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            二年級(jí)日記

            時(shí)間:2024-09-16 17:43:56 日記大全 我要投稿

            【精華】二年級(jí)日記四篇

              轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            【精華】二年級(jí)日記四篇

            二年級(jí)日記 篇1

              星期五的時(shí)候,余老師說(shuō):“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙,能夠做的事,可以是分擔(dān)家務(wù)什么的!

              今天早上,我躺在床上想:我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢?對(duì)媽媽說(shuō)聲母親節(jié)快樂(lè)?還是幫媽媽做家務(wù)呢……不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了,終于,我決定先跟媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè),再幫她做家務(wù)。

              可是,話(huà)是這樣說(shuō)了沒(méi)錯(cuò),不過(guò)我怎么也說(shuō)不出口。每次到了嘴邊的'話(huà),不知怎么又回來(lái)了。終于,在我很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后,我鼓足了氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)D隳赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)后很高興,不禁咧開(kāi)嘴笑了?匆(jiàn)媽媽笑了,我也非常開(kāi)心,我又加了一句:“我?guī)湍阆赐!”雖然只是洗一次碗,但是也表達(dá)了我對(duì)母親的愛(ài)啊!

              吃過(guò)飯,我便開(kāi)始洗碗,心里很開(kāi)心,像吃了蜜似的。

            二年級(jí)日記 篇2

              今天媽媽去集市買(mǎi)了5只金魚(yú),看到這些金魚(yú),我的好奇心瞬間被激發(fā)出來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些金魚(yú)。他們?nèi)矶际羌t色的,鼓鼓的.大眼睛,尾巴左右飄動(dòng),像國(guó)旗在風(fēng)中飄散。這幾條魚(yú)在水中游來(lái)游去,悠閑自得。金魚(yú)真有趣啊!

            二年級(jí)日記 篇3

              最近我在網(wǎng)上看到了兩張照片都是關(guān)于一位84歲的老人。一張是他戴著口罩腰板挺直,疾走進(jìn)醫(yī)院,一大群人圍著他拍照。另一張是他在高鐵上閉目養(yǎng)神,他剛連續(xù)開(kāi)了7個(gè)小時(shí)的會(huì),就接到了上級(jí)通知武漢爆發(fā)了一種新型冠狀傳染病毒,需要他立刻趕赴一線(xiàn)。

              他就是曾在17年前有過(guò)非典型性肺炎SARS治理經(jīng)驗(yàn)的特技專(zhuān)家鐘南山院士。這次的新型冠狀病毒很像SARS,所以人們把所有的'希望都寄托在了他的身上。他一邊對(duì)全國(guó)人民宣告“沒(méi)有重要的事盡量不要去武漢”,一邊卻義無(wú)反顧地第一時(shí)間沖向了武漢。

              到醫(yī)院后,就立刻連夜展開(kāi)工作,不顧一切研究病情。直到現(xiàn)在的這一刻,他依然忘我地工作著。

              我尊敬他,尊敬像他一樣在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行趕往病毒第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者們。他們是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄,我們不是生活在一個(gè)和平的年代,而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。

            二年級(jí)日記 篇4

              生活中一個(gè)人的責(zé)任與誠(chéng)信十分的重要,它決定了一個(gè)人的品行與品質(zhì)。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信沒(méi)有了責(zé)任感,所有人都不會(huì)相信他,就算有人信,也不可能一直相信這種沒(méi)有誠(chéng)信與責(zé)任感的人。

              語(yǔ)文書(shū)上的第20課《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課中的“我”是一個(gè)有責(zé)任感有誠(chéng)信的人。而現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的人。有一個(gè)中學(xué)生,那天十分急著去上學(xué),不小心把別人的轎車(chē)刮傷了。自己趕著上學(xué),而又等不到車(chē)主,就留了一張紙條,請(qǐng)車(chē)主與他聯(lián)系。

              而相反,也有人十分無(wú)賴(lài)。聽(tīng)媽媽說(shuō),她大學(xué)畢業(yè)時(shí),騎車(chē)回家路上,有一個(gè)老爺爺騎車(chē)撞了她一下,媽媽沒(méi)倒,老爺爺?shù)沽。媽媽好心扶他,他竟是一個(gè)無(wú)賴(lài)。故意說(shuō)我媽騎車(chē)撞他。我媽有目擊者,他卻不聽(tīng)。

              這兩個(gè)人互相對(duì)比顯然是前者更加誠(chéng)信,有責(zé)任感。而后者卻成了無(wú)賴(lài)。這并不是可用金錢(qián)去衡量的問(wèn)題,而是后者以后可能不會(huì)有人再去相信他。就算真的.需要人們的幫助,也不會(huì)有人去幫助他了。

              《狼來(lái)了》也是一個(gè)典型事例,別人上那個(gè)騙人的小孩的當(dāng)一次、兩次,不會(huì)再信他第三次。因?yàn)樗隍_這些人,所以大家就對(duì)他失去了信任,開(kāi)始不去相信他。責(zé)任和誠(chéng)信是相互的,如果你對(duì)別人沒(méi)有責(zé)任感和誠(chéng)信,別人又怎會(huì)相信你呢?

              總而言這,只有你對(duì)別人有責(zé)任和誠(chéng)信,才會(huì)得到別人的責(zé)任感和誠(chéng)信。

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