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什么風(fēng)波作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的什么風(fēng)波作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么風(fēng)波作文1
對(duì)我們而言,英語王老師仿佛永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親,王老師的課堂亦是無比的幽默風(fēng)趣。但我從未曾想,看似溫柔的王老師竟會(huì)拿我開刀,這是一場(chǎng)糖引來的風(fēng)波。
跑操結(jié)束后,我們?nèi)缤R粯由蠘情_始學(xué)習(xí)。就在這時(shí),前方的一名同學(xué)轉(zhuǎn)過身來向我扔來一個(gè)東西,我下意識(shí)的接住,低頭一看,原來是一個(gè)泡泡糖。我會(huì)意的一笑,隨及便打開丟入嘴中。
不一會(huì)兒,我們的英語老師邁入了教室,我連忙拿出了英語物品,卻渾然忘了仍在口中咀嚼著的泡泡糖。王老師很快就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),好幾次都將目光投向了我,而我沒有任何的感覺。就在下一秒,老師便指名批評(píng)我上課吃東西,并要求我為全班每人買只水筆。我當(dāng)時(shí)就愣住了,雖說我在以前的.課上也曾吃過東西,但老師卻從處罰過我?磥,我這次是真正觸碰到老師的底線了。
我心中是真的后悔不已,我們作為學(xué)生,首先要做的就是尊重老師。上課吃糖,就是對(duì)課堂,對(duì)老師的不尊重。課堂是神圣的,這樣的行為也只能表現(xiàn)出我對(duì)課堂概念的模糊。課堂這兩個(gè)字又包含了太多老師的辛勤付出,上課認(rèn)真聽講,融入老師所授的世界,這才是老師最希望看到的景象。
同時(shí),我也要感謝王老師對(duì)我的嚴(yán)格要求。王老師本可以不管我的一切行為,而無論是老師對(duì)我實(shí)行懲罰,還是對(duì)全班殺雞儆猴,這都能夠說明老師對(duì)我負(fù)的責(zé)任,感謝老師這次對(duì)我的深刻提醒,使我能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,愿在之后的路上,知錯(cuò)能改,有錯(cuò)必糾。
什么風(fēng)波作文2
五一節(jié)過后,天氣不那么寒冷了,下午上學(xué)時(shí)間也延遲了,怎么才能讓我又快又好地睡午覺成了媽媽的頭等大事。瞧,今天,我和媽媽之間鬧起了了一場(chǎng)午睡風(fēng)波。
“不睡,就不睡!”我站在床上拼命抗議著,似乎睡午覺跟我有仇似的.!翱焖挛绮庞芯!眿寢屢膊桓适救,拼死抵抗著,就這樣,我和媽媽你一句,我一句,唾沫星飛揚(yáng)著,好像在進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)家談判,就在雙方僵持不下的時(shí)候,媽媽退后一步: “要不這樣,給你十分鐘,在十分鐘之內(nèi),如果你睡不著,出去看電視!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
拉上窗簾后,屋子里暗了下來。我提議:“我來調(diào)鬧鐘吧!”
“好!”
我調(diào)完鬧鐘,把手機(jī)緊緊攥在手里。媽媽又開門進(jìn)來說道:“手機(jī)不給你,萬一你偷偷把鬧鐘關(guān)掉,怎么辦?”媽媽真是“老奸巨猾”!
我猶豫了一會(huì)兒,不情愿地將手機(jī)上交了。
前兩分鐘,并沒有太大的動(dòng)靜,雙方處于“和平”階段,又過了兩分鐘,我便耍了小聰明,引魚上鉤。瞧,我一動(dòng)不動(dòng),閉著眼,均勻的呼吸聲迷惑了媽媽,可不,她忍不住開始“作案”了。媽媽悄悄看了我一眼,然后輕輕拿起手機(jī),迅速地打開鬧鐘軟件,“媽媽!”我大叫一聲,媽媽嚇了一跳,以最快的速度把手機(jī)放了下來,又過了三分鐘,媽媽“不放棄”,又開始“作案”,不過那時(shí)我真睡著了,睡得很香很香……
什么風(fēng)波作文3
“啦啦啦,騎電動(dòng)車的感覺真爽!”我和朋友樂悠悠一起騎著各自新買的電動(dòng)車,在人少的地方大聲歡呼著。
午后的太陽火辣辣地照進(jìn)院子里,照耀著地上的'小花小草,它們歡快地跟太陽道謝,而我卻真想罵它一番!皢褑,看你的樣兒,這才剛買兩天就洗車,你不熱嗎?”媽媽看我在洗車好奇地問道。而我卻笑而不答,一心撲在我的小車上,把它的每一個(gè)地方都擦的美美噠,媽媽瞅著我的稀奇樣兒搖頭走了。
天空悄悄灑下了月光,月亮柔和地照射在小花小草上,可又有誰知道這是太陽折射出的光芒呢?
第二天,我早早地起了床,騎著我那心愛的小車奔向?qū)W校。我在停車的地方找了個(gè)好位置,又把小車上了兩層鎖,這樣一來,連管車的人都挪不了啦!
我美滋滋走進(jìn)了學(xué)校,坐在座位上,期待著下課。今天的一切都很配合我嘛!這么快就下課了,我還沒收拾東西,xx就跑到位置上問:“喂,聽說你買新車了?”“對(duì)啊!蔽业靡獾鼗卮鸬,還沒來得及說第三個(gè)字,她就又問:“我看見你了,你和一個(gè)老頭兒“撞車”了。”我頓時(shí)一臉發(fā)懵。剛好悠悠也來了,她也聽到了,就很迷惑地望著我。
我也很奇怪,什么時(shí)候?我撞什么了?我自己撞車自己不知道嗎?有沒有把那老頭兒撞死啊,撞死就慘了!在哪撞的?
xx看出了我的心思,連忙解釋:“我說的是“撞衫”的那個(gè)意思。”“哦。”我和悠悠這才明白。幸好我沒撞人。
哎喲,因?yàn)闆]聽清xx的話,可真把我嚇了一跳,你說可笑不可笑!
什么風(fēng)波作文4
暑假里,我隨媽媽來到了美麗富饒的漳州,晚上去“毓秀”茶館喝茶的時(shí)候,沒想到目睹了一場(chǎng)有趣的風(fēng)波。
茶館里的客人們有的在喝著清香撲鼻的鐵觀音,有的在喝清涼可口的飲料,不管是誰,都沉醉在悠揚(yáng)的古箏聲中!爸ㄑ健币宦暎桊^的大門被推開了,進(jìn)來一個(gè)西裝筆挺的老板。
沒等那個(gè)老板坐穩(wěn),就跑進(jìn)來一位滿臉笑容的服務(wù)員小姐,對(duì)那位老板說:“先生,請(qǐng)問要喝點(diǎn)什么?”那位老板邊打電話邊說:“我要喝啥(茶)。”服務(wù)員愣了一下,以為他沒聽清楚,就又問了一遍:“先生,請(qǐng)問您要喝啥?”那個(gè)老板抬起頭,奇怪地答道:“我要喝啥(茶)呀!”這下,服務(wù)員小姐急了,說:“先生,請(qǐng)你說慢一點(diǎn),你到底要喝啥東西,別老是啥呀啥呀,這不是要急死人嗎?”那個(gè)老板也急了:“我說了要啥(茶)嘛,你色(這)人態(tài)度灑(咋)這么廈(差),叫你們老板來!”
不一會(huì)兒,茶館的`經(jīng)理來了。解釋了好半天才知道,原來這個(gè)老板是漳浦人,他們那的人說話從來不分“zh ch sh”這三個(gè)音,把含有這三個(gè)音的字都讀成sh的音,難怪會(huì)鬧出這么大的誤會(huì),害得大家迷糊半天。
經(jīng)過這一折騰,那個(gè)老板也沒心思喝茶了,便說道:“給我拿三斤(餐巾)紙來!蹦俏环⻊(wù)員小姐聽了,像得到赦令一樣,趕緊跑去拿紙。過了一會(huì),她提來一大捆紙,對(duì)那位先生說:“真不好意思,我找遍了整個(gè)大廳,只找到了這兩斤半的紙!彼脑捯魟偮湎,大廳里的人“哄”地笑了起來,那個(gè)漳浦老板則紅著臉,一句話也說不出來,讓人哭笑不得。
看到那個(gè)老板尷尬的樣子,媽媽感悟深觸地說:“這都是方言鬧的笑話呀,如果每個(gè)地方都堅(jiān)持自己的方言,以后也不知道要鬧出多少笑話呢?磥砦乙驳米ゾo學(xué)習(xí)普通話!”
什么風(fēng)波作文5
我的薩克斯能吹出各種風(fēng)格不同但美妙的樂曲。時(shí)而如流水般輕柔,時(shí)而如響雷般轟鳴。但,現(xiàn)在發(fā)生了一件奇怪的事。
我還是像以往那樣拿出并裝好薩克斯,但剛開始沒吹多久,我便發(fā)現(xiàn)今天的曲子和以前吹的`不太一樣!我嚇了一大跳。于是,我又吹了一遍。這次的結(jié)果竟和上次一模一樣,我這下可真害怕了,難道這薩克斯壞掉了?想到這我就打了個(gè)寒顫。我連忙將薩克斯拿到爸爸的房間,和爸爸說了事情的來龍去脈,爸爸沉下了臉,立刻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)怪音在作怪,其中有一個(gè)摁鍵壞了。接著他又對(duì)我說:“別著急,我一定能修好!”不過他又補(bǔ)了一句:“今天不行!甭犝f我的薩克斯有救,我便露出了微笑。
但現(xiàn)在又有了個(gè)問題。怎樣讓薩克斯音色不變呢?我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法。
第二天,我到了吹薩克斯的時(shí)候。每逢怪音到來,我就把那降落的壞按鍵給托起來,這樣怪音就不會(huì)出現(xiàn)了。但有時(shí)曲調(diào)速度變快,我來不及補(bǔ)救,那怪音就逃出了“法網(wǎng)”。所以怪音便把他那“搗亂音效”發(fā)揮到了極致,把美妙動(dòng)聽的音樂變成了滑稽可笑、令人捧腹的音樂。家人們都因怪音而哄堂大笑,我們家也就多了幾分歡樂。
幾天過去了,爸爸把我的薩克斯修好了,當(dāng)然也沒有了怪音。但吹薩克斯時(shí)沒有了怪音,我還總想起那段難忘的怪音時(shí)光呢!
什么風(fēng)波作文6
今天空中一直飄著雪花,我放學(xué)回家,路過街邊的垃圾桶時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖,我覺得它很可憐,于是就抱著它回家了。
剛進(jìn)家門就碰到了正在掃雪的奶奶,奶奶看見我懷中的小狗就像看見怪物一樣躲開,大聲說:“哎呦,大雪天抱著誰家的校臟狗回家?看你衣服上都弄臟了,快給我扔外面去!”我無奈的.說:“奶奶,是在垃圾桶邊撿到的,外面那么冷,它會(huì)被凍死的,所以我就把它帶回了家!
“你知道一只流浪狗身上會(huì)有多少細(xì)菌嗎?”奶奶生氣地說。奶奶最愛干凈,每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道,給它洗個(gè)澡不就行了!”我沒好氣地說。
我和奶奶的爭(zhēng)吵引來了媽媽和爸爸。
“怎么回事?爸爸看著我懷中的小狗,滿臉疑惑的問道。
“這孩子抱來了一只流浪狗,我讓他扔了,但他還對(duì)我吼。”奶奶白了我一眼說。
“這怎么行,這種小野狗很難養(yǎng)的,還咬人!眿寢寭(dān)憂地說。
“怎么不行,如果它咬我,它早就咬了!睕]想到大家都容不下這一只可憐的小狗,我很傷心。
“行了行了,先養(yǎng)幾天,如果它咬人就把它扔了!卑职窒⑹聦幦说卣f。我感激地看了爸爸一眼,還是老爸有愛心。
“行行,我同意!蔽议_心的說。
“這怎么行呢?它萬一咬了人怎么辦?我們不是沒事找事嗎?”媽媽是防疫站的醫(yī)生,見到很多人被狗咬傷,她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽話唐凱的話,它不會(huì)咬的!”爸爸說著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼,還努力叫了兩聲,也許它在說“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時(shí)留在家里。
一場(chǎng)小狗帶來的風(fēng)波暫時(shí)平息了。
什么風(fēng)波作文7
上個(gè)月,媽媽頭上常年不冒的火焰重燃,爸爸常年不出動(dòng)的口水軍團(tuán)重振旗鼓,因此我們家鬧起了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
事情是這樣的,一天中午,媽媽將熱氣騰騰的'飯菜端上餐桌,爸爸一看說:“你不要每天都做這些菜呀,我都吃膩了,感覺難吃乏味,你可以變點(diǎn)花樣!”媽媽說:“你做呀!你說我能炒什么菜?別人家不都是這樣子的嗎?”“還頂嘴?你能不能別這么倔?!”“切!你厲害!我不煮飯了,以后你自己做飯炒菜。 薄罢媸秦M有此理!”爸爸大叫一聲,走進(jìn)臥室,重重地關(guān)上了房門。
從此我們一家溝通少了,一家人悶悶不樂,爸爸媽媽幾乎天天吵架,有時(shí)為一點(diǎn)小事也會(huì)較勁。我心里很焦急,但又沒什么辦法,真是心有余而力不足。突然有一天,我眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來……
一個(gè)星期六的下午,爸爸臨時(shí)去單位開會(huì),媽媽正好也出差在外,我飛快跑到樓上打開電腦,用爸爸媽媽以前告訴我的郵箱密碼,先登上媽媽的郵箱,給爸爸發(fā)了一句:對(duì)不起,老公,那天我頂嘴的事是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)!你的愛妻。我絞盡腦汁想出這些讓人肉麻又好笑的話發(fā)給了爸爸,然后又登上爸爸的郵箱給媽媽發(fā)了封郵件:老婆,對(duì)不起了,我本不該對(duì)你那么兇的,記住,我永遠(yuǎn)愛你。發(fā)完郵件,我哈哈大笑,一邊笑著我的計(jì)謀第一步成功,又在笑我竟然想得出這些話來。
果不其然,爸爸媽媽都收到了彼此的郵件,他倆的矛盾也煙消云散 ,風(fēng)波土崩瓦解,爸爸媽媽甚至比以前更加相愛,看到我們現(xiàn)在其樂融融一家人,我很自豪,我成功地用一己之力化解了一場(chǎng)“波瀾壯闊”的家庭風(fēng)波。
什么風(fēng)波作文8
“哈哈哈”,一串歡樂的笑聲從我家窗戶飛出去,家里一片和諧愉快的氣氛,全家正在享受暑假最后的時(shí)光。可誰又想到,氣氛竟被一個(gè)電話給破壞。
“黑夜給我黑色的眼睛……”媽媽的手機(jī)響了,她打開免提,電話中傳來匡老師的聲音:“小妤兒上四年級(jí)了,水墨畫學(xué)得還不錯(cuò),可以考慮換個(gè)老師學(xué)學(xué)素描啦,你看怎么樣?”媽媽猶豫了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“行!那就學(xué)素描吧!”
我不知所措地站在那兒,愣了好半天。漸漸地,我腦中浮現(xiàn)出學(xué)兒童畫與水墨畫的場(chǎng)景:一個(gè)女孩揮舞畫筆,經(jīng)歷了失敗與成功,體味著艱辛與甜蜜。學(xué)兒童畫時(shí)從隨意平涂到精心配色,從簡(jiǎn)單的擬人動(dòng)物到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)人物,一路揮灑的汗水、付出的心血讓她收獲了一張張寶貴的獎(jiǎng)狀。學(xué)水墨畫時(shí),經(jīng)過不斷努力,小魚在她的筆下快樂地游動(dòng),小鳥在她的筆下自由地飛翔,連蔬菜水果都充滿靈性。可如今等待她的竟是枯燥的.素描!她再也不能在想像的天空翱翔,不能在涂色的海洋暢游!盀槭裁醋屛覍W(xué)素描?”我無法克制自己,朝媽媽大吼,“你知道多枯燥嗎?”說完,我氣憤地扭頭跑開,跑進(jìn)自己的房間,“砰”的一聲把房門關(guān)上。身后傳來媽媽一聲無奈的嘆息,不用看也知道是一張?jiān)鯓拥哪槨?/p>
我坐在床上,翻閱著自己以前的畫作,委屈的淚水順著臉頰流下。我的憤怒無處發(fā)泄,正想猛捶床板,突然,媽媽那觸動(dòng)人心的嘆息聲在耳邊回響,那無比擔(dān)憂的臉龐在我眼前浮現(xiàn),我的傷心悄然褪去。我轉(zhuǎn)念又想:學(xué)素描可能沒有我想像的那么枯燥,去古鎮(zhèn)游玩時(shí),看到許多畫家用素描給人畫像,十分逼真,如果自己能畫出像樣的畫,應(yīng)該也會(huì)非?鞓贰_@么一想,我的心平靜了下來。
我走出房門,向媽媽陪了不是,這場(chǎng)學(xué)畫風(fēng)波自然離我而去,和諧重又回歸家中。
什么風(fēng)波作文9
“老師走嘍!”隨著謝天翔的一聲呼喊,我們都從座位上蹦起來。很快,教室里亂成了一鍋粥:王詣煥、徐浩文等人拿著橡皮沖過來,和我展開了一場(chǎng)激烈的橡皮大戰(zhàn);何文溪舉辦了一個(gè)比武擂臺(tái),大聲宣布要和吳涵決一死戰(zhàn);劉子昊假裝拿著書在讀,其實(shí)和前后左右的人聊得熱火朝天。突然,楊老師出現(xiàn)在門口,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,靜得可以聽到針掉在地上的聲音。這時(shí),印昱誠(chéng)和唐梓駿嬉皮笑臉地彎著腰走進(jìn)來,把我們逗得哈哈大笑。
楊老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰,烏云密布。我們都有種不祥的.預(yù)感,感覺要大禍臨頭了,打心眼里恨死他倆。楊老師說:“準(zhǔn)備記作業(yè)!”我們只好心不甘情不愿地拿出抄題本。“第一道,默課文一、二、三、五、六、七、九、十、十二課!
“什么?”一道晴天霹靂打在我頭上,“這些都是周末也做不完的作業(yè)呀!”
“第二道,默寫詞語80個(gè)!”
“這么多!”我猶如五雷轟頂,大叫一聲。
“第三道,抄寫詞語4遍!
“4遍!搞什么,一遍就夠我受的!”王詣煥趴在桌上哭了起來。
“第四道,《亡羊補(bǔ)牢》!睏罾蠋熇^續(xù)說道。
“還有!”刁崇杰大聲抱怨起來,徐浩文用力拍著桌子叫苦連天,而我恨不得借王詣煥的電話手表打電話告訴醫(yī)生,我們老師成了神經(jīng)病。
“第五道,八點(diǎn)半前睡覺!
教室里“啊”聲一片,幾乎要掀了屋頂,我用幾乎全校都聽到的聲音發(fā)泄我的崩潰:“這么多作業(yè)開夜工都做不完!”
“第六道,以上都不做!”“耶!”何文溪?dú)g呼起來,我們高興得跳起來,一蹦三尺高!拔覜]聽錯(cuò)吧?”我激動(dòng)得快要踢翻了桌子,大聲歡呼。這一刻,我再也忍不住了,淚流滿面……
什么風(fēng)波作文10
我喜歡讀李白的詩,他的詩充滿著豪情壯志,一杯酒喝過了大半個(gè)盛唐,一把劍舞過了一生的輝煌。有著“詩仙”的美譽(yù)?烧l又明白,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后,他的內(nèi)心世界呢?
“哈哈哈,蜀道難難于上青天!”
一日清晨,我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中,忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我緩緩回頭,是小夢(mèng)。
他陪我走進(jìn)了一條古道中,繼續(xù)向前行去,一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前,小夢(mèng)指向一處說道:“‘白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)’,杜甫這一個(gè)天才,可惜人生道路坎坷呀,可惜呀可惜!”
我看了看便說:“‘古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名’,李白的詩才是豪放呀,就連死時(shí)都是為了撈水中的`月亮,可不像某些大詩人,好像是撐死的吧!”
小夢(mèng)不理我,繼續(xù)說道:“‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’,杜甫憂國(guó)憂民,若能讀懂他所有的詩,那也就能了解六七成歷史了吧,李白呢?只知道喝酒,不管民生疾苦!”
我不服氣,接著反駁:“李白文武雙全,手若拿筆,便是‘大鵬一日同飛起,扶搖直上九萬里’;手若拿劍,便是‘十步殺一人,千里不留行’,這才是大氣!
小夢(mèng)接著說:“杜甫詩云‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’,這告誡世人,只有站在最頂端,才能夠看清世間的浮塵;‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’,杜甫還告訴我們,遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去,才能看到希望!”
我還想與小夢(mèng)爭(zhēng)辯的,可小夢(mèng)一轉(zhuǎn)身卻不見了。
我回到家中,我想清楚了。其實(shí),我們既要讀李白,也要讀杜甫。既要心中有星空,腳下也踩大地!
“已識(shí)乾坤大,猶憐草木青。”這一場(chǎng)思想風(fēng)波,算是落下帷幕,而我正行走在大路上。
什么風(fēng)波作文11
這周啊,在我們學(xué)校發(fā)生了一件趣事,究竟是什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
當(dāng)時(shí)我正在專心致志地聽課,忽然一陣“嗡——”的叫聲從我耳邊傳來,我凝神一看,竟是一只蒼蠅!這只蒼蠅黃豆大小,全身黑色,最引人注目的還是它那雙大大的紅眼睛,透明的翅膀,不停地扇動(dòng)。我用手趕了趕它,它居然晃晃悠悠地朝教室前方飛去,然后悠閑地趴在教學(xué)一體機(jī)顯示屏上。看見了這只蒼蠅后,同學(xué)們不由得竊竊私語。但講課講得神采飛揚(yáng)的'老師卻對(duì)此渾然不覺,疑惑地問道:“怎么啦?”同學(xué)們不約而同地伸手指著那只悠然自得的蒼蠅,老師轉(zhuǎn)過身去,看到了這只可惡的蒼蠅,便試圖伸手驅(qū)趕它。不過這只蒼蠅似乎生氣了,飛快地離開了教學(xué)一體機(jī)顯示屏,一會(huì)兒在老師的耳旁飛來飛去,一會(huì)兒又惡作劇似的在老師的頭頂上盤旋,讓老師措手不及,手忙腳亂地驅(qū)趕著蒼蠅。看到這一幕,同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣大笑。
又過了一會(huì)兒,蒼蠅更加“猖狂”了,它自己操控起了教學(xué)一體機(jī),在觸屏的教學(xué)一體機(jī)顯示屏上開啟了一個(gè)未知的網(wǎng)站。大家都停止了笑聲,大吃一驚。就連一向穩(wěn)重的語文老師,也忍不住嘖嘖稱奇。
過了片刻,那只蒼蠅似乎厭煩了,擺擺身子就離開了。
這真是一件有趣的事,一件令人哭笑不得的事!
什么風(fēng)波作文12
前幾天,爸媽在“寶縵家紡”買了一張書桌,擺好,嗯,挺不錯(cuò)的,可就是桌面光禿禿的,買塊桌布鋪上吧。
媽媽打開“淘寶”,搜索“桌布”,屏幕上立刻出現(xiàn)了各式各樣的桌布:紅的、黑的、白的'、藍(lán)的;圓的,方的;,布藝的,軟塑料的……媽媽很快看花了眼。
最后,媽媽選了一款黑色磨砂透明的,聽說還無甲醛,防油、防水、防燙。點(diǎn)擊“立即購(gòu)買”,提交訂單,付款,等著吧。
經(jīng)過幾天的翹首以盼,終于到貨了。撕開包裝袋,爸爸和媽媽一塊動(dòng)手吧桌布鋪好。咦,怎么一片黑?說好的透明呢?爸爸立刻不滿意了,皺了皺眉:
“這什么呀?丑死了”
“不挺好看的媽?”
“太難看了,顏色多重了,紅的也比黑的好看!
“紅的太艷了。”
“那白的也行!”
“褐色桌子上白桌布,能配上嗎,你自己看呢?”
“我選的時(shí)候,明明說是‘透明’的,怎么一點(diǎn)也不透明呢?”媽媽猶豫了一會(huì),選擇了退貨。
第二次購(gòu)買,這次爸爸和媽媽一起選。挑選、下單、付款。幾天后,新桌布送來了,可打開一看,竟有一個(gè)超大號(hào)的洞!白色透明立刻變成鏤空透明!退貨!
第三次購(gòu)買,又經(jīng)過好幾天的翹首以盼,終于到貨了。媽媽帶著欣喜又稍顯緊張的心情,麻利兒地撕開包裝袋,呈現(xiàn)在面前的是完好無損的寶貝——3。0加厚版白色磨砂透明的心桌布。
爸爸媽媽仔細(xì)研究了正反面,把邊角和桌面對(duì)其,按壓平整,終于鋪好了!“嗯,不錯(cuò)!卑职职逯哪樈K于露出了笑意。
晚上,柔和的燈光灑在桌面上,從側(cè)面看居然有一種銀光閃閃感覺,摸上去,軟軟的,好舒服,我趕緊把書本和作業(yè)搬過來,以后,這個(gè)桌子就歸我啦。
什么風(fēng)波作文13
下午,我回到家的時(shí)候,看到弟弟正在報(bào)紙上畫畫,上面有的只是一個(gè)點(diǎn),有的是一個(gè)小火柴人,有的只是一棵樹?吹竭@一幕,我在心里幸災(zāi)樂禍,這可是媽媽的新報(bào)紙,看來弟弟的末日到了。
傍晚,媽媽回來了。在做飯之前,她總是要先看一看報(bào)紙。她在沙發(fā)茶幾上找了一圈,問我:“報(bào)紙有沒有到?”“沒!”弟弟比我搶先了一步,臉上寫著緊張的神色。媽媽眼尖,一眼就看到弟弟藏在沙發(fā)底下的報(bào)紙。
弟弟馬上意識(shí)到情況不妙,趕緊躲到臥室里。我在一旁冷眼看著,這弟弟真逗,活像個(gè)機(jī)靈鬼。
媽媽看著弟弟逃跑的.身影,臉色逐漸變成紫青色。她氣沖沖地把弟弟拉了出來,嚴(yán)厲地說:“你以后不能用我買來的報(bào)紙畫畫,知道沒有!”雖然媽媽十分嚴(yán)厲,但是嘴角忍不住微微上揚(yáng),露出了一點(diǎn)笑意。
“好的,好的,媽媽!钡艿芄郧傻攸c(diǎn)著頭。
媽媽接著說道:“看你這么喜歡畫畫,我給你買些畫畫本吧!”
弟弟高興地跳了起來,連聲說好。
吃過晚飯,媽媽去附近超市買了許多畫畫本。弟弟的嘴角已經(jīng)咧到了耳根,臉上綻開了笑容。他拿起準(zhǔn)備好的水彩筆,低下頭,讓畫筆在畫紙上“跑”了起來。瞧他那副認(rèn)真的樣子,真像個(gè)小畫家。
媽媽在旁邊細(xì)細(xì)地看著他的畫,微微地笑了。至于那張滿是弟弟“杰作”的報(bào)紙呢?我沒看到,難道被人收藏起來了?
什么風(fēng)波作文14
【蟹殼風(fēng)波】
“哇!今天的螃蟹可真肥!奶奶今天的螃蟹比昨天的肥多了!”一走近餐廳就看見了我最愛的螃蟹。再回想昨天那幾只螃蟹挖開蟹殼里面就是一泡水,我想吃的欲望頓時(shí)被撲滅了,只好搖了搖頭,拿起又放下。再看看今天的,一只被挖開的蟹殼里都是紅膏,滿滿的仿佛要溢出來了,正躺在盤中等我寵幸呢,我小心翼翼的拿起來用湯勺舀入一些美味鮮醬油,那味道好極啦!不一會(huì)功夫整個(gè)蟹殼里面的寶貝就全部消滅了!我有點(diǎn)意猶未盡的感覺,想再來一個(gè),可是......盤子里只有四只沒蟹殼的螃蟹!我想一定是被爸爸媽媽吃了,也許爺爺奶奶吃了,我環(huán)顧了一圈卻沒有找到蟹殼的`身影,我賊頭賊腦的小動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽:你不好好吃飯東看看、西看看找什么?
我: 為什么四個(gè)螃蟹只有一個(gè)蟹殼,其他的呢?我還想吃一個(gè)。
媽媽:熊孩子四個(gè)蟹殼里的好東西不是都已經(jīng)被你吃了嗎?哪里還有?
我:我明明吃了一個(gè),你看證據(jù)還在。說完,我指了指面前剛被我消滅蟹殼。
媽媽:今天奶奶就買了四只螃蟹,螃蟹煮好,奶奶就把四個(gè)螃蟹的殼挖開把里面的蟹膏都放在一個(gè)蟹殼里了啊!其他三個(gè)在垃圾桶呢!
一直在一旁不說話的奶奶說:“喜歡吃,明天再去買幾個(gè)。”看著桌上的那只蟹殼,我低下頭,我想對(duì)奶奶說些什么,卻沒有說出口,我端起了碗把飯一口口吃下去,第一次覺得那米飯有股蟹香味。
奶奶一直用她的方式愛著我,照顧著我,奶奶謝謝你的愛,謝謝你的陪伴讓我如此幸福。
什么風(fēng)波作文15
今年寒假,我要寫一篇文章――《讀八十天環(huán)游地球有感》,準(zhǔn)備往報(bào)社投稿,要交電子稿。媽媽說:“這篇文章就由你來打吧,正好還能練練你的打字速度。”
我打開電腦,專心致志地開始打字。平時(shí)看媽媽打字感覺挺容易的,可自己一打才發(fā)現(xiàn)竟這么難。五分鐘過去了,我才打了二十幾個(gè)字,我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊一邊指導(dǎo)我,一邊安慰我不要著急。就這樣忙了一個(gè)上午,眼看就要收尾了,突然門鈴響了,樓上的.一位好朋友向我來借書。我連忙放下手中的電腦,到書柜里給他找書,找到后發(fā)現(xiàn)他坐在電腦前玩起了游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。我搶回了電腦,卻怎么也找不到我打的作文了。
我生氣地問:“你把我打的作文弄到哪里去了?”
他支支吾吾地說:“可能是忘記保存了!”他自知闖了禍,趁我還沒有反應(yīng)過來,便拿著書“逃之夭夭”了。
我“啊”的一聲大叫出來,那叫聲似乎有些歇斯底里,我簡(jiǎn)直要崩潰了,這可是我忙了一上午的勞動(dòng)成果!媽媽走過來,弄清了事情的原委后說:“沒關(guān)系,談遷400多萬字的書稿被偷都能重新撰寫,而你卻為了這點(diǎn)小事哭鼻子,太不值得了!
我擦干眼淚,平靜了自己的心情后又重新開始打字。這一次,我發(fā)現(xiàn)自己的打字速度比剛才快多了,我還一邊打字一邊修改作文,增加了許多妙詞佳句,使整篇文章更加生動(dòng)形象。看來還真是“因禍得!蹦!
通過這次打字風(fēng)波,我明白了無論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順,遇到困難我們不能悲觀消沉,應(yīng)該勇于面對(duì),相信風(fēng)雨過后一定會(huì)有絢麗的彩虹!
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