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考試結(jié)束后作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試結(jié)束后作文3篇，歡迎大家分享。
考試結(jié)束后作文 篇1
期末考試為我的這一學(xué)期畫上了圓滿的句號，迎來了我夢寐以求的暑假。
星期二下午，所有的考試結(jié)束后，我不禁伸了一個大大的懶腰：“終于考完啦！下星期，領(lǐng)過通知書就正式放暑假！”旁邊同學(xué)開心地說：“下星期二領(lǐng)完通知書就放假啦！”我立刻接話：“但萬一考不好了，假期就泡湯了�！�、、、、、、我們倆開心地聊著考試卷子，一起走回班級。
等我回到教室，老師已經(jīng)在教室等待著我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后，笑盈盈地對我們說：“考試結(jié)束了，大家心里是不是特別輕松？我給大家講一下放假后事項。因為學(xué)校要進(jìn)行裝修，所以下星期二不用再來學(xué)校領(lǐng)通知書了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們還沒來得及歡呼，老師立刻點(diǎn)開暑假作業(yè)，好似早就預(yù)料到了。同學(xué)們看到后，班級里頓時響起了陣陣的抱怨聲，“作業(yè)怎么真么多�！薄熬褪牵艂�假還布置那么多作業(yè)�！�
我看了卻很開心，因為我可以趁暑假期間把上學(xué)期沒有掌握好的.知識重新學(xué)習(xí)鞏固，這些作業(yè)也不算多，仔仔細(xì)細(xì)地個它分各類，就會發(fā)現(xiàn)其實只有寫博文或生字、（這還是選其中的一個，以前都是生字和博文）手抄報、拍攝和背誦。
每天要做的只有博文和生字兩個二選一的作業(yè)，選擇每天寫博文的話，需要寫的觀影征文、讀后感都可以當(dāng)博文寫，還能提高作文水平，認(rèn)真寫了，說不定還能拿個獎；選擇每天寫生字的話，可以提高字體，讓它寫得更加工整、整潔。
作業(yè)分配到每天，輕而易舉地就完成了，如果全部集中到假期結(jié)束前，不僅完不成，而且也起不到學(xué)習(xí)鍛煉的效果。我覺得這些作業(yè)也很有趣。
祝各位老師、同學(xué)們過一個快樂又充實的暑假。咱們下學(xué)期再見！
考試結(jié)束后作文 篇2
“八年級物理考試時間到，收取試卷�！倍蟼鱽韺W(xué)校廣播的聲音，我的心情一個360°的急轉(zhuǎn)彎……
曾記否，從我得知要期中考試這個消息開始，我就步入“快生活”了：快快起床，快快梳洗，快快吃飯，快快上學(xué)，快快讀書，快快寫字，快快做題，快快回家，快快吃飯，快快上學(xué)，快快做題，快快讀書，快快寫字，快快回家，快快學(xué)習(xí)，快快睡覺……唉，日復(fù)一日，無可奈何！為什么？答案是“分分分，學(xué)生的命根”，作為學(xué)校第一名的我怎能“言不”呢？
晚上10:30睡覺，可我竟然早上4：00就起來學(xué)習(xí)了，連我自己都不敢相信，白天的我竟然精力充沛。我和父母聊到這里，我告訴他們我一點(diǎn)兒都不困。母親深深的嘆口氣，說：“劉茵啊，你是靠精神的力量��！不要有壓力，不管你考第幾名，我們都以你為榮�！薄拔抑溃視Φ�！”是啊，壓力就是我學(xué)習(xí)的動力！
我努力把任何事都做到最好，我知道我只是一個小鎮(zhèn)上的好學(xué)生，在那廣漠的大城市中又有多少個好學(xué)生呢？我不能只追求自己學(xué)校內(nèi)的`第一名，而要把目光放的更遠(yuǎn)大些！超越別人難，可既然我面前并無一個有形的競爭對手，何不把自己當(dāng)做那個無形的競爭對手，一次次超越自己，“稱稱自己到底有幾兩”呢？
是啊，也許我現(xiàn)在身邊的競爭并沒那么激烈，可是等到上高中那無形的競爭不就自然而然地“現(xiàn)出原形”了嗎？這樣看來，我現(xiàn)在的努力就是為了以后的激烈競爭，那我有什么好抱怨的呢？我不是心甘情愿為未來而努力嗎？那么，我就要付出實際行動！
我決定，在學(xué)校這個小舞臺上我要展現(xiàn)大風(fēng)采！在每次考試中，我都要向滿分沖刺，我要一次次超越自己！
我的思緒真像一匹脫韁的馬，跑的有點(diǎn)兒遠(yuǎn)了，該回來了！至于心情嘛，不用我說，你應(yīng)該知道吧！
考試結(jié)束后作文 篇3
忐忑不安的考試終于結(jié)束了，即將迎來無拘無束的暑假，但是暑假也不要太自由，學(xué)霸的心中卻是漫游在學(xué)習(xí)的境界。現(xiàn)在就去“游覽”一下我們考試完的情景吧！
“科學(xué)題目真難”，“科學(xué)還可以”，“語文還行”，“考試終于結(jié)束了”……各種各樣的話語蕩漾在我的耳邊，有些人興奮，有些人失落，有些人抱怨，但我是開心的。
在老師說完作業(yè)時，又突然說了句：“這次我要表揚(yáng)吳雅婷同學(xué)”。聽了這句話，我滿腦子都是期望的“星星”，一會兒想著是不是考的分?jǐn)?shù)高？又或者是第一名？誰知我的觀影感又獲獎了。記得上次獲獎是去年的寒假，觀影感得了金水區(qū)二等獎。這次又榮幸再次獲獎，首先感謝老師的用心培養(yǎng)，媽媽的辛苦付出，謝謝您們！
老師還送了一本我夢寐以求的.書——繁星·春水，而且這本書是我們暑假要讀的書，這讓我驚訝又興奮。
放學(xué)的路上，許多同學(xué)來向我借書，也有些同學(xué)用仰慕的眼神看著我，并且以溫柔地言語對我說：“婷婷，你真厲害，不但作文寫的好，還連續(xù)兩次得獎，真羨慕你，要是我也能得獎就好了”。我似乎看出同學(xué)的難過與失望，就耐心地對他們講：“不要灰心同學(xué)們，這次沒得獎，不代表下次不會得獎，只要肯努力，就會有所進(jìn)步，有進(jìn)步離獎項就不遠(yuǎn)了。每個人都會經(jīng)歷失敗，但要知道失敗乃成功之母，只有我們不斷努力，還要堅持不懈，才有可能成功啊”！
這就是我們考試結(jié)束后的情景，而且我和同學(xué)們也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”這句話的含義。希望同學(xué)們下學(xué)期都能拿到獎項，同時也不枉費(fèi)老師和父母對我們的期望！
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