學(xué)會放下作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)會放下作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)會放下作文1

　　魚，隨便我。熊掌，我也要。不能兼得，舍魚取熊掌者也；生活，我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得，舍生取義者也。

　　生活是一種選擇，但放手是一門藝術(shù)。

　　放下就是要寬容，要理解別人，要取悅自己。智者有遠見，智者避危。只有學(xué)會放手，他們才能更寬容，更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷，不是進取，也不是垂死掙扎，而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計較，無休止地爭吵，不如瀟灑地?fù)]揮手，一笑置之，勇敢放手。

　　我這個年紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該和我一樣！今天我們和同學(xué)因為這件事吵架，明天因為那件事，我們的心胸狹窄也給我們帶來了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢？

　　我記得網(wǎng)上有句很流行的話：學(xué)會死還是學(xué)會死！確實很激勵學(xué)生，但是缺乏學(xué)生的心理承受能力。從小到大，我聽到的都是|必須，努力，堅持，永不放棄，永不放棄，戰(zhàn)斗到死。但是很多時候，當(dāng)孩子們喊口號的時候，我們總是懈怠，當(dāng)我們寫,的時候，我們努力奮斗，我們非常痛苦。我們總是強迫自己做這個做那個，最后什么也得不到。

　　放下，突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里，有一個微弱的角落，黑暗被放下。即使光線很寬，也很明亮；放下星星，整個世界都失去了光芒。

　　學(xué)會放手！把昨天的黑暗拋在腦后，把今天的美好回憶留在心里。

　　放開你的貪欲！不擁有，就抓不到。放下你的自私！多為別人著想，別人也會一直為你的好著想。放下你的狹隘！寬容和理解是相互的。放下！放下生活帶來的艱辛，放下失敗帶來的`痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下！放下不屬于自己的愛情奢望，放下無休止的爭吵，放下金錢名利的糾纏，放下對虛榮的渴望。

　　生活的風(fēng)霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當(dāng)一切塵埃落定，那些又愛又恨，爭論不休的人，在平淡快樂的生活面前顯得很蒼白。當(dāng)時才發(fā)現(xiàn)，放手是一種美好的收獲。

　　放下并不意味著放棄一切，我只是讓快樂更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦，專注于自己的快樂！

學(xué)會放下作文2

　　似乎少人有主張“放下”，絕大多數(shù)人主張的都還是“得到”或者“爭取”，像是人一定要往高處走，而水才是可以往低處流的。

　　然而，我不這么認(rèn)為。我以為世界上正是有著形形色色不重樣的人，才有了世界的精彩，如果所有人都只想著往高處走，只想著要得到許多以及爭取許多時，那這個世界一定在和平中也寸步難行吧！我以為人是要懂得放下的，一些強求不來的東西，那就放下好了，如果所有人都往高處去“爭”的話，那就學(xué)會放下一些，去學(xué)習(xí)水的姿態(tài)，做一個利萬物的人，又有什么不可呢？

　　水是滋潤萬物，利于萬物的，而水永遠都在往下流動著，那是因為水懂得放下。水的存在，從來都是在護送萬物，滋潤萬物，想的都是奉獻與付出，這才有了水利萬物的姿態(tài)。“上善若水”也正是因為水從不會去“爭”，只是往低處流，護送著萬物。

　　如果你曾認(rèn)識過水，那么你也許就能夠?qū)W會放下了。人活在這個世界上，也不是不能爭取，爭取是對生活的熱愛，也是對更好自己的.追求。然而，“爭”的度，沒有把握好，分寸感沒有把握好的話，人是會在爭取的過程中感覺到不快樂的。當(dāng)你感覺到不快樂時，希望你想起水，想起“放下”二字，你也就會慢慢重新找回快樂了。

　　學(xué)會放下，懂得放下，這樣人才會有“擴張”之外的樂趣。漫步在森林里，你可以去傾聽鳥兒的鳴唱，也可以傾聽小溪的歌頌，哪怕是安靜站立的大樹，它們也是有聲音的，而這些聲音，只有在你放下了一些不該屬于你的東西時，你才能夠聽見。

　　學(xué)會放下吧！像水一樣流動在這個世界，故事依舊會繼續(xù)發(fā)生著。

學(xué)會放下作文3

　　人的一生就像是一場長途旅行，出發(fā)的時候，一身輕裝，輕松上陣，但隨著沿途風(fēng)景的變換，我們不斷汲取，獲得知識、名譽、財富……我們身上承擔(dān)著的東西越來越多，我們開始在乎自己得到了什么，得到的夠不夠多，每個人都想不斷索求，都不想放下，也許這就是人的上進心吧。

　　物質(zhì)的世界，物質(zhì)的人們，如今，當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時候，牛皮、皮草、鱷魚皮等都隨著經(jīng)濟的發(fā)展成了消費熱點，隨便的一場舞會，就會使眾人各自拼盡全力，力圖成為全場的焦點，只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事，如此奢華，如此鋪張，以傷害動物，破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚翅有這么好吃么？需要用一頭大鯊魚的生命來換那小小的一碗，來滿足人們那無窮止的`虛榮心么？如此的浪費，對人類的生存發(fā)展有何好處？百害而無一利吧！而若我們學(xué)會放下，我們將使世界更加和平，自然災(zāi)害會減少，人與自然的關(guān)系將會更加和諧，放下，對人類文明的進步?jīng)]有絲毫影響，反而可以起到凈化心靈的作用。所以，學(xué)會放下。

　　學(xué)會放下，你會收獲尊重。

　　網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚揚，圖片上是一些政府官員在植樹節(jié)上植樹，倡導(dǎo)保護地球。這原本是一件積極向上的事，但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強烈批判、“吐槽”，這些官員們，男的穿著高檔皮鞋，女的甚至還穿著行動不便的裙子，一副度假的樣子，哪兒像是種樹的，他們所用的鏟子都是嶄新的，這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源��！這就是赤裸裸的作秀！

　　你不舍得放下你的架子，放下你華美的服飾，就是不愿意拾起你的責(zé)任心，也就是不想去真正獲得別人的尊重，真正的美豈會只是外在形象？放下才會使得人的心靈更加純凈，更加美好。

　　在這個紛擾的世界，放下是困難的，但是，我們依舊要努力學(xué)會放下，因為放下，會使我們更好地生存發(fā)展，放下，是一種智慧。所以，學(xué)會放下。

學(xué)會放下作文4

　　人生有許多事情都需要選取，你務(wù)必選取其一，務(wù)必舍棄其它。就如孟子所講：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也�！比藗�?yōu)榱藞猿忠恍┳晕业倪x取，往往務(wù)必放下一些事物。前幾天，我看到一個故事，一個人十分鐘愛畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選取，他卻躊躇了。正因畫家的夢可能讓他一貧如洗，而如果他選取律師能夠讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選取了畫畫，生命都過著貧困的生活，但是他堅持自我的夢想，在生活的最低谷，依舊堅持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢變成了最好的禮物留給了世人�？赐赀@個故事，我思索了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅持自我的夢想，在短暫的生命中，如果選取一件自我不鐘愛的事又有什么好處呢？因此在物質(zhì)與夢想必須要二其一時，我想夢想更重要。

　　同樣的，在生活中咱們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時候，咱們都不好內(nèi)心的`一些小波動而阻礙咱們前進的腳步，與其與自我的內(nèi)情緒緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實，干一些實事兒。前段時刻，我正因要畢業(yè)了，要離開母校，離開老師，離開同學(xué)而悲哀，我什么也不想做，只想祈禱時刻慢點。之后，我才明白，我務(wù)必放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如應(yīng)對。我要發(fā)奮領(lǐng)悟、認(rèn)真領(lǐng)悟，正因我還要為母校打完最后一場仗——小升初考試，這是六年知識的歸納，是對老師、學(xué)校最好的回報，我要為我的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

　　人生就是如此，有得必有失。無論何時，都要學(xué)會放下，只有學(xué)會放下，才不會被壓得喘但是氣來；只有學(xué)會放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠。

學(xué)會放下作文5

　　成長的滋味像一個調(diào)料盒。酸甜苦辣咸樣樣有�？墒�，你們嘗過背叛友誼的滋味嗎？

　　那是一年級時的一天早晨，春光明媚，我約好兩個從小到大的閨蜜去看電影。說好的下午老地方見，我早早地到了約定地點，可是我等了半個小時她們都沒來，電話聯(lián)系，她們卻說：“我們已經(jīng)來了，在逛商場，你看來一起不？”我氣憤不已，嘀咕道：“真不講信用，說好老地方見�！�

　　到了商場，我又見不著人影，找了半天，結(jié)果她們又說：“我們在看電影！你在外面等我們吧！”我想，不是說好一起去看嗎？怎么又丟下我一個人，這到底是啥意思呢？

　　我在門口等了半天，她們終于才出來，并對我說：“我們?nèi)ベI東西吧！”這次我想，終于帶上我一路了�？墒�，我萬萬沒想到她們并不是想跟我一路，而是想讓我?guī)退麄兲岚�包。我腦袋被氣得炸開了鍋，真想立馬丟下了包包和她們絕交，可是我又想：“李潔思，先忍忍吧，她們是你的好閨蜜呀！”于是我說“去吃飯吧！”可是，她們卻說：“不了，我們今天還要去我們最好的閨蜜小陶那玩呢！”說著，讓我也去。本來窩了一肚子氣的我，知道她們要我去的`原因，無外乎就是順便幫她們提包，我一氣之下，扔下包，二話沒說，跟他們絕交了。

　　這樣的友誼，是時候扔了。

　　回到家，我把今天發(fā)生的事跟媽媽訴了苦，媽媽語重心長對我說，人一輩子長得很，今后還會遇到這樣的事，同學(xué)友誼是兩好各好，扔了就扔了，千萬別放在心上，要學(xué)會放得下。

　　三年過去了，我遵循媽媽的話，啥事看得開，不必計較。在這樣的心態(tài)下，我照樣收獲了很多友誼。

學(xué)會放下作文6

　　初中的朋友已經(jīng)結(jié)婚，已經(jīng)生了二胎，上回偶遇，她向我吐了很多苦水，看著她那么激動，我差點對人生迷茫，我就當(dāng)是當(dāng)她的心理醫(yī)生了，其實面對她的大吐苦水，我心里的一句話呼之欲出：“寶貝，你要學(xué)會放下！”但最后還是沒有說出口，可能她只是宣泄壓力，而不需要我的內(nèi)心表達！

　　朋友的選擇是與我不同的，她畢業(yè)后選擇了一門技術(shù)，上了幾年班，于是結(jié)婚生子了，由于另一半的工作特殊性，兩個孩子是需要她來照顧的，于是，朋友放棄了工作，全職照顧孩子！我內(nèi)心覺得她有些可惜的，她在學(xué)校時是骨干，她能力很強，她是能言善辯的人才，如果她在職場，可能會激發(fā)她自身更多的能量！

　　但是，我還是覺得朋友的選擇是對的，雖然她現(xiàn)在有很多的怨言，但我從她的話語里還是感受到了她生活得很幸福，應(yīng)該說是：甜蜜的負(fù)擔(dān)吧！

　　其實，面對朋友的'人生，我不禁感慨，如果我們學(xué)會了對從前做到放下，可能我們會過得更幸福、更自在些！無論我們之前是多么的優(yōu)秀，我們必須面對現(xiàn)實生活，面對未來的路，要活在當(dāng)下，做在某個時期自己應(yīng)該做的事情，不要猶豫，不要退縮，減少抱怨，積極生活！放下了從前，應(yīng)該是對自己最好的褒獎了！

　　我把我們看作茶壺，要想讓茶壺里的水永遠新鮮，我們便要定期用完水，再灌新的水，年復(fù)一年、日復(fù)一日。我們似茶壺，因為我們要活到老，學(xué)到了，只有把之前的成績放下了，人才會謙虛、謹(jǐn)慎，才能學(xué)會把新知識輸入腦海，即使一個人之前的成就再大，只能學(xué)著放下，才能創(chuàng)造新的自我與和新的人生，才能讓自己永葆新鮮度，才能讓自己更有自信，才能在職場和年輕人進行良性競爭！

　　在競爭性很強的職場，我們只有永遠把自己放在一個“初學(xué)者”的位置，我們只有學(xué)會放下，放下從前，才能保持謙虛、謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人生態(tài)度，才能在任何行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，才能創(chuàng)造出更強大的人生價值！所以，無論我們扮演生活中哪個角色，都要學(xué)會放下！

學(xué)會放下作文7

　　每個人都會遇挫，但遇挫其實并不可怕，可怕的是你不知道該如何面對它，從而困于這個挫折。

　　就如哪位弟子在一段時間內(nèi)活得很痛苦，他的師傅就帶著他去一片空曠地，指著碧藍的天空告訴弟子應(yīng)當(dāng)放下有時生活的一些痛苦、挫折、失意�？稍撊绾畏畔履�？

　　我們要有一顆平常心去面對它。人生不會一帆風(fēng)順，總會有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，請你想想，當(dāng)這些風(fēng)雨過后呢，所謂“雨后見彩虹”。當(dāng)挫折過去后，你就會有所感悟，或許就不會再次掉入這個坑，這不就看到雨后的彩虹了嗎？著名的文學(xué)家海倫凱勒不就是個很好的例子嗎？她三歲的時候失明失聰，這個痛苦可不是一般人能受得起的。開始的時候她也想過自暴自棄，可到后來因為習(xí)慣了聾啞，發(fā)現(xiàn)自暴自棄并沒有用，人還是要勇敢地活下去，才成就了寫下《假如給我三天光明》的她。所以啊，我們要有一顆看待平常的心。

　　我們應(yīng)當(dāng)去思考，當(dāng)你放下時能給你帶來什么。成年人思考的是如何買車、買房與還貸，而孩子們思考的.是成績考砸了怎么辦，該如何學(xué)好一門學(xué)科。但你焦慮時就想想：考試考砸了，在學(xué)習(xí)上必然會有的。我們不能因為一次考試就認(rèn)為自己不行，我們應(yīng)當(dāng)激勵自己，然后將錯題認(rèn)真去看一看并訂正，想一想下次考試考到這個內(nèi)容就不能錯了，或自己為何不懂這道題。當(dāng)理解了，你自然就放下了。其次，我們應(yīng)當(dāng)去詢問，當(dāng)這個困難一直苦于你心中時，你可以去試問一下有經(jīng)驗的人，他們或許能給你一些有用的建議，讓你更好地從困境中走出來。

　　最后才是放下。當(dāng)你一直陷入其中，心靈困苦，你一定會去思考心靈的正確出路，說不定就想通透了。這不就放下了過去，重新開始了嗎？放下未必就是遇挫的唯一方法，但你一定要試一試。

　　挫折、困難、痛苦就像航海中阻攔你的大礁石，壓在你心里使你感到非常的沉悶，如果放下了它們，自然而然的，心中的海灣也就燈火通明了。

學(xué)會放下作文8

　　學(xué)會放下，放下，是指從自己的身上，把那些恩怨，那些壓力全部都隨風(fēng)去，而不是把它們堆積在自己的身上。學(xué)會放下，你會感到前所未有的輕松與舒服。

　　學(xué)會放下與父母之間的隔閡。父愛如山，母愛如海，天下的父母都是愛自己的子女的，這也是被世人所肯定。但是，父母也是人，人都會犯錯，我們總不能抓住父母身上的缺點不放，父母他們也是第一次當(dāng)父母，也會有過錯，我們做子女的應(yīng)該給予他們理解，多給他們一些寬容，所以，我們要學(xué)會放下與他們之間的隔閡。

　　學(xué)會放下與老師之間的恩怨。老師是我們?nèi)松�的指明燈，他們不但教會我們知識，更重要的是教會我們做人的道理。也許你會埋怨老師沒有想象中的好，也許你會責(zé)怪老師總把你放在教室角落的一旁，也許你會記恨老師總是責(zé)罵你。這些怨恨長久堆積在自己心里，并沒有給老師帶來任何的影響，影響的是自己的`成績自己的心情，你要相信，老師對你是“恨鐵不成鋼”，想借用任何機會激勵你，并不會無緣無故針對你，一個班不止是有你一個學(xué)生，可能會有五六十個學(xué)生，而老師就只有一顆心，不可能個個都重視到，這些，我們都應(yīng)該將心比心，換位思考。所以，學(xué)會放下與老師之間的恩怨吧，你會覺得輕松很多。

　　放下與朋友之間的利益吧。是朋友在我們孤獨的時候陪伴著我們，是朋友在我們難過的時候安慰我們，是朋友在我們驕傲的時候為我們敲醒警鐘。我們更當(dāng)應(yīng)該感謝，應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)回報他們。而不是為了一點小利益去背叛友誼，為了自己的私心而產(chǎn)生嫉妒，這些都是不可取的。也許等我們失去了這些，才會懂得他們的重要性。所以，為了不讓自己遺憾與后悔，我們應(yīng)當(dāng)放下與朋友之間的利益。

　　學(xué)會放下，也就是學(xué)會包容，學(xué)會理解，學(xué)會珍惜。它帶給我們的，總比我們放棄的要多得多。

學(xué)會放下作文9

　　青春總是沖動的，許多時候不知道該如何放手；青春是可塑的，許多時候我們應(yīng)學(xué)會放下一些東西。那樣的青春才更完美，那樣我們才能輕裝前行。

　　作為血氣方剛的初中生，我總會驕傲，總是容易沖動。引以為傲的籃球，到了初中更是少有對手，這讓我的內(nèi)心極度膨脹。那時的我真的以為自己就是籃球場上的一片天，是無人能敵的。

　　初二那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，本以為能在新學(xué)校球場上大放光彩，竟然“無球可打”。新學(xué)校中有許多籃球愛好者，與他們相比我的身材是如此瘦小，身高是如此不足�？梢婚_始我認(rèn)為這都不重要，只要我的投籃準(zhǔn)星還在，我還可以完勝他們。但現(xiàn)實總是殘酷的'，我那當(dāng)年爽利的投籃手感，現(xiàn)在完全失靈。

　　學(xué)校組織籃球賽，我有幸被選上。上場了，接二連三的失誤讓我顏面盡失。我怒了，開始奮力發(fā)起攻擊，開始了種種不合理的投籃，結(jié)果是可想而知的失敗。

　　沖動過后，我們總會進行反思，總會進行自我完善，青春總是可塑的。那次籃球賽過后，同伴們似乎不愿意再相信我的投籃技術(shù)，也少有人會傳球給我。我本想證明自己，然而卻總是令人失望，每次都沒有成功。

　　我開始自我否定，想要退縮，想明白自己在籃球場上的責(zé)任，想要忘掉曾經(jīng)那個在球場上的風(fēng)云人物。然而，真正讓我學(xué)會放下的是那一番傾心交談。

　　那天，又是一場球賽過后，我們的籃球老師找到了我，說有一些事要與我說，我跟老師來到了辦公室。老師說：“聽人說你天天說你曾經(jīng)球技還行，可到這你可不像還行的表現(xiàn)�。　鳖D時，我無言以對。老師又說道：“我看得出你是有籃球基礎(chǔ)的，但人總要學(xué)會放下過去，直面現(xiàn)在�！蹦翘炖蠋熍c我聊了很多，讓我明白了一個道理。

　　至此之后，每一次打籃球我都放平心態(tài)，盡到自己在籃球場上的責(zé)任，做好球場上的自己。終于，我又再次為籃球而感到快樂！

　　學(xué)會放下，你不一定能成功，但你一定會收獲屬于你的那一份快樂。

學(xué)會放下作文10

　　爺爺酷愛下象棋。

　　他在空閑時會把家里的象棋拿出來看，那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的，棋盤很光滑，也許是用的時間久了，竟然，有些棋子還出現(xiàn)了兩三道裂紋，透露著歲月的滄桑，這套象棋一直被爺爺視若珍寶。

　　爺爺有幾個棋友，不算那么孤單，他在平靜如水的日子里慢慢向前走，慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……

　　爺爺病了，雙腿疼痛難忍，無法走路，只得來城里住院。

　　空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰(zhàn)沙場的將軍，年輕時征戰(zhàn)四方，年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。

　　但他不甘如此。

　　爺爺找到了爸爸，他想讓爸爸在老家的那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲，爸爸想了想，答應(yīng)了，派我回家下載，并負(fù)責(zé)教會爺爺怎么用電腦。說實話，那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的'一層灰，我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上，開始教爺爺若何將電腦打開，如何打開游戲，又如何關(guān)閉頁面，爺爺學(xué)的很認(rèn)真，像極了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”，也從此邁進了互聯(lián)網(wǎng)時代。

　　爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變，但這又何嘗容易。

　　他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋，不愿放下生活的那些寧靜，那塊菜地。

　　正如阿甘所說，你得丟開以往的事，才能不斷繼續(xù)前進。一點點放下，一點點前進。

　　因此，改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代，給需要放下過去，義無反顧向前跑的勇氣……

學(xué)會放下作文11

　　人一生中，總有那么一次，最輝煌的時候，但，千萬不能忘本，要謙虛，學(xué)會尊重他人、感恩他人。

　　從小，父母就教育我們，不能驕傲自大，看不起別人，要會禮貌待人。就像故事中的托爾斯泰那樣，愿放下身段，成為一名默默無聞的搬運工；也要像季羨林一樣，沒有自負(fù)，反而謙虛且能夠如此看輕自己，做一個幫別人看東西的大爺。這些故事告訴我們：要學(xué)會放下身段、換位思考，樂于助人。

　　曾經(jīng)有一篇新聞報道過：20xx年的.某個晚上，曾經(jīng)有一位小女孩——恬恬。她在玩皮球時，皮球不甚滾到路中間。在撿皮球的瞬間，一輛貨車在倒車時，壓倒了小女孩。往前進時壓向了小女孩。她就這樣給壓了兩次。這中間，僅僅過了十五分鐘，而且有不少人經(jīng)過這條街，卻沒有一個人上前去扶她。不久后，在這“無人問津”的街道上，小女孩就因失血過多而去世。最后，當(dāng)一位撿垃圾的阿婆經(jīng)過時，才發(fā)現(xiàn)她，且?guī)兔φ移涓改浮?/p>

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說，小女孩如果早點就醫(yī)的話，或許就能存活�？涩F(xiàn)實生活沒有如果，一條鮮活的小生命短短時間內(nèi)已經(jīng)消失不見。整個過程不過三十分鐘，有十幾名大人經(jīng)過，竟然無視了小女孩的存生；同時，貨車司機竟然渾然不知自己撞了人，就把車開走了。

　　為什么？名人都愿放下身段，樂于助人；再普通不過的老百姓，卻不愿放慢自己匆忙的腳步，停下來拯救一條無辜的生命。因為害怕負(fù)責(zé)任，而無視一位在生死邊緣徘徊的小女孩。他們可曾想過，這個家庭，會應(yīng)失去了小女孩而承受莫大的精神痛苦。

　　所以，我們要學(xué)會放下身段，樂于助人。有時，放下是一句對不起，一次彎腰，甚至一個歉意的眼神。但如果學(xué)會放下地位、身價和所謂的尊嚴(yán)，我們便會收獲到他人的尊重與信任。上帝總會在關(guān)閉大門的同時，開啟一扇窗。

　　讓我們學(xué)會放下吧！放下身段、地位和驕傲，讓我們伸出援手，幫助有困難的人。無論最后你是多么有名望，切記：人不能忘本！

學(xué)會放下作文12

　　學(xué)會放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個，放棄另一個。正如孟子所說，魚是我想要的，熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄魚而取熊掌的人。人生，我要也，義，也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅持自己的選擇，人們經(jīng)常不得不放下一些東西。

　　幾天前，我看了一個關(guān)于一個非常喜歡繪畫的人的故事，他從小就渴望成為一名畫家。然而，面對人生的選擇，他猶豫了。因為畫家的夢想可能會讓他身無分文，如果他選擇了律師，他就不會為衣食發(fā)愁，也不會為生活煩惱。然而，他最終選擇了繪畫，過著一生都很貧窮的生活。然而，他堅持自己的夢想。在人生的最低谷，他仍然堅持繪畫。他死后，他的許多畫成了傳世名畫。他把他的夢想變成了世界上最好的禮物。讀完這個故事后，我想了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅持自己的夢想，在短暫的'一生中，選擇你不喜歡的東西有什么意義？因此，物質(zhì)和夢想之間必須有一個區(qū)別。我認(rèn)為夢更重要。

　　同樣，在我們的生活中還有許多事情要記下，比如對拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時候，我們都不希望內(nèi)心的微小波動阻礙我們的進步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感，我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實，做一些實際的事情。不久前，我很難過離開母校、老師和同學(xué)，因為我即將畢業(yè)。除了慢慢祈禱，我什么也不想做。后來，我意識到我必須放下這種情緒，面對它，而不是掙扎。我想努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，因為我必須為我的母校完成最后一場戰(zhàn)斗——初中入學(xué)考試。這是六年知識的總結(jié)，也是對老師和學(xué)校最好的回報。

　　我想為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。這就是生活的全部。有得有失。無論何時，都要學(xué)會放下，只有學(xué)會放下，才能壓得喘不過氣來；只有學(xué)會放手，一個人才能邁著輕快的步伐越走越遠。

學(xué)會放下作文13

　　逃避在初夏藍得很凈的天空傾聽花開的聲音，灰白的墻角爬山虎瘋長，野薔薇瀨瀨地綻放。

　　你的低吟淺唱，緩緩將婪剪成絲縷，小鎮(zhèn)落寞的角落里，陽光從45°的位置傾斜而下，習(xí)慣躲在綿長的歲月里聽某些聲音，總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜，輕描淡寫，純凈得沒有一絲雜質(zhì)，刺眼的光打進眼眶，朦朧氤氳著疼痛，你的眼睛里有溫潤的液體順著指縫流出來。

　　你說，你是這樣：當(dāng)你胃里翻江倒海夜里在噩夢的催促下醒來的時候，當(dāng)你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那么多殤的時候，當(dāng)你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時候，你一直躲在亢長突兀的時光里等待，于是我許諾讓自己回歸純白給你一個暖色春天，陽光依舊班駁，蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。

　　旋轉(zhuǎn)的時針無法阻擋時光的游走，我一路回望，隨意揮霍你手心的溫?zé)�，你把色澤圓潤的糖果塞進嘴里說吃糖是因為害怕寂寞，我的.靜默與緩慢，在你的笑顏里凝固融化，獨自守望在罅隙里替你尋找出口，陪你一起哭，陪你一起笑，陪你一起守望堅強，于是在一切反光的鏡像里看見你，我就是你。

　　沙漏里閃爍透明的沙礫，在底層漏成一個小沙堆，耗盡全力地奔赴簇?fù)砼c安寧，就象那一場遇見，在某個時間，突然戛然而止，那個未完待續(xù)的情節(jié)是，我只能卑微的仰望時光在荼靡里結(jié)束，然后我故意在逆流45°的陽光里走失，驗證你的歲月暗啞，少年靜好，你不能說我不乖，我會在某個季節(jié)，某一天，某一點里，放下自己，學(xué)會遺忘。

學(xué)會放下作文14

　　多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個春季，依然沒有絲毫停歇的意思。又是一年春天，我又依然回到這里。推開那上了年代的木門，放眼望入庭中，映入眼簾的又是被雨點打落的瓣瓣落紅，無人清理，也無人憐惜。

　　您走了將近五年了吧，但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手，撫摸過我臉頰的感覺，卻像被印章般印在我的腦海，至此以后“再多風(fēng)景也不停靠，一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來，失去的仍然不存在得到，徒留的只是一顆傷痕累累的心。

　　走吧，走吧！走出過去的牢籠，曾經(jīng)的美好已逝，何必浪費大好的春光而去尋找永遠都不會再得到的東西呢?拿起一把掃帚，像她往常那般，掃去院里的殘花，捎去心中的.陰霾。放下吧，放下吧！眼淚再一次打濕了眼眶，但這次卻是笑中帶淚真的要放下了！

　　在痛苦中掙扎著成長，但你要學(xué)會從痛苦中掙脫出來。暮色降臨，回到自己的蝸居，躺在床上，靜夜聽雨，猶如獨享一曲天籟之音，放任自己的思緒隨意飄散。過往與他的點點滴滴，又重新卷入心頭，而此時的我，卻像一位旁觀者，只用一顆平淡得沒有一絲波瀾的心，反觀那過往的云煙，看著它的凝聚，再看著它在時間的長河里消散，一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上，輕柔的，細碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月，也似乎為光明的未來鼓勁。

　　一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴，薄霧散去。一縷陽光穿過層層云彩，打入屋內(nèi)，濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過，混著青草香氣，又夾雜著泥土的芳香，一切都如此的美好，如此的令人陶醉。

　　心頭的陰霾散去，在丟棄中學(xué)會成長。我們看似擁有，看似失去。最后回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得，什么都未曾失去。這世間的一切，我們能真正握在手心的，唯有“江上之清風(fēng)，山間之明月。"罷了，既然如此，我們卻仍要去體會這世間百態(tài)，才不枉在這世間走一遭。而在這過程中，就要不斷學(xué)會放下，學(xué)會享受當(dāng)下，擁抱快樂才是王道。

學(xué)會放下作文15

　　弟弟的岳父終于還是被死神的腳步帶走了，當(dāng)他被抬進棺木蓋上蓋用大釘子四面釘上之時，宣告他的一生完成任務(wù)，該去另一個世界周游了�？伤�的離去又給親人們留下一種撕心的痛，這種痛伴著時間的流失才會慢慢減輕。

　　弟弟的岳父從得病到離開人世不過三個月而已，這之前老人身體一直很好，可以說什么大病都沒得過，就這樣匆匆離開親人，真是一時難以讓人接受，更讓人放不下，可逝去的永遠逝去了，活著的人生活還要繼續(xù)，所以有些事情一定要學(xué)會學(xué)下。

　　鄰居的阿姨今年七十三歲了，老伴去年離開人世以后，阿姨時時回想老倆在一起的生活，以至難以從悲傷中走出來，最后得了輕微精神病，這下可苦了女兒們，幾個女兒輪流伺候身邊時刻不能離人。

　　象親人逝去這種事情人們只有經(jīng)過時間的流失才能慢慢忘記、慢慢放下，可有些事情就不需要長時間的磨合，如有個朋友說起她在工作中由于種種原因得不到領(lǐng)導(dǎo)的.器重，自己的知識所學(xué)無用，所以自己覺得生活不如意，干什么事情都沒勁，象一堆散沙灘了似的，象這種心情就不可取，自己的能力可能是發(fā)揮不出來，但領(lǐng)導(dǎo)交給的工作一定要作好，在完成工作之時，用剩下的時間給自己充電，俗話說的好，知識多了、藝多了不壓人，所以該放下時就得放下，不要和自己過不去。

　　就拿我朋友在教育孩子問題來說，就是一個很好的放下典型，他的女兒三歲數(shù)就讓她自己洗襪子，五歲時洗自己小褲子，到了小學(xué)一些簡單的飯、菜就會了，等到了初中吃住在學(xué)校，一切都是自己自理，這就是放下的好處。

　　其時，放下與放不下的人很多，我們不能枉加評論這樣是好是壞，但人生在世，每個人的生活不會僅如人意的，每家每戶各有難念的經(jīng)，所以無論什么事情該放手的一定要放，只有放下了心里才能輕松。要學(xué)會放下，懂得放下，萬事不能鉆牛角尖，一切順其自然，這樣所有的事情才能圓滿。

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