面對錯誤作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的面對錯誤作文，希望對大家有所幫助。
面對錯誤作文1
埃拉剛進一年級時犯了一個錯誤。為了等同學掃地，放學后她把自己鎖在廁所里，然后睡著了。她直到黎明才醒來。當她到家時，所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上，渾身是傷。今天是星期天。兩天過去了，這家人仍然很生氣。
“明天怎么樣？明天開學！吳小姐一定會當眾說我！丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會兒，她慢慢下了床，撿起地上的玩具熊，拍了拍上面的灰塵，然后把它放回床上。“不管怎樣，挨罵只是時間問題。你為什么要避免它？一下子。我媽媽說憤怒會隨著時間的推移而消失。只要我今后努力學習，吳老師也會喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法，我就不用害怕了。你說得對嗎，泰迪熊？”埃拉一邊盯著泰迪熊一邊說道。
幾十年后，艾拉成為了公司的一名員工。打包時，我不小心打碎了一個珍貴的'花瓶�？偨�(jīng)理聽到了這個消息。他生氣地走到埃拉面前，狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著并發(fā)布“侏儒男性-”；的笑聲�！氨福偨�(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會把買花瓶的錢加倍還給你。今天的事件是我的錯，但我以后會更加小心�！笨偨�(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎？”“我被責罵只是時間問題，因為我犯了一個錯誤。但是如果我大膽地邁出一步，面對這一事實，這件事的危險就會一天一天地減少。這是我八歲時學到的。”
總經(jīng)理很震驚，后來表揚了她。埃拉后來做得很好。
面對錯誤作文2
人人都有犯錯的經(jīng)理，我也一樣。但是錯誤不能白犯，要從中吸取教訓。就是這件事，讓我永遠忘不了……
上四年級的時候，一天下午在學校，課間時我非常無聊，于是就去窗口看來來往往的人和車輛。突然，我看見一個保安叔叔在緊挨著學校的核兒院小區(qū)的門口站崗。我心想：反正我現(xiàn)在很無聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，一定很有趣！
想到這里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——保——安——”然后迅速躲起來觀察他的`反應。只見那個保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續(xù)站崗了。我覺得好笑極了，不禁哈哈大笑起來，心想：哈哈哈，真是個傻保安啊，連這都沒有發(fā)現(xiàn)！我興致大發(fā)，又喊了一聲。那個保安叔叔抬起頭，不滿地說了些什么。我不屑地想：切，就你個傻保安也配說我��？反正你也不知道我長什么樣子，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎么樣！這時，上課鈴響了，我只好回到了教室。
下課了，我第一個沖出教室，來到窗口前，大聲地喊著那三個字，過路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會，仍一遍又一遍地喊著……
第二天，一個同學找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著：老師叫我去做什么呢？不會是昨天的事被她知道了吧？如果是這樣可就完了！我在老師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室，老師批評了我?guī)拙渚妥屛易吡�，但我心中還有一個包袱沒卸下來……
放學了，我馬上去那個小區(qū)找到那個保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我終于如釋重負。
這件事過去半年了，卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里。而我也不會瞧不起那些保安和清潔工了，因為他們是勞動者，也很光榮。
面對錯誤作文3
在生活中，每個人會難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現(xiàn)象，所以請我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法可以避免犯錯？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
老媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長的'機會；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準確地發(fā)現(xiàn)并實踐改正這一類錯誤的方法。
老媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考老媽的話，覺得一點不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會這樣慘。
老媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
面對錯誤作文4
人人都經(jīng)歷過像星星般多的錯誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。
“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績出來了，這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的石頭一直沉不下來，帶鑰匙的我也不敢主動開門。家里原來沒人，我高興極了！
剛一進門，就聽見了高跟鞋走動的聲音，我又緊張了起來，心里的石頭又懸了起來！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的走了過去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會把我罵死的！打開門一看，原來是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關上，清脆的.門鈴再次響起，打開門的時候，我的心都快碎了！媽媽果真回來了。我傷心極了，哭了起來，我對媽媽說了這件事，媽媽微微笑了起來說：“勝不驕，敗不餒！”我聽了媽媽的話，心里那個石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認真考，不要辜負媽媽和老師！就在這時，爸爸回來了，手上還拿了一個蛋糕，說：“生日快樂！”我高興了起來。
我在吃蛋糕時，就將這個誓說了出來，我希望永遠能成為成功之人。
“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。
面對錯誤作文5
“肯承認錯誤，則已改了一半�！笔茄�，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學著喜羊羊的動作揮舞著。正當我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的事發(fā)生了……
只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的`媽媽引來了。
當媽媽過來時，發(fā)現(xiàn)地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰干的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟�！钡艿馨ちR了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當我翻開課外積累本時，發(fā)現(xiàn)了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個人都會犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來……”
通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門一定向你敞開。
面對錯誤作文6
每當想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。
那是一個冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面刮著凜冽的寒風，地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節(jié)下課后，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操�？墒�，又有什么辦法呢？我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海：前幾天某某同學因為肚子疼，老師不是沒有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。
廣播里響起了《運動員進行曲》，同學們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴里還不停的哼哼。老師走了進來，瞧見我這副痛苦的樣子，便關切的問我：“你怎么啦，身體不舒服？”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭�！岸亲犹邸保矣袣鉄o力的回答道。“要不到診所去拿點藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經(jīng)吃過藥了。”夏老師又說：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。
心里懸著的一塊石頭終于落地了，但心里總還是感覺有點不自在。
課間操結束后，同學們回到教室，大家走到我身邊，對我噓寒問暖。有的.問：“你怎么啦？，不舒服嗎？我?guī)闳ピ\所看看吧！”我不好意思地搖搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的問：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得著涼�！薄安挥昧�。”我又搖了搖頭。還有的……同學們越是熱情，我越感到無地自容。
下節(jié)課又是夏老師的課，老師在講臺上激情飛揚，課堂上同學們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題，耐不住性子，于是不由得舉起了右手，等待老師的點將。夏老師說：“某某同學，你帶病堅持上課，還積極舉手回答問題，好樣的！大家要向她學習�！苯又闶且魂嚐崃业恼坡�。
面對錯誤作文7
人誰無過，過而能改，善莫大焉題記
一次數(shù)學考試卷子發(fā)下來了，全班有的同學愁眉苦臉，有的同學眉開眼笑。而我懷著忐忑不安的心情打開卷子的時候，我的臉陡然變得火辣辣的，那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一樣，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出這樣的分數(shù)。數(shù)學老師這時走過來說：“考試只是對學習知識的檢驗，望考試不好的同學認真總結經(jīng)驗教訓�！�
放學了，我垂頭喪氣回到家里，爸爸問我：“今天數(shù)學考試成績發(fā)下來了嗎?”我有些做賊心虛，語無倫次地回答：“沒有啊!”
這時，爸爸拿出手機對我說：“你自己看吧�！蔽掖蜷_手機，上面的短信內容清清楚楚地顯示著我的考試分數(shù)。我羞愧地低下了頭，準備等待著一場即將到來的“狂風暴雨”。
誰知，爸爸并沒有嚴厲地訓斥我，而是拉著我的手，語重心長地對我說：“失敗是成功之母!這次沒有考好，正好可以找出自己的不足，認真分析錯誤的原因，爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著，爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗，勇往直前的`人物故事。
聽著爸爸對我鼓勵的話，我頓時覺得渾身充滿了勇氣和信心，我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因，并且一一認真改正。
改完卷子，我想到了：老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨，爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學，奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜，而我學習卻粗心大意，馬馬虎虎。想著想著，我羞愧地低下了頭，暗自告誡自己：在未來的路上，勇敢面對錯誤，走向成功!
面對錯誤作文8
老師聽寫完后，說道：同桌交換改吧！我把我的聽寫紙張給了同桌批改。心想：不想全對就難吧！正所謂功夫不負有心人，昨晚我搞了幾個小時。望著一位位同學都全對，心想：如果我不是全對，作為好生不是妄為好生嗎？本以為我自己是全對的時候，卻同桌的小欣說：你錯了兩個字。我驚訝道：怎么可能呢？我看了看我的紙張。我問她，她說：你的滿字寫錯了，必字也寫錯了。滿足的草字頭太長了，必字的點和撇連在一起了。我不禁想到：根本就是無理取鬧。是不服我圈她那么多的錯吧！此時此刻，我被氣的通紅起來。心想：妄我和她做朋友了。怎么公私不分，見我圈她這么多，就來報復。于是，我走上講臺，打算找老師申冤。此時，我停下了腳步。
心想：但是，我的字雖說是不小心，寫快了寫錯了。但是，如果按嚴格說的話，我的.的確確是寫錯了。我不正是卻一個這樣從雞蛋中挑骨頭的老師嗎？如果，我這次全對了，難保我下次大考試中，改的嚴格，我會全對嗎？
下次聽寫時，我時時刻刻地小心寫著一字一詞。正所謂：凡事從小事做起。我感謝我的同桌對我負責，感謝她從雞蛋挑骨頭，難怕真的沒有骨頭。
從這件事中，我不禁想到：當每一個人面對著自己的錯誤時，是否能理性、虛心地接受呢？每個人是否能謙虛地接受別人的批評呢？或許，即使一個虛心的人，都無法真正接受所有的批評和自己的錯誤。
正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
面對錯誤作文9
微風輕輕地吹拂著，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在這樣的環(huán)境下生長得越發(fā)翠綠。
時間過得真快，轉眼間就是期中考試了，我的心口就像被一塊石頭堵住了。試卷發(fā)下來了，我看了一眼，啊，怎么這么多難題，誰會寫�。可n天啊，大地呀，快來救救我吧！霎時，我的'腦子里突然想出了一個辦法——抄襲。我迅速拿出語文書翻到題目的答案，“刷刷”兩下，一張試卷就全部寫完了，我心里的石頭終于落了地。
很快到了發(fā)試卷的這一天，全班同學都屏住呼吸，把目光投向老師的方向。忽然，我的耳邊傳來老師的喊聲:“謝雨桐，94分�！甭牭竭@個聲音，我的心里樂開了花，全班同學都在為我鼓掌。伴隨著同學們的掌聲，我的心里又冒出一絲不安，想起了當時考試的場景，突然感覺天空灰蒙蒙的。我想跟老師承認錯誤，又擔心老師把這件事情告訴媽媽，我該怎么辦呢？難道又要回去吃媽媽的“餅子”嗎？不行不行，我還是別去了吧。兩個想法讓我糾結不已，感覺它們就像在吵架一樣，我的頭都快要被吵裂開了。經(jīng)過一番思想斗爭，我最終還是決定跟老師坦白。我鼓起勇氣跑到老師面前，一口氣把事情說清楚了。我以為接下來要面對老師的批評，可老師卻對我溫柔地笑了笑，她表揚我敢于承認錯誤，這時候，我的心情又由陰轉晴了。
經(jīng)過這件事我明白了:錯誤難免，只要我們不一錯再錯，敢于承認錯誤，及時糾正錯誤，那同樣是一個好學生。
面對錯誤作文10
人人都會犯錯誤，天才也不例外，在我那美好的童年里，因為一時的不小心，而留下了許多黑色的記憶，但是，在勇于承認錯誤的基礎下，我得到了啟示。
記得有一天，媽媽和爸爸都不在家，這可高興壞了我這個小網(wǎng)迷！來到電腦桌前，我聚精會神地翻閱五星上的'作文，忽然覺得少了點什么，對了，原來是少了點吃的，我連忙找來了一個橘子，津津有味的吃著。我伸手去拿水杯，眼睛直勾勾的盯著電腦屏幕，突然，杯子一下子掉到了地上，發(fā)出啪的一聲，我不禁大叫一聲“哎喲！”這可怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻。是向媽媽承認錯誤？不行，她一定會罵我的！不告訴她，把碎片藏到角落里？可是……這恐怕不太好吧……可是……讓媽媽知道，后果會不堪設想……想到這里，我暗暗祈禱：“媽媽呀，您可別怪我呀，現(xiàn)在我把碎片藏在角落，您千萬別問呀！”正在這時，門打開了，媽媽走了進來，我嚇了一跳，又故作平靜，可是，老天好像跟我過不去……
“莎莎，杯子呢？我洗洗�！薄拔摇摇乙膊恢馈庇芯湓捳f的好：不做虧心事，不怕鬼敲門。看了這個“鬼”真的來敲我這個做了虧心事的人的門了。我的心里忐忑不安，媽媽似乎看出了我的心事，和顏悅色的對我說：“莎莎，可怕的不是錯誤，可怕的是犯了錯誤不敢面對錯誤�！薄皨寢�，我……我錯了！”“知道錯了才可以不再犯同樣的錯誤�！碧鞚u漸黑了，我那提到嗓子眼的心，終于放下來了。
每個人都會犯錯誤，但是，成功者與失敗者的區(qū)別就是面對錯誤不同的態(tài)度……
面對錯誤作文11
我犯過許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓練偷懶了。
在四年級的時候，我每星期的一、三、四訓練。雖然訓練很辛苦，但我還是堅持下來了。有一次周四訓練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會一個個給我數(shù)，少做幾個也沒關系嗎。于是，我在做第四組時，三十個我只做了二十三個，果然不出我所料，老師并沒有說我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的.“完成”了任務。
后來，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習慣，總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個，四十個只做三十個等等。老師沒有說我，卻說了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠追不上別人了。每天偷一個，一個月大概就是三十個，一年大概就是三百個，自己想想吧�！闭f著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時覺得非常愧疚，意識到自己犯了一個很大的錯誤，于是，我決定改掉這個壞習慣。
此后的每一次訓練，我都很認真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。
“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯誤有了一個新的認識，只要知錯就改，總能做到最好！
面對錯誤作文12
這周周六，我回到家中，準備寫課外班老師留的作業(yè)。我犯的錯誤，令我終身難忘。
老師的作業(yè)留了一道思考題，它攔住了我，使我有些望而卻步。這道題我絞盡腦汁，想了半個多小時，終于有了一絲眉目。我又寫了幾步，發(fā)現(xiàn)只要算出最后一步，答案就水落石出了。我望望四周，忽然想起書包里有一個計算器，于是，我用它不費吹灰之力算出了答案，我又將它偷偷放了回去。
做完作業(yè)，媽媽大聲問我：“你有沒有用計算器？”“當然沒有呀�！蔽液敛贿d色，心里卻像十五個吊桶打水——七上八下，緊張得不得了。媽媽檢查到最后一題時問我；“你最后一題的草稿紙在哪里？”我支支吾吾地說；“最后一題寫得太亂，撕了之后扔了！”我的臉如同一只熟透的大蝦，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)�！叭恿怂毫瞬灰o，你再給我在草稿紙上演算一遍。”媽媽嚴厲的聲音在耳邊響起。“噢”，我不敢抬頭。我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后，我還是向媽媽坦白了事情的前因后果，媽媽聽后狠狠地批評了我，并耐心地給我講解了這道題的正確做法。
事后，媽媽語重心長地對我說：“一個人犯了錯誤之后，應該正確面對，并及時改正，更不能逃避錯誤，小學五年級正是打基礎的時候，應該按照老師的`要求去做，不練好計算，小升初時你該怎么辦？不能貪圖方便去用計算器，更不能撒謊騙人！”我聽了后，留下了后悔的眼淚。我明白了媽媽的苦心，我要做一個誠實的好孩子，好學生。
面對錯誤作文13
星期日晚上，因為我玩得太晚，都已經(jīng)過了晚上11點，可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點的鐘聲同時發(fā)出。我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …第二天早上，太姥姥又像一個鬧鐘一樣，準時叫我起床了�？墒�，由于我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮不得不讓我閉上�？商牙巡恢牢易蛱焖猛�，見我沒有起來，就一遍又一遍的叫我，如同一個復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了一句：“你要干什么!?我昨晚12點才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛，我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒有說話，但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了，吃完早飯，我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥已經(jīng)是一個90多歲的`人了，哎!都怪我，真不應該對她發(fā)火，我多么想現(xiàn)在就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉!”… …
放學了，我回到家，剛想敲門，可是門卻自動開了，出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容，她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就緊緊地抱著她說：“太姥姥，我愛你!對不起!”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。當你正確的面對了它，你的心靈就如釋重負，得到了一種解脫。
面對錯誤作文14
錯誤常常是正確的先導，錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標�！}記
記得有一次英語晚自習，我犯了一個很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。
上課鈴一打響，田老師便進來了。她讓我們先做練習冊，隨后又評講作業(yè)，多么無聊啊。于是，我突發(fā)奇想，搞了一個惡作劇——將成績很好的劉睿昕的'英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開始專心聽課了。不一會兒，課講完了，老師讓我們拿出英語書開始記單詞，我一聽，樂了，心想：嘻嘻，你永遠也找不到你的英語書了，哈！等著被老師批評吧！
果然，劉睿昕找不到他的英語書了，他開始左看右看，到處找英語書。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時，田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他，批評了他，他很難過，看著他委屈巴巴的樣子，我覺得很對不起他。
其實他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒有這樣，而是默默忍受批評。
我很內疚，我對不起他！下課后，我找到老師承認了錯誤，又向劉睿昕道了歉。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
面對錯誤作文15
在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。
去年暑假的一天，我一個人在家感到非常無聊，一會翻翻日記，一會看看作文，一會瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然，腦海里冒出一個古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好�！蔽艺郎蕚浯蛳@個的念頭的時候，有個聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發(fā)現(xiàn)不了�！庇钟幸粋�聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節(jié)目的.誘惑，急忙打開電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。
正當我看的入神的時候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子，問道：“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的承認。我說：“媽媽，今天我看電視了�！睕]想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動承認錯誤，證明你是誠實的孩子�！蔽倚α耍f：“媽媽，請放心沒有下次了”。
犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。
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