南京海底世界作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的南京海底世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

南京海底世界作文1

　　暑假就要結(jié)束了,媽媽決定帶我去南京海底世界玩一下,雖然我已去過一次,但我依然很興奮,因?yàn)檫@次有我的好朋友一起去,感覺自然不一樣了.

　　一路顛波總算到了海底世界，進(jìn)入口時(shí)遇到了一點(diǎn)小麻煩，我的身高正好達(dá)到買半票，而我的朋友他的身高超過了標(biāo)準(zhǔn)，要補(bǔ)票了。一切就序，終于可以進(jìn)入五彩繽紛的海底世界了。

　　剛一走進(jìn)海洋館，哇！好多漂亮的魚�。∽筮�、右邊、頭頂上到處都是，數(shù)不勝數(shù)的魚兒在我身邊游來游去，看得我眼花繚亂。它們五顏六色、奇形怪狀，吸引著我：有的鼓著一個(gè)圓圓的大肚子，拖著一條又長又尖的尾巴，有的身上布滿了彩色的條紋，還有的身子扁扁的，躲在珊瑚叢中，好像在捉迷藏。我們首先來到了“海底探險(xiǎn)”，只見一個(gè)個(gè)布滿怪石和熱帶樹木的魚池里，各式各樣的海魚在自游自在的游蕩，美麗極了。看到形形色色的水母,我問媽媽為什么透明的水母不會動,而彩色的.水母會動呢?媽媽說透明的水母是剛出生的，而彩色的是成年水母;看到了大大小小的海星,它們都一動不動地吸在海底遂道的玻璃鋼里,為什么它們能牢牢地吸住呢,難道它們有特異功能嗎?仔細(xì)瞧一瞧，你會看到海星的每一個(gè)爪子下都長滿了吸盤，這就是它們的秘密。

　　看著看著，不時(shí)地會有一條條大鯊魚“呼”一下從你的頭頂上竄過去，鯊魚的牙齒就像劇子口一樣，極其鋒利，張開嘴吧的樣子好嚇人！嚇得我忙向媽媽身后躲。一會兒，游來了一只海龜，看上去就像上了年紀(jì)一樣，不緊不慢地游著。我拍打著玻璃，真想用手去觸摸它一下。

　　我們又來到了海豚館觀看了海豚表演，海豚先跳了一曲芭蕾舞，后又往圈子里一跳，入水了，非常了不起。最后它還做了三條10以內(nèi)的加減法，結(jié)果只做對了兩條，我想，可能是它故意做錯(cuò)了一條吧，真不愧為最聰明的海洋動物，還會故弄弦慮呢。

　　在海底世界玩了好長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有趣的海洋生物真的是太多了：有來自南極的企鵝、北極的北極熊、還有海獅、海狗、海馬、海葵等等，有時(shí)間的話你也去看一看神奇而美麗的海底世界吧！不但讓你玩得開心，而且還會讓你學(xué)到很多知識呢！

南京海底世界作文2

　　沒多久就到了海底世界，這里的門票是110元，說真的有點(diǎn)小貴。

　　進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是各種小型海洋魚類，它們的家安置在墻壁中，我們透過一面玻璃可以清晰的看到它們的生活狀態(tài)，我拿著數(shù)碼相機(jī)不停的拍。往后走，會看到一些巨型的魚類，比如:大鯢和巨骨舌魚，他們的長度幾乎相當(dāng)于一個(gè)成年人的`身高，媽媽的，突然有點(diǎn)想騎它的沖動。

　　沒多久就來到一個(gè)大廳，那里放置了各種小型水族箱，里面的魚類也是小型的，最好看的要數(shù)發(fā)財(cái)魚，渾身通紅的，還有紅色斑點(diǎn)，名字更是討人喜歡。再往前走就是海底隧道了，里面有鯊魚，還有大海龜，尤其是一種扁平的鯊魚，很好看，我看到了有潛水員在當(dāng)中喂鯊魚，好在那鯊魚是小型的，不吃人。真想看看巨型鯊魚的模樣，不曉得海底世界哪天才能引進(jìn)。海底隧道出來也是一個(gè)成列大廳，在這里發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好玩的魚——刺鲀，這魚我在小游戲"吞食魚"中看到過，它渾身長滿了刺，就像刺猬一般，如果發(fā)現(xiàn)自己遇到危險(xiǎn)了會把身子鼓起來，像氣球一樣，讓攻擊者無所適從，我在游戲中不知道被他戳過多少次了，嘿嘿。還有就是蝴蝶魚，是我看到的魚類中最漂亮的了，渾身都是花紋，真的很養(yǎng)眼哦。大廳旁的一個(gè)展廳內(nèi)是海豹館，有3，4只海豹在水中游來游去，找機(jī)會抓拍了2張，說實(shí)話海底世界的工作人員好像不太重視海豹館，里面只有個(gè)一個(gè)大媽在那，負(fù)責(zé)賣一個(gè)夾著夾子的棍子，用來吸引海豹，讓其誤以為是魚來了，一躍而起，逗逗大家開心。

　　最后我來到了企鵝館，數(shù)十只企鵝在那，或乘涼，或游泳，還有一些跟著飼養(yǎng)員，向其要魚吃，憨態(tài)可掬，實(shí)在是逗人。本來還想去看海豚表演的，可惜錯(cuò)過了時(shí)間，那里的人已經(jīng)滿了，帶著一絲遺憾結(jié)束了本次海底之旅。

南京海底世界作文3

　　寒假中，我和媽媽、阿姨和弟弟一起去了南京游玩，我們?nèi)チ宋遗瓮�已久的海底世界�?/p>

　　來到海底世界的售票處，媽媽和阿姨突然有了一個(gè)新的決定，讓我?guī)е�弟弟兩個(gè)人去參觀游玩海底世界。這讓我有了一種神圣的使命，弟弟才六歲，這意味著我在游玩的同時(shí)還要照顧好這個(gè)小弟弟。我考慮了一下說：“好吧，今天就讓我這個(gè)當(dāng)哥哥的當(dāng)一回導(dǎo)游吧�！闭f完拿上票牽著弟弟的手就往入口檢票處走去。

　　我按著票上的介紹，和弟弟先來到了海豚館，正趕上表演的時(shí)間。首先登場的`是可愛的小海豹，只見他“雙手”握拳，然后慢慢地合攏，挺直了腰板，昂起了頭，給我們拜了一個(gè)大“年”。這時(shí)，訓(xùn)練員“嗖”地一聲扔出了三個(gè)彩圈，小海豹以迅雷不及掩耳之勢跳進(jìn)水中，一個(gè)不差地接住了圈。馬上游回到訓(xùn)練員身邊舉起了嘴中的圈，訓(xùn)練員獎(jiǎng)勵(lì)給它幾條小魚。正當(dāng)小海鵬美滋滋地吃魚時(shí)，訓(xùn)練員又出其不意地拋出了彩球，我替小海豹捏了和把汗，魚兒還沒吃完呢，怎么又拋出了彩球呢？沒想到小海豹的警惕性非常高，漂亮地接住了球。贏得了全場熱烈的掌聲。接著是聰明的海豚上場了，海豚們先跳了一段“海洋跳躍舞”作為給我們的見面禮。臺上的訓(xùn)練員用哨子指揮著，海豚們聽到口令，開始表演起來。它們一會兒展示優(yōu)美的舞姿；一會兒用尾巴去碰觸天花板上的球；一會兒調(diào)皮的沷起了水花，濺得訓(xùn)練員一臉的水花，精彩的表演贏得了熱烈的掌聲。

　　不知不覺，我和弟弟又來到了海底遂道。一進(jìn)隧道，我不禁“哇”了一聲，在隧道內(nèi)，放眼望去，我看到幾十種奇特的海洋生物。在藍(lán)色的海洋燈光下，仿佛自己就置身于海洋中，這種身臨其境的感覺，讓人心曠神怡，無比興奮！

　　在這里，我還見到了體態(tài)龐大的北極熊；機(jī)靈可愛的北極狐；大腹便便的帝企鵝……

　　海洋生物千姿百態(tài)，奇特動人，讓我由衷的喜愛！

南京海底世界作文4

　　從南京車站坐車向東行30分鐘，穿過一條林陰道，就來到了南京海底世界。

　　湛藍(lán)色的藝術(shù)圍欄上，雕刻著美麗的七色泡泡，富有層次感的色彩，充滿了海底的活潑與神秘感。順著一條寬敞的水泥路一直向前走，就會看到一座巨大的湖藍(lán)色房子，那便是游覽區(qū)。走進(jìn)游覽區(qū)，光線漸漸暗了下來，越往前走，四周的燈光就越神秘，瑰麗的寶藍(lán)色透著大海寧靜的氣息，兩側(cè)是嵌入式的玻璃罩，淡綠色的水草隨著透明而細(xì)小的氣泡搖曳，五彩繽紛的小魚兒在水草間嬉游著。

　　不知不覺，我一直向前走到了“深海區(qū)”，看來像是一個(gè)紡錘形的大廳，四周的墻壁帶有弧度，顯出整個(gè)大廳像海底一樣寬廣。暗暗的深藍(lán)色燈光把這里的氣氛渲染得無比奇異，兩側(cè)玻璃罩中的淺海魚變成了水母等會發(fā)光的水生動物，拂著長長的“手臂”，散發(fā)出幽幽的光，幽靈一般地在水中飄浮。突然，我眼前一亮，一條彎曲的小路出現(xiàn)在大廳的中央，我走了進(jìn)去。四壁好像是水晶打造的一樣，上面呈拱形，我仿佛置身于一個(gè)巨大的氣泡之中，四周全都是奇異而可愛的海底生物！一只像蝴蝶一樣的大魚拖著細(xì)長的尾巴掠過我的頭頂，尾巴掃過上壁，激起了一串串白色的小泡泡。我趴在左邊的玻璃壁上，看到了一只小巧玲瓏的'海星貼在玻璃的另一端,它的顏色橙紅鮮亮，身上有一個(gè)個(gè)淺淺的小坑，顯得很可愛。這時(shí)，一條很奇怪的魚向我游來，它的兩只眼睛都長在右側(cè)，原來是比目魚。它緩緩向下游，然后潛浮于泥沙之中，靜靜地臥在那里。我向遠(yuǎn)外望去，兩只大海龜笨拙地爬上了一個(gè)很大的石塊，互相拍打著，似乎是老朋友在親昵地交談著什么。我入迷地注視著它們。路一轉(zhuǎn)，我又回到了外面。我一直向前走，又看到了鯊魚、烏賊、海參等有趣的家伙，在它們中間，我仿佛聞到了海水咸咸的，清爽的香氣。

　　徑直向前走，四周的光線似乎慢慢亮了起來。兩側(cè)的燈光也變成了淺淺的藍(lán)，我走了出去�；仡^一看，幽暗的室內(nèi)依然透著海底瑰麗的色彩，美麗如夢幻。

　　南京海底世界，是一個(gè)人造的海洋，是我們認(rèn)識大海的窗口。

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