給我的啟示作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給我的啟示作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我的啟示作文 篇1
在海邊散步，我喜歡那無邊無際的大海，在江邊玩耍，我喜歡那水平如鏡的江水，可現(xiàn)在我目光投到那不引人注意的溪水身上。
在田野上，你是否注意到那涓涓溪水在日夜奔騰，它的步伐是那樣活潑、歡快像嬉戲的孩子，要知道，溪水的道路也不是一條捷徑�？�，前面有一塊大石頭阻擋了它前進的道路。那石頭很堅硬，不能動搖，面對這樣一個龐大的障礙物，溪水并沒有退縮，它依然踏著歡快的步伐繞過石頭，繼續(xù)奔騰。沒過多久又遇到一個大懸崖，到了這，一般人都會退縮，可溪水沒有，溪水從容不迫縱身躍下懸崖濺起千萬朵小花，溪水就這樣，走過一程又一程，經過一個又一個困難，終于達到它的目的地——-大海。是的，在生活中，我們就應該像溪水一樣，不在困難低頭，要勇敢的挑戰(zhàn)困難，這樣就能達到自己的目標。
在寂靜的森林中，小溪在歡快的流淌，它并沒有因為森林的寂靜而變的悶悶不樂，它為飛翔的鳥兒奉上美妙的音樂，它為小草送上一杯清涼的水，它為小花照一照它美麗的身影，它為太陽送上一絲涼爽，它為人們送上一杯甘泉……。是它哺育了動物和人類，它就這樣默默的`默默的奉獻出自己的一切。
��！小溪你不曾有過梅花的芳香，卻有著梅花的勇敢；你不曾有竹的挺拔，卻有竹的無私。
��！我愛小溪的勇敢！我愛小溪的無私！小溪，你是我心中的寶石，也是我心中的夢。
教師評語：本文運用了排比、擬人等修辭方法，介紹了小溪不向困難屈服、樂觀、積極向上的人生態(tài)度，做人也要具有這樣的品質。指導老師：遲超群
給我的啟示作文 篇2
一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也曾經說過 ：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
以前，我不知道大海是什么樣子的？海水又是怎樣的？更不知道海底的情況了。
現(xiàn)在，我讀了書之后，特別是看了課外書后，我知道了波瀾壯闊的`大海，有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不小心 就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節(jié)，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子里產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢
讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我希望自己通過讀書，將來能成為對社會有用的人。
給我的啟示作文 篇3
那天早上，媽媽端出來一碗水，并朝里面投了個硬幣，然后故弄玄虛地對我說：“萱萱，我能在不沾濕手的前提下，從碗里拿到硬幣，你相不相信？”我用疑惑的眼神看著媽媽，心想：這怎么可能辦到呢？媽媽好像看出了我的心思，笑著說：“你看好了啊，馬上到了見證奇跡的時刻�！痹捯魟偮渚烷_始了她的表演。
媽媽先拿了一個空的透明玻璃杯，然后往玻璃杯里放一團紙巾，接著把杯子翻了個身使杯口朝下，再用打火機點燃里面的紙巾，紅藍相間的火焰若隱若現(xiàn)，好像在跟我們在玩捉迷藏的游戲。等它越燒越旺時，媽媽迅速地把杯子蓋在有硬幣的碗上（硬幣在碗內杯外）。這時，神奇的一幕真的出現(xiàn)了。碗里的水像被人催促著陸續(xù)都進了杯子，沒一會兒，它們一齊唱著“咕嚕咕�！敝柰度肓吮拥膽驯Ю�，碗里的硬幣漸漸露出身子，靜靜地躺在碗里，媽媽就這樣順利地拿到了硬幣。
還沒等我反應過來是怎么回事時，就聽到媽媽得意洋洋地說：“你看，我是不是成功拿到了硬幣？”我迫不及待問道：“媽媽，這到底是怎么一回事？您快跟我說說。”媽媽卻說：“你自己想辦法去一探究竟吧。”求人不如求己，我連忙跑到電腦前去查找答案。原來當杯里的紙團燃燒時，就加熱了杯里的空氣，空氣開始膨脹。而膨脹后的空氣在杯中就待不住了，你爭我擠地想要掙脫出來。當我把杯子倒放入水中后，燃燒的`火焰因沒了氧氣火苗越來越弱直到完全熄滅，此刻杯中的氣體冷卻，壓力下降，為保持氣壓平衡，外面的空氣就擁有了更大的力量沖進了杯里，于是碗里的水就被吸干了。媽媽就這樣不費吹灰之力取到了硬幣。
原來生活中隱藏了很多的科學小知識，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定能夠發(fā)現(xiàn)它。
給我的啟示作文 篇4
人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達；從蜻蜓小鳥身上得到啟示，發(fā)明了飛機——
幾十年前，科學家利用大自然中的植物，動物，昆蟲，獸類——發(fā)明了一個又一個的高科技。而我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶授粉的秘密，并為家里的兩朵花授了粉。
昨天放學回家時，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在花朵上飛來飛去。蝴蝶的四只腳立在這朵花的花心上，不一會兒，又立刻飛走了，飛到另一朵花的'花心上了。我想：“蝴蝶是在干什么呢？難到是在采蜜嗎？”
回到家里，我打開電腦，用“百度搜索”知道剛才蝴蝶在為花朵授粉呢!當蝴蝶立在花心上采蜜時順便把花粉粘在腳上，然后落在同類花上，把粉傳給同類花的花心上，就完成授粉了。
我從柜子里拿出工具—一根棉簽。我把棉簽往雌花心上，當花粉粘到棉簽上時，我把花粉均勻地抹在了雄花心上，這樣，授粉就完成了。
通過這次試驗，我明白了，人類最好的老師就是大自然。
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