【推薦】記事的作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
一直都認為自己是一個很幸福的丫頭，的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”，也是因為這“幸�！弊屛颐噪x眼，看錯了人……
我自認為“閱人無數(shù)”，這一次卻險些被人但傻瓜一樣對待……
其實事情不大，但這已經(jīng)足以讓我見識到小人的厲害……
事情是這樣的：
上個月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計大賽，而正好趕上本人閑上加閑，也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop，所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的，可也是費了一些才簡單做了六支書簽，后來到要上交時，感覺自己弄得太難看了，所以只從中選了三個自認為不錯的作品。
這不一個月過去了，圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品，好高興啊，我和本班的民同時“可能”得了一等獎（因為通過貼出來的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。）。我興奮的跑回班級告訴民這個好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天，我又向往天一樣來圖書館學(xué)習(xí)，又路過這個讓我高興的地方，結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn)，名單里對應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民講了這件事。接下來的很清楚，就是查明真相，為自己討回公道。
版權(quán)不見了，我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒，原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個老師的東西了。那個善良的幫助我們的'老師也很無奈，只好讓我們叫來班長大人（我的好朋友mi）。短短幾句廢話，我們就出了辦公室，但接下來的，我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對我二人說，“說吧，你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了，我們的作品是從她這里出來進去的。太可怕了，我是她的朋友啊，怎么能這么對我呢？如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉�書簽我也不是不會答應(yīng)的啊。她何必如此呢？
我說過我是一個幸福的丫頭，上帝是公平的，還好館長大人大公無私，幫了我們平冤昭雪。可是……
晚上，也就是剛剛，我打開電腦想回味一下我的“作品”，結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了，一向很在乎收藏生活點滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉，但事實就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認為是mi刪了我的東西，因為只有她才能開我的柜子……
太可怕了，幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情，所以轉(zhuǎn)申請了一個博客來講，也算是我對她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福，不要活得那么累。
記事的作文 篇2
初一時，教英語的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個人。她瘦弱纖長，干練敏捷，總拎著一個與外表及不協(xié)調(diào)的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時向她請教問題。
她說話的語速很快，不亞于賣涼茶的，上課也是如此，她的一節(jié)課的容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫的幾乎沒有縫隙，我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識，而且更注重教我們學(xué)習(xí)的方法，并不時地為我們講述西方的文化習(xí)俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經(jīng)，例如：吃著rice、加點ice、口感nice。
每個學(xué)生她都視如以已，每個學(xué)生的表現(xiàn)都在她的記錄之下，那個厚厚的備課本上擠滿了無數(shù)個名字，每到中午午休，她都要督促作業(yè)不合格的同學(xué)，經(jīng)常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。
記得有一次，我因病幾天沒有上學(xué)，我上學(xué)的第一天，就被栗老師請到了辦公室補課。她坐在我旁邊，一手指著書中的要點，另一只卻在不停比劃著，口中還說道：注意介詞后用動詞doing！，她幾乎是重新上了一遍英語課，還將課本中的'內(nèi)容又進行了些許的擴展，最后又將我這幾天的作業(yè)批改完了，并把錯題又為我一一講解，午休和放學(xué)時間都被我消耗了。為了提高我的英語作文水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語成績在她的關(guān)注下，已由弱項變?yōu)閺婍�。她還不時叮囑我只有強身健體，才能保障學(xué)習(xí)。
遺憾的是，現(xiàn)在栗老師不教我們了，但每當我在英語學(xué)習(xí)中遇到困難時，我眼前總會浮現(xiàn)出栗老師的身影，我會堅持下去，把英語學(xué)好，學(xué)精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。
記事的作文 篇3
今天是奶奶的生日，奶奶操勞了一輩子，奶奶非常艱苦樸素。平時奶奶把好菜好飯一直留給我吃，她自己卻吃我們剩下的飯菜。我今天要給奶奶一個驚喜，我事先準備好一只荷包蛋，我給奶奶盛飯時，先把兩只荷包蛋放在碗底里，然后上面用飯蓋住，這樣不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，最后再裝成什么都沒有發(fā)生一樣。我們開始吃飯了，我激動地心都快跳出喉嚨口了，奶奶快吃到碗底的時候發(fā)現(xiàn)了荷包蛋，奶奶馬上要把兩只荷包蛋給我吃，我阻止了奶奶的行動說：“今天是你的`生日，你就領(lǐng)領(lǐng)我的心意吧，你辛苦了一輩子，每次都是你想著我們，今天又由我作回吧�！蹦棠探K于露出了笑容。
我覺得今天我做的事情多么有意思呀！
記事的作文 篇4
今年六一兒童節(jié)，我又一次以全票當選為“優(yōu)秀少先隊員”。我的愿望終于實現(xiàn)了，爸爸給我買了兩只小白兔。
這兩個小精靈真是太漂亮了！水靈靈的圓眼睛仿佛晶瑩剔透的紅玻璃球，透著純潔和靈氣。兩只大耳朵像兩片長長的大樹葉，在腦袋兩邊抖動著。尤其是一身潔白的絨毛，白如浮云，摸上去舒服極了�？粗鼈儯颐摽诙觯骸澳竿媒邪籽�，公兔叫白云�！�
一天，我在陽臺上看書，一不小心把書掉在了地上。白雪忙用前爪把書牢牢踩在腳下，身子緊緊壓在上面，一動不動。我問它：“莫非你想讀書？”它似懂非懂地點了點頭。誰說兔子不通人性？
更有趣的是，媽媽到陽臺上晾衣服，白云死死咬住媽媽的裙角不松口。往常它們吃飽后會乖乖臥在籠子里，這次怎會一反常態(tài)？是嫌籠子里太憋悶了想出去撒撒歡兒？我忙把籠子搬到樓下一輛報廢的小貨車上。看著它倆活蹦亂跳的`樣子，我再也不忍心把它們繼續(xù)關(guān)在籠子里了。
幾個月過去了，白雪快生兔寶寶了。爸爸在院里給它們搭了間小木屋，媽媽縫了小棉被，我和小伙伴一起給兔寶寶做了小衣服。我們熱切期待兔寶寶的降生。因為忙著給兔子做衣服，我竟然忘記寫作業(yè)，被媽媽訓(xùn)斥了一頓。讓我沒想到的是，媽媽竟然非常堅定地要把小兔送到鄉(xiāng)下三叔家，我傷心地流下了眼淚。
第二天早上，我連早飯都沒吃，氣呼呼地去了學(xué)校。一上午心里亂糟糟的，老師講的課也聽不進去，仿佛媽媽真把兔子送走了似的。我想好了對策：媽媽要是不經(jīng)過我同意就把小兔送走，我就以絕食抗議！
記事的作文 篇5
上午第三節(jié)課老師帶領(lǐng)大家到操場上進行拔河比賽。我們聽后，便高興極了，排好整齊的隊伍，匆匆地趕到拔河現(xiàn)場。
太陽炙烤著大地，同學(xué)們的心情萬分緊張，一個個臉緊繃著，身體挺得直直的，操場上到處彌漫著令人緊張的氣氛。裁判準備好一根如巨蟒般的麻繩，老師鼓勵著我們。第一場比賽已經(jīng)開始，不過并沒有我們班。我們以觀眾的角度觀察著他們的一舉一動。不知道哪個班這么厲害，三局全都贏了。馬上就是我們班了，只見大家都積極地做著熱身運動，而要跟我們班比賽的同學(xué)也是躍躍欲試。我們斗志昂揚，摩拳擦掌，勢氣十足地上了場。老師幫我們排兵布陣，大家就像一個個經(jīng)過嚴格訓(xùn)練的小士兵。
嘟，比賽還是開始了。對面的同學(xué)個個人高馬大，虎背熊腰，男的都是些壯漢。這使我們有些慌亂，但沒關(guān)系，我們也不是等閑之輩，要說他們是虎，那我們就是龍，龍爭虎斗，這場比賽必定很激烈。我緊握著拔河繩，使勁往后拽。大家一點都不含糊，也跟我一樣往后拽，恨不得直接坐在地上�？蓪Ψ搅Υ笕缗＃膊皇鞘∮偷臒�，我們無論怎樣使勁還是輸了這局。同學(xué)們一個個垂頭喪氣，老師見此情形，語重心長的激勵我們：沒關(guān)系，不就輸了一場比賽嗎。加油，我相信你們！你們一定會扭轉(zhuǎn)乾坤，讓他們措手不及，扳回比分！這一番話重新點燃了我們的斗志。
清脆的哨子聲吹響了，伴隨著周圍同學(xué)一陣陣四(6)班加油，四(6)班加油！的鼓勵聲。我們聽了更加起勁，紛紛使出十二分的'力氣，像打了雞血一般。可能是第一局對方輕易就贏了，所以放松了警惕，沒一會兒就顯得力不從心。很快我們贏得了這場比賽。
接下來，生死關(guān)頭到了，我不禁緊張起來，頭上滲出了一顆顆黃豆般大小的汗珠，心撲通，撲通直跳，像是有只小鹿在亂撞。同時，我也感覺到身旁的同學(xué)腿在不停發(fā)顫。還沒等我做好心理準備，哨子就吹響了。我與同伴肩并肩，腳挨腳，心連心，齊心協(xié)力，使出九牛二虎之力的拔。我眼珠幾乎要蹦出來了，我咬緊牙關(guān)，臉漲得一塊青一塊紅的了，簡直變成個青面獠牙的魔鬼了，大有氣吞萬里如虎之勢。平時嬌滴滴、似林黛玉一般頗有淑女風(fēng)度，文文靜靜的小姚同學(xué)也咬著牙，閉緊雙目往后拉。主力周鑫奕同學(xué)更是卯足了勁，只聽她大喝一聲，穩(wěn)穩(wěn)地拽住繩子，一點一點地往后挪動。最終，對方同學(xué)兵敗如山倒，而我們最終取得了這次比賽的冠軍，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。
通過這次比賽，大家明白了團結(jié)就是力量，只要我們團結(jié)一心，沒有什么能難得了我們。
記事的作文 篇6
當初升的太陽將第一縷曙光送向地面時，一群孩子已經(jīng)下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個偶然的機會使我認識了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗實在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的.碰到了一個東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚�？婶~溜出石縫游走了……
吃一塹，長一智。時間長了，我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時一下能摸三十多條小魚呢！每當我下河摸到一條魚時，心中就有一種說不出的喜悅！
我真喜歡摸魚這項活動呀！
記事的作文 篇7
母愛是溫暖的感覺，是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動。
母愛我并不了解多少，在生活中卻會漫溢出來，讓你感到母愛的神圣力量。
在一個朦朧的夜晚，只有知了的叫聲打破了寧靜，帶著一絲惆悵，一絲悲涼，那晚我轉(zhuǎn)輾反側(cè)……媽媽把我送到求是中學(xué)上學(xué)，強烈的依戀之情油然而生。媽媽幫我整理好生活用品后，拍拍衣上的塵土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，別忘了打電話！”我隱約看到媽媽的`眼睛里有晶瑩的淚珠，我知道媽媽的心里像刀絞似的滴血。她走了幾步，回頭看看我，她的背影便混入來來往往的人里，再也找不著了。
母愛是難以琢磨的，但是隨時隨地可以體會得到，只要你用心去感受，就會感到一股股的暖流涌遍全身。
愛的聲音，我在聆聽。
愛就像天空，天空是深沉的，它沒有星斗那樣璀璨耀眼，也不像浮云那樣飄渺虛幻。
愛就像大海，我沒住在美麗的海濱城市，至今也無緣去看大海，但我卻真切的感受到它，因為它就在我心中，
我覺得愛是包容，它能給別人帶來溫暖、帶來快樂，同時也能給自己帶來溫暖、帶來快樂。逐步做到包容，是一個人的成長和進步的必要過程。因為包容，你會始終生活在平靜健康之中；因為包容，你會成為學(xué)習(xí)的贏家；因為包容，你會成為幸福的贏家；包容可以讓生活變得美好許多，這個世界才會充滿愛。
學(xué)會包容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
愛的溫度，我在感受。有時只覺得柔情漫溢，恬淡輕盈。來吧，讓我們一起用心去傾聽、感受這無言的母愛吧！
記事的作文 篇8
喂，寶貝起床了！
隨著爸爸的呼喊我下了樓。下來一看，餐桌上有兩個粽子。記得小時候媽媽告訴我，早在兩千多年以前，屈原投江身亡，當時人們非常傷心，所以把粽子扔下江去，以免魚蝦傷害了屈原的尸體。想到這里，我感到有點兒驚訝，原來粽子還有這樣重大的意義呢！
人們是怎樣包粽子的呢？我打開了電腦，上網(wǎng)搜集了資料。人們是把竹葉切成兩半，把糯米、紅棗或豆沙包在竹葉里，然后用彩帶纏上，放入鍋里蒸。一個個粽子就是這樣誕生的。
我想做一個實驗，于是拿來了糯米、紅棗、竹葉、五彩線，按照網(wǎng)上的要求把所有的材料準備齊全。我把竹葉圍成了圓錐的形狀，把粽子餡兒填到了里面，然后折疊竹葉，真的包成了三角形的粽子，我拿五彩線把粽子捆結(jié)實。大功告成了！
我包了一個又一個，包完后，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開鍋一看，粽子懶洋洋的.躺在鍋中呢！
我把竹葉剝開黃燦燦的糯米閃閃發(fā)光哩！
一個大紅棗在中央微笑，如同一個可愛的姑娘似的。我用舌頭舔了舔，甜中帶著香味，真讓我垂涎三次��！
一口咬下去，軟軟的、潤潤的、滑滑的、甜甜的，真是回味無窮��！
剛才只顧著包粽子了，把餐桌上的兩個粽子忘記了，瞧！
它們還等著我品嘗呢！
我張大口，塞進了嘴里，香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。
今天我度過了一個快樂的節(jié)日，不光是吃到了香甜的粽子，還因為我學(xué)會了包粽子，我盼望著下一個端午節(jié)的到來！
【記事的作文】相關(guān)文章：
記事的作文01-14
記事的作文10-28
優(yōu)秀記事作文12-15
除夕記事作文02-04
童年記事作文02-06
回憶記事作文02-07
國慶記事作文02-06
記事的作文【熱】01-23
【精】記事的作文01-22
【熱】記事的作文01-25