陪伴的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的陪伴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴的作文1
月亮是地球唯一的天然衛(wèi)星,上億年來(lái),她一直孜孜不倦地圍繞地球,陪伴地球。她默默地聆聽,默默地注視,默默地散發(fā)出光亮陪伴那些走夜路的行人。母親也默默地,像一輪柔美的月亮,溫暖我,牽掛我,陪伴我。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。記得小時(shí)候,母親下班去接我回家,家離學(xué)校很遠(yuǎn),坐公交車時(shí)正是高峰期,總是人擠人,人壓人。母親就用她并不高大的身軀護(hù)住我,為我撐起一片天,隨之而來(lái)的便是頭頂?shù)蜗碌暮怪。那時(shí)的我不懂事,在狹小的空間里亂跑亂跳,惹得周圍乘客不高興:“好好管管你家孩子!薄斑@孩子一點(diǎn)也不可愛!蹦赣H的臉飄上了一團(tuán)紅云,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!辈⒂盟拇笫肿е业男∈,制止我的行為。聽到別人的呵責(zé),我也感到一絲不安,當(dāng)我抓住了那伸過(guò)來(lái)的大手時(shí),那種感覺溫暖得像火爐一樣,讓我至今難忘。從那以后我明白,母親的陪伴并不總是一帆風(fēng)順,母親也有母親的委屈,那種孩子帶給母親的辛酸是最“難忘”的。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。從在母體生長(zhǎng)的那一刻起,母親便用她充滿愛意的氣息包裹著我。那種氣息是獨(dú)特的,就像干涸的泥土在迎接甘露時(shí)地面上升起的一縷縷煙塵,雖然它并不顯眼,但當(dāng)你看到那煙塵的時(shí)候,便會(huì)知道要下雨了。同樣,當(dāng)我嗅到那氣息時(shí),便會(huì)很安心,因?yàn)槟赣H在陪伴著我。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。久得連母親都顯出一些老態(tài)。皮膚上隆起的筋,有點(diǎn)佝僂的背,是母親辛勞的體現(xiàn),是歲月的痕跡。但這些都沒有停止過(guò)她的陪伴,母親如堅(jiān)固的墻,屹立在我身旁,為我遮風(fēng)擋雨。
這種無(wú)怨無(wú)悔的陪伴是沒有選擇的`。如果有選擇,月亮一定會(huì)繼續(xù)陪伴地球,我的母親一定會(huì)繼續(xù)陪伴我,只因?yàn)榈厍蚴窃铝恋暮⒆,而我是母親的孩子。
我相信地球也會(huì)陪伴月亮回報(bào)月亮,回報(bào)她的聆聽,回報(bào)她的注視,回報(bào)她的光亮。我更會(huì)回報(bào)母親陪伴母親,陪伴她,讓她不感到孤單;陪伴她,讓她知道我對(duì)她的愛也很深。
陪伴的作文2
22年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。對(duì)所有加泰羅尼亞甚至全世界的人來(lái)說(shuō),當(dāng)看到從1996年,巴薩拉瑪西亞走出來(lái)的小白,到20xx年已成為功勛隊(duì)長(zhǎng)的老白正式宣布自己告別巴塞羅那時(shí),無(wú)不動(dòng)容。
我從小受爸爸的影響,喜歡上了足球。小時(shí)候,爸爸是一個(gè)巴塞羅那球迷,每次他看比賽時(shí),我也都會(huì)坐在一旁靜靜地看著,從那時(shí)開始,我就注意到了一個(gè)人,他在中場(chǎng)位置球風(fēng)顯著,總能用精彩的油炸丸子過(guò)人、手術(shù)刀一般的犀利傳球贏得陣陣掌聲,而因?yàn)樗?皮膚很白,所以我就注意到解說(shuō)員清晰的說(shuō)到小白。
我從20xx年開始踢球,就選擇了中場(chǎng)的位置,也是因?yàn)樗覐目辞蛞詠?lái),沒有見過(guò)一個(gè)像他一樣聰明的中場(chǎng)球員。我見證了他20xx–20xx賽季的三冠王鼎業(yè),見證了20xx年世界杯射殺荷蘭奪冠的狂潮,也見證了他20xx年世界杯淘汰時(shí)心酸的淚水
20xx年5月21日,這是小白在巴塞羅那的告別賽。比賽開始前,諾坎普看臺(tái)的球迷用紙板擺出了你永恒的伊涅斯塔的字樣,巴薩的三十二冠王功臣!在離愁別緒和情感交織下,開始了自己巴薩生涯的最后一場(chǎng)比賽。下半場(chǎng)第82分鐘,所有人意料之中,但又不想面對(duì)的事還是發(fā)生了,阿爾卡塞爾換下了伊涅斯塔,他把隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)戴在了梅西的左臂上,一切都是那么平常,和往常沒有什么不一樣,小白在全場(chǎng)球迷的掌聲下走到替補(bǔ)席,坐在了座位上。他終于忍不住了,用雙手捂住了眼睛,流下了英雄淚。
伊涅斯塔,謝謝你陪我度過(guò)了童年,度過(guò)了我的巴薩夢(mèng);ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。小白,愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年!
陪伴的作文3
我有時(shí)會(huì)想起家鄉(xiāng)的槐樹。
那時(shí),我住在平房里。在我的房子前面,在一大片空地上,有一棵村民們稱不上古老的槐樹。呆在那里是為了給我的心臟注入一種穩(wěn)定感。
我十歲時(shí)和父母搬到了這個(gè)城市。
奶奶和我住在一起,看著門口的老樹。春天,我們的孫子和孫女們?cè)跇湎掳嵝“宓。奶奶講故事,我聽。他談到了童年。夏天,當(dāng)夕陽(yáng)藏在地球后面的時(shí)候,我和朋友們?cè)跇淞掷锿嬗螒,直到奶奶叫我回家吃飯。一個(gè)電話將召喚整個(gè)童年。秋天的花香醉人,冬天的槐樹迷人。
我記得有一次槐花的香味很濃,我一路都能聞到。后來(lái)在城里,我不知道怎么聞到似曾相識(shí)的香味,但眼睛紅紅的。
四季輪回,我一年又一年的`長(zhǎng)大,但槐樹似乎在交替中只唱一首無(wú)聲的歌,并沒有改變。因?yàn)榧亦l(xiāng)的穩(wěn)定一直留在我的記憶中。
我離開的時(shí)候是冬天,我在上車前十分鐘站在槐樹下,直到熟悉的聲音在我身后響起。奶奶遞給我她給我織的圍巾,然后給我戴上了鮮紅的圍巾。然而,奶奶的眼睛是紅色的,她的手凍得通紅。
奶奶幾天前打電話來(lái)說(shuō)她沒事。她只是想我。幾天前的晚上,她睡在我以前的房間里,睡得很香。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我回到了家鄉(xiāng),奶奶還在槐樹下等我。
夢(mèng)見我站在一棵樹下,看見一朵花驕傲地站在樹枝上,當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),它隨風(fēng)做了一個(gè)美麗的旋轉(zhuǎn)。我想這一定是它短暫生命中最閃亮的時(shí)刻。然后它慢慢倒下,抱住了槐樹的根。最終目的地。
醒來(lái)時(shí),突然想起一句感人的話:“你和我一起長(zhǎng)大,我和你一起長(zhǎng)大!
我下定決心不辜負(fù)祖母的期望,在城市里努力學(xué)習(xí)。像那朵花一樣,它有著我生命中記憶中的光彩和榮耀。
我不記得在夢(mèng)的最后發(fā)生了什么,但我聽到自己在槐樹下說(shuō)我最終會(huì)回到這里。
陪伴的作文4
月亮正是由于夜晚的陪伴,才顯得更為皎潔;大海正是由于藍(lán)天的陪伴,才顯得更為遼闊;而我正是由于國(guó)學(xué)的陪伴,人生旅途才不孤單。
——題記
當(dāng)最后一縷殘陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候,夜幕就會(huì)徐徐拉下來(lái)?諝庵袕浡幕▋旱那逑,有些泛黃的燈光,輝映在散發(fā)著油墨香氣的字里行間,整個(gè)人都美醉了。我清楚地知道,有國(guó)學(xué)的陪伴,學(xué)習(xí)旅程我不孤單。
年少時(shí),有你的陪伴,我了解傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)。有你的陪伴,我洞悉了心靈世間的真、善、美。因?yàn)橛心闩惆椋也⒉还聠巍?/p>
稍大時(shí),有你的陪伴,我開始憧憬美好未來(lái),樹立遠(yuǎn)大理想;有你的陪伴,我感覺黑夜不再寂寞,尋求真理的路燈已經(jīng)點(diǎn)亮;有你的陪伴,人生的意義漸漸清晰,生命將被闡釋的五彩斑斕。
與我在月下一起領(lǐng)略“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的意境領(lǐng)悟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感慨;與我在離別之際體會(huì)“相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的依依友情;與我在坎坷面前樹立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦硐肱c氣魄;與我一起渴望朋友“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好期盼;與我一起走向街頭,欣賞“天街小雨如酥,草色遙看近卻無(wú)”的美景,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的風(fēng)光……是你,我才煥發(fā)了生命的勃勃生機(jī)。
再大些時(shí),有你的陪伴,我擁有了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的自信;有你的陪伴,我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的'奉獻(xiàn);有你的陪伴,我理解了“海納百川,有容乃大”的胸懷;有你的陪伴,我明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的宏愿。
夜半時(shí)分,疲倦的月亮也該休息了,只留幾顆星星還在眨眨眼。人有些倦意,空氣里依舊彌漫著國(guó)學(xué)經(jīng)典的氣息。
有國(guó)學(xué)陪伴,我的學(xué)習(xí)旅程不孤單。
陪伴的作文5
獨(dú)倚窗,望繁星閃爍,風(fēng)輕柔吹起發(fā)梢。寂寞的夜,沒有你的陪伴,我寂寞,我傷心,我惆悵,我思念。
因?yàn)橛心,我不再寂寞?/p>
媽媽,還記得嗎?那日陽(yáng)光和煦,您帶我去看油菜花,我們漫步金黃的花海,芳香撲鼻,你沖我暖洋洋地笑了。
這笑,沖破了我心中被束縛的隔膜,寂寞頓時(shí)煙消云散。你牽起我的手,輕觸每-朵燦爛金黃的花朵,自此,我不再寂寞。
因?yàn)橛心,我變得更加勇敢?/p>
游泳不知給我?guī)?lái)了多少恐懼。我不知吞了多少消毒水,腿抽了多少次筋。再次面對(duì)著泳池,刺鼻的消毒水迫使我蜷縮在角落。
是您,用溫暖而略帶粗糙的手撫摸我的額頭,“乖乖,咱們一塊去,你要是怕,媽媽就托著你。”看著你堅(jiān)定的目光,回想著充盈在耳畔的安慰與鼓勵(lì),我站起來(lái),靠近泳池,你拉著我,好像沒有那么害怕了,游泳旅程重新開啟。
因?yàn)橛心悖M庠谖倚闹兄匦氯紵?/p>
初來(lái)乍到,憧憬考個(gè)好高中,卻不料困難接踵而至。測(cè)驗(yàn)、大考成績(jī)很不理想。學(xué)校征集的作文,沒有我的名字,板報(bào)評(píng)比的畫,也接連落馬。希望之光自此便被湮沒。
一進(jìn)家門,便看到你像我撲來(lái)!皩氊,你的二胡比賽拿了第一名!”我瞪大了眼!拔业呐畠壕褪莾(yōu)秀!”聽到你的這句話,心中的`希望有騰起點(diǎn)兒光芒。
我將近期的苦惱一股腦兒告訴你,你拉起我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這些困難怎么能阻擋你,想要變得更優(yōu)秀,這些不正是必要的磨練嗎?”你微微一笑,如夜空劃過(guò)的流星,點(diǎn)燃我心中的希望!
我是摩爾曼斯克,你就是北大西洋暖流,因?yàn)槟愕呐惆,我才成了終年不凍港。那陣陣暖流,滋潤(rùn)著我,擁抱著我,溫暖著我。謝謝您,媽媽!您給予我成長(zhǎng)道路上的陪伴,是我這一-生中最溫暖、最美的印記。
陪伴的作文6
有一段時(shí)間,我渴望長(zhǎng)大,渴望馬上跳過(guò)小學(xué)、初中、高中階段,飛躍至成人。
當(dāng)老媽再一次發(fā)覺我寫作業(yè)心不在焉時(shí),她提出了一個(gè)詞——“換代節(jié)”我來(lái)當(dāng)她,體驗(yàn)一下大人的辛苦,她來(lái)當(dāng)我,體驗(yàn)小孩的苦惱。
好戲開場(chǎng)了,老媽拿起了筆專心致志地寫起了我的課外作業(yè)。
而我呢,打開電視,把音量開到最大,津津有味地看了起來(lái)。
不一會(huì)兒,我的幸福生活就過(guò)去了。老媽高叫起來(lái):“媽,電視聲太大了,我作業(yè)寫不下去!”
“知道了,真煩人!蔽抑缓谜{(diào)小音量。
又過(guò)了一會(huì)兒,她又叫起來(lái)!皨,我背癢,幫我撓撓!”
“真煩人,自己撓!
“不嘛!你幫我撓!”我不耐煩的`走過(guò)去。
清凈了不到一會(huì)兒。“老頑童”又開始大叫:“我要喝牛奶!”
我從冰箱中取出牛奶,倒入杯中,遞給她。誰(shuí)知老媽又百般不愿地?fù)u搖頭,“不要,我要喝熱的”!
說(shuō)實(shí)話。我開始厭倦這“換代節(jié)”了。
我滿肚子火氣的走到灶臺(tái)前,忽然想起,熱牛奶,我可是頭一次回啊!
又聽見了一聲催促:“快點(diǎn)啊!我要渴死了!”沒辦法,我只能努力回想著平日里老媽熱牛奶的動(dòng)作:打開煤氣灶,開火,牛奶倒入鍋中……
“快點(diǎn)!”又是一聲催促。
“就好了!”我把鍋端到桌上,準(zhǔn)備倒入碗中,又聽見一聲,“好了沒有?”心一急,鍋與碗都掉在了地上。
我氣惱地看著老媽,而老媽卻在一旁偷偷地笑了。
今天才明白,那天老媽的作風(fēng),不是我之前慣有的嗎?
我不再對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉。
感謝呀,老媽獨(dú)特的陪伴方式,我不在憧憬未來(lái),而是立足當(dāng)下。
陽(yáng)光下,我對(duì)老媽笑了笑,老媽也對(duì)我笑了笑。
陪伴的作文7
望著窗外枝椏瘋長(zhǎng)我心,卻靜如止。烈陽(yáng)刺著眼睛,我再確認(rèn)一個(gè)事實(shí)——這次考試確實(shí)失利了。
爺爺?shù)哪_步聲近了,他推開門,緩緩坐在我床邊,輕聲說(shuō):“琪琪!咱們出去打水漂好不好?你不是很喜歡嗎?”幾天來(lái),爺爺看著我茶不思,飯不想,卻沒有像母親父親那般苦口婆心。今日,突然帶我去打水漂,我勉強(qiáng)同意了。
走在山路上,路旁野草野花綻放著笑容,我心里也愉悅起來(lái)。我走著,聽著風(fēng)過(guò)林梢的樂(lè)曲,倒少了些許以往的無(wú)可奈何。走過(guò)歪歪斜斜的木橋,便來(lái)到了河邊。
爺爺帶著我坐在河堤上,從后邊拿起一塊不大不小的石頭,扔向河面。石頭跳了出去,接著河面激起水花,然后一圈一圈的漣漪便散開來(lái)。
爺爺摟著我的肩,叫我試試,我也拿起石塊扔出去。望著波紋蕩漾,我依舊沒明白爺爺?shù)?用意,這時(shí),爺爺不緊不慢地道:“祺祺呀,你覺得這石頭像什么?”
“困難?”我疑問(wèn)的說(shuō)!澳呛袷裁?”“不知道。”我如實(shí)回答。
“像人!”爺爺斬釘截鐵的說(shuō)道!昂粫(huì)因?yàn)橐粔K碎石而洶涌澎湃,只是激起一塊小水花,人也如此!睜敔敁е,“人也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就罷休呀!祺祺,你明白了嗎?”
我一怔,心里涌上一股暖流。我對(duì)著爺爺一笑“恩!”我起身拍拍塵土,和爺爺一起走了回家。
路上天空又白又亮,云總是遮不住陽(yáng)光的。林梢間點(diǎn)綴的小花露出腦袋,對(duì)著我笑。爺爺?shù)呐惆樽屛抑厥靶判,陪伴是溫暖的,爺爺別出心裁的陪伴更是如此。
現(xiàn)在,我坐在教室里奮筆疾書。想起爺爺?shù)呐惆椋倚睦镆琅f如初......
陪伴的作文8
春天和秋天,總是讓人有出去走走的欲望,一個(gè)走進(jìn)去,感受生命的蠢蠢欲動(dòng);一個(gè)走進(jìn)去,感受生命的成熟。應(yīng)景而出,總是不辜負(fù)生命。
熱愛生活的人,在人來(lái)人往里,都能讀到陽(yáng)光,讀到美好,讀到趣味盎然。當(dāng)一個(gè)人的'時(shí)候,曾經(jīng)覺得孤獨(dú),需要有個(gè)人陪伴,哪怕不說(shuō)話,默默做事,默默散步,有一天,覺得這樣很自私,陪伴也是要花費(fèi)時(shí)間的。誰(shuí)沒有自己的事情,不能無(wú)止境地要親人朋友抽出時(shí)間來(lái)陪著,久了,把對(duì)自己的陪伴成了任務(wù)負(fù)擔(dān),為了陪伴而陪伴。
“你走在路上,發(fā)現(xiàn)不同的事物,發(fā)現(xiàn)有趣的事情,發(fā)現(xiàn)不同的美,你可以把它們拍攝下來(lái),你也可以看人來(lái)人往,每一個(gè)不同臉龐下面,有著怎樣的故事,你自己可以去虛構(gòu)!甭犞埫恳淮闻﹂_導(dǎo)的話。想想,他們多想讓我快快樂(lè)樂(lè)地能夠走出自己。心里真的感動(dòng),也有點(diǎn)自責(zé)。曾經(jīng)很喜歡一個(gè)人,一個(gè)人看書,一個(gè)人在思想里天馬行空。感覺世界似乎都是自己的,很享受。慢慢地,卻變得依賴。也許真的是生活缺少了追求,還總歸結(jié)為不再年輕。昨天在寶泉,雖然不是很高,也不是特別遠(yuǎn),總路程也就是一萬(wàn)多步,但還是被一對(duì)老人驚到,看樣子有七十多歲了,慈眉善目,老太太走得慢,下臺(tái)階,老大爺在前面扶著,微笑著對(duì)路過(guò)的人抱歉,因?yàn)槁氛,擋著點(diǎn)道,我走過(guò)回頭,兩位老人臉上沒有絲毫的疲憊,臉上洋溢著燦爛的笑,氣色也很好,兩個(gè)人就那樣慢慢地走著,我下臺(tái)階覺得膝蓋處還有點(diǎn)不適,并不斷地挪諭著自己:“唉,老了老了,我的bolaogai”。還笑曰:“別人知不知道這是指什么!迸赃呉粋(gè)女士笑說(shuō):“河南人都知道!弊吡撕苓h(yuǎn),還禁不住回頭看著那對(duì)老人,真好,有一天,我也這么白發(fā)蒼蒼,還依然能游戲山水間,笑得像朵美麗的菊花,多好。
生活,有時(shí)候就是要自己過(guò)得有滋有味,陪伴,是美好的,但它的美好不是負(fù)擔(dān),不是需要,是彼此歡喜!
陪伴的作文9
爺爺?shù)呐惆,在兒時(shí)仿佛成了一種習(xí)慣。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,所以?jīng)常把我丟給老家的爺爺奶奶,然后匆忙離去,他們留給我的永遠(yuǎn)只有玩具與背影。
又有一次,我一覺醒來(lái)又找不到父母的身影,我急的哭起來(lái)。爺爺聽到了,急急忙忙丟下手里的工作,跑過(guò)來(lái)抱起我,一邊抱我一邊哄:“暢暢乖,不哭了,爺爺帶你出去玩好不好?”說(shuō)完就抱著我出門了。我吱吱吾吾的指著奶奶的菜園子,爺爺仿佛心領(lǐng)神會(huì),把我放到菜園子里面,任由我玩!奶奶從廚房探出了頭,對(duì)爺爺搖頭說(shuō)道,怎么讓暢暢在菜園里面玩呢?爺爺憨厚地笑道:“暢暢喜歡,就讓她玩唄!蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著,這邊摸摸,那邊摸摸,搞的渾身是泥,這時(shí)候爺爺拿著漁桿過(guò)來(lái)了,笑咪咪的'說(shuō)道:“暢暢,玩累了吧,想不想去釣魚?”我高興大喊了一句:去!其實(shí)我一點(diǎn)不懂釣魚什么意思,只是想去玩罷了!
爺爺帶著我,走到家門口的一片小竹林,這片竹林不知什么時(shí)候種的,從我記事開始就一直存在,爺爺說(shuō)是專門種給我玩的。爺爺把魚桿放在地上,用鋸子鋸下一根竹子,把上面葉子去掉,然后遞給我,說(shuō)道:“暢暢,拿好了,這是你的漁桿!”我對(duì)這根漁桿充滿了好奇,拿著它晃來(lái)晃去,爺爺拉起我的手,朝廢船走去。廢船,也就是釣魚的地方,一根木板從岸邊搭在船上,使它成了獨(dú)木橋,爺爺將我抱上船,開始釣魚。我做在爺爺懷里,看著漁桿發(fā)呆,爺爺突然跟我講起了釣魚的要領(lǐng),年幼的我聽不懂他的話,現(xiàn)在只記得幾句,“生活中做任何一件事都要你釣魚一樣,一定要有耐心,并且要看著時(shí)機(jī)……”現(xiàn)在想起來(lái),也正是如此,漸漸的太陽(yáng)下山了,只剩下一點(diǎn)橙色的余暉映著水面,我抬起頭,看著他的臉,他的神色平靜,臉被余暉映成紅色,專注的看著水面,不曾改變。
多年以后,我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……
陪伴的作文10
陪伴,是生命中必不可少的東西。有了陪伴,才不孤單,才不無(wú)聊,才讓生命變得五彩繽紛。
五年級(jí)畢業(yè)那一天,班主任給我們每個(gè)人一份特殊的禮物。我現(xiàn)在還記得,她并沒有直接給我們,而是先讓班長(zhǎng)看,再由班長(zhǎng)給我們描述。然而,班長(zhǎng)看到以后,直接就哭了,什么也沒說(shuō)。這更勾起了我們的好奇,發(fā)下來(lái)后我才恍然大悟。那是一個(gè)玻璃吊墜,里面刻著:“以夢(mèng)為馬,未來(lái)可期!蔽也唤哺袆(dòng)了,可見班主任的煞費(fèi)苦心。但是,就這個(gè)小玩意陪伴了我從拿到后到初一的一年多時(shí)光。
我初一時(shí)第一次期中考,成績(jī)下來(lái)后并不是很理想。好幾科都考了B,讓歷來(lái)考A的我不是很高興。回到家后看到那個(gè)掛墜,上面的“未來(lái)可期”讓我如夢(mèng)初醒。是啊,一次考得不好算不了什么,如果繼續(xù)努力,下次說(shuō)不定能考好。于是,在期末考試前,我都加倍努力,遇到考得很差的時(shí)候,我便想想一直陪伴著我的掛墜,一直鼓勵(lì)著我的“未來(lái)可期”,我就會(huì)重新打起精神。果然,在我期末考試的時(shí)候,那鮮紅的A取代了之前的B,名次也隨之提高。我覺得那句話的提醒和自身的努力,都是考好的主要因素。
暑假的一天,我擔(dān)心的事還是來(lái)了。我上完課回到自己房間時(shí),看到了滿地的玻璃渣子和旁邊“無(wú)辜”的妹妹,我瞬間明白了——她摔碎的'不就是我的掛墜嗎?低頭撿起看看,已經(jīng)沒有復(fù)原的可能了。我不高興了,想說(shuō)她幾句,但是又想起來(lái)既然上面的內(nèi)容都記下來(lái)了,那么它就實(shí)現(xiàn)價(jià)值了,體現(xiàn)出“未來(lái)可期”的意義了。就算它不能一直陪伴著我,這已經(jīng)足夠了。
陪伴我的有真心的朋友,也有小小的東西,里面包含的都是無(wú)限的鼓勵(lì)和信心。
陪伴的作文11
“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這首歌唱遍了千家萬(wàn)戶,唱出了人間親情,但面對(duì)我們緊張而忙碌工作和生活,時(shí)間到底都去哪兒了?可能我們的答案各有不同,忙著掙錢?忙著工作?忙著討?忙著刷手機(jī)……想象我們生活中對(duì)孩子和老人缺少了陪伴!
上個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,我?guī)е⒆觽內(nèi)チ穗x家不遠(yuǎn)的農(nóng)舍大棚摘草莓,一路上孩子們提出了很多問(wèn)題,草莓生長(zhǎng)的環(huán)境呀,草莓究竟長(zhǎng)在哪里呀,伴隨著各種好奇心我們到達(dá)了目的地。她們站在一眼望不到邊的草莓大棚里甭提多高興了,采摘的過(guò)程中我不斷觀察,快7歲的'老大很認(rèn)真專門挑那些個(gè)頭大的紅的摘,但三歲半的兒子卻不分青的還是紅的,看著順眼的就全摘,時(shí)不時(shí)還摘一個(gè)往嘴巴里吃,看著她們專注高興的樣子,我心里一種幸福感油然而生,這種幸福也許就叫做陪伴吧。很多時(shí)候我們?yōu)槿烁改傅闹蛔⒅亓私o孩子們物質(zhì)上的滿足,但往往缺乏精神上的關(guān)注。所以,在繁忙而緊張的生活工作中,我們應(yīng)多抽時(shí)間陪陪孩子,陪孩子一起做作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題;陪孩子一起做游戲,讓她們知道大人也會(huì)做游戲;陪孩子一起走進(jìn)大自然,就像今天,讓她們感受生活,感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
那天晚上孩子興高采烈的對(duì)我說(shuō),媽媽,我今天太開心了,我還想讓你陪我一起出去。然后孩子口述我代筆幫她寫了今天她所經(jīng)歷的事情,我想等她長(zhǎng)大了,再看著這篇日記,她肯定還會(huì)記憶猶新,因?yàn)檫@種陪伴將會(huì)是她生活中難忘的記憶!
陪伴的作文12
夜幕降臨,坐在桌前的我望著外面樓頂?shù)臒粢粋(gè)個(gè)熄了,兒童的笑聲逐漸變小了,我的思緒亂飛。明天,我就要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,心里難免有些緊張。
臺(tái)燈下,我翻開書本,卻怎么也看不進(jìn)去。對(duì)于總有錯(cuò)別字的我來(lái)說(shuō),試卷上會(huì)不會(huì)有我不會(huì)寫的呢?閱讀短文難不難呢?作文會(huì)不會(huì)是我沒寫過(guò)的呢
一旁的.爸爸似乎看出我的心思,輕輕地說(shuō):“別緊張,四年級(jí)的知識(shí)都學(xué)過(guò),不會(huì)考得太難的,盡力就行。”爸爸走下樓去,一會(huì)兒便端了一杯牛奶,“喝了吧,好安心復(fù)習(xí)!焙纫豢冢兡讨袔е鴰追痔赜械哪涛秲,如暖流一般,流遍全身,流進(jìn)了心里
很快,我投入到了復(fù)習(xí)中,看著摘抄,筆畫著易錯(cuò)詞,記著易錯(cuò)音
夜越來(lái)越深,深秋夜晚的蟲鳴也消失了,僅有路燈在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
勞累了一天的爸爸,靠在沙發(fā)上陪伴我,不一會(huì)兒,鼾聲響起。起先,微弱的聲音此起彼伏,可漸漸地,鼾聲越來(lái)越大,節(jié)奏不一,如鼓點(diǎn)一般,敲擊在我的心上。原本靜下心來(lái)復(fù)習(xí)的我,又一次心煩意亂。
我終于忍不住了,輕輕拍了拍爸爸。
爸爸微睜眼:“怎么了?”
我皺了皺眉;“你的鼾聲太響了!“
“哦,哦知道了!
“爸爸,你先去睡吧,我復(fù)習(xí)完就睡!
“沒事,爸爸陪陪你!卑职众s緊起身,給自己泡了一杯濃茶。那杯子里,差不多有大半杯茶葉。茶水幾乎呈棕褐色。爸爸猛地喝了兩口,精神似乎一下子就好了許多。
繼續(xù)復(fù)習(xí),終于,我翻到了語(yǔ)文書的最后一頁(yè)。我趕緊整理書包,上床睡覺。
第二天一大早,爸爸那明顯的黑眼圈吸引了我的注意,“爸爸,你怎么了,像個(gè)大熊貓!”我調(diào)侃到。
“昨天晚上喝了兩口濃茶,凌晨一,兩點(diǎn)都沒睡著!卑职中χ^,聽了爸爸的話,我不覺得酸酸的
像這樣默默的陪伴,已伴隨了我12個(gè)春秋。爸爸,謝謝你!
陪伴的作文13
對(duì)手術(shù)的恐懼不再,心底中的溫暖盎然!}記
那年夏天,我的手臂意外骨折,需要手術(shù)。年僅七歲的我,對(duì)手術(shù)充滿了恐懼,心底布滿了陰霾,但是,因?yàn)樗麄兊呐惆,我不再恐懼,不再害怕,變得?jiān)強(qiáng)。
術(shù)前,暖心的陪伴
冰冷的病房里,只有我一個(gè)人倚靠在病床上。父母去簽手術(shù)通知書了,我望著墻上的鐘表,指針每滴答一下,我的心就隨著咯噔一下,恐懼涌上我心頭。這時(shí),門開了,媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見我似哭非哭的模樣,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“放心,我陪著你呢!”頓時(shí),我的害怕煙消云散。
術(shù)中,陌生的陪伴
躺在手術(shù)臺(tái)上,眼前的一切都變得極其陌生,這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位阿姨,俯下腰,笑著對(duì)我說(shuō):“放心吧,我陪著你呢,要是感覺哪兒不舒服要及時(shí)告訴我呀!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后她便一直坐在我身邊,令我感到心安。
術(shù)后,無(wú)聲的陪伴
麻藥的藥效已過(guò),我的'傷口處傳來(lái)灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過(guò)的最陰暗的一晚,傷口的疼痛讓我難以入眠,已經(jīng)是深夜了,媽媽來(lái)到我病床邊,拍著我,哄我入眠……此時(shí)無(wú)聲勝有聲,那一起一伏的拍動(dòng),仿佛在輕輕地對(duì)我說(shuō):“放心,我陪著你呢!苯K于,我睡了。
陪伴,讓人散失恐懼;陪伴,讓人感到心安;陪伴,讓人的心田變得春意盎然。
光陰荏苒,歲月的流轉(zhuǎn)中,總有幾個(gè)場(chǎng)景令我難以忘卻;總有一些聲音讓我至今難忘----放心,我陪著你呢。
喜歡一個(gè)寧?kù)o而溫暖的下午,燦爛的陽(yáng)光,喚得滿壁輝煌,守著一處幸福,靜坐一窗暖陽(yáng),任滿緒隨縷縷清風(fēng),悠悠放飛,回憶著那些深沉的陪伴。
此刻,唯有這些文字,還能留下深刻的記憶。
陪伴的作文14
清晨的一抹陽(yáng)光灑向我的枕頭,初春,天漸漸變暖,老家的白玉蘭早已開放,那清香伴著芝麻的香甜順入我的鼻息,從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
“起床啦?熳掳,待會(huì)就可以吃湯圓了!蓖馄艓еσ獾穆曇魝鱽(lái),我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,外婆手端著青藍(lán)色的陶瓷碗放在桌上,里面的湯圓個(gè)頭等大。我拿起勺子舀了一個(gè)湯圓,輕咬一口,芝麻的香甜混著糯香,在唇齒間溢開。不似超市中速凍的湯圓般,外婆親手包的湯圓甜而不膩,糯米面揉成的湯圓香糯可口。外婆笑著說(shuō):“味道還跟以前一樣嗎?”我點(diǎn)頭,外婆便笑了:“那就好,快吃吧,吃完要上課了!蔽铱聪蛲馄,她的笑里盡是甜蜜,如這湯圓般,回味無(wú)窮。
陪伴,是每天清晨,外婆端來(lái)的一碗湯圓。
初中生活并不是想象中的.那么輕松。剛剛升上初中時(shí)的我,因?yàn)椴贿m應(yīng),便覺得有些煩悶。外婆的一個(gè)電話,讓我不禁向她訴說(shuō)起自己內(nèi)心的不滿與學(xué)業(yè)上的不順。外婆沒有抱怨,只是靜靜聽著我的訴說(shuō),等到最后才說(shuō)了句:“學(xué)習(xí)要有耐心,有空就過(guò)來(lái)吃碗湯圓吧!甭牶,我想起了那湯圓的甜糯與外婆的笑,似是蕩滌了我的內(nèi)心,煩悶也隨著與外婆的對(duì)話漸漸消散。
陪伴,是外婆靜靜傾聽著我的訴說(shuō)。
外婆要在我們家住一段時(shí)間,我聽后連忙回家,打開門,便聽到外婆的喃喃自語(yǔ):“我得把面揉好包湯圓給孩子吃,她最喜歡我包的湯圓了。”我不禁一愣,是啊,外婆的湯圓一直都是為了我。我走近外婆,喚了一聲,緊緊抱著她。她慌忙地將手上的面粉抹去,輕輕地抱著我。窗外的白玉蘭開得正盛,她笑了,如玉蘭般美麗。
我看著外婆揉面、調(diào)餡、包湯圓,最后再為我煮上一碗湯圓,示意我吃。我輕咬一口,香糯味依舊,只是覺得,湯圓中所含的愛意,更深了。
陪伴,是外婆的笑,與香糯的湯圓。
今年的玉蘭又快開了,偶爾的清香就如記憶中外婆的湯圓般,陪伴我許久,充滿了愛。
陪伴的作文15
小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆椋?/p>
大樹之所以枝繁葉茂,是因?yàn)橛写蟮氐呐惆椋?/p>
鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴;
我之所以能不斷進(jìn)步,是因?yàn)橛写煺鄣呐惆椤?/p>
精彩的人生感謝有你的陪伴挫折!
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必有烏云;有晴天,就必有風(fēng)雨;有成功,就必有失敗與挫折。當(dāng)你遇到挫折怎么辦?
或許,你會(huì)選擇逃避,找個(gè)避風(fēng)的港灣;或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會(huì)選擇求救,尋求可以依靠的那個(gè)獨(dú)木舟。
而我認(rèn)為坦然的面對(duì)挫折,才是最好的方法。因?yàn)樯且欢涑i_不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分;沒有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不完整,沒有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。
人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,適度的經(jīng)受挫折,具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性、促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):超越自然的奇跡,多是在對(duì)逆境的`征服中出現(xiàn)的。關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折,在挫折面前,我們不能退縮,要迎難而上,即使前方的道路曲折坎坷,我們也要勇敢的去面對(duì),這樣才算是戰(zhàn)勝了挫折,超越了自我;艚、張海迪就是最好的榜樣。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不能只看到它的壞處。要學(xué)會(huì)站在不同的角度上思考問(wèn)題,首先要調(diào)整好心態(tài),對(duì)自己說(shuō):挫折不是絆腳石,而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著挫折與失敗,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。成長(zhǎng)的過(guò)程好比在沙灘上行走,一排排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)歷了挫折,我們才能走向那燦爛的明天!
多彩的人生,離不開你的陪伴挫折!
【陪伴的作文】相關(guān)文章:
陪伴作文02-17
陪伴的作文11-10
陪伴02-21
陪伴青春作文02-21
關(guān)于陪伴的作文02-05
【精】陪伴的作文04-04
陪伴的作文【熱】04-06
美好的陪伴作文06-01
陪伴的優(yōu)秀作文01-02
陪伴初中作文02-03