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            抒情作文

            時(shí)間:2023-04-18 11:11:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【精品】抒情作文匯編九篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的抒情作文9篇,希望能夠幫助到大家。

            【精品】抒情作文匯編九篇

            抒情作文 篇1

              幾天后就是九年級(jí)了吧!

              日子一過(guò)便又要離別,跟之前一樣,如此來(lái),時(shí)間就短了許多。舍不得,惜別,又如何?

              以前,打打鬧鬧,似乎,沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間的消逝。有時(shí),開(kāi)開(kāi)玩笑,談?wù)勑≡,能閑則閑,不閑則學(xué)。誰(shuí),也沒(méi)想到多久后就將分離。

              是!我自己亦沒(méi)理會(huì)。

              當(dāng)初,小學(xué)欲離別時(shí),我也沒(méi)多少感傷;只是有些不舍,對(duì)朋友的離走,沒(méi)多在意,因?yàn),似乎還小,談這些,很無(wú)關(guān)的樣子。再說(shuō),學(xué)校人這么多,始終是會(huì)有朋友的。

              你認(rèn)為呢!

              難道今后就有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了嗎?

              也許是吧!

              這個(gè)地區(qū),這么大。這個(gè)城市,更是漫無(wú)邊際。如何看,如何尋覓?當(dāng)我們?yōu)楦呖济β禃r(shí),還會(huì)有空嗎?怎么辦?我不想,不分不行嗎?難道說(shuō),我們長(zhǎng)大后就必須承受嗎?

              或許這是很幼稚的想法,但是,我真的很不想。

              好不容易,尋到了朋友。是摯友,還是故友?

              雖然是很自私,但這分明很令人痛苦。

              你以為,她們很懂世故嗎?真的很令人擔(dān)心。

              而且,我還欠你很多呢!

              記得,在放暑假前,我是很期待電腦的。多么空閑,想如何就如何。有著充裕的時(shí)間,整天泡進(jìn)去,沒(méi)人管。但是,會(huì)膩,玩久了,好煩!雖然有個(gè)兄弟,但是,不投機(jī),也是熟視無(wú)睹。

              會(huì)煩,會(huì)悶,會(huì)瘋的!

              前些天,堂姐從廣州趕來(lái)。在家中,便又多了兩個(gè)人。于是,舒服多了,不久前,又?jǐn)y手去郊外。

              真的好開(kāi)心!

              說(shuō)好多住幾天的',那么急,那么快就走了。

              很令人不爽啊!

              不開(kāi)心,很失落。

              說(shuō)實(shí)話,之前,我倆待在家是沒(méi)事的。累了,困了,就躺躺。閑了,悶了,還可以看看電影。不知為何,莫名的失落,是期待嗎?還是很不舍。

              暑假中,我經(jīng)常想起了張?jiān)娒,她常開(kāi)玩笑說(shuō)我走著都想著純。也對(duì),在七年級(jí)的此刻我是想的她。究竟為何呢!是太久沒(méi)理會(huì)純了,還是跟她待久了。其實(shí),也沒(méi)關(guān)系的。

              在“甘深一家親”的活動(dòng)中,我又見(jiàn)到期望的人。她似乎有話要說(shuō),但當(dāng)時(shí)我被李鋒拉開(kāi)了。

              多少有些遺憾。

              值得思念的人,唉,馬上久可以看到了——卻是離別時(shí)。

            抒情作文 篇2

              叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣鈴聲過(guò)后教室響起朗朗讀書(shū)聲。那天陽(yáng)光正好,清晨明媚的陽(yáng)光正照進(jìn)教室,它那么調(diào)皮那么可愛(ài)似乎想和那一張張稚嫩的臉有個(gè)親密接觸……

              “咳咳咳…大家安靜了老師有話跟你們說(shuō)說(shuō)這是你們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定要好好把握住哈,因?yàn)檫@將決定你高中是否能進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)。不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,畢竟只有不到一個(gè)月的時(shí)間了。”下面則是七嘴八舌都在說(shuō)著討論著。張三:“老師,沒(méi)事,在一般的班級(jí)也行反正都是學(xué)一樣的科目”其余同學(xué)哈哈哈大笑!拔艺f(shuō)你能不能有點(diǎn)上進(jìn)心?能不能讓老師省省心?”說(shuō)罷便慢慢走出了教室。那個(gè)語(yǔ)氣是多么的語(yǔ)重心長(zhǎng),那個(gè)背影是包含了多少的無(wú)奈與恨鐵不成鋼。

              一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,如果說(shuō)中考和高考是人生中必打的兩場(chǎng)戰(zhàn)役那么今天我們就要開(kāi)始打我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)仗,我既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于熬到放假了,害怕是結(jié)果不是我和我父母想要的。第一科結(jié)束了!嗯,感覺(jué)良好。正開(kāi)心的跟老師說(shuō)著哪個(gè)題目見(jiàn)過(guò)哪個(gè)題目又怎樣怎樣簡(jiǎn)單,老師也便是一臉欣慰,好像眉頭的皺紋也慢慢舒展開(kāi)了來(lái)。接著其他同學(xué)也陸續(xù)出來(lái)跟老師分享著,明明不是一家人卻勝似一家人,多希望時(shí)間能定格在這一刻,永遠(yuǎn)~接著迎來(lái)了最后一科的結(jié)束,大家都如釋重負(fù),但是好像每個(gè)人又是那么的不舍。老師把我們叫在一起:“從今以后你們就不用挨我的罵我的打了,以后要更懂事了”這一句仿佛是給每個(gè)一個(gè)一耳光那么難受,莫名喜悅的氣氛就沉了下來(lái),這氣氛無(wú)比的沉重,夾雜著不舍與難過(guò)。

              記得畢業(yè)照那天大家都開(kāi)心的準(zhǔn)備和班上老師合影留戀,和同學(xué)、朋友、其他班老師,那天陽(yáng)光也是依舊明媚,沒(méi)有那般的熾熱與煩悶。畢業(yè)照結(jié)束后午休時(shí)間到了,我和幾個(gè)好朋友并沒(méi)有睡,而是坐在樹(shù)下說(shuō)著要去哪上高中,我們要在一起,要一起去報(bào)道、要住一個(gè)宿舍、要一起吃飯、一起放學(xué)、一起逛街,一起做好多好多事……是啊,要一起做好多好多事,一切都計(jì)劃得那么好,是那么的向往與憧憬。晚上給老師唱了《感恩的心》一開(kāi)口把自己唱哭了,淚水像失控一樣,哭得根本就停不下來(lái),老師也哭了,那晚大家抱在一起哭,真的是要分別了,果真誰(shuí)也忍不住分別時(shí)的淚水…那天幾張照片,幾句話,幾張?jiān)嚲戆盐覀兎珠_(kāi)了。那幾位含辛茹苦,孜孜不倦的老師終于不用再每天費(fèi)勁心思的叮囑那些“可惡”的'搗蛋鬼了!

              叮鈴鈴叮鈴鈴…原來(lái)鬧鐘響了,不知不覺(jué)六點(diǎn)了。我拔下耳機(jī)看了看手機(jī)。不知何時(shí)眼角已經(jīng)濕潤(rùn),分不清楚是哭了還是通宵熬夜疼得流淚。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去七年,這七年我什么也沒(méi)有得到,也沒(méi)有進(jìn)步,感覺(jué)跟以前那個(gè)稚嫩少年沒(méi)區(qū)別。難道像朱自清先生說(shuō)的“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世上,然后赤裸裸的離開(kāi)?”唉……只是不知何時(shí)起多了幾分焦慮,幾分傷感,習(xí)慣晚睡,習(xí)慣孤獨(dú)……人吧,都會(huì)長(zhǎng)大都會(huì)變。時(shí)光變遷,好像沒(méi)人能幸免。

              又是一年盛夏,又是一個(gè)畢業(yè)季,又是莘莘學(xué)子的一段求學(xué)之旅。好像什么也沒(méi)變,只是在重復(fù)著,時(shí)間折磨的都是留戀之人。你們也還是你們,我也還是我。只是不再是那年那天那般模樣的我們……

              還記得那年樹(shù)下,你、我、她。那年樹(shù)下說(shuō)的話……

            抒情作文 篇3

              九月的小雨似乎下到了盡頭,涼風(fēng)伴著清雨,又催促了一地的秋葉,行在路上,腳下踩著剛剛飄落的黃葉,一陣秋風(fēng),驚起一層波動(dòng),隨著腳步前行,又停息在另一片落葉下。在那座廢棄的房子外墻,覆滿(mǎn)了濃郁的爬山虎,這幾日,也發(fā)現(xiàn)一道紅葉分外顯眼了。

              每當(dāng)此時(shí)節(jié),總能想起郁達(dá)夫《故都的秋》,他說(shuō)中國(guó)的詩(shī)文里都帶著濃厚的頹廢色彩,所以在文字中,對(duì)秋的贊頌特別的多,或者需在這凋零的季節(jié),總能勾起人們懷秋悲傷的情感。而秋意正興時(shí),迎頭的明月,又牽起無(wú)盡的思緒。

              張九齡有“天涯共此時(shí),竟夕起相思”,蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,無(wú)不訴說(shuō)著每個(gè)人對(duì)秋的情愫,對(duì)月的情懷,對(duì)人的情思。離鄉(xiāng)的游子守著花開(kāi)又傷花謝,盼著月圓更怕月圓,

              我似乎沒(méi)有資格說(shuō)這樣的話,從未離開(kāi)這片故土,生活在父母膝前腳下,也不會(huì)體會(huì)到那份濃濃的鄉(xiāng)愁,那種遙遠(yuǎn)的牽掛。只記得那年的中秋,車(chē)站里擠滿(mǎn)了歸鄉(xiāng)的人們,有提著大包小包年輕人,有懷里抱著孩子的母親,有扛著行李卷的務(wù)工者,他們穿梭在人群中,等候在站臺(tái)前,而每所有人的心中只有一個(gè)方向,家。

              售票窗前的隊(duì)伍排的好長(zhǎng),候車(chē)室里還有人在心急的翹望……

              車(chē)輛啟動(dòng),隔著車(chē)窗,秋老虎還能曬得人眼前明晃晃一片,而窗外的人們,似乎比它還要焦熱。

              歸來(lái)的,團(tuán)圓了。沒(méi)歸來(lái)的,只能抬頭望望那輪皎月,噙著淚水,一聲嘆息。

              “天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,有了月就有家的溫暖,看見(jiàn)月就看到了家人。我們?cè)谙爰业臅r(shí)候抬頭看天上的月亮,又回身走入萬(wàn)家燈火之中,總歸是為了在這個(gè)本不是故鄉(xiāng)的.地方,點(diǎn)燃屬于自己的那一盞燈吧。

              蔡琴的歌聲《明月千里寄相思》:“人隔千里路悠悠,未曾遙問(wèn)心已愁,請(qǐng)明月代問(wèn)候,思念的人兒淚長(zhǎng)流……人隔千里無(wú)音訊,欲待遙問(wèn)終無(wú)憑,請(qǐng)明月代傳信,寄我片紙兒慰離情”。

              秋天的月夜,葉子鋪得滿(mǎn)地,厚厚一層美麗的金黃,空蕩蕩的枝椏映著清冷的天空,月光從錯(cuò)綜復(fù)雜的枝椏縫隙里透過(guò)來(lái),幾片枯葉蕭蕭落著涼涼的聲音。

            抒情作文 篇4

              窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想起一位盲人叔叔。那位盲人叔叔雖不知道他姓甚名誰(shuí),但他做的事卻深深地刻在了我的腦海里……

              記得那是暑假里的一天,同樣是下著雨,我上完培訓(xùn)班回家,路上看見(jiàn)一位盲人叔叔正艱難地挪著步,我立馬三步并作兩步走上前去,給盲人叔叔遞上了一把傘,他感激地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在傘下昏暗的光線下,我細(xì)細(xì)地觀察著這位盲人叔叔,他又高又瘦,在墨鏡后面,有一對(duì)深深凹陷的眼窩。突然,一個(gè)東西絆了我一下,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)窨井蓋,我禁不住罵了一聲:“誰(shuí)這么缺德。(duì)了,叔叔,您走這邊!”叔叔聽(tīng)了我的'話,彎下腰,放下拐杖,雙手在地上摸索起來(lái),摸得手上全是泥水也不停。頓時(shí),我明白了,盲人叔叔是想找窨井蓋呢!我也彎下腰,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,窨井蓋在這兒呢!闭f(shuō)完,我就和叔叔一起推起窨井蓋來(lái),費(fèi)了好大勁,才把窨井蓋放回原位。盲人叔叔的手上全是泥水,身上也濕了,臉上卻露出了笑容,我望著他,忽然覺(jué)得他墨鏡后面的眼睛變亮了,我從他心靈的窗戶(hù)看見(jiàn)了他的心,一顆時(shí)刻為他人著想的心。

              我是盲人叔叔回家路上的引路人,但在人生的道路上,這位盲人叔叔卻是我的引路人。

            抒情作文 篇5

              因?yàn)閳?zhí)著,所以不愿將就。因?yàn)槲业男牡滓呀?jīng)被一個(gè)人填滿(mǎn)了,再也沒(méi)有容納別人的縫隙。即使要帶著思念孤獨(dú)終老,也不能因?yàn)榧拍土硪粋(gè)人在一起。

              曾經(jīng)的深?lèi)?ài),留下了刻骨銘心的記憶,深刻到?jīng)]有人能夠抹去。即便我極度想要忘記,忘記過(guò)去的歡笑和淚水,忘記那個(gè)無(wú)情的人,也無(wú)能為力。我被思念日日夜夜地折磨著,無(wú)休止地回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是會(huì)被輕易地勾起回憶。

              遇見(jiàn)外表和他有幾分相似的人,我都會(huì)忍不住把眼前的人和那個(gè)人重疊在一起,欺騙自己他從未離開(kāi),但在下一秒就會(huì)從幻想中清醒。因?yàn)樾睦锴宄词乖傧嗨疲膊皇窃?jīng)深?lèi)?ài)的那個(gè)人了。

              在他離開(kāi)之后,我和很多人相遇了,也和很多人告別了,很少在意所謂的悲歡離合,卻始終放不下那個(gè)人,似乎生命在他離開(kāi)的那一刻就停止了,沒(méi)有人能夠再次觸動(dòng)那顆沉寂多年的心。

              身邊有一位始終不愿放棄的人,他很好,卻也很傻。他和我一樣傻,傻到等一個(gè)不可能會(huì)回應(yīng)自己感情的人回頭看自己一眼?吹剿,就像是在看我自己,同樣的深情,同樣的無(wú)奈,同樣的執(zhí)著。

              我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)接受他,雖然他很好,很愛(ài)我,但是我做不到。當(dāng)我的`心里還有那個(gè)人的身影時(shí),我不能愛(ài)任何人。因?yàn)槲以谶^(guò)去遇見(jiàn)了讓我深?lèi)?ài)的他,就不愿將就,寧愿守著一份回憶和渺茫的希望,也要等待奇跡的發(fā)生。

            抒情作文 篇6

              我躺在床上,睡不著覺(jué)。

              我失去了什么?語(yǔ)文老師?不,只是換了一個(gè)而已。

              耳畔邊傳來(lái)媽媽刷洗碗筷的聲音。

              媽媽對(duì)我真好。光是從那小巧的陶瓷杯里就能夠體現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)是黃得誘人得橙汁,有時(shí)是白得可愛(ài)的牛奶,有時(shí)是淡綠色的碧螺春,有的碧螺春,有時(shí)是濃香濃香的咖啡……還有那用來(lái)吸水喝的小管兒??一卷果丹皮也常常被替換。

              語(yǔ)文老師姓劉,20幾歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),大大的眼睛,小巧的嘴巴,一切都是那樣的勻稱(chēng),一切都是那樣的美麗。

              劉老師真是仙女下凡。她說(shuō)話的口形真漂亮。她常常在講課時(shí)冒出幾句名言。她一定是蘇州人,那說(shuō)話的柔嫩細(xì)膩的聲音絕對(duì)是江南水鄉(xiāng)的口音。她常常微笑,其實(shí)她微笑的時(shí)候更加漂亮。呵訴同學(xué)時(shí),不是批評(píng)一通了事,而是耐心的講道理,有趣地講故事,直到學(xué)生們聽(tīng)懂。

              劉老師最喜歡的歌手是蕭亞軒。呀,她居然和我們一樣,喜歡軒軒。課余時(shí)間她總是唱軒軒的歌曲給我們聽(tīng)。盡管她唱得并不像。這使我們師生關(guān)系增加了許多。我們感覺(jué)她離我們近了,更近了。

              批改作文使件苦差事,可劉老師卻要自討苦吃。她不但批改全班72本作文本,并且還改佼佼者的'日記,改后進(jìn)生的作文。她每次批改作文都很認(rèn)真很細(xì)致,總要寫(xiě)一大堆評(píng)語(yǔ)。漸漸地,我們班的語(yǔ)文成績(jī)提高了。

              “我不能像磁石一樣緊緊地吸引同學(xué)們,況且磁石也只吸鐵!痹S多教師都這么說(shuō)?蓜⒗蠋焻s不是這樣。劉老師不是磁石,而是園丁。你看,無(wú)論是一盆高貴典雅的牡丹,是一枝美麗芳香的水仙,甚至是一根無(wú)名小草,她都好好地照顧。有了她悉心的照顧,花草們長(zhǎng)得多茂盛!

              班上有人受傷了。劉老師沖進(jìn)包圍的人群,抱起受傷的同學(xué)直奔校醫(yī)室。直到校醫(yī)說(shuō)“沒(méi)事”才肯離開(kāi)。有這樣一位好老師,誰(shuí)能不聽(tīng)話?

              有了她在,這個(gè)亂班、差班轉(zhuǎn)變?yōu)楹冒、超?jí)班。這,不是劉老師這位“仙女”賜給我們的?

              她最終要走了。

              恩師,請(qǐng)不要嘲笑我這樣稱(chēng)呼您。您送給我的那些紅寶石??您教我以來(lái)對(duì)我的評(píng)語(yǔ),一直放在我床頭。每當(dāng)心灰意冷時(shí),看見(jiàn)它,就好像看見(jiàn)您在親切的安慰我,在鼓勵(lì)我前進(jìn)!

            抒情作文 篇7

              今天我在電腦上畫(huà)了一幅畫(huà),作品名字叫《團(tuán)圓》。

              首先我畫(huà)了一個(gè)大房子,樣式很特別,像山村居住的房子;屋檐兩邊還掛著兩個(gè)桶狀的紅燈籠,像個(gè)火爐, 把它的周?chē)樟亮?房子左邊有一棵根深蒂固的大樹(shù),樹(shù)爺爺?shù)哪樕喜紳M(mǎn)了皺紋,有好幾年的歷史了;屋門(mén)口有一條鵝卵石鋪的小路,路旁井然有序地?cái)[著形狀各異的彩燈;一個(gè)石桌在大樹(shù)下面,桌上擺了一盤(pán)月餅。銀盤(pán)般的中秋之月掛在天空,光芒灑滿(mǎn)了院子,這一家人坐在石桌上,一邊欣賞美麗的月亮,一邊吃著美味的月餅。幸福極了!

              如果人人過(guò)節(jié),都能擁有像畫(huà)里的`景象一樣熱鬧,幸福美滿(mǎn),團(tuán)團(tuán)圓圓。這世界就會(huì)變得更加美好!

              所以,我希望全世界的人每逢過(guò)節(jié),都能回家與親人團(tuán)聚。吃著豐富的飯菜,享受著過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。那多幸福,和和美美的。

              可想而知,團(tuán)圓是多么幸福的一件事啊!

            抒情作文 篇8

              雖不像陽(yáng)光那樣刺眼;又不像月光那么清澈;卻是明亮的!她,如同是天上的人們提著燈籠巡視;如同無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。瞧!銀河近的那幾顆星多像飛翔的天鵝;銀河南端的那幾顆星多像高舉雙夾的蝎子;尤其是那北斗星,她曾給多少人帶來(lái)安慰與期望!夢(mèng)幻般的`光灑到凡間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望!

            抒情作文 篇9

              夜晚仰望天空,一輪明月掛在空中,我每天的夜晚就是陪著月亮度過(guò)的。

              月亮,你可否知道,我每天都在跟你講我心里的悄悄話。開(kāi)心事、煩惱事、后悔事,我都吐露給你了,希望你能給予我?guī)椭?/p>

              月亮你知道嗎?我如果有一天不和你吐露心聲,就會(huì)覺(jué)得很不舒服。前一段時(shí)間你減肥了,我因不看到你,心中的事兒積少成多,便覺(jué)得不舒服。幾天后,你終于出現(xiàn)了。我心花怒放,連蹦帶跳跑到陽(yáng)臺(tái)上,滔滔不絕。話全“吐”出來(lái)后,我的心里才舒坦起來(lái)。月亮你是否聽(tīng)到了我的.心聲?你是否將我的秘密傳了出去?記住,一定要守住我的的秘密哦!

              記得有一次,我考試因粗心,一下子從“國(guó)王”的身份跌倒了“平民”。當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,沒(méi)想到,你竟早早出現(xiàn)了。真是謝天謝地!我興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)上,向你傾訴了這件事。你聽(tīng)完了我的心聲,便發(fā)出了更強(qiáng)的光,仿佛在告訴我:“不要灰心,繼續(xù)努力!”為此,我得到了巨大的鼓勵(lì)。

              月亮,你真是我無(wú)話不談的好朋友。將來(lái),我一定要乘坐先進(jìn)的宇宙飛船,去你那兒找你,并把你打扮的漂漂亮亮!

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