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            小學(xué)生景色作文

            時(shí)間:2023-04-06 09:50:26 小學(xué)生作文 我要投稿

            關(guān)于小學(xué)生景色作文四篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生景色作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            關(guān)于小學(xué)生景色作文四篇

            小學(xué)生景色作文 篇1

              花兒安睡在塵土里,沒有人感覺到它的嘆息。不知是哪一也,抑或是何時(shí)的農(nóng)人告余以春及。冬的恢弘仿佛在彈指間灰飛煙滅,化作滿目飛揚(yáng)的塵土。寒意隨著那夜的冬風(fēng)逝去,悄然劃出生命的痕跡,勾勒出肅殺迅猛后參透平淡從容的真諦。日子開始變緩,一如春天的懶散。江南的春日遲遲,總要反反復(fù)復(fù)沖破寒流降臨,總在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨。

              花兒盛放在塵土里,顫抖的花瓣上,霧與雨化作天使的淚滴。她尋求著蝴蝶飄過的道路,追逐著空中飛鳥的歌唱,等待著湖水里游魚的沉默。她鋪開了大地的芬芳與幽香?諝庵兴奶幯笠缰亓ⅹ(dú)行與青春不謝。精神上的青春、意志里的`春色、進(jìn)取中的春光長駐于歲月年華里而不可拒絕。一葉綠草笑著躲開無盡的沙漠的執(zhí)著的擁抱了春天的安寧與平和。跳舞的流水拋棄了瘸足的俱下的泥沙,用歌聲與流動換取了春天的一見鐘情直至生死相許。

              瀑布歌唱著得到自由時(shí)的歌聲,世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季輪回,花兒絢爛在塵土里,昭示著生如夏花的美麗。一尾飄渺的憂傷的蛺蝶,她掙扎著、拒絕著秋的恐懼不經(jīng)意間的滑入,她不知道自己究竟還能走多遠(yuǎn)。一群夏天的飛鳥,攜著靈動的歌聲與微笑,展翅在浩瀚的大地,他們只管走過,不必理會一路上繼續(xù)開放的花朵,愿為一朵漂浮不定的白云是他們生命中的執(zhí)著。

              或許,云朵的夢想恰是變?yōu)橐恢伙w鳥。一只只沉默的游魚,習(xí)慣了湖泊的沉沒,習(xí)慣了呼喚的冷漠,沒有誰愿去尋覓那潭更為美麗的湖泊,這里有氧氣泡泡,蝦米也不少,一切都好。陽光恣意傾泄著激情與奔放;▋簠s萎落在塵土里,我便感覺生命永久地留在我的心里。落在地上的花兒戰(zhàn)栗著,嘆息了一聲,她并不感謝她的過去。

            小學(xué)生景色作文 篇2

              有一年春天,我和爸爸去郊外踏春游玩,我們來到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

              藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)水晶一樣清澈,又像一顆水晶球一樣美麗。藍(lán)天上漂浮著一朵朵雪白雪白的云,有的像海龜,有的像棉花糖,還有的像輛小汽車在奔跑,這些云的樣子真是千姿百態(tài)、變化多端。

              藍(lán)天下面就是凹凸不平的小山坡了,有的小山坡像金字塔,有的小山坡像巨大的波浪,它們緊緊地連在一起,從遠(yuǎn)處看就像手拉手的小朋友一樣。在小山坡的中間還有兩塊灰色的大石頭,它們背靠著背望著遠(yuǎn)方,好像和我們一樣,也在欣賞這美麗的景色。在這兩塊大石頭的'下面還有幾塊零碎的小石頭,它們緊緊地挨在一起,好像在說悄悄話。

              在小山坡上面有一大片五顏六色的花兒,有藍(lán)色的、有橙色的、還有金黃色的……啊!真是一片花的海洋!一只蝴蝶停在了我眼前的這株花上,不知道它們說了什么有趣的事,花兒都笑得彎下了腰!

              這里的景色真美。∥艺嫦氚堰@幅美景帶回家!

            小學(xué)生景色作文 篇3

              今天,我獨(dú)自一人在家,突然一個(gè)想出去走走的念頭閃過,我便出門朝海濱公園走去。一路上,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時(shí)都會仲出細(xì)嫩的手,在你身上臉上輕輕地?fù)崦o你一點(diǎn)溫柔可親的感覺,舒服極了。

              走進(jìn)海濱公園,我能感覺到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠,在太陽的照耀下金光閃閃,美麗極了?稍(jīng)嬌艷一時(shí)的'鮮花凋謝了,美麗的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉(zhuǎn),好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔細(xì)端詳起蓮蓬來,它有一套翠綠的外衣,身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手挖了一個(gè)蓮蓬,撕去綠皮,蓮蓬露出了白嫩的肉,再冊成兩半,里而有個(gè)小生命——綠芽。這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來,蓮蓬、荷葉互相碰撞,頓時(shí)響成一片,猶如貝多芬的交響曲,悅耳動聽!

              我愛漫山遍野都是鮮花的春景,但我更愛這碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐人間!

            小學(xué)生景色作文 篇4

              “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽光明媚的早晨來了,我們高興地背著書包去上學(xué)。

              早晨,花兒們都從夢中醒來,玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛極了!太陽花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢中醒來了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來,它們的香氣飄進(jìn)了動物們的鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來,在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來采蜜。

              小樹也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。

              我一跨進(jìn)學(xué)校的大門,往操場上望去,金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來,是太陽把金光灑在了操場上,使操場變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的'教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!

              “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,就聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真好聽,都快要讓我陶醉,看來同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。

              我喜愛校園的早晨。

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