【精選】發(fā)生的一件事作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
童年的一件事童年的一件事每一個(gè)人的童年都是豐富多采的，我的也不例外。
現(xiàn)在，我就給大家講一件我童年的事。這天放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的好朋友帶來(lái)一只小倉(cāng)鼠，我好奇地過(guò)去逗了逗它。一不小心，被它咬了一口。爺爺聞迅，馬上過(guò)來(lái)用酒精給我消毒時(shí)，爺爺十分專注，一絲不茍，口中念叨著：“你怎么這么不小心呀�！边^(guò)了大概一分鐘后，酒精擦好了，爺爺把我?guī)У结t(yī)院去打狂犬病疫苗。剛來(lái)到醫(yī)院，我就嚇傻了：在我前面有一個(gè)大人，被狗咬得手上都是傷。爺爺似乎猜透了我的心：“沒(méi)事的`，打了就好了�！贬橆^向皮膚刺去，我不但不覺(jué)得怎么痛，去慶幸自己有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爺爺。打狂犬病疫苗要打四五針，一個(gè)星期打一針，爺爺和奶奶輪流送我，讓我感覺(jué)到打針不是一種痛，而是一種樂(lè)。
每當(dāng)想起童年的這事兒，我都十分地感謝爺爺。
發(fā)生的一件事作文 篇2
發(fā)生在放學(xué)路上的一件事遼寧省阜新市建業(yè)小學(xué)四年一班李旭東在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的'大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？”“為什么救它呢？”“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？”我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？�！庇谑�，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！薄院螅慨�(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
發(fā)生的一件事作文 篇3
大年初六那天，媽媽見(jiàn)天氣格外好，就忙著打掃衛(wèi)生來(lái)。
她先把客廳和房間都收拾好。然后就動(dòng)手擦洗窗戶。媽媽試著把紗窗取下來(lái)清洗。可試了好幾次，還是取不下來(lái)。只好用掃帚涂上清洗液去刷紗窗。頓時(shí)，一陣陣灰塵飄下來(lái)。這時(shí)從院子里路過(guò)的爺爺看見(jiàn)媽媽在紗窗上吃力地擦洗紗窗。就主動(dòng)到我家，想幫我們把紗窗取下來(lái)，這樣便于媽媽清洗。
他找來(lái)鉗子，往紗窗的槽里夾了夾，敲了敲。又推了推紗窗，可還是取不下來(lái)�？删驮谒@樣反復(fù)試弄的過(guò)程中，不但紗窗沒(méi)取下來(lái)，連玻璃窗也推不動(dòng)了。原來(lái)玻璃窗的開(kāi)關(guān)卡住了，動(dòng)不了。這下?tīng)敔斂杉绷�，他連聲說(shuō)：“我?guī)偷姑α�，真是越幫越忙�?”媽媽連聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別著急，我去試試看�！睜敔斱s忙攔住媽媽，說(shuō)：“還是我去，我雖然年紀(jì)大了，但身體健壯，這種活我比你懂。”只見(jiàn)他沿著凳子爬上窗臺(tái)，用雙手握住玻璃窗使勁推了推，“嘩”的一聲，玻璃窗能打開(kāi)了。他側(cè)著身子再斜推了幾下紗窗，這樣就把紗窗取了下來(lái)。高興地說(shuō)：“成功了!”媽媽見(jiàn)狀連聲說(shuō)：“真的太謝謝您了!”爺爺只是呵呵地笑著說(shuō)：“以后有什么需要幫忙的盡管說(shuō)就行了……”
我在旁邊看著，為爺爺?shù)腵勝利而感到高興。也被爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)所感動(dòng)，我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，多為他人做有益的事。
發(fā)生的一件事作文 篇4
一個(gè)下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒(méi)給大地留下一縷陽(yáng)光，我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“丁零零――”給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。
由于下著雨，同學(xué)們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了，沉悶的氣氛得我喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)聊地環(huán)顧四周，一位拿著書(shū)的同學(xué)引起了我的注意。
她把書(shū)本放在同桌面前，誠(chéng)懇地問(wèn)：“這題我不懂，能教教我嗎？”同桌沒(méi)有拒絕她期待的目光，熱情地拿起書(shū)，思考起來(lái)。
不一會(huì)兒，同桌輕輕放下書(shū)，微微皺著眉頭，顯然她也不是很明白�！斑�，我認(rèn)為是這樣……”“同桌說(shuō)。
“可是……”她說(shuō)。
“那大概是這樣的.吧……”
“好像也不太對(duì)，因?yàn)椤?/p>
“這倒也是……”
“你說(shuō)這樣行嗎？……”
“有點(diǎn)道理，但是我覺(jué)得呢……”
她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，覺(jué)得不只同桌是在幫助她，更是她們?cè)谝黄鹛接�，互相幫助。我用手指圍成一個(gè)四邊形的框，想象著攝影角度。
啊，宛如一幅畫……
“哦！我知道了，是這樣，是這樣……”思考良久之后，同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā)，茅塞頓開(kāi)，終于研究出了正確答案。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足的她拿回了書(shū)，嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。
“丁零零――”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫�。那幅溫馨的畫不知什么時(shí)候刻在我的腦海里。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖溶化了。
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