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有關(guān)中學(xué)作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫??一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的.生活更充實(shí)動(dòng)人愉快??
在考場(chǎng)我很想考個(gè)好成績(jī)，還是那句話：付出一定有>收獲，不付出得來的是別人的
我想了想確實(shí)��！我沒努力怎能有收獲？我會(huì)努力的。
其實(shí)我也有好的地方，我也是很愛集體的，我所有些不好，但我也不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我會(huì)努力的。我想我會(huì)趕上去的，因?yàn)槲矣X得智商，說趕很快。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
中學(xué)作文300字 篇2
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)，“感動(dòng)”就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。
考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)生活積累，回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事，景或情，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會(huì)“感動(dòng)”的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，還要從全新的角度，選擇一個(gè)新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫作的切入點(diǎn)。
內(nèi)容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動(dòng)的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng)，讓生活感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會(huì)成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的`作用，反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，就都符合要求。
中學(xué)作文300字 篇3
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生，那么我的一些性格也要變。
中學(xué)和小學(xué)不一樣，小學(xué)的主課只有三門：語文，數(shù)學(xué)和英語，考試也比較容易，而中學(xué)的課程就多了，除了小學(xué)的三門還有：歷史，政治，生物等等，考試也難一些，所以我也要更加努力，爭(zhēng)取在中學(xué)也能取得好成績(jī)。
9月4日那天我們正式上課了，班主任教我們數(shù)學(xué)，那天，班主任說了很多，我聽了非常有感觸，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對(duì)我的`期望。
我們的語文老師姓王，她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上，同學(xué)們把名字寫的亂七八糟，結(jié)果后面的同學(xué)就沒地方寫自己的名字了。
英語老師姓朱，他一到教室就叫我們上臺(tái)自我介紹，我們每個(gè)人的膽子平時(shí)都很大，可一到節(jié)骨眼，就都傻了眼，沒有一個(gè)人敢上去，后來，一個(gè)男生帶頭上去了，我們才敢上去，不過，一些同學(xué)，特別是女生，雖然上去了，但說話的聲音很小，都聽不見。
在新學(xué)期我要繼續(xù)努力，取得好成績(jī)。
中學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，大家都稱呼她“馬大姐”因?yàn)樗振R，我們是好朋友。一天，在舞蹈課的時(shí)候馬大姐和我一樣地練習(xí)倒立。倒立這個(gè)項(xiàng)目很難，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能學(xué)會(huì)，我和馬大姐一起商量，互相鼓勵(lì)，我們從友誼中學(xué)到了知識(shí)，從困難里逐漸變得勇敢。
我從前是一個(gè)膽小的人。比如倒立這個(gè)項(xiàng)目我總是倒上不去，因?yàn)槲液ε�，所以也花了很多的時(shí)間才逐漸練習(xí)會(huì)的。剛開始看到其他的同學(xué)可以倒立，我只能羨慕嫉妒恨，在一邊假裝練習(xí)，可怎么也無法讓自己倒立上去。
那天下午，“馬大姐”對(duì)我說：“我們倆個(gè)一起倒立，我說上就一起上，我說下就一起下�！蔽艺f“好的�！蔽覀�?cè)跉g笑中逐漸變得勇敢，也逐漸忘記了每一次摔倒的時(shí)候受傷帶來的疼痛，慢慢的.我們兩個(gè)都可以倒立起來，我們還學(xué)會(huì)了“前橋”。有一次，我的腳定在了空中，怎么也碰不到墻，又下不去，我倒立著足足定了十秒鐘。馬大姐看到了以后，驚訝地說到“好厲害，好厲害，你是怎么做到的？”其實(shí)我也不知道我是怎么做到的，但心里充滿激動(dòng)說：“我也不知道，可能是巧合吧！”我一邊說，一邊喘著氣。
我真想對(duì)她說：“有你這個(gè)好朋友真好，我們?cè)谝黄鸩坏鞓罚易屛易兊母佑赂�，謝謝你�！�
中學(xué)作文300字 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)，而夢(mèng)想就是夢(mèng)里的一顆種子。他會(huì)在你擁有夢(mèng)想的那一刻被埋進(jìn)土里，隨著一次次成功、失敗、打擊、鼓勵(lì)······慢慢的和你一起磨練、成長(zhǎng)，在途中誰都不只到會(huì)發(fā)生什么事情。但是，只要你堅(jiān)持你的夢(mèng)想。那么夢(mèng)想就會(huì)從小苗變成蒼天大樹，用它綠色的葉子和柔軟的藤蔓，為你編織著夢(mèng)的秋千。讓你在夢(mèng)的樹下成蔭，在夢(mèng)的秋千上蕩漾。享受一切夢(mèng)的美好······
夢(mèng)，離我們很遠(yuǎn)，但又很近。沒人能說明這是為什么，除了你，因?yàn)槟愕膲?mèng)是你創(chuàng)造的你可以將他拋棄，也可以讓她快樂的成長(zhǎng)，一切都把握在你的手中。你在人生的`道路中，邁出的每一步都代表著夢(mèng)的存在或消失，沒人知道下一秒夢(mèng)會(huì)怎樣，只要你做出正確的抉擇。那么，夢(mèng)就會(huì)永遠(yuǎn)的跟隨著你，陪著你死亡，陪著你生存。因?yàn)閴?mèng)永遠(yuǎn)都是你最忠實(shí)的仆人，而這個(gè)夢(mèng)就永遠(yuǎn)都是你的，不管經(jīng)過多久，夢(mèng)的上面都會(huì)有你的名字。伴隨著你······
而作為交換條件，你永遠(yuǎn)都不能放棄夢(mèng)，因?yàn)樗梢允悄愕囊磺小ぁぁぁぁぁ?/p>
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