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小猴學(xué)藝作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文1
有一天，小猴呆在家里很無聊，就出去找小兔子玩。
到了小兔家，小猴看見小兔家門很松，推門一看，看見小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫字，那些字寫得很漂亮。小猴說：“小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“行。”小兔教小猴一些寫字的技巧，小猴到家里就寫了起來。
不久，小猴就手酸了，所以它決定不寫了。
小猴突然聽到了悅耳的喇叭聲，原來是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊請教，小熊說行。
可是，小猴在森林吹啊吹，感覺喉嚨都快吹破了。
不久，小猴就放棄了。
就在這時，它看見小鹿跑步很快，它就向小鹿請教，小鹿說行。
可是，他沒跑幾步腳就酸了。
最后，小兔成了作家，小熊成為了音樂家，小鹿成了跑步健將。小猴呢，什么也沒學(xué)到。
小猴學(xué)藝作文2
一天，森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動物們聽說了這個情況，動物們都要加強自己的`本領(lǐng)了。小猴想：欸，森林里要舉行本領(lǐng)大賽，我也要參加比賽。
小猴看見小兔在寫作，小猴也想學(xué)寫作。于是，小猴說：“小兔，小兔，我也想寫作。”小兔說：“好啊，那你過來吧�！毙『飳懲旰�，自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的，聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說：“那你得像我一樣強壯噢�！毙『镎f：“好的�！毙『锞湍昧艘粋�喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步，小鹿說：“那你也要堅持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到�！毙『镎f：“我也不學(xué)跑步了�！�
動物本領(lǐng)大賽的日子到了，小動物們都得到了獎牌，小猴沒有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。
小猴學(xué)藝作文3
一天，森林里舉行了才藝大賽，小動物們都躍躍欲試，去報了名。
小猴也去報了名，他心想：我只會爬樹，其他藝術(shù)都不會，我得去拜師學(xué)藝了。 它來到小白兔老師的作業(yè)班，他對小白兔 說：行呀。小猴剛開始學(xué)也蠻認(rèn)真的，可過了幾天，小猴就學(xué)的.不怎么樣了認(rèn)真了，他說：不學(xué)了，不學(xué)了，寫作文太累了！說完，就轉(zhuǎn)身離開了。
他又去找公雞先生學(xué)喇叭，只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著，便跑過去問：公雞，我能跟你學(xué)喇叭嗎？公雞說：好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴，而小猴總是三心二意，還不到一天，小猴又不想學(xué)了，說：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下氣了！
小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對小猴說：要學(xué)跑步，你必須日積月累，勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛，快如雷霆。于是，小猴也學(xué)著跑了起來�？墒遣坏桨雮�小時，小猴就跑得滿頭大汗了，氣喘吁吁，只好灰心傷氣地走了。
最后，小猴還是一事無成，他后悔極了……
小猴學(xué)藝作文4
在很久很久以前森林里住著許多的小動物，其中包括小猴、小熊、、小鹿、小兔這幾個小動物。
有一天小兔在寫作文，小猴看見了，說：“我也要學(xué)作文�！庇谑撬⑺材昧藗�本子來寫。開始，小猴覺得挺有意思，但沒寫幾天，就寫的不賴煩了。小猴心想：多麻煩呀！我還是去學(xué)別的吧！就這樣小猴在也沒寫作文了。
又過了幾天，小猴看見小熊在吹喇叭，說：“我也要學(xué)習(xí)寫吹喇叭�！本湍昧藗�喇叭在那里吹�？墒�，怎么也吹不好。心想；我還是不學(xué)吹喇叭好了。就這樣它在也沒吹喇叭了。
又過了幾十天，小猴看見小鹿再跑步：我也要學(xué)習(xí)跑步�！本透^去和小鹿一起跑步了。沒跑幾天，小猴就跑步動了。心想：跑步這么累，我還是不學(xué)的`好。就這樣小猴在也沒跑步了。
過了幾十年小兔成了作家，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將，只有小猴什么也沒學(xué)到，后悔的哭了。
小猴學(xué)藝作文5
一天，小猴正要去學(xué)藝，因為王國要舉行特長大賽，它先去了小兔家，看見小兔在寫作文，它寫的十分認(rèn)真、具體，又寫的'很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學(xué)。它對小兔說：“我可以寫作文嗎?”小兔說：“可以，不過要有耐心。”小猴自信地說：“沒問題�！毙『飳懥艘惶斓淖魑模哿�，可作文寫的好像跑來跑去的水，這里寫一下，那里寫一下，心想：太難了，不學(xué)了。這時它聽見喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽，小猴說：”我也要學(xué)，好嗎?”
小熊說：“好，你可要堅持。”“好!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步，就說：“我也想學(xué)�！毙÷拐f：“好，你要吃苦�！笨蓻]過多久，它又放棄了。特長大賽開始了，大家都拿了獎，只有小猴沒得獎發(fā)，它低頭想：下次不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文6
森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準(zhǔn)備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀�！毙『飫倢憥讉�字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學(xué)會了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f：“我有的.是力氣�！毙『锊糯盗艘粫䞍海陀X得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了�！闭f完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來�？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。
小猴學(xué)藝作文7
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長大賽了�？墒切『餂]有特長，所以他要去學(xué)別人的'特長。
小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說：寫作文是我的特長。小猴心想：作文這么簡單，要不就寫作文吧。于是小猴拿起筆，寫起了作文�？墒�，小猴發(fā)現(xiàn)寫作文好無聊。就在小猴百無聊賴的時候，它發(fā)現(xiàn)百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個別的特長學(xué)吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡單，不如我就去學(xué)長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑。可是才跑了20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。
特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個人什么也沒有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文8
一天早上，陽光燦爛，小動物學(xué)校里要開展才藝展示會了，小猴沒有本領(lǐng)，它看見小兔畫畫可好了，上次畫畫比賽她得了第一名，于是小猴向小兔去請教，小猴說：“小兔妹妹，你能教我學(xué)畫畫嗎？”小兔妹妹點點頭，于是，小猴就跟小兔去學(xué)畫畫了。可是，沒學(xué)幾天，小猴就不想學(xué)了，他一把拿起畫筆往外一扔，并說：“畫畫累死我了，我不學(xué)了！”
他剛出去，就看到路邊有一只小熊在吹笛子，于是，他就向小熊學(xué)習(xí)吹笛子，小熊同意了，教他吹笛子�？墒怯譀]幾天，小猴又說：“我不想學(xué)了，吹笛子累死我了，我的腮幫子也鼓起來了，晚上讓我怎么睡呢？”小熊聽了直搖頭！
小猴就那樣，一個本領(lǐng)也沒有，小兔得了畫畫第一名，小熊得了吹笛子第一名�？尚『镒幽�？他一個本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴，學(xué)本領(lǐng)三心二意哦！學(xué)本領(lǐng)可要認(rèn)真、不怕苦、不怕累哦！小朋友們你們記住了嗎？
小猴學(xué)藝作文9
一天，小猴去學(xué)看圖寫話。他到了教室里，坐在小兔旁邊寫了起來。忽然，小猴聽到了美麗的歌聲，小猴跑過去一看，原來是小鳥在學(xué)唱歌，小猴又去學(xué)唱歌。唱了一段時間，小猴又覺得煩了，忽然，小猴看見了小山羊在學(xué)跑步，小猴又去學(xué)跑步。學(xué)了一段時間，小猴又覺得煩了。結(jié)果比賽的時候，小兔、小山羊和小鳥脖子上都掛著獎牌，就小猴沒有，他很傷心。
小朋友們，你們可不要像小猴一樣半途而廢，要像小山羊、小兔子和小鳥一樣堅持不懈學(xué)習(xí)才能成功。
小猴學(xué)藝作文10
動物王國要舉行一年一度的藝術(shù)大賽。小猴貝貝想：我沒有什么能拿得出手的'才藝，這可怎么辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，于是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來打開門�？匆娦『镓愗�，小兔白白驚奇地說：小猴貝貝，你怎么來了？小猴貝貝說：我想學(xué)寫作文，你能教我嗎？小兔白白說：當(dāng)然可以呀！小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫好作文的時候，突然從外面?zhèn)鱽硪粋�聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會兒，小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說：我不跑了。
第二天，小猴來到學(xué)�？吹叫⊥谩凫`鳥和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝，校長對小猴說：世上無難事，只怕有心人。
小猴學(xué)藝作文11
動物王國就要舉行一年一度的特長大賽了，小猴沒有什么特長，所以它準(zhǔn)備抓緊時間學(xué)習(xí)一個特長參加比賽。
小猴走著走著，發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫作文。小猴問道：我能和你一起寫作文嗎？小兔答應(yīng)了。小猴寫著寫著，突然聽見外面有美妙的歌聲，原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之后立刻把筆扔到桌子上，跑出去學(xué)唱歌了。
小猴唱著唱著，看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會的特長，于是，小猴就去和小羊?qū)W跑步了。
可是小猴才跑了幾分鐘，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。
等到特長大賽正式拉開序幕的`那天，小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬于自己特長的寫作、唱歌和長跑比賽的冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。
小猴心想：下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，堅持就是勝利。
小猴學(xué)藝作文12
在一個美麗的森林中，有幾個好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻會吹蕭，而且吹地非常美妙；小兔崇崇會寫文章，而且寫地惟妙惟肖、小狗崇崇會彈鋼琴，而且彈地讓人想起一生中最美好的'事，都笑了起來，有的還感動地哭了。只有小猴淘淘什么都不會。
小羊成為了吹蕭能手，小兔成為了作家，小狗成為了鋼琴家。
小猴淘淘后來決定要學(xué)藝。他先向小羊嘻嘻學(xué)吹蕭，可是他總是不認(rèn)真，小羊把所有的的方法都教給他，就在最后關(guān)頭，他放棄了。又向小兔崇崇學(xué)寫文章，可還是不認(rèn)真，他總把文章寫的東拉西扯，結(jié)果又放棄了。他再向小狗崇崇彈鋼琴學(xué)，他依然不認(rèn)真，學(xué)了半天也不真知道那些音符是哪些琴鍵代表什么。到了最后還是放棄了。小狗崇崇對小猴淘淘說：“你��！總是‘半途而廢’。是永遠(yuǎn)也學(xué)不會�！�
小猴淘淘聽了小狗旺旺的話很自責(zé)。后來發(fā)奮圖強。認(rèn)真學(xué)習(xí)攀登，最后成為了攀登能手。
小猴學(xué)藝作文13
森林小學(xué)要舉行一年一度的特長大賽了�？墒切『餂]有特長，所以他要去學(xué)別人的特長。
小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說：“寫是我的特長�！毙『镄南耄哼@么簡單，要不就寫吧。于是小猴拿起筆，寫起了。可是，小猴發(fā)現(xiàn)寫好無聊。就在小猴百無聊賴的時候，它發(fā)現(xiàn)百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的'聲音，可小猴不會吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個別的特長學(xué)吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡單，不如我就去學(xué)長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑。可是才跑了20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。
特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌，只有小猴一個人什么也沒有。小猴在臺下哭，心想：早知道就不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文14
六一兒童節(jié)快到了，動物學(xué)校要舉行一次“特長”比賽。
調(diào)皮的小猴也想?yún)⒓樱墒撬裁炊疾粫�。聽說兔妹妹作文寫得很棒，想去跟她學(xué)作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，說：“不過寫作文要多看書，多積累好詞好句，你能做到嗎？”小猴說：“我做得到�！笨墒菦]過多久，小猴就坐不住了，一會兒摸摸這，一會兒看看那，覺得寫作文太枯燥了。想學(xué)別的本領(lǐng)。它看到鳥哥哥在吹喇叭，覺得挺好玩，就跟鳥哥哥吹喇叭，可是好景不長，還沒過幾天，小猴覺得吹喇叭太無聊，吹得喉嚨痛，整天咿咿呀呀地吹個沒完沒了，后來小猴又放棄了，最后小猴又跟山羊?qū)W跑步，小山羊健步如飛，小猴在后面跟著，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又堅持不住了，半途而廢了，小猴什么都沒學(xué)好。
在這次比賽中，兔妹妹作文得了一等獎，鳥哥哥音樂得了第一名，小山羊跑步得了冠軍�？尚『锸裁匆矝]得。它后悔莫及，怪自己沒有恒心沒有毅力，垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文15
今天大老虎宣布一年一度的特長動物們停了以后都在練習(xí)了，但是小猴沒有本領(lǐng)，他想到一個好辦法，拜師。
小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學(xué)�！边@時遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。
指導(dǎo)老師：何老師
小作者觀察圖片很仔細(xì)，加上自己的`想象，內(nèi)容充實，語句流暢，語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來，作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。
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