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【推薦】植物的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的植物的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
植物的作文300字 篇1
我最喜歡的植物是吊蘭,我喜歡它秀美的外形,它不像君子蘭那樣妖貴,也不像蝴蝶蘭那樣華麗,它毫不起眼,它默默無(wú)聞,它隨遇而安,只要有土,只要有水,它就能扎根、成長(zhǎng),用它特殊的本領(lǐng)幫助我們,凈化空氣。
我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭,它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng),隨意地舒展著,像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看,又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖,開(kāi)出一朵朵小而白的花朵,長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭,那是它的`孩子,如果碰到泥土,這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的朋友,每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí),它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭,給我撓癢癢,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我:要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文,你是不是也喜歡上吊蘭了?
植物的作文300字 篇2
在我們的校園里住著一棵大樹(shù),它是我們觀察的“科學(xué)園地”。
大樹(shù)有一層房子這么高,長(zhǎng)的并不茂密。仔細(xì)觀察你會(huì)看到樹(shù)皮是宗色的,有許多裂痕,十分粗糙,像干旱的稻田裂開(kāi)了嘴。裂縫里有許多小蟲(chóng)子。
樹(shù)下有一只將死的螳螂,一群小螞蟻圍著它,準(zhǔn)備把那只螳螂搬進(jìn)樹(shù)洞,大吃一頓。
深綠色的樹(shù)葉橢圓形的,邊上有凹凸不平的'齒輪,像一把把小小的鋸子。一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子陣隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)地漂下幾張發(fā)黃的樹(shù)葉。
圓圓的樹(shù)坑有點(diǎn)丑陋,里面有許多紋路,像一張布滿皺紋的臉,邊上長(zhǎng)滿了白色的蘑菇,還可以看到有蝸牛爬過(guò)留下的粘液。
我還在被截?cái)嗟臉?shù)干上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)著許多黑木耳。
趴在樹(shù)桿上,用鼻子嗅著,感覺(jué)聞到一股淡淡的清香,那是樹(shù)的味道。
在這次的觀察中我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木十分重要。
植物的作文300字 篇3
前些天,科學(xué)老師發(fā)給我的們每人8粒綠豆,讓我的們回家做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。
我的一到家就找來(lái)一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒綠豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),我的就去做作業(yè)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒(méi)有裂皮。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了5個(gè)小時(shí),我的再到陽(yáng)臺(tái)上一看,透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了,我的高興極了,就心滿意足地去休息了。
等我的第二天傍晚再去看的時(shí)候,透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒(méi)有,而黑色盒里的.還沒(méi)長(zhǎng)出根。時(shí)間到了第三天下午,我的看見(jiàn)透明塑料盒里有一顆綠豆長(zhǎng)出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長(zhǎng)出了許多小綠葉,就連黑色盒里的綠豆也有一顆長(zhǎng)出了葉子。
植物的作文300字 篇4
植樹(shù)節(jié)到了,許許多多的小朋友都要去“植物園”植樹(shù),可熱鬧了。
“小妹,今天我們要去‘植物園’,小朋友們會(huì)把我們種下,你期待不?”柳樹(shù)苗對(duì)桃花心木苗說(shuō)。
“可不,柳哥哥我就要成為亭亭玉立的大姑娘了,能不激動(dòng)嗎?”
到了“植物園”,里邊的一些工作人員就開(kāi)始?xì)g迎:“感謝各位小朋友來(lái)種植樹(shù)木,我相信,只要大家同心協(xié)力,我們的空氣就會(huì)多一分清鮮。”
柳苗和桃花心木苗被小朋友種到了一棵大樹(shù)旁。“嗨,兩個(gè)小伙伴,我是前些年被種植下的.金鳳樹(shù),現(xiàn)在,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成年了,你們是新人,可以叫我金哥!
“金哥!薄敖鸶。”
不巧的是,柳苗和桃花心木苗被種植下的第三天,就下了一場(chǎng)大雨。起先,他們很高興,漸漸的,雨越下越大,從大雨變成暴雨,脆弱的柳苗和桃花心木苗快頂不住了,這時(shí),金鳳樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉,替他們遮擋風(fēng)雨,他們重新站了起來(lái)……
許多年過(guò)去了,柳苗和桃花心木苗都長(zhǎng)大了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子,那小蠻腰不停地向游客們扭動(dòng);桃花心木長(zhǎng)得與屋頂一般高,顯示出勃勃生機(jī)。
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