【精選】心靈作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心靈作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈作文 篇1
在繁華而喧囂的塵世里，奔波與繁忙早已使人心靈疲憊不堪。該是洗洗的時候了。可哪里是可以洗滌心靈的地方？海！
坐在車上，夏風輕輕地掠過我的發(fā)絲，我閉上雙眼靜靜的感受，近了，近了，我聞到了，是海的味道，空氣中帶著咸咸的海水氣息。近了，近了，我聽到了，是海的聲音，海波溫柔地撫摸著沙灘。
慢慢地睜開雙眼，看，那水天相接的地方，就是我們的目的地——北海銀灘。
這里一切都是那么美好。夏日的陽光融化進細柔的沙子里，海風不時送來涼爽。我光著腳丫踩在沙灘上，呆呆地望著海上。藍天與海水相映，一陣陣浪花輕輕地向前邁進，像一幅寧靜平和的'畫。
不知過了多久，忽然有一人喊道：“漲潮啦！”只見浪花們開始變成一個個調(diào)皮的小孩，相互追逐，在海面上橫沖直撞，肆無忌彈卷起高高的海浪與游客嬉戲。一個大浪撲打過來，還沒站穩(wěn)腳跟，另一個又迎面襲來，讓人防不勝防。瞧，海浪寶寶可真調(diào)皮。
與海浪寶寶們玩累了，我愜意地躺在沙灘上，不時還會有海水從我身邊淌過，夏風輕輕拂過，海的氣息順著風貼在臉上，像是溫柔的撫摸。好想讓心靈永遠停止在此刻，停止在這柔和的大海上。
心靈作文 篇2
在生活的14年里，經(jīng)歷了很多事，有快樂的、欣喜的、也有悲傷地。而那一刻觸動了我的心靈。
還記得那時，我們初二級部的所有學生都坐在寬敞明亮的大禮堂里，互相討論著今天來這里看的是什么電影。正在我們互相猜疑時，電影開始了。原來，這部電影講的是汶川大地震的有關故事……剛開始，講述的是一個學生在學校里表現(xiàn)得很差，被老師帶到了操場上問話，正在這時，大地搖晃了一下，老師和這位學生察覺到事情的不對勁時，大地再次震蕩，學校的教學樓已倒塌，一半的樓向兩側(cè)傾斜，老師和學生驚呆了，但很快參與了救援，而這時，在一棟教學樓里，一位教師正在往外跑，本來，她是可以幸免遇難的，可是當他剛剛他出門時，想到了自己的孩子，她又返回去了，把嬰兒車一把抱起，馬不停蹄的往外跑；這時，房屋上的泥板砸下來，正好砸在了她的腿上。
她忍著腿上的疼痛，把泥板移開，快走了幾步，看到在一條直道上可以通向外面的安全地帶，她連忙把孩子和嬰兒車推了出去�？吹阶约旱�.孩子到達了安全地帶，她笑了，而泥板毫不留情的再次落了下來，這次，她沒有再掙扎，前面的一次砸傷，已讓她流了大量的血，整條腿都是血，但她沒有恐懼，似乎一點都不疼的樣子，望著那條道的盡頭，笑著離去了。那一刻，觸動了我的心靈。
這是母愛的體現(xiàn)，在生死關頭，這位母親亦然為了孩子的生命舍棄了自己生命。那一刻，觸動了我的心靈。
心靈作文 篇3
人的一生也許沒有什么震撼心靈的事，但是，一個博物館卻改變了我對生命的看法，就像一句話所說的“活著真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。大家還記得去年5·12嗎?時間可以淡忘過去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國傷。
建地震博物館，是為了留下沉痛的災難記憶和災難中閃光的民族精神。在這里，有著5·12的記憶，有著喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福!博物館中，有體現(xiàn)我們團結(jié)抗震的物品，有著小英雄的話語，有著······的物品，最令我感受到地震災害的還是地震現(xiàn)場還原，看到解放軍叔叔們在努力搶救著，看到因為地震而家庭支離破碎的人們，我再一次對我們的生命引起深思。
你們知道嗎?8.0級大地震相當于4000萬枚原子彈同時爆發(fā)，可見這威力非同小可，有著剛強的毅力的武警叔叔們，你們用自己的.生命挽救了四川人民們，在這里，請接受我對您崇高的敬意，謝謝您!人很堅強，豬也很堅強，在地震中“豬堅強”只吃木炭和滴下的水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當救援隊挖出“豬堅強”時，大吃一驚，還有這么堅強的豬呀?對呀，豬都有對生命的渴望，何況人呢?地震無情人有情，我們用自己的團結(jié)，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗!
心靈作文 篇4
樂之根，讓心更暖，永駐心田……——題記
那是一雙靈巧的手，輕摩光滑的琴弦，那琴聲仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心間。
她那彎彎的柳葉眉象征著青春的活力，靈動的大眼睛閃爍著智慧的光芒。她就是我們班的古箏演奏家—劉婧瑤。
每當她坐在古箏前用修長的`手指深情地撫摸著它的時候，一場優(yōu)雅的音樂會拉開帷幕，她用天籟之音般的琴聲向我們詮釋古典音樂的魅力。她面帶微笑緩緩滑動琴弦，那琴聲仿佛變成了一個個動人的音符，流光溢彩，從琴弦上流瀉出來。
我的內(nèi)心已為之所動，感受到那變幻莫測的琴聲又漾成了溪流，帶著涼爽舒適的意味從你心間淌過；又像是山間小徑，曲徑通幽，百轉(zhuǎn)千回，自有一股無底的力量漫向天際。
聽著聽著，樂曲進入了高潮，大家的心也跟著顫動起來。她的頭隨著旋律的升騰跌宕微微搖晃，左手用指腹按住琴弦，右手搖指，那耳熟能詳?shù)那{(diào)又回蕩在我們耳旁。琴聲緊，則若急雨敲階；琴聲緩，則如細雨撫桐；琴聲張揚，則若朔風吹雪；琴聲舒緩，則如微風撫柳。
我們早已被這蕩人肺腑，撼人云魄的琴聲所吸引，腦海里仿佛涌現(xiàn)了母親與女兒之間溫暖的親情，母親總是為女兒掏心掏肺，女兒也很懂事，常常做一些力所能及的事，滿滿都是愛的回憶……
一曲終，琴聲回響蕭瑟處，絮語千言，一切都道不盡。過了好一會兒，臺下才響起經(jīng)久不息的掌聲，也把我從幻境拉出。
成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們采訪她是如何奮斗的，得知炎炎夏日，她的指尖攥出汗水；寒冷冬日，她的手指一直不停地練習，練習……就當我們在玩耍嬉戲的時候，她卻在表達她對音樂的熱愛。
我們依舊沉浸在這妙不可言的《女兒情》中，劉婧瑤仿佛一顆“明星”，用音樂之泉滋潤著每個人的心靈，把心靈深處的音樂完美地展現(xiàn)給大家。
心靈作文 篇5
青春的甘露如早晨樹葉上的一滴露珠，純潔無邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無邪。
我是從遠方運來的一株仙人掌，來到這里的第一天，老師很喜歡我，說：“看這株仙人掌長得多好看，精神充足，一定能賣個好價錢�！闭f著把我放在了第一個，可是第二天我慢慢的枯萎了，可能是因為剛到這里不適應環(huán)境吧！老師驚訝的說：“昨天不是還很好嗎怎么變成這樣了？肯定沒人要了�！闭f著隨手把我扔了。
直到夜幕降臨，我感覺有人走過來了，我抬頭一看，是一個胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來，帶回了家。沒想到他家里有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那里議論紛紛，不知誰說了一聲：“主人又不知從哪里撿來了一盆，看起來快要死的怪物，還不會開花……”只聽他們說著，小女孩向我走來給我澆水，旁邊的`花好像切了一樣在說：“你怎么只管那個怪物，不管我們這些漂亮的花�！钡群�，想你還把我?guī)нM了臥室，我看見他的日記本上寫著，這個世界上為什么這么不公平，有的人天生被寵著，有的人，天生被人欺負……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會欺負我們，又看見小女孩在日記本上寫著，我不相信命運，我不會被永遠成為他們的嘲笑對象，不會永遠被他們欺負，我會變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見她天真無邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅強，成為一個美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會成功的，被你帶回到仙人掌。
小女孩的笑容像甘露滋潤，我的心情，我要適應新的環(huán)境，新的生活，來回報這天真無邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露—天真無邪的笑容。
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