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有關(guān)簡(jiǎn)單日記集錦9篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的簡(jiǎn)單日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)單日記 篇1
今天，早上的空氣很清新，人們?cè)缭绲仄饋?lái)了。瞧，太陽(yáng)公公在天空的東邊躲躲藏藏，偷看著早起的人們，人們披上厚厚的外套，有的去鍛煉身體、有的去散步、還有的.自?shī)首詷?lè)……
中午的時(shí)候，天氣漸漸熱了，太陽(yáng)公公掛得更高了，它露出燦爛的的笑臉，讓人們不敢直視它的臉蛋。人們額頭上閃爍著晶瑩的汗珠，大家脫下了外套，似乎更忙碌了；路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，交通也似乎更擁堵了……
到了黃昏，太陽(yáng)公公的臉上好像披上了一層薄薄的紅紗，不再那么刺眼，它慢慢地，十分不舍地滑下了地平線。不久，月亮姐姐和星星弟弟都出來(lái)了，此時(shí)，我們感到了一陣陣寒意。人們漸漸地安靜下來(lái)，我也開(kāi)始困了。
明天，又將是一個(gè)新的開(kāi)始！
簡(jiǎn)單日記 篇2
日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉�？吹剿拖肫鹆诵@的秋天，那么恬靜又那么美麗。
靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹(shù)的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開(kāi)了吧。秋的意韻，在不經(jīng)意間點(diǎn)染�？茨强每梦嗤�，何時(shí)竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像。好美好美。風(fēng)吹過(guò)，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺(jué)地為逝去的時(shí)間而悲傷。
拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀(jì)念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹(shù)。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門(mén)口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個(gè)個(gè)，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來(lái)秋也是美麗的。
回頭，走出校門(mén)。街上同樣的景色，可怎么也不覺(jué)得好看，沒(méi)有學(xué)校里的.好看。好奇怪，不都是一樣的樹(shù)嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門(mén)口才恍然大悟。原來(lái)校園里的那樹(shù)、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書(shū)的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹(shù)，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過(guò)書(shū)的芳香，大概正是這個(gè)原因，讓我更偏愛(ài)校園的秋色。
放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。
哦，好美，那是秋天的校園！
簡(jiǎn)單日記 篇3
有人說(shuō)過(guò)最猜不透的是人心，最難改變的是人性。正如這個(gè)波橘云詭的世界，如果你不付出全力就會(huì)被社會(huì)淘汰。但有多少人拼盡全力全換來(lái)一陣空氣。這世界往往比自己想象的惺惺作態(tài)。既不回頭，何必不忘，既然無(wú)緣，何必宣誓。
最變幻莫測(cè)的是人心。上一秒還在手牽手下一秒?yún)s形同陌路。說(shuō)好的友誼就這樣淡出了。共患難的是真朋友，她會(huì)讓你在感到絕望還存留一些希望。好朋友就像星星，你不一定總是能見(jiàn)到她們。但你知道，他們會(huì)一直在那里。何必為了不值一提的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，何必為了一絲苦惱而煞費(fèi)苦心。此后，我才知道人是會(huì)變的，心是會(huì)涼的.。生活也許會(huì)更美好。
其實(shí)當(dāng)我們回頭想想時(shí)，自己年輕時(shí)做的到底有幾件事讓自己真正滿意過(guò)；讓自己不開(kāi)心過(guò)，簡(jiǎn)單點(diǎn)就算世界改變，保持初心，人也不一定活的窩囊。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
冰凍三尺，非一日之寒。
簡(jiǎn)單日記 篇4
秋天，是豐收的季節(jié)。那秋天的校園會(huì)是什么樣的呢？
秋天的校園，樹(shù)葉“淘氣”的落在校園內(nèi)，同學(xué)們把“淘氣”的樹(shù)葉拿來(lái)做標(biāo)本，好像那樹(shù)葉給校園添加了無(wú)限生機(jī)。秋天的校園，風(fēng)調(diào)皮地吹著那鮮艷的五星紅旗，紅旗在桿上來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在和風(fēng)共舞。秋天的校園，同學(xué)們都整齊地穿著那美麗的秋裝，好似一個(gè)個(gè)小精靈們都在歡迎秋天的到來(lái)。秋天的`校園，可以看見(jiàn)一朵朵驕傲的花兒們慢慢凋落的情形；一排排大雁飛走時(shí)，發(fā)出青翠的叫聲，好像在和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”。
秋天的校園，一切都是那么的美好。
簡(jiǎn)單日記 篇5
一個(gè)季節(jié)，天高云淡，丹桂飄香，層林盡染...只能說(shuō)是秋天，山河壯美的秋天！
秋天的校園是可愛(ài)的。還在校門(mén)口就聞見(jiàn)了一陣風(fēng)送來(lái)的清香，是一種沁人心脾的，讓人神魂顛倒的香味！誰(shuí)有如此魅力？桂花！是桂花！你不用睜開(kāi)眼睛，只要閉上眼，用鼻子來(lái)找到后花園幾顆格外美麗的樹(shù)——桂花樹(shù)。摘下幾朵小花瓣，嗮干后泡了茶，在疲勞的時(shí)候喝上幾口，那是何等的享受，何等的舒服！
走到五樓，學(xué)校的五樓，俯視整個(gè)校園，只能用壯觀來(lái)形容，一片金色！金色如此耀眼，大操場(chǎng)有無(wú)數(shù)個(gè)有金色小草做成的鳥(niǎo)窩，小操場(chǎng)的落葉鋪滿了整個(gè)校園！風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉蛋，泛起了一陣陣紅暈...
走過(guò)小操場(chǎng)的每一個(gè)角落，都會(huì)有一張金黃色的地毯——有不計(jì)其數(shù)的落葉鋪成。我情不自禁的想起了龔自珍寫(xiě)的一首詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
多么可愛(ài)，多么美麗的校園��！這秋仙女在我們的校園里那么的.耀眼，那么的繽紛！
我愛(ài)校園，愛(ài)秋天的校園！不過(guò)更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園是美麗的！
簡(jiǎn)單日記 篇6
當(dāng)記憶被線纏繞得支離破碎，我還在回味愛(ài)的滋味。
——題記
愛(ài)是什么？是李易安愁緒漫天的等待嗎？是馬致遠(yuǎn)思緒飛揚(yáng)的想念嗎？是杜子美熱血不死的情懷嗎？都不是。十五歲的人生，十五歲的天地，我自有我的幸福記憶。在我看來(lái)，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
菜香，溫暖
在晚上的第一縷月光照進(jìn)窗戶，映照在一個(gè)小小的餐桌上時(shí)，朦朧的月光下便散發(fā)出了濃濃的菜香的味道。媽媽從遠(yuǎn)處端上來(lái)了一碗新鮮的菜，溫情的眼神便在我的身上躍動(dòng)，我小心翼翼地遞過(guò)菜，放在餐桌上。全家人都低頭扒著飯，這如此熟悉的場(chǎng)景一次次重復(fù)在我眼前，心頭的溫暖蕩漾起細(xì)細(xì)的波瀾，很靜，很親。我沉默著不說(shuō)話，低頭吃飯，濃濃的菜香便在我的嘴里一點(diǎn)一滴地消散，融入我的身體，流入我的心田，在心靈的小池中泛起陣陣漣漪，漸漸的蕩漾開(kāi)來(lái)。甜甜的滋味，洋溢著月光的味道，充溢著母愛(ài)的溫馨，溫暖著我……一碗菜香，一絲溫暖，這就是愛(ài)。抬頭，母親正往我碗里夾菜，傍晚的月光越發(fā)明亮。我坐在溢滿香氣的飯桌前，嗅到了愛(ài)的氣息，很暖，很親。
心酸，父親
臨近考試的那幾天，晚上碾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾近徹夜難眠，父親知道后，在考試的前一個(gè)晚上給我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。那天晚上出奇的靜，仿佛萬(wàn)籟都沉寂在黑色之中，父親的每一句話都是那么親切，漸漸的我安然地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這就是愛(ài)。在考試的那天，父親將我送到了校門(mén)口，不意間回頭，發(fā)現(xiàn)父親用慈祥的目光目送我走進(jìn)去，眼里分別表現(xiàn)出依依不舍的神情。教師里，同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲更讓我緊張，空氣中彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的味道。突然，我不意間發(fā)現(xiàn)教室門(mén)口那熟悉的身影，內(nèi)心不禁一怔，是父親！走出門(mén)口，他將一只袋子遞給我，我接過(guò)打開(kāi)一看，里面竟都是我愛(ài)吃的東西，有金黃色的`面包，精致的糖果，美味的巧克力……眼底慢慢蒙上了一層水霧。抬起頭父親布滿皺紋的臉上滿是汗水，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)父親側(cè)旁的頭發(fā)已變花白了。我的心仿佛被什么撞了一下，火一般的熱與疼。父親開(kāi)口拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“盡力就好！”短短的一句話卻流露出深深的父愛(ài)。父親那飽含深邃的目光煦的春風(fēng)，吹散了我內(nèi)心的煩悶，又如明媚的陽(yáng)光，溫暖了我的心。這時(shí)，我的胸膛積蓄了滿滿的正能量，那就是愛(ài)！這時(shí)，記憶的線早已纏繞得支離破碎，我已找到了愛(ài)的真諦。留心點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就有數(shù)不完的愛(ài)。生活中，愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單日記 篇7
現(xiàn)在是寒假了，大家都去玩了。有的去旅游，有的去玩游戲，有的去老家。我也想過(guò)個(gè)不平凡的暑假：我想去日照游泳，去xx登山，去xxx玩水，去北京玩，這時(shí)，老師打來(lái)電話：“喂喂喂，是xxx家嗎？學(xué)校里有一個(gè)樂(lè)隊(duì)，我看你不錯(cuò)，就讓你來(lái)！”�。∫粋�(gè)寒假的愿望破滅了。我只好當(dāng)上了充電族。
經(jīng)過(guò)20多天的苦練，我們吹號(hào)的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。一大早我們就去學(xué)校。這不，今天下雨啦，我本以為不用去上學(xué)的，結(jié)果老師鄭重聲明：“下雨也得去！”唉，沒(méi)辦法啊！
外面下著淅淅瀝瀝的`雨，我們?cè)诮淌依镆灿X(jué)著不舒服。吹號(hào)得用勁，剛吹了一會(huì)就覺(jué)著累了。唉，可憐的充電班！
不過(guò)上充電班也不全是壞事。上午，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們吹得很好。我們真自豪。放學(xué)時(shí)，老師又說(shuō)，以后每個(gè)人都會(huì)被評(píng)為成功之星！放了學(xué)，家長(zhǎng)有冒雨等我們。回到家又會(huì)吃到可口的飯菜......
唉，幸福的充電班。
簡(jiǎn)單日記 篇8
20xx年09月12日 星期三 陰
下午，媽媽接我時(shí)，遲到了。她去教室找我，王老師正在教育四個(gè)留下來(lái)的小朋友。等車(chē)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)：“有兩個(gè)小朋友在桌子上畫(huà)尺子，有兩個(gè)小朋友上課了還亂走�！眿寢屨f(shuō)：“那你覺(jué)得這樣對(duì)嗎？”我搖搖頭。
坐在車(chē)上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸嫉角锾炝耍瑯?shù)葉怎么還不落？”
媽媽說(shuō)：“秋天也分初秋、中秋、晚秋啊！樹(shù)葉要慢慢的變黃，不可能一下子全都變黃了，掉光了。你看，現(xiàn)在也有一些葉子黃了，掉落了！越往后，掉的越多！”
我哦了一聲，眼睛一亮：“這就像讀書(shū)吧，也要慢慢的`讀！”
媽媽很驚訝，我竟然懂得這么深刻的道理：“是啊，就像你以前讀的書(shū)很少，慢慢的越來(lái)越多，現(xiàn)在你知道的東西有時(shí)都比我多了呢！”
我聽(tīng)了，心里特別自豪！
我們?nèi)ゴ虮仪颍掖虻倪�不是太好，先自己練發(fā)球，然后老師喂球。媽媽在對(duì)面的桌上打，她都開(kāi)始學(xué)反手了，我還沒(méi)學(xué)到呢！
打了一會(huì)兒球，我肚子疼，我去找媽媽?zhuān)龓臀胰嗔藥紫拢蠋熡趾拔业角懊嫒ゴ蚯�，一打起球�?lái)，就不疼了！打到一半時(shí)，我就沉不住氣了，老是問(wèn)媽媽幾點(diǎn)走？她說(shuō)我好好打就可以早走，打得馬虎就留下了晚走。我又跑過(guò)去認(rèn)真打起來(lái)。
回家過(guò)馬路時(shí)，媽媽直往前走，我拉住她說(shuō)：“別走了，你看，這才是斑馬線呢，等過(guò)了紅燈，我們?cè)僮甙唏R線過(guò)馬路�！�
媽媽很聽(tīng)話，走到對(duì)面，我又拉著她到人行道上，說(shuō)：“我們走人行道，就不會(huì)有大車(chē)，就會(huì)很安全！”
媽媽聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你都可以做我的老師了！”
我問(wèn)：“為什么呢？”
她說(shuō)：“你不僅教我學(xué)古詩(shī)、英語(yǔ)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、乒乓球，還教我怎么遵守交通規(guī)則，注意安全，真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師！”
快走到車(chē)站時(shí)，19路就來(lái)了，我趕緊喊媽媽跑著上車(chē)。車(chē)上還有座位，我坐下來(lái)，特別開(kāi)心。媽媽問(wèn)我：“為什么這么高興？”
我說(shuō)：“我們剛走到車(chē)站，車(chē)就來(lái)了，而且還有空位，真好！”
媽媽說(shuō)：“你的快樂(lè)真簡(jiǎn)單，真是容易滿足�。 �
我開(kāi)心的笑！
她又問(wèn)：“你覺(jué)得這樣好嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好啊！很開(kāi)心啊！”
然后和媽媽高高興興的回家去！
簡(jiǎn)單日記 篇9
今天上午，第二節(jié)課英語(yǔ)考試。老師給我們每人發(fā)了一張考卷，老師給我們讀一題，我們就做一題。
第一題有兩小題，第一小題有5個(gè)單詞，第二小題有5個(gè)圖片。每個(gè)單詞和每個(gè)圖片下面都有括號(hào)，老師就讀單詞和圖片，如果第一個(gè)用英語(yǔ)說(shuō)的是風(fēng)箏，那我們就在風(fēng)箏上打個(gè)1;如果第二個(gè)說(shuō)的是牛，我們就在牛上打個(gè)2，這兩小題都做對(duì)了，就得30分。
第二題呢，也跟第一題差不多，不過(guò)不是聽(tīng)單詞寫(xiě)數(shù)字，而是聽(tīng)句子寫(xiě)數(shù)字。如果這題做對(duì)了的話，就得20分。第三題呢，想不起來(lái)了。
第四題呢，就是數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。左邊有各種各樣的數(shù)字，右邊有各種各樣的物品，如果這旁邊寫(xiě)的是5，那么就在右邊的`物品當(dāng)中圈5個(gè)。
第五題，是最難了!不過(guò)，它給20分。第五題又有10小題，每小題有A、B選擇。如果問(wèn)題是how are you，我們就寫(xiě)字母，如果問(wèn)題：你好嗎?A的選擇是：是的;B的選擇是：是的，我很好!那么，該選哪一個(gè)呢?然后，把A和B填在括號(hào)里。這一題就做完了。
我覺(jué)得今天的英語(yǔ)考試，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!
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