢慢的,王軍的腳漸漸地好了許多,同學(xué)們和親人們感到非常快樂。

            腳扭傷之后作文2

              體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腳扭傷了,不能動彈,疼得他額頭直冒汗。

              這時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了情況,連忙去報(bào)告老師。李明幫他擦汗,小江幫他揉著腳,張華在旁邊鼓勵他,幫他打氣。

              體育老師來了,他對王軍說:“上醫(yī)院看看吧!”之后,李明扶著王軍坐上了汽車去了醫(yī)院,醫(yī)生邊幫他檢查,邊對老師說:“可能是傷到骨頭了,得回家休養(yǎng)幾天吧!”這時(shí),王軍的父母也來了,他們很緊張,問老師:“王軍怎么樣了?”“可能傷到骨頭了!”這時(shí),王軍包扎好出來了,他的父母扶著他回家。

              班里這時(shí)正在討論如何幫助王軍補(bǔ)習(xí)功課。最后班長一錘定音,決定要為王軍組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,每天下午到他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。

              下午放學(xué)后,學(xué)習(xí)小組來到了王軍家。王軍的媽媽開了門。小紅說:“阿姨,我們是來幫王軍補(bǔ)習(xí)的!”“快請進(jìn)!”王軍的媽媽熱情地招待了學(xué)習(xí)小組的同學(xué)。

              一周后,正是期中考試,同學(xué)們都以為王軍不會來,沒想到王軍卻在媽媽的攙扶下,來到了教室參加考試。這次考試成績出乎意外,王軍居然在全年級里名列前茅。

              下課后,李明來到王軍身邊,對他說:“恭喜你取得這么好的'成績!同時(shí)我也要向你學(xué)習(xí),你受了傷,還這么認(rèn)真學(xué)習(xí),還來考試,要是我,我肯定不會來考試的!”王軍笑了笑,說:“我也沒有啦!要不是班長為我組織的學(xué)習(xí)小組,我怎么可能考好呢?”

            腳扭傷之后作文3

              在每個(gè)人的生活中,都會遇到一些意想不到的事情。今天,我就來說一件令我回憶起來就心驚膽戰(zhàn)的緊急事情。

              記得上學(xué)期的一節(jié)體育課上,我們的同學(xué)——王軍,練習(xí)跳高時(shí),不小心把腳扭傷了,他十分疼痛,躺在地上不能動彈,臉色發(fā)青。我和同學(xué)們都嚇得神情慌張,于是,我們立刻帶他去了醫(yī)務(wù)室,可醫(yī)生老師此刻剛巧不在,我們急得魂飛魄散……

              突然,我想起一本醫(yī)書上記載著一種急救方法。我和同學(xué)商量后,就趕緊讓王軍躺在干凈的草坪上,用冷毛巾敷在他受傷的部位,這樣可促進(jìn)扭傷部位的血管收縮,減輕神經(jīng)末梢受到的'刺激和壓迫,如此便可起到消腫止痛的作用。

              果然此方法奏效!王軍在我和同學(xué)們齊心協(xié)力的幫助下,受傷部位開始慢慢消腫,不再那么疼痛了,他感激之至。

              這個(gè)故事告訴我們,同學(xué)之間要互相幫助,遇到緊急狀況,不能慌亂,自亂陣腳。找出科學(xué)有效的方法,定能解決突發(fā)問題。讓我們的愛心和友誼,緊緊相伴,讓同學(xué)之間的心靈變得更加美好!

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