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            高考滿分優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-04-10 17:09:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

            高考滿分優(yōu)秀作文6篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的高考滿分優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            高考滿分優(yōu)秀作文6篇

            高考滿分優(yōu)秀作文1

              科學(xué)家將自己的研究成果一覽無余地公布于世,但她仍在物理界獨(dú)當(dāng)一面;思想者將其各自主張著書講學(xué)百家爭鳴,但它仍在傳統(tǒng)文化中生機(jī)勃勃;企業(yè)者將其獨(dú)家工藝流程花茶專利公之于眾,但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

              享受,或小享,或大享,雖只一字之差,但其映射往往有很大不同。小享的最大外化表現(xiàn)是一個(gè)人的“高處不勝寒”,而大享此之謂一群人的狂歡百花爭艷。小享大抵稱之為藝術(shù),可以是字里行間獨(dú)自思考,也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而大享則是一個(gè)人的分享,一群人的熱情享受,大享正如小羽有分享花茶工藝,共同致富的胸懷。而要在大享中又能站得比別人高一磚,需必備一些方法,而也是現(xiàn)在很多企業(yè)所匱乏的方法。在**小小的企業(yè)和公司中曾流行過這么一句話“一流創(chuàng)新,二流模仿,三流盲從”,反映的就是要凝聚起一個(gè)富有**和和活力的'生產(chǎn)團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)新中改進(jìn)工藝流程,培育工匠精神。持之以恒,脫穎而出也是大型胸懷的一種,正如小羽注意率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)花茶工藝創(chuàng)新。

              大享中的分享是持續(xù)創(chuàng)新的保證。無論是賈思勰編集《齊民要術(shù)》黃河中下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)記錄分享于農(nóng)民耕種。亦或是張仲景總結(jié)中醫(yī)診斷和治療理論,結(jié)合自己的親身實(shí)踐,集成專著《傷寒雜病論》留給后世參考。也可是居里夫人歷經(jīng)千辛萬苦得到鐳卻將研究成果公開發(fā)表,無償把鐳贈(zèng)予研究治癌實(shí)驗(yàn)室,共享科學(xué)成果。亦是小羽獨(dú)特花茶工藝分享于眾人。如果沒有他們的分享,怎會(huì)有古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的耕作技術(shù)的總結(jié)提升因地制宜,怎有中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ),怎有放射性同位素治療癌癥的新手段?又怎有花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,花茶飄香沁人心鼻呢?

              一個(gè)人,一家企業(yè)的成功不在于占有什么,而在于分享環(huán)境下得到的前進(jìn)的力量,不在無人區(qū)沼澤中獨(dú)自淪陷,也不是只做自家生意導(dǎo)致亂象叢生。大享在分享中積極創(chuàng)新。分享之后,人人都是一樣的基礎(chǔ),那么怎么才能長久繁榮,脫穎而出還得靠科技創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,思維創(chuàng)新。儒家思想的因時(shí)而變,格力空調(diào)的連年創(chuàng)新,日本商人安藤百福的創(chuàng)新方便面,法國雜工喬利研制干洗劑,到如今民營資本抱團(tuán)出海一路綠燈靠的也是技術(shù)制度的創(chuàng)新活躍。

              以及小羽的推陳出新,不斷創(chuàng)新成為致富帶頭人,引領(lǐng)花茶企業(yè)發(fā)展。對于企業(yè)能有大享胸懷,群眾一直表現(xiàn)出“玉成好事”的積極態(tài)度,因?yàn)樗粌H可以保障生機(jī),同時(shí)也有對假冒偽劣客觀的整頓,打包重組效果。大享的效果對市場經(jīng)濟(jì)的自發(fā)性盲目性有不容小覷的動(dòng)力,也符合推崇的工匠精神的精神內(nèi)容。

              “窮則變,變則通,通則達(dá),達(dá)則久”,企業(yè)唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅,才能持久發(fā)展。

            高考滿分優(yōu)秀作文2

              生活是一堆柴米油鹽醬醋茶的瑣碎,有時(shí)候會(huì)讓人感覺到陷入一種無可奈何的被動(dòng),但是樸素有樸素的內(nèi)涵,樸素有樸素的深刻。

              正因?yàn)樯畹臉闼,才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙,才能發(fā)現(xiàn)生活的滋味,才能發(fā)現(xiàn)生活更多的思考和未來。

              樸素的陪伴,包含著百味人生,承擔(dān)著生活的日常,用一份對生活的美好信念去承載自我走過的生命光陰,不要太在意外在的滄桑和困頓,而要聚焦自我內(nèi)在的核心,凝聚心力,昂揚(yáng)前進(jìn),增強(qiáng)信心,無懼滄桑。

              在平凡的生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)那些不平凡的地方,在生活的蒼白當(dāng)中發(fā)現(xiàn)生活的新意,為生活立新意。去啟動(dòng)生活的新生機(jī)與新信心,重塑信心,生機(jī)嶄新,歷練自我,要做自己生命時(shí)光的英雄。

              承擔(dān)生活的日,嵥,能扛得起生活的日,嵥椋谶@生活的日,嵥橹型粐,在日,嵥楫(dāng)中去發(fā)現(xiàn)和活出生活的創(chuàng)意,而不是輸給了生活的煙煙火火。

              用一份良好的心態(tài)陪伴時(shí)光流轉(zhuǎn),用一份良好的心態(tài)打開生命柴米油鹽醬醋茶的日子,樸素、溫和、善意和明亮。

              平凡生活自有人生的微光,信念堅(jiān)持,樸素可愛,溫暖人生,自我助力。當(dāng)在生活當(dāng)中感覺到困頓、迷失、焦慮和浮躁的時(shí)候,及時(shí)提醒自己,及時(shí)調(diào)整自己,及時(shí)安頓身心,及時(shí)凝聚認(rèn)知。

              要什么樣的生活,要什么樣的人生,要什么樣的未來,要什么樣的奮斗?只問耕耘,莫問遠(yuǎn)方,只問耕耘,莫問結(jié)果。

              認(rèn)同努力,實(shí)踐努力,奮斗努力,不斷努力,在最平凡的經(jīng)過當(dāng)中,去檢驗(yàn)自己對生活的態(tài)度、認(rèn)知、心態(tài)和付出。

              人生的成長離不開煙火人間,在煙火人間扎根,在煙火人間歷經(jīng)風(fēng)霜,在煙火人間茁壯成長,在煙火人間笑傲風(fēng)云。

              自己做自己心地的主,自己去拓展自己生命的認(rèn)知,自己去迎接自己生活的廣闊未來,那么這一條路是在自我的擔(dān)當(dāng)中、自我的行走中、自我的努力中、自我的實(shí)踐中走向美好。

              隨它四季流轉(zhuǎn),笑看煙雨人間,傳遞一份歡喜,傳遞一份豪邁,傳遞一份豁達(dá),傳遞一份色彩,用最好的自己,去傳遞自我生活的`幸福抵達(dá)和生命風(fēng)骨。

              明亮自我的生命認(rèn)知,擦亮自我的生命視野,在最平凡的煙火人間,讓信念成為星辰,讓信念成為風(fēng)景,讓信念成為能看得見的遠(yuǎn)方,讓信念成為指引生活未來的明月一輪。

              就像魚活在水里,鳥飛翔在天空。我們的幸福來自“家人團(tuán)坐,燈火可親”,也來自每個(gè)不需要格外防備的友善的陌生人,來自到處暢通的、祥和的社會(huì)。為了找回這份幸福,我們承受著犧牲,忍受著意外,擔(dān)負(fù)著日常中斷所帶來的各種苦痛。我們?yōu)楸舜硕鵂奚菫榱擞幸惶觳辉傩枰@種犧牲。

              因此,我們在每一座城市“解封”之時(shí)歡呼。我們歡呼日常的回歸,追尋幸福的可能。時(shí)間得以流動(dòng),煙火氣得以重燃!盁熁饸狻笔且粋(gè)多么美的詞呀,它令我們想起家,想起母親從灶上盛下來的飯菜,想起勞作之后的休憩,想起人作為人最重要的東西:信任與愛。讓我們守護(hù)它吧,守護(hù)生活,守護(hù)自己。

            高考滿分優(yōu)秀作文3

              一個(gè)人的堅(jiān)持源自發(fā)自內(nèi)心的感悟。因?yàn)樵诿C4蠛V校恤~兒的等待,才有了鯉魚越龍門;因?yàn)樵谶|闊的天空中,月亮與太陽的堅(jiān)持不懈,才有了今天的黑白之分;因?yàn)樵诖鞑幌⒌男『又,水滴不服輸(shù)木窆雌鹆怂囊庵,才有了水滴石穿。要想成功,學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

              觀看了2017年在倫敦舉辦的奧運(yùn)會(huì),讓我頗有感悟。有人說:“中國是乒乓之國!敝袊衲臧鼣埩怂衅古仪虮荣惖莫(jiǎng)牌。為什么他們會(huì)有如此大的成就那?就是因?yàn)閳?jiān)持,古人曰:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!痹谖枧_(tái)的黑暗處,你們有看見過奧運(yùn)健兒的艱苦訓(xùn)練嗎?不,你們沒有,因?yàn)槟銈兏緹o法體會(huì)這種訓(xùn)練的艱苦。其實(shí),練了幾年,甚至十幾年,只為了臺(tái)上短短幾秒鐘的表演時(shí)間。如果奧運(yùn)健兒沒有得獎(jiǎng),他們的努力就功虧一簣。這樣沉重的包袱背在他們身上,換做是你,你也許會(huì)哭著喊著兩個(gè)字:放棄。奧運(yùn)健兒可以做到,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?每個(gè)人一年都活365天,{除了閏年}奧運(yùn)健兒也一樣,上帝不會(huì)偏向任何一個(gè)人,對每一個(gè)人都是公平的,只要用心了、努力了、堅(jiān)持了,沒有什么做不到的!

              記得那一次,五年級上的.期末考試,一向成績穩(wěn)定的我進(jìn)了考班里的前3名。從未有過的成就感讓我內(nèi)心倍感高興。暑假上了英語班,我總是感覺自己學(xué)的比較好,英語對我來說是小意思。開學(xué)后,我常;孟胱约旱挠⒄Z成績突飛猛進(jìn)。老師上課時(shí)講的內(nèi)容,自己在英語班中已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我那時(shí)想,既然學(xué)會(huì)了,再學(xué),豈不像嚼蠟一般?于是,上課就開始了我的“小差”之旅,我好似看到自己受到了老師的表揚(yáng)、看到同學(xué)們對我“羨慕嫉妒恨”。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我的神情不對,便讓我起來回答問題,我只有傻呆呆站在那,我沒有一點(diǎn)察覺挫折向我一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

              就這樣我最期盼的期末考試迎來了。我信心滿滿的坐在考場中,時(shí)間就這樣的一分又一秒的過去了,終于考完了!可一考完,周圍的同學(xué)都在討論剛才考試中的題。我也去湊湊熱鬧,和同學(xué)們一對答案,我錯(cuò)了好多題。我孤獨(dú)地坐在椅子上,久久難以面對同學(xué)。終于到了發(fā)成績的那一刻,那張承載著我的信心的試卷上卻畫著一個(gè)大大91分,顯得尤其扎眼。我頓時(shí)感覺自己從頂峰跌入了谷底。我走出教室,心里說不出的難受,腳下,有一塊石頭差點(diǎn)拌倒我,憤恨的我一腳踢開小石塊,卻發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一顆嫩綠的小草,這讓我很心懸=酸。一棵小草的生命力如此頑強(qiáng),我也一定可以的!想到這,我轉(zhuǎn)身跑回了教室......

              我要以以堅(jiān)持不懈的精神,喚起我心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

            高考滿分優(yōu)秀作文4

              失敗乃成功之母,而動(dòng)力則是失敗到成功的過程。面對失敗,你只有一種選擇:跌倒了再站起來:你只有一個(gè)目標(biāo),戰(zhàn)勝失敗,只有從跌倒的地方頑強(qiáng)地站起來,努力拼搏,才能戰(zhàn)勝失敗。

              你曾經(jīng)失敗過嗎?相信每個(gè)人都有過失敗,對于一個(gè)失敗者來說,失敗或哭或甜……

              一次失敗并不=輸?shù)羧。只要自己放棄,希望的曙光總?huì)出現(xiàn),用堅(jiān)定的雙眼展望未來,換一個(gè)角度欣賞磅礴大雨的陰天,未來還有另一面能不能看見,和希望見面,成功就在眼前。

              失敗之后才有動(dòng)力。跌倒早起跑線,不要放棄,站起來繼續(xù)跑。仰起臉沖向終點(diǎn),微笑去面對。失敗并不意味著你比別人差,也不意味著你不可能成功,而是意味著你又多了分經(jīng)驗(yàn),多了分收獲。能在下次做得更好,更棒。不氣餒,不放棄才是一個(gè)真正的成功者。愛迪生失敗了幾千次,但比較后卻發(fā)明了燈泡,為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。他能成功,并不是他比我們聰明,而是他越敗越勇,失敗一次動(dòng)力就越大。所以,成功靠的不光光是頭腦,更靠的是汗水,一分耕耘,一分收獲。

              尼采曾說過:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的`浪花?大海如果只是風(fēng)平浪靜,沒有波瀾,能吸引那么多的游客嗎?如果沒有那珊瑚礁,大石塊,能濺起那一朵朵美麗的浪花嗎?如果沒有暴風(fēng)雨的洗刷,能有那五彩繽紛的七色彩虹嗎?”失敗乃成功之母,失敗是挫折,是痛苦,但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。

              認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開始的,總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說:“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌到了,爬起來!這就是成功!庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。

              愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么!边@里,愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學(xué)的道路:即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要在失敗的過程中一次比一次更接近成功,而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來,焊上去,作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲),才能達(dá)到目的地。

              “人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路”(馬克思)有誰在學(xué)走路時(shí)沒有摔過跤呢?只是不斷地走路,不時(shí)地摔跤,比較后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此,創(chuàng)業(yè)是如此,國家的建設(shè)也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么?

              失敗是成功之母,告誡人們不要害怕失敗,不要在失敗面前灰心喪氣,停止前進(jìn),一定要迎著困難上,敢于斗爭,敢于勝利。道路是曲折的,前途是光明的。只要我們不畏勞苦,不怕失敗,堅(jiān)持攀登,就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

            高考滿分優(yōu)秀作文5

              我要緊緊握住你的手

              除夕夜,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),《時(shí)間都去哪了》,這首歌,讓我感觸許久,時(shí)間的飛逝,讓我沉思,默然間“我的時(shí)間去哪了!

              仔細(xì)算算,一天有24小時(shí),一個(gè)星期有168個(gè)小時(shí),一年大約有2555個(gè)小時(shí)。這看似龐大的數(shù)字,其實(shí)很短暫,不經(jīng)意間就從生命的年輪中逝去了。

              忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”可是時(shí)間走了,就不再復(fù)返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里!彪y道不是嗎?

              古人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前,都說有錢能使鬼推磨,可是,有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕,童年嗎?韶華已經(jīng)逝去,昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經(jīng)的你我虛度光的時(shí)間,不可能再一次來過。

              再一次聽到這首歌,我有了更深的感悟:老師的職責(zé)是教書育人,所以他們的時(shí)間用在播散智慧;醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,所以他們的時(shí)間用在治療病人;學(xué)生的職責(zé)是傳承中國文明,發(fā)揚(yáng)古國精神,可是又有幾個(gè)人能真正的將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上呢?

              海倫·凱特把活著的每一天都當(dāng)做生命的最后一天,所以她知道時(shí)間的可貴,雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力,但她卻表現(xiàn)出我們正常人的堅(jiān)強(qiáng)意志,堅(jiān)強(qiáng)地面對世界,她出過一本書《假如給我三天光明》,她多么渴望能夠重新見到光明,她計(jì)劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說她意志堅(jiān)強(qiáng),不如說她珍惜時(shí)間;蛟S正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間,正是因?yàn)樗湎r(shí)間,所以才取得令人驕傲的成績。

              “時(shí)間”多么普通的兩個(gè)字眼,但卻給了我們太多太多,因?yàn)樗目犊,讓我們不懂得珍惜,更加變本加厲的揮霍。直到有一天,生命的盡頭到了,回頭望往昔,才發(fā)現(xiàn)原來是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。再惆悵,在煩惱,都沒有了意義。

              在我們的生活中,總有不少人做事“明日復(fù)明日”,可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅,家喻戶曉,要問他為什么能取得今天的輝煌,他準(zhǔn)會(huì)說:“我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上!倍鴮τ谖覀円粋(gè)世紀(jì)的青少年而言,我們把學(xué)習(xí)的時(shí)間用在了哪里呢?做作業(yè)?玩電子游戲?讀名著?

              自從聽到《時(shí)間去哪了》這首歌,我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的.時(shí)間,世代想傳的愛給了我們,可是我們卻“身在福中不知!保速M(fèi)了他們的愛,他們的時(shí)間,那么,要么,要是反過來想想,自己也需要自己的孩子孝順自己,珍惜自己給他們的愛,時(shí)間。為了我們,為了父母,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛,用現(xiàn)在寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來更好的孝順?biāo)麄儼?

              我們的時(shí)間去哪了?好好想想吧!

            高考滿分優(yōu)秀作文6

              我要你重獲原來的生活,認(rèn)定了這一輩子的承諾!冻兄Z》

              這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞,并領(lǐng)銜香港眾歌星演唱的賑災(zāi)歌曲。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就成了汶川人。

              5.12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會(huì)忘記:有舍己救人的英雄,有與死亡之神對峙幾十小時(shí)甚至百余小時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇者,更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提:讓災(zāi)區(qū)人民盡快過上原來的生活。

              我的博客和QQ空間上有一張照片,它也是全國人民非常熟悉的:一個(gè)男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌,一時(shí)間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物,剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。

              然而“狐貍尾巴終于露出來了”(某網(wǎng)友語)。在離5.12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的消息,一時(shí)網(wǎng)絡(luò)嘩然。指責(zé)聲此起彼伏,眾網(wǎng)友憤怒交加,大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個(gè)虛偽的小人。然而,我卻要大聲說“不”,他依然是個(gè)好男兒。

              據(jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。分析認(rèn)為,這是因?yàn)楹芏酁?zāi)民還未從親人逝去和財(cái)產(chǎn)損失中恢復(fù)過來。因此,災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項(xiàng)重要的任務(wù)。就如《承諾》所唱那樣:重獲原來的生活。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的`任務(wù),更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。

              一年多了,我們?nèi)栽陉P(guān)心災(zāi)區(qū)建設(shè),仍在關(guān)心災(zāi)區(qū)人民。我們無非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責(zé)吳家芳的網(wǎng)友,他們做到了嗎?

              沒錯(cuò)。吳家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要?jiǎng)e人關(guān)心,也需要?jiǎng)e人幫助,也需要重獲原來的生活,早日從陰影中走出來。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們又憑什么因此指責(zé)他呢?每個(gè)因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法,就是重新得到家的溫暖。因此,吳家芳結(jié)婚,我們更應(yīng)該祝福他,為他高興,而不是指責(zé)。

              吳家芳不是圣人,也不會(huì)像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星,他還要生活。溫總理告訴災(zāi)區(qū)人民:要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責(zé),豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷?

              “我要你重獲原來的生活!”不僅僅是唱唱而已,更是每個(gè)炎黃子孫用心的承諾。

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