實(shí)用的歡度六一作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的歡度六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡度六一作文 篇1
今年的六一,學(xué)校決定舉行跳蚤市場活動,同學(xué)們都很興奮,我也憧憬著在跳蚤市場買賣的快樂。
我在家精心挑選了五件用于愛心義賣的商品:有我最愛看的《笑貓日記》全套;一個(gè)紅色心形的首飾盒;泰國旅游帶回的櫻桃小包;可以用粉筆寫字的魔術(shù)鉛筆盒;一本全新的繪圖本《論語》。我選的商品有好玩的,也有長知識的,我希望它們都能賣出一個(gè)好價(jià)錢,最后能為山區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)我最大的愛心。
激動人心的`時(shí)刻終于到了,第一場我當(dāng)攤主,周易菲第一個(gè)沖了過來。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒,她拿起鉛筆盒看了看價(jià)格,說:“可以便宜一點(diǎn)嗎?”“不行,已經(jīng)打折了,我當(dāng)時(shí)買的時(shí)候可比現(xiàn)在的標(biāo)價(jià)貴多了,你看看,這全新的鉛筆盒,又好用又好玩……”我搖著頭,裝作一個(gè)生意人的樣子。周易菲猶豫了一下說:“好吧,這個(gè)我要了!”這時(shí),林沁暄也沖了過來,樂滋滋地?fù)屪吡耸罪椇?粗约旱纳唐愤@么搶手,我開心極了。第二場輪到我買東西了,我轉(zhuǎn)了一圈挑了一個(gè)紅色的手動小風(fēng)扇,當(dāng)我不停按壓手柄時(shí),風(fēng)扇快速旋轉(zhuǎn)帶來一陣陣涼風(fēng),這可真是一個(gè)實(shí)用的小玩具呀!我愛不釋手地把玩起來。
今天真是開心!我買到了心愛的小風(fēng)扇,賣出了我所有的商品。山里的小朋友有了我們大家捐獻(xiàn)的愛心款也一定能買到自己需要的東西,也一定能過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
歡度六一作文 篇2
隨著學(xué)校塑膠操場的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來,我們的操場真的變成了歡樂的海洋。
早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗,200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂景象。
隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開幕式開始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝,排著整齊的隊(duì)伍,依次準(zhǔn)備上場。此時(shí),方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺上大顯身手;站在第一方隊(duì)中的.五、二班的宋昊宇同學(xué)一會拿著小號,放在嘴邊試奏著將要演奏的曲目;一會將小號放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊(duì)爭光,想在這次演出中大顯身手。
方隊(duì)開始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的吹著小號,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心
各年級代表拿著花入場了,都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場一圈圈的跑著,為美麗的“會場”增添了色彩和生機(jī)。
所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂在其中。
歡度六一作文 篇3
在我眼里,這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)!第一:這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級了,再過幾天就上初一了!第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常的不一樣。你問我為什么不一樣?那你就聽我慢慢道來吧!
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的.用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始,同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會禮讓,不插隊(duì),看見插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過了半個(gè)小時(shí),“游園會”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。作文
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