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關(guān)于桃花小學(xué)生作文300字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花小學(xué)生作文300字 篇1
有的人喜歡幽香撲鼻的月季，有的人喜歡潔白無(wú)瑕的桂花，而我卻獨(dú)喜歡那紅艷粉嫩的桃花。
周六，我和班里的同學(xué)們一起去觀花野炊，車(chē)行了不久，大家就到了古謝國(guó)遺址。那里有一個(gè)菜園，里面除了有營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，還有許多種類(lèi)繁多的花朵，有桂花、桃花、油菜花…… ……就連不知名的.小野花也嫵媚可愛(ài)。這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋！我和同學(xué)們這兒看看，那兒看看，活像一個(gè)個(gè)頑皮的小羊羔跳來(lái)跳去。
之后大家來(lái)到一個(gè)比”花的海洋“更美麗的地方，那就是”桃花世界“它的面積很大，放眼望去，盡是桃花。我和同學(xué)們興致勃勃地鉆了進(jìn)去。我蹲了下來(lái)，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一片片掉落的花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，咦，這不就像在下桃花雨嗎？
桃花向我傳遞著香氣，向我展示著美麗，盡管有一天，它會(huì)凋謝，但它只想在那一刻，讓人們欣賞到它的美麗。我愛(ài)這爭(zhēng)奇斗艷的桃花！
桃花小學(xué)生作文300字 篇2
春天來(lái)了，百花齊放，萬(wàn)紫千紅處處都是光彩奪目，景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。
粉嫩的桃花像是被春天染過(guò)似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢(shì)，讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧!有的`桃花還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見(jiàn)人似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，我覺(jué)得他想立刻就開(kāi)發(fā)。有的桃花全都展開(kāi)了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。
我又想到了像仙女散花的“桃花雨”�！疤一ㄓ辍笔墙�(jīng)過(guò)下雨、起風(fēng)，使花瓣落下來(lái)才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我清晨采花粉的快樂(lè)。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過(guò)來(lái)，告訴我昨天吃蜜的香甜。
我又忽然回想起來(lái)，我不是桃花仙子，我是在觀賞桃花呢!
桃花小學(xué)生作文300字 篇3
老遠(yuǎn)我就聞到一股淡淡的清香，我的媽媽說(shuō)：“快到桃花林了�！贝蠹以阶呦阄对綕饬�。
我向遠(yuǎn)方望去，前方出現(xiàn)了一片粉紅色的云霞。我的媽媽說(shuō)那就是桃花林。
到了桃花林，我站在遠(yuǎn)處看，一棵棵桃樹(shù)像一把把扇子，上面開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，漂亮極了！
我慢慢走近了，發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上有很多分枝向四面八方伸展，每個(gè)枝上都開(kāi)滿(mǎn)了花，三五朵花擠在一起，好像正在聽(tīng)一個(gè)有趣的笑話(huà)，都笑開(kāi)了花。
每朵花有五個(gè)圓圓的花瓣，中間是金黃的花蕊，幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜，好像在和花瓣們做游戲，一會(huì)停在這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上。
在花朵之間有一片片嫩綠的窄長(zhǎng)的葉子正悄悄地探出小腦袋，好奇的`看著這個(gè)五彩的世界。
樹(shù)干是灰色的，泛著白光，上面還有一些深色的小點(diǎn)點(diǎn)。
我的媽媽說(shuō)：“到了夏天，桃花謝了，就會(huì)結(jié)出美味的桃子。我好期待��！
我喜歡美麗的桃花，以后我還要來(lái)看桃花。
桃花小學(xué)生作文300字 篇4
今天，天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來(lái)到公園玩耍，突然吹過(guò)了一陣風(fēng)，我就聞到了一陣陣花香。
我被這陣花香所吸引，就沿著氣味一路尋找。呈現(xiàn)在我眼前的是一棵棵散發(fā)著香味的桃花林。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵，一束束的桃花，就像一個(gè)個(gè)小朋友張開(kāi)了嘴，吵著要吃東西一樣。粉紅色的桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠著，有的花瓣兒開(kāi)的很旺盛，露出一點(diǎn)淡黃色的花粉。有的還是花苞，看起來(lái)飽滿(mǎn)得馬上要炸開(kāi)似的。
好多粉紅色的桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天；這一朵桃花在枝頭沉睡著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這一片桃花發(fā)出沙、沙、沙的歌聲。
看著、聽(tīng)著，我仿佛就是一朵美麗的.桃花，伴著優(yōu)美的歌聲，跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歌聲沒(méi)了，我停止了舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，夸贊我的舞姿真美。太陽(yáng)公公照射著我，給我無(wú)限光芒。
“ 你在干嘛？”我被大哥哥的話(huà)聲驚醒了。這時(shí)我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！
桃花小學(xué)生作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>
我們踩著筆陡的石階，周?chē)男?shù)正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹(shù)跑去，湊到桃花上聞了聞，好香啊！樹(shù)枝上的花蕾好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的小嬰兒，好可愛(ài)啊！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來(lái)；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩，如害羞的'少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美��！桃花，她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫(huà)。
桃花小學(xué)生作文300字 篇6
在一處山腳，有一片桃園，里面開(kāi)滿(mǎn)了茂盛的桃花，紅得似火，艷得賽陽(yáng)，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，就會(huì)嘖嘖贊賞：＂這的桃花多美�。。�
有一朵桃花沉醉于人們的話(huà)語(yǔ)中，暗暗想：“我這么美��！它們一定會(huì)嫉妒我，我不會(huì)讓它們得逞。”
這時(shí)，有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，想為它傳播花粉，桃花搖晃著身子說(shuō)：＂快走，快走，別打攪我美好的`春夢(mèng)。＂
蜜蜂飛走了，蝴蝶飛來(lái)了，想為它傳播花粉，桃花搖擺著身子說(shuō)：＂快去，快去，別弄臟我漂亮的衣服。＂蝴蝶飛走了。從此，沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)為它傳播花粉。
秋天到了，其它桃看花都結(jié)岀了圓溜溜的小桃子，桃花看自己馬上就要枯萎了，什么也沒(méi)留下，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，只好默默在一旁哭泣。
此時(shí)，風(fēng)伯伯在它身邊經(jīng)過(guò)，它問(wèn)：“你為什么哭呀？”枯萎的桃花小聲啜泣地回答：“當(dāng)我是嫩芽時(shí)，我希望自己能像花苞一樣含苞待放；當(dāng)我已是花苞時(shí)，我向往著自己是一朵美麗的花；當(dāng)我是一朵花時(shí)，卻狂妄自大，目中無(wú)人。”說(shuō)完，又哭了起來(lái)。風(fēng)伯伯想安慰它，卻將它卷起掉到了泥巴里…
桃花小學(xué)生作文300字 篇7
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”詩(shī)人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹(shù)有一個(gè)大人那么高，樹(shù)干很細(xì)。桃花開(kāi)花時(shí)會(huì)從一個(gè)花骨朵變成了粉色的花瓣，如果是單獨(dú)的一朵，就會(huì)像一朵飽脹開(kāi)的粉色彩球;若是許多桃花連在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可見(jiàn)桃花事多么的艷麗。
桃花的花瓣是橢圓形的，顏色更是五彩繽紛，有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的大小，但它的樹(shù)最高可以長(zhǎng)到大至十米高。它的.花骨朵有一抹粉紅色的色彩，就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的，就像一把鋒利的小刀，因?yàn)槿~子的周邊帶著堅(jiān)硬而粗大的刺。
桃花象征著純潔的愛(ài)情、真誠(chéng)的友誼和美好的生活。若愛(ài)情來(lái)臨，就可以說(shuō)“交了桃花運(yùn)”，如崔護(hù)的“題都城南店”，講述的他是如何與詩(shī)中那位閉月羞花的姑娘見(jiàn)面和與她成親的故事。
逃之夭夭，灼灼其華，那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉，正因?yàn)樘一ǖ镊攘�，所以才�?huì)有這么多的詩(shī)人把它描繪到千古流傳的詩(shī)中。看到萬(wàn)紫千紅的春天時(shí)，您也會(huì)情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。
啊，我喜歡桃花。因?yàn)樗汛禾斓呐庠缭绲乃偷搅巳藗兊难壑小?/p>
桃花小學(xué)生作文300字 篇8
世界上有許多花，有艷麗的玫瑰花，有高雅的君子蘭，還有國(guó)色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛(ài)的桃花。
桃花的葉子摸起來(lái)滑溜溜的，葉脈顯得很突出，從背面看起來(lái)，很像人的'血管，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子的顏色大部分都是青綠色里透點(diǎn)紅，老去的葉子火紅火紅的，剛長(zhǎng)出的葉子好像剛出生的嬰兒，依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。
桃樹(shù)開(kāi)花了，桃花一共有五個(gè)瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部卻是白色的，花的中心像一個(gè)豪華的舞廳，一個(gè)個(gè)高雅美麗的姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞，雖然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就會(huì)有一種淡淡的清香，叫人心曠神怡，微風(fēng)吹過(guò)，天空下起了花瓣雨，給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。
桃花既可愛(ài)，還有很多對(duì)人體的好處，桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花，我想到了老師，桃花就像老師一樣，把自己的精力投入到奉獻(xiàn)中去。讓大家吸取更多的知識(shí)。
我愛(ài)桃花，它雖然沒(méi)有海棠花那樣美麗、頑強(qiáng)，沒(méi)有牡丹花那樣
桃花小學(xué)生作文300字 篇9
我喜歡桃花
花的美麗清雅是顯而易見(jiàn)的，怎么形容都不為過(guò)，人們經(jīng)常用花來(lái)贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。牡丹雍容華貴，荷花出淤泥而不染，蘭花素潔高雅，臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的桃花。
今年春天，媽媽從外婆家移植回一棵桃樹(shù)，我見(jiàn)那桃樹(shù)第一面時(shí)，上面已經(jīng)有花苞了，那一個(gè)個(gè)小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的'小姑娘。
過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了。細(xì)看那一朵朵桃花，那綻開(kāi)的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開(kāi)的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑，恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的，依然是淡的粉紅，把紅色的花蕊藏于體內(nèi)，小巧玲瓏，可愛(ài)秀美。
桃花，它沒(méi)有牡丹那樣高貴的生份，也沒(méi)有香水百合、茉莉那樣知名，它更沒(méi)有梨花那樣潔白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形態(tài)各異，他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實(shí)，它的開(kāi)放為我們的生活增添了歡樂(lè)。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無(wú)華的桃花吧！
桃花小學(xué)生作文300字 篇10
生活了大海，并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍(lán)天，在逆境中，自強(qiáng)不息，是成才的.一條必經(jīng)之路。
“人，誰(shuí)都想依賴(lài)強(qiáng)者，但真正可以依賴(lài)的只有自己�！�
有的人，一輩子依賴(lài)父母，但你可曾想過(guò)，某一天，父母都不在了，該怎么辦呢？只有靠自己。必須克服依賴(lài)性養(yǎng)成智力自強(qiáng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)生存。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。何曾不是這個(gè)道理呢？不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，小樹(shù)苗就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。
人只有在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，就能成為有作為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)！
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