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葬禮的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的葬禮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葬禮的作文1
瀑布，怎么會有瀑布舉行葬禮的呢？讀了《大瀑布的葬禮》后，我受到了很大的震動。
《大瀑布的葬禮》是寫一條瀑布——塞特凱達斯大瀑布。它一直是巴西的阿根廷人民的驕傲，一直是使世界各地的觀光者紛至沓來，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細細的水霧之中，感受這世外桃源的清新空氣�？墒牵藗�?yōu)榱税l(fā)電，居然不顧生態(tài)平衡，在瀑布上游建立起了一座最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的欄河大壩截住了大量的河水，是瀑布的水源大減。而且，周圍的許多工廠用水毫不節(jié)制，浪費了大量的水資源，同時對沿河兩岸的森林亂砍濫伐，水土流失，大瀑布水量逐漸減少。幾年過去，塞特凱達斯大瀑布逐漸枯竭，即使在汛潮，也不見昔日雄奇的氣勢。最后，塞特凱達斯大瀑布失望而去。
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，巴西總統(tǒng)菲格雷特穿上黑色禮服，親自主持了這場特殊的葬禮。
讀完以后，我的情緒如波濤起伏，久久不能平靜。許多村莊，也應(yīng)把樹木亂砍濫伐，使土地裸露，水土大量流失，連續(xù)幾次大水災(zāi)后，人們才想到退耕還林，讓人們繁茂起來。我們曾讀過的`《小村莊的故事》也是這樣，應(yīng)為人們亂砍伐樹木，雖把樹木建成一座座小房子，可造成土地裸露，水土流失。突然，一天發(fā)大洪水，裸露的土地起不了遮擋的作用，最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。而且，北京也出現(xiàn)了沙塵暴，人們才組織起來到黃河上游去植樹……
希望大家行動起來，保護生態(tài)平衡！愛護我們生存的地球。我相信，大瀑布的悲劇再也不會重演。
葬禮的作文2
我曾參加過一次特殊的“葬禮”，至今難以忘懷。
那是一次班會課，語文老師沒有像往常一樣先確定好班會主題，就直接發(fā)言道：“我自認為教學(xué)能力出色，桃李滿天下；我多才多藝，能歌善舞；而且，我五十多歲了，還能熟練地駕駛汽車�？墒�，我學(xué)了兩三年的鋼琴，仍不能流暢地彈奏貝多芬的.《致愛麗絲》；我上得了課堂，卻下不了廚房，不能像別人一樣做幾個拿手的好菜；我想周游世界，卻不能說一口流利的英語……”
說完，老師發(fā)給大家每人一張紙條，讓我們寫寫自己的“我不能”。我回想起自己從一年級時開始練習(xí)跳繩，練習(xí)了好幾個月，卻不能像其他小朋友一樣跳出新花樣。媽媽安慰我：“你年紀還小，體力不行�！边�有，我很粗心，平時總是丟三落四，考試也會犯許多低級錯誤。家長和老師說了我很多次，我仍不能克服這個缺點。
不一會兒，其他同學(xué)也寫完了。老師神秘地說：“我們來舉辦一場特殊的‘葬禮’吧�！闭f完，他找來一個不銹鋼盆，開始致“悼詞”：“‘我不能’先生，你雖然與我們形影不離，但你的存在，嚴重干擾了我們的工作和學(xué)習(xí)，還讓我們有畏難情緒。所以，今天我們要和你說再見，希望你從此離我們遠去。”說完，老師用打火機點燃了寫滿“我不能”的紙條，紙條很快就化為縷縷青煙。
“現(xiàn)在，讓我們來迎接‘我能行’先生�！崩蠋熐f嚴地宣布道。老師神情嚴肅地發(fā)給每人一張紙條，要求我們寫上“我能行”三個大字，并貼在桌子的左上角�？吹阶约河H手寫的紙條，我心中充滿了信心與力量，身上的每個細胞都變得亢奮起來。我下定決心，從此以后，我要和“我能行”先生為伴，勇敢地面對人生道路上的種種困難。
葬禮的作文3
上課的時候，我忽然聽見外面有扇動翅膀的聲音。我這時就在好奇這是什么聲音呢？
下課后，我走出教室看見網(wǎng)線管上有個簡陋的鳥窩，這時我們有人猜是麻雀窩，有人猜是燕子窩……周老師來了跟我們說：”這個是鴿子窩！”這鴿子蹲在鳥窩里，我說：“它是在孵蛋�！币惶�，兩天，三天……那只鴿子還在原地蹲著一動也不動。
幾天后，課間休息的時候，我們走到外面，看見大鴿子飛走了。在那個鳥窩里我看見上面有個灰色的小東西在扭來扭去。哦，我知道了是鴿子的小雛鳥孵出來了，所以我非常驚奇地大聲尖叫，于是引來了好多同學(xué)和老師，大家一起看！
今天，我們吃完飯走到教室里，聽見有人大聲說：“ 小鴿子從三米高的網(wǎng)線管上摔下來死了�！焙髞砦覀兙鸵黄鹁奂饋�，我們看見它摔到地上后，一動也不動地躺在地上，顯然它已經(jīng)死了。
后來，周老師把它帶回了教室，老師叫我們寫告別小鴿子的紙條，寫完紙條我們快速地排好隊，安靜地走下樓。到了操場，我們各自采了幾朵花又一起挖了一個很深的洞。然后我們圍成一圈，一起把寫好的紙條花兒還有小鴿子放到洞里埋了起來！這時，烏云散去，太陽公公露出了笑臉，天上的鳥兒也排成了行，好像在告訴我們小鴿子就在天上飛，讓我們收起悲傷！
我不禁想到，失去的是回不來的，所以我要珍惜我現(xiàn)在的'生活，珍惜爸爸媽媽對我的疼愛，珍惜可愛的校園給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我一定要努力學(xué)習(xí)，將來成為對社會有貢獻的人
葬禮的作文4
下課了，我匆匆忙忙地跑到外面，可是只聞其聲不見其影。剛想進教室，就看見了聲音的來源。��！原來是一只可愛的鳥兒，伴著春天的到來，在嘰嘰喳喳的歌唱。
這時，同學(xué)們也來圍了過來，大家七嘴八舌地議論著。我定睛一看，只見網(wǎng)線管上有一只很簡陋的鳥窩。它是用幾根稻草編制而成，簡陋卻很有趣。有的同學(xué)說是麻雀，有點說是喜鵲，還有的……我跑去詢問周老師，老師說：“是鴿子，鴿子來和你們作伴了�！�
這時有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)鴿子不見了，可是有一個小東西正在扭來扭去，試圖探出它的小腦袋來。我們仔細地一看，是鴿子的雛兒。我們很驚訝，它長得好可愛呀！我猜，鴿子媽媽可能去找食物了，留小鴿子看家呢！
一天早晨，我們又急急忙忙地跑來看望小鴿子。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)小鴿子摔得奄奄一息�？粗稍诘厣系男▲澴�，想著它可愛靈活的樣子，我們都傷心極了。這時有人提議說：“我們給小鴿子辦一場葬禮吧？希望在天堂能快樂地成長�！蔽疫B忙從課桌里拿出一張紙條寫下：“小鳥請你走好，下輩子還要做一只可愛的小鴿子。”
我們來到操場的'銀杏樹下，把小鴿子和紙條一起埋了起來。我們在旁邊放了幾朵花，然后怏怏地走了。
這是一場葬禮，這是一場鴿子的葬禮，這是一場發(fā)生在春天里屬于可愛的小鴿子的葬禮。�。∵@一場春天的葬禮，會永遠留在我記憶里，久久縈繞……
葬禮的作文5
說起葬禮，可真夠嚇人的，一個死人在棺材里靜靜地躺著，那可真是毛骨悚然!
可我策劃的“葬禮”卻是又有趣，又好笑的。在這個暑假的一天，爸爸用鳥槍打死了一只麻雀。弟弟看見后哭了，說小鳥真可憐啊!這時，異想天開的我看到這只死鳥忽然心血來潮，想要為這不幸的麻雀舉行一個隆重的“葬禮”。我和弟弟找來一只大鐵鏟，用盡吃奶的力鏟了一大塊土，然后開始了“堅苦”的“施工”。經(jīng)過我這個“設(shè)計師”兼“工程隊大隊長”的.精心挖掘，一個“雄偉”的墳?zāi)雇旯ち恕Ｎ覍π▲B說：“鳥兒，咱這墳?zāi)箍山z毫不亞于西安秦始皇皇陵，你可要好好感謝我，上西天后可別忘了給我一個阿拉丁神燈用用�！笨傻艿軈s對小鳥說：“小鳥，對不起啊!我爸爸不是有意要傷害你的……”弟弟說著說著便哭了起來。
為了給小鳥做棺材，弟弟冒險爬上樹，摘了好幾片樹葉。誰知他一時心急，不小心滑了下來，把褲子弄成了最新款式服裝一一斑點狗式。然后，弟弟用這個來之不易的樹葉緊緊包住了小鳥的身子，把小鳥輕輕放在墓穴里埋上了泥土。而且，為了顯得更正式，還立了塊“墓碑”!為了表示我們對小鳥的“尊敬”，我們在墓前默哀二分鐘，弟弟早就哇哇大哭了!聽說，葬禮要有哀樂，我便打開了手機，沒想到放出來的音樂是嗨歌。害得弟弟“破涕為笑”!
雖然我已經(jīng)是一名高中生了，但每當(dāng)和弟弟在一起玩時，我又像似回到了童年。我的童年就像一本畫冊，這件“為小鳥舉行葬禮”的事。就像一幅鮮活有趣的兒童畫，永遠粘在我那童年畫冊最顯眼的位置上。也為我的這個暑假增添了一層色彩!
葬禮的作文6
今天，我學(xué)了大瀑布的葬禮這篇文章。大瀑布的消失無不使我感到惋惜，同時又感到憤怒。
這篇文章主要講的是拉丁美洲塞特凱達斯大瀑布昔日的雄奇和輝煌，游人紛至沓來，贊嘆不絕�？扇缃�，大瀑布上游建起一座水電站，加上沿岸森林濫砍濫發(fā)，使水土大量流失，瀑布水量急劇減少，游人們乘興而來，失望而歸�？茖W(xué)家預(yù)測，過不了多久，瀑布將消失得無影無蹤。這是多么令人惋惜�。∵@一說法即刻喚一起了世人的'環(huán)保責(zé)任心，連巴西總統(tǒng)也加入這一行列，號召人們維護生態(tài)平衡。
玖完后，我覺得保護地球，保護生態(tài)平衡已經(jīng)刻不容緩。為了發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟，人類隨意建造各種工廠，排放各種有害氣體已使大氣層遭受巨大的傷害，冰川融化，海面上升，到頭來還是害了人類自己啊！
美，和諧，是什么？我們常常說要保護地球，讓地球變得更美麗、和諧，但我們實現(xiàn)了嗎？世上萬物和人類共同生活在一起，應(yīng)共同享受大自然賜予我們的美好生活。人們常說自己是“高等動物”，我想：人類應(yīng)是世上最殘忍最笨的物種！魚兒知道一愛一他美麗的大海，小鳥知道一愛一他湛藍的天空，牛羊知道一愛一他遼闊的草原。而人類，除了破壞生態(tài)，犧牲環(huán)境來滿足自己日益增長的物質(zhì)生活，還懂得什么呢？
是呀！玖了【大瀑布的葬禮】后，我忽然覺得自己應(yīng)該立即做點什么了，整個人類也應(yīng)該覺醒了！
葬禮的作文7
剛走進廳內(nèi)，一陣驚天動地的哭聲和悲愴的樂聲傳來，我愣了一下，飛快的跑進了廳內(nèi)，眼前一口黑漆棺材現(xiàn)在眼前，里面是一個我最熟悉的人…。奶奶，她正靜靜的躺在那里！我輕輕的揭開蓋在她臉上的帕子，看那，那是一張多么安詳?shù)拿骖a，嘴角，似乎 還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的！就像是一個沉睡的孩子！…只是永遠也不會再醒來了…。
母親走過來為我穿上孝袍，帶上孝帽，腰間系上白帶子，腳上登上白鞋，走到奶奶跟前坐下，不禁熱淚滾滾留下怎么也停不下來，那時就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…
不久到了正午該釘棺了，所有的孝子們都雙棲跪下眼看著一根根細長的釘?shù)纳钌畹脑牍字�，頓時我覺得他扎進的不是棺材是我的心啊，釘?shù)奈液猛春锰�。。它釘上了陰陽兩間啊…。
下葬的路很長，我走在長長的送葬隊伍中很慢很慢，所有人都在似乎對她戀戀不舍，邁著沉重的'步伐，來到了奶奶的墳前我眼看著沉重的棺材被葬入家鄉(xiāng)的厚土中，所有人都哭了，是那么痛徹心扉…日子還很長呢…。
奶奶曾在病痛中掙扎良久，她現(xiàn)在已默默離去，沒留下一句話。但他今生所給予我們的呵護和愛是那么久遠的深植在我們的生命中，就算是十幾年過去了，留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………��！
葬禮的作文8
那天，小烏龜走了，它永遠的離開了我，永遠離開了這個世界。
20xx年3月14日，我早早的起來了，同學(xué)小尹和我一起來看小烏龜，發(fā)現(xiàn)其中有一只怎么弄，它都不動了。我感覺不對勁，馬上上網(wǎng)查資料。發(fā)現(xiàn)小烏龜死了，我久久的凝視著它，好像一個親密的伙伴，伴侶死了一樣。
我和小尹悲傷的下樓，為它準備葬禮。外面風(fēng)很大，但很暖和。小尹用木棍挖墳?zāi)�，我則用手挖。因為它是我的小烏龜，我要對它負責(zé)，而且，不管別的烏龜多么像它，它在我眼中是獨一無二的。我們默默的挖著，誰也沒有說話，因為這是對死去的小烏龜?shù)淖鹁础?/p>
挖好了坑，我含著淚水把小烏龜放了進去。大聲的呼喊，別了，小烏龜！小尹沒有打擾我，她任由我發(fā)泄，哭喊。我哭夠了，也不管臉上的淚痕，就瘋狂的把土往坑里填，最后，我把它的.墳堆成一個小土堆，再插上一塊石頭，就成了小烏龜?shù)膲災(zāi)埂?/p>
葬禮開始了，我忍著哭，莊嚴地走到小烏龜?shù)膲災(zāi)骨埃f：“小烏龜，你走了，你拋下了我，記得嗎，我一個月前在一家商店里把你連同另一個伙伴買下，后面的時光里，我給你換水，逗你玩，給你準備了可攀爬的石頭，你難道忍心就這么走了嗎？唉，請你在天堂保佑我吧，保佑你的伙伴吧。再見�！�
就在那天，小烏龜安息了。
啊，天堂的小烏龜，你好嗎，對不起，你如果在那里開心，那我也就安心了。
葬禮的作文9
每次哭泣的背后，總會有你的甜美的微笑，每次傷心后，總會有你最真摯的安憮，一直在你的世界里真的很幸福，謝謝你無微不至的關(guān)心。
原本內(nèi)向而又臉紅的男孩子，因為有你，而改變了我的一切，你是性格古怪的女孩子，面對異性你只會冷漠的逃避，因為有了你這些，使我改被動為主動。我開始慢慢的接觸你，慢慢的開始超越自己的內(nèi)心世界，慢慢的開始改變……
一開始，我就喜歡上你了，對于初中生來說，這個很正常，可就是不應(yīng)該向你表白。
我錯了，想不到這些會引來那么多的紛爭，那么多的是非。對我來說，真心的對你，而你卻無情的一而再再而三的拒絕甚至傷害我！……
我在你身上學(xué)會了珍惜，學(xué)會了寬容，學(xué)會了開放，學(xué)會了主動，是你改變了我。本來一開始跟你說我們在一起，只會是努力讀書，而不是在一起成天的`嬉戲。而你卻用種種原因再次拒絕我。
我很難過，我很傷心，可是這些我都不應(yīng)該勉強你。我現(xiàn)在每天都在努力，不是因為什么感動你，只是為了能夠讓你能明白我是真的喜歡你，而不是感動你……
我不后悔這些，也不會以這些而遺憾，只會積極樂觀的當(dāng)這些只是一些經(jīng)歷。。因為有了這些，我會更加努力的珍惜身邊的每一切，遺憾的是我們始終未能牽手。
現(xiàn)在你走了，走的很遠，在我的視線里已經(jīng)無法有你的身影，無奈的這一切都是那么的殘酷，你走的時候很傷心，你沒有笑了，我不應(yīng)該這樣對你，只希望你能在以后是日子里積極樂觀的面對生活，以積極開放的心態(tài)去迎接這個美好而又是那么純真的世界……
葬禮的作文10
一直以來都不想提爺爺奶奶的葬禮，每次想起來就只能用兩個字來形容，那就是寒酸。尤其是長大以后見過了太多排場的葬禮，就覺得爺爺奶奶的葬禮更顯寒酸。
記得爺爺去世的時候，我才七歲。剛剛記事的樣子。一天我和姐姐媽媽正在收拾家里的豬圈，有人跑到家里告訴我們，我爺爺上吊死了。那時，我清楚的記得，爸爸還不在家。媽媽一個人扛起了一切。
爺爺走后，奶奶一個人過的卻也自在。據(jù)村里好多人說，爺爺就是氣不過奶奶和他吵架才上吊死的。奶奶性格強烈，說過分點，也有點蠻橫無理。日子久了，就開始和媽媽鬧騰。媽媽一個人在家看著我和姐姐，弟弟妹妹，她非但不幫忙，還總是找事。
后來，奶奶終于決定給自己找個老伴。雖然中間爸爸反對過，可最后也成功的找到了。接下來的幾年，倒也過的安穩(wěn)。后來，也是來人給遠在外地的爸媽捎話說奶奶病重，等爸爸回去沒幾天就過世了。
記得那個時候，爸爸腰間盤突出，腰疼的直不起來。媽媽還得看著家里的一切。爸爸一個人回去操辦爺爺奶奶的葬禮。平日里那些和奶奶很交好的的人也沒怎么幫忙，倒是爸爸的朋友們幫忙一并操辦著。不記得哪個姑姑給買了僅有的一個花圈，還哭著說爺爺奶奶一輩子受苦了。
看著眼前的一切，本該是一件很悲傷的事，卻讓我看清了世間的人情冷暖。淚眼中，我很是心疼病著痛著的爸爸。
不管怎樣，爸爸以他僅有的能力下葬了自己的.爸媽如今，清明節(jié)或者別的節(jié)日，爸爸也會回去給上墳。
后來我就在想，人還是活著的時候真誠相待自己的親人比較好。爺爺奶奶爭強好勝，蠻橫無理了一輩子，臨走的時候，卻以這樣凄涼的方式和世人告別。
如今已過去好幾年了，再次提起來，也祝愿在另一個世界的爺爺奶奶安好！
葬禮的作文11
下雨了。。。好安靜！我就這樣在雨地中呆望著，數(shù)著自己的斷夢，默守著它們被淋濕、流失。。。
風(fēng)，炫耀著那美麗深邃的身資，于枝間密葉里戲耍。不經(jīng)意間，無心的勾走幾片青葉，向好奇的地方輕舞、飄飛。
葉，不覺中老去，在那枯黃的疲容中滿是深深的留戀。風(fēng)，歡戲中倦了，想念中靜靜的回歸神秘的天堂。
空中，只靜靜的余下一縷殘葉默默的于那場斷夢中飄蕩。驚虹劃過，葉何時飄進夜里，在那黑暗無人的一角輕輕的抽泣。
月下，柳枝靜靜的飄舞，大地安靜異常。似在舉行神秘的祭祀，也似在迎接未知的芬芳。葉就那樣靜靜的飄著，游蕩著，何處是地獄？何處是天堂？似只醉于那縷殘夢中尋找未知的懷抱。
雨，在月下柳枝的葬舞中降臨。似決心洗凈一切，奈何也似風(fēng)般童心未泯，歡快的戲鬧飄灑，不覺中淋濕了葉的衣裳。。。
雨下，葉在驚虹中顫抖的身影，于雨的滴落中，望了那冰涼的殘夢一眼，終枯黃的`滄桑中，閃現(xiàn)著枝間密葉的一幕幕。。。安靜的飄落。
雨下，柳枝依然靜靜的飄舞。似妖柔的少婦般，輕柔的撫摸著殘葉；似極力的創(chuàng)造出那斷了的夢，讓殘葉飄過最后開心的旅途，沉醉于溫暖的懷抱。
雨下，葉微笑著飄過了夢，沉醉的投入的大地母親的天堂。
下雨了，好安靜！
柳枝早已停止了神秘的舞禮，雨也似疲倦的回歸了何去的故鄉(xiāng)。只留下雨滴滴答滴答。。。砸落于枯葉上的聲音。
雨，好美；夜，好涼！唯稍帶絲余溫的大地默默的懷抱著葉，像安靜的陪葉走過最后的旅程；卻似在埋葬夜那場斷夢的葬禮
雨，終于停了！夢，不覺中醒了。只余雨下，那夢般的葬禮輕輕繚繞。。。睡好久了。
--------戀雨
葬禮的作文12
班上有些同學(xué)，他們養(yǎng)了許多小動物，是十足的動物愛好者。
星期三晚課后，他們在路邊幾個車位前面的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小貓。它身長約20厘米，四爪雪白，尾巴烏黑，身子一扭一扭的，嘴里還“喵嗚喵嗚”地叫個不停，應(yīng)該還在吃奶的年齡。
“這只小貓真可愛�！毙■┮贿呎f一邊蹲下來輕輕撫摸著它脊背上的.毛。小貓似乎很舒服，干脆趴下來，任由她撫摸自己。于是，小明、小曄還有小菲也紛紛加入進來。
不一會兒，小貓站了起來，抖了抖身子，在他們的手上舔了舔，仿佛在說：“謝謝你們，讓我們交個朋友吧！”于是，他們又和小貓玩了好久才回家。
小雯因為家長沒來接，所以在學(xué)校傳達室等了一會兒。不料回家時，卻發(fā)現(xiàn)小貓已被撞死了，地上還留有一大灘血跡。見此情景，小雯懸淚欲滴，久久不愿離去。第二天，當(dāng)其他同學(xué)聞此噩耗，個個傷心又氣憤，恨不得將那個撞死小貓的兇手碎尸萬段。
第二天放學(xué)時，為了表達對小貓的思念，他們?yōu)樾∝埮e行了葬禮。
小貓的遺像是請小畫家靈靈畫在塑料板上，放在學(xué)校中一個墻洞頂頭的。遺像雖然是一塊塑料板，可是拿在手中似有千斤之重。前面用7枝白蠟燭圍成一個半圓形，代表大家對小貓的思念之心。并在正中插上三炷香。在齊唱“祝你死得快樂”聲中，小明朗誦了《悼小貓》的悼詞。每一個人的表情都很難過，都在懷念小貓帶給大家的快樂時光，都在為一個可愛而又無辜的生命的逝去而感到悲傷。哦，人們啊，希望每一個人都能關(guān)愛小動物，珍愛它們的生命，與它們和諧共處。
“小貓，愿你在天堂獲得永生�！彼麄冊谙﹃栂履仄矶\道。
葬禮的作文13
咪咪是我養(yǎng)的一只小貓，是黃白相間的，一雙眼睛如深藍的海水，尖尖的耳朵，樣子既可愛又調(diào)皮，我好喜歡它。
這天，我從奶奶家回來，看見咪咪病懨懨的趴在那里，我心里猛地一緊，趕緊搖了搖籠子，只見它搖搖晃晃的站了起來，我這才松了口氣，因為對我來說，只要它能站起來，就沒事，我便放心的下樓玩去了，我晚上回來的時候，它已經(jīng)奄奄一息，我看了，好傷心呦，我知道，它明天肯定掛了，我懷著傷心而悲憤的心情睡覺了，一個大早，我幻想著，它說不定只是睡著了而已，我抱著一絲幻想，來到到了貓籠旁邊，看見它已經(jīng)永遠的躺下了，一瞬間，我鼻子一酸，豆大的眼淚啪嗒啪嗒的落下來了，我和媽媽決定，立刻下去把咪咪埋了。
到了下面，我們借小區(qū)里工作人員的鐵楸，費勁的在小區(qū)里的草地上挖了個剛好夠吧咪咪放進去的小坑，我懷著我最真摯的.情感把咪咪埋了，我會天天思念它的，或許，我真的就不應(yīng)該買它，這樣它也許還活蹦亂跳的，可是，現(xiàn)在，一切都晚了，我時時刻刻都幻想我來到陽臺上，它還在籠子里像我撒嬌，沖著我喵喵叫著，是有時候，寫作業(yè)的時候，又會若隱若現(xiàn)的在我眼前上，耳邊，又會想起那溫柔的叫聲。
啊，我的咪咪，你為什么要離開我，你難道不知道我很喜歡你，舍不得你離去嗎？
葬禮的作文14
今天一上課，劉老師就給我們一人發(fā)了一張手掌大小的白紙，我們都很納悶兒，拿白紙干嘛？是折紙船？還是畫畫？頓時，我心里生出了一串串問號。
劉老師對我們說：在這張白紙上寫自己“我不能、我不會”的事吧！
我們大家都安安靜靜地寫著，教室里鴉雀無聲，只有筆寫字時的“刷刷”聲。
寫完了，劉老師讓我們念自己寫的“我不能”、“我不會”。我寫了五個，這五個分別是：老寫錯別字、老背不了英語單詞、我長的很瘦，老也長不胖、考試老是馬虎，所以老也考不了100分。
念完了，劉老師說：大家把你們的“我不能”交上來。我們就把白紙交了上去，只見劉老師把我們寫的`“我不能”和“我不會”裝進了一個口袋里，然后牢牢地扎緊袋口。
劉老師帶領(lǐng)著我們來到校園的一角，挖了個坑，然后把“我不能”先生放了進去，讓我們你踩一下，我踩一下，直到把他們埋得不見了蹤影。
坑的旁邊兒立著一個碑，上面寫著：“我不能先生”之墓。
接著劉老師致了悼詞，她的表情非常嚴肅，悼詞是這么寫的：“我不能先生，在世的時候，曾經(jīng)與我們朝夕相處，深刻的影響著我們每一個人的成功。我不能先生，現(xiàn)在，我們已經(jīng)把你埋葬在這里了，從今天起，我們希望你的兄弟姐妹——“我可以”“我能行”、“我馬上去做”能夠繼承你的事業(yè)。雖然，他們不如你的知名度高，沒有你的影響力強，但是，我們更欣賞他們”。
愿“我不能”先生安息吧！也祝愿每個同學(xué)振作精神，勇往直前！
“我不能”先生的葬禮就這樣結(jié)束了……，我想大聲說：“我不能先生”，我們永遠也不會再見了，在今后的生活中，我會牢牢記住另外幾個名字——我能行！！勇敢地去戰(zhàn)勝困難！
葬禮的作文15
地球上的生靈，我最喜愛小動物。我的房間蝸居著許多的小動物，可愛的兔子筆袋、漂亮的小豬抱枕、迷你的海豚臺燈；我最愛聽的童話，主角一定是小動物——《狐貍和烏鴉》、《老鼠嫁女兒》、《三只小豬》；我最愛畫的畫兒也少不了小動物，媽媽說我畫的動物充滿靈氣，那是因為我打心里喜歡它們。
可是我卻一次次地在餐桌上參加了它們的葬禮。
奶奶的生日宴，我見到了野生青蛙，盡管大人們使勁地勸我多吃點，我一口沒動。突突的眼睛，寬寬的嘴巴，鼓鼓的肚皮，多惹人喜愛呀！一生勤勤懇懇為我們抓了多少害蟲呀，可一再成為人類的盤中餐！
堂哥考上大學(xué)的.慶功宴，我見到了扒完皮的蟒蛇肉，一盤幾千元。香噴噴的燒烤味實在誘人，我一口沒動�！秳游锸澜纭防矧吆軆礆�，可是它也是自然界的一員，它也維持著生態(tài)平衡。
小叔的結(jié)婚宴，我見到了鯊魚的魚刺，書上講它處于生物鏈的頂端，碗里珍貴的魚刺，勾起我的記憶，姚明的公益廣告里，那只被割掉魚鰭的鯊魚，流著淚，無力的擺著魚尾。
一場一場野生動物的葬禮，深深地刺傷我的心靈。
一場一場野生動物的葬禮，在加快動物的絕種。
一場一場野生動物的葬禮，在不斷地摧毀美麗的自然。
每每親自面臨動物們的不幸遭遇，我的腦海里總浮現(xiàn)出一片片的血腥：一群群藏羚羊倒在血泊中，一只只野鴨被開膛破肚，一頭頭大象被活生生的取下玉牙……我就想大聲告訴貪欲的人們，餐桌上的葬禮必將成為大自然的葬禮，那時人類還能生存嗎？
地球的主人，趕快反省吧！動物——自然界里可愛的生靈，它是我們的好朋友！請別再傷害它們了！
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