【精品】發(fā)生的一件事作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　“老媽拜拜！”我笑著跟媽媽再見，隨后關(guān)上了門。今天媽媽要出去辦事，我就只好乖乖“看家”了。我百賴無聊地呆在沙發(fā)上看電視，嘴里嚼著糖果，手中拿著遙控器，一副悠閑自得的樣子。

　　說起來，這個暑假我只是天天呆在家中看電視、玩電腦，幾乎沒有好好地出去散步過，更別說出去旅游了。

　　說實話，我也不怎么了解我所的這個家呢，每天都在玩耍中度過，甚至沒有很認(rèn)真地看過它。誒，我怎么不在家里“旅游”一番呢？這樣，我這個假期不就算“旅游”過了嗎？況且，我也可以趁機了解一下我的家啊。就這樣，我這個“小旅行家”就要出發(fā)啦！

　　我先來到廚房。我看見這里處處都一塵不染，每一個碗都干干凈凈，在陽光的照耀下泛著好看的光。咦，這是什么味道？我仔細(xì)地嗅了嗅、看了看。哦，原來是媽媽為晚飯所做的準(zhǔn)備而散發(fā)的味道��！

　　此時此刻，我似乎看到了媽媽在快落山的太陽光下為我做飯的場景。我清楚地看到媽媽大汗淋漓的樣子。原來，每一頓飯的背后都有著媽媽如此辛苦的付出，我……

　　忽然覺得眼前有些模糊，從眼中流出了什么，劃過臉頰，“吧嗒吧嗒”地掉在地上。我連忙抬頭望望，趕快離開了廚房。

　　我又來到了臥室。同樣，這里也和廚房一樣，很干凈。我的視線挪到了屬于我的角落……我明明記得這里昨天還是亂糟糟的，才一天，怎么就全都變整整齊齊了？難道，媽媽都幫我收拾好了？我突然覺得我處于一個只有自己的世界，從一個角落散發(fā)出光芒，很溫暖的光芒。漸漸擴(kuò)散，這個孤獨的世界，好像不再孤單，哪里都布滿了光芒。

　　此時此刻的我，知道了那里的光是媽媽的，就是媽媽的.。我根本就不知道，這些年，媽媽為我付出了多少——皺紋，淚水，白發(fā)，一切的一切……最重要的是，我一切都渾然不知，直到今天……

　　我……媽媽……

　　對不起……

　　真的對不起……

　　我不再掩飾我的淚水，讓它在臉上肆意地流淌。這時的我像一個做了壞事也知道自己錯了的小孩子，蹲在地上，悔恨地流下眼淚。過了一會兒，我揩揩眼淚，走到鏡子前，沖鏡子微笑，對自己說：“你很幸福，真的……”

　　“叮咚！”門鈴響了，看來是媽媽回來了。我連忙向門的方向走去。

　　“玉兒，干什么呢？快來給媽媽開門�！眿寢尩穆曇魪拈T外傳來。

　　我笑著大聲說：“來啦！”

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　每天在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷……

　　這件事是這樣的，記得在上一年級的時候，我們在上體育課，趙老師教我們跳繩。可是每次我都跳不過去繩子總跘腿，這讓我十分頭痛，趙老師知道了就來教我跳繩，趙老師先拿著繩子給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次還是跳不過去，趙老師告訴我跳繩的時候雙腳向上輕輕地跳的同時雙手將繩子迅速繞過腳。我按著趙老師教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了趙老師教我的'苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊!于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾天的練習(xí)我終于能從5個跳到50個了。我心里感到特別開心，覺得這幾天的辛苦沒有白費，可是我覺得跳的數(shù)量不是很多，而且姿勢不是太自然，畢竟才開始學(xué)跳繩，于是我又開始了堅持練習(xí)跳繩，經(jīng)過這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個了，我真為自己感到自豪，也十分感謝趙老師在這段時間教會我跳繩運動。

　　這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因為趙老師一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　又一個下雨天，中午放學(xué)后，我打著傘走出了教室。

　　轉(zhuǎn)頭瞬間，我看到一個同學(xué)站在走廊下為難地看著外面雨。我思緒回到了半年前……

　　也那樣雨天，也到了中午用餐時間，我和同行同學(xué)都因為沒有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見了∶“沒帶傘？真巧了，我剛好多了一把，拿去吧！”“真雪中送炭��！”謝過花老師，我和同學(xué)拿著傘高興下樓了。

　　這不花老師嗎？在去食堂路上，我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里，心中頓時涌起一陣感動。

　　飯后回到教室不久，花老師就進(jìn)來了，他拍著衣服說：“哎呀，好久沒有享受在雨中過天橋樂趣了！”他話惹來了同學(xué)們一陣笑聲�？粗鴿皲蹁趸ɡ蠋�，心中原先那份感動又多了很多。

　　課后，我和同學(xué)去還傘。一進(jìn)辦公室，花老師就關(guān)心問道：“你們有沒有淋濕？”我們搖搖頭，，花老師笑了，從我們手中接過傘。就在我們要走出辦公室時候，花老師又叫住了我們：“哎，晚上要下雨，自己到辦公室里來拿傘�！薄班��！蔽覀凕c了點頭。我心里充滿了感動，花老師行為似乎觸動了老天爺。下午，天就放晴了。

　　“哎，發(fā)什么呆呢？”身旁同學(xué)推推我。“��？”我這才反應(yīng)過來�！拔覀円黄鹱甙桑　蔽艺泻糁�身邊尷尬她。于，我們倆和撐一把傘向食堂走去。

　　看著手中傘和傘下女孩，我覺得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓：我要把這份關(guān)愛與幫助不斷傳遞下去！

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