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            快樂的事作文

            時間:2024-10-22 09:09:46 作文大全 我要投稿

            【熱門】快樂的事作文三篇

              在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的快樂的事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【熱門】快樂的事作文三篇

            快樂的事作文 篇1

              “丁零零!”“丁零零!”鬧鐘不屈不撓地響著。我竭力睜開雙眼,瞥了一下臺歷,哦!今天又是星期五了。頓時,我的睡意全消。三下五除二地套上衣服,也顧不上吃早飯,提起兩只塑料桶,往汽車后座一扔,駕著汽車直奔供水點。

              自從人類跨入24世紀以來,水資源已所剩無幾,河流早已干枯,泉水再也不見,地下水也到了極限,只剩下少量的淡水在南極洲,而且控制權握在“地球長”M先生手中,任何人不得隨意取用。南極洲周圍布滿了軍隊,他們的職責就是保護生命般寶貴的水。M先生為防止人們因搶水而發(fā)生爭執(zhí),就在全球設立了若干淡水供應點,每周五(講究的西方人也顧不上“黑色的星期五”了!)憑“淡水供應專用證”每人領取20公斤生活用水。

              當我匆匆忙忙趕到供應點時,人們已經(jīng)排起了長隊,足足有幾百人!我連忙泊好車,車門也不鎖(車子就算被偷也是小事,錯過了領水可不得了)就排在長隊的后面。一小時!兩小時!三小時!隊伍雖然在前移,可我前面還有不少人。兩條腿已經(jīng)站酸了,但一想到那即將到手的清涼清涼的水,似乎就有了勁。

              謝天謝地,終于輪到了我。誰知,無巧不巧的,水正好供完。供應點的`P總管的胖臉上堆滿了歉意,宣布了這個噩耗。我想哭,可由于身體長期供水不足,已沒有淚水可流,真是欲哭無淚!人群立即騷動起來,“我們要水”的呼聲一浪高過一浪。P總管趕緊跟總部聯(lián)系,緊急調(diào)運了一部分水來應急。

              我迫不及待地把桶子遞給P先生,只見他小心翼翼地向桶里注水,連半滴也沒有濺出,然后用超級電子秤稱了稱。哦,21.5公斤!我正竊喜時,總管大人用一把小勺從桶里舀出來一點,秤上很精確地顯示出20公斤?偣芟壬职涯且恍∩姿够厮,我只好無奈地撇撇嘴,一步三停地將水桶拎到汽車后座,緩緩地把車開回家。

              回到家,將兩小桶水倒進蓄水池,又用吸水機把桶內(nèi)吸得一干二凈。干完這一切,我才長長地出了一口氣:下個星期有命了!

              望著池子里的有限的水,我禁不住狂想:天天都是星期五該有多好!

            快樂的事作文 篇2

              今天一大早,爸爸大聲說:“去阿姨家啰!”,“YA!”我大聲歡呼,跳得高高地,差點兒撞到天空,這時我的心情就像云兒一樣輕飄飄的 。

              一路上,盛開的花兒在向我微笑,綠油油的小草在風兒的吹拂下跳起優(yōu)美的華爾茲,小鳥在枝頭上唱著美妙的歌曲,那天籟的歌聲,加上蟬就的伴奏,真令人陶醉其中;那忽高忽低的旋律,正如同我雀躍的心情,讓我走進那快樂的國度。

              一到阿姨家,表妹就興高彩烈的跑到門口來迎接我們。不久,我們便和表妹打成一片,這時快樂精靈在我的心尖 上輕輕地踩著,讓我的'快樂頓時漲到了最高點,正當我們玩得不亦樂乎時,阿姨說:“吃飯啰!”,我一聞到那香味四溢的料理,不禁令我食指大動,我馬上請媽媽幫我盛一碗飯,才剛坐到位子上就大口大口的吃起來了,哇!那色香味俱全的珍饈異饌真是美味極了!

              吃完午餐,正是我期盼已久的游泳了,一走進游泳池,枝頭上的麻雀就高聲歌唱,好像在歡迎我們的來到,我迫不及待的跳下水了,哇!好冰!好涼!好像走進了大型的冷凍庫,滋潤的水精靈在我三萬六千個毛細孔上跳起舞來,真是令人“心涼脾透開”啊!

              快樂的時間總是過得很快,一下子,這美好的時光像箭一般的過去了,我們依依不舍的踏上歸途,揮別了這美好的時光,希望下次還再來!。

            快樂的事作文 篇3

              “同學們,安靜,往黑板上看!”臨近放學,班里亂哄哄的,語文老師只好扯起嗓子,調(diào)整班級秩序。大家被老師這一嗓子驚了一下,頓時安靜下來,齊刷刷地看向黑板。

              “同學們,今天的語文作業(yè)是兩篇自由作文。作業(yè)不是很多,希望大家認真完成!”老師在黑板上一本正經(jīng)地講著今天的語文作業(yè),不少同學在講臺底下唉聲嘆氣,愁眉不展。老師見我們這副鬼樣子,“興致勃勃”地敲了敲講臺,問:“同學們,今天寫兩篇作文,會不會太多了啊?”班上接近三分之二的同學都異口同聲地叫到:“多——”剩下三分之一同學愁眉苦臉地在座位上思考究竟要怎么應付這兩篇作文,已經(jīng)沒有興趣來回老師的話來。

              往往這個時候,按照“劇情”,人群中就得有幾名“反叛軍”了:大多數(shù)同學叫著“多”,而一向愛寫作文的宋曉明、夢浩然和我卻非得扯著嗓子大喊“不多”,對于我們來說,這點作文還有點少呢!突然,城子燚從后面拍了拍我的肩膀,“苦口婆心”地對我說:“柴君,柴郡主,兄dei,你就算不為自己著想,也得體諒一下我們吧!”

              城子燚的作文一向不是很好,每次東平西湊的詞組成的作文,總達不到五年級的寫作標準——四百五十字。所以,他現(xiàn)在當然得“一把鼻子一把淚”地求著我們?nèi)齻“反叛軍”趕快“改過自新”,加入他們說作文多的隊伍。我和宋曉明、夢浩然對視一眼,齊聲說:“不可能!”便繼續(xù)大喊著“作業(yè)不多”。結果可想而知,我們仨人被老師狠狠地表揚了一番,然后再給其他喊“多”的同學加了一篇四百五十字的檢討。弘揚“愛國主義”的同學們欲哭無淚,后悔剛剛為什么要說作業(yè)多。

              “城子燚!交作業(yè)!就差你一個了!”一天后的.第一節(jié)一下課,我大聲喝住了在走廊外面逍遙自在的城子燚。城子燚又在走廊上浪了一會兒,在我不斷的催促下,才終于肯風塵仆仆地回到作文,抽出作文本。離上課時間還早,我便翻開他的作文本,一個字一個字地對起字數(shù)來。

              “你這字數(shù)不夠啊,快補,補完我要交給課代表的!蔽野驯咀訑偟剿媲埃o了他一支筆!鞍?不夠嗎?我記得我數(shù)過?差多少。俊背亲訝D詫異地問。我邪惡地笑了笑,說:“恭喜,中獎了,加上檢討的三篇作文都是四百四十九字,剛好差一個字!背亲訝D想了一會兒,硬是沒想到要補什么字,抱頭“痛哭”道:“柴君,要不是你們?nèi)齻人昨天喊作業(yè)不多,我現(xiàn)在用得著在這里為那一個字發(fā)愁嗎?”

              鑒于馬上就要上課了,我思考了一會兒,幫他填上了三個字!鞍,寫作文真是太痛苦了!”老師站到講臺上的那一刻,城子燚小聲嘀咕了幾句。聽了他這句話,我不禁陷入了沉思。

              難道寫作文真的很痛苦嗎?難道喜歡寫作文是一種怪病嗎?我個人認為,這兩個想法是絕對錯誤的。寫作文怎么會是一種怪病呢?完全取決于你喜不喜歡寫。寫作文其實一點也不痛苦啊,能把自己想象中的事物、景物、人物一五一十地寫到作文本上,還可以加上修飾詞,讓你的想象變得生動,這是一件多么快活的事!

              寫作文不是一件痛苦的事,也絕對不會是。我一定會在愛寫作文的道路上繼續(xù)走下去!

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